學校工會上半年工作總結(jié)

學校工會上?半年工作總?結(jié)今年以?來，我校工?會在省工會?文衛(wèi)委員會?及學校黨委?的領導下，?高舉___?建設有中國?特色的__?_的偉大旗?幟，深入學?習、貫徹_?__“__?_”講話的?精神，深入?學習《__?_、國務_?__加快職?業(yè)技術教育?__決定》?，堅持以法?治會，加強?自身管理體?系的建設，?全面提高教?代會質(zhì)量，?配合學校行?政繼續(xù)走產(chǎn)?業(yè)化辦學的?道路，__?_全校教職?工團結(jié)進取?、奮力開拓?，加強學校?的物質(zhì)文明?建設和精神?文明建設，?為學校今年?繼續(xù)推行“?以中專教育?為主，職教?+成教+培?訓三位一體?，多元發(fā)展?”的辦學方?針做出了應?有的貢獻。?現(xiàn)將今年上?半年工會工?作總結(jié)如下?：一、努?力提高教師?的思想素質(zhì)?和業(yè)務素質(zhì)?，建設一支?優(yōu)秀教師隊?伍。學校?的首要工作?是教育教學?，培養(yǎng)適應?新形勢下中?等技術人才?是職業(yè)中學?的主要職責?。要提高學?校教育教學?水平就必須?有一支思想?素質(zhì)好，業(yè)?務素質(zhì)強教?師隊伍，今?年工會配合?學校教學開?展了一系列?活動，切實?提高了教師?的思想素質(zhì)?和業(yè)務素質(zhì)?。（1）?不斷加強理?論學習，提?高教工師德?水平。不?斷學習是提?高教師師德?水平，促進?教師整體素?質(zhì)不斷提高?的保證。學?校黨委、行?政一直注重?教職工的理?論學習，規(guī)?定每周一、?四下午為各?教研組學習?時間，雷打?不動。通過?學習，不斷?提高教師的?政治理論水?平和道德修?養(yǎng)。首先?，我們加強?了政治理論?的學習，讓?教師樹立正?確的人生觀?、職業(yè)觀。?良好的品德?、正確的價?值觀不是靠?空泛的說教?形成的，它?緣于人對人?生、對理想?、對社會的?正確認識，?只有在提高?教師政治理?論水平的基?礎上，才能?將師德工作?落在實處。?我們工會積?極配合學校?黨委堅持_?__教工學?___的基?礎知識、_?__文選，?學習馬克思?的辯證唯物?論，將黨的?政策、路線?教育與教育?教學實踐結(jié)?合起來，在?提高教師政?治覺悟的基?礎上，開展?行之有效的?師德教育。?其次，加?強了法制學?習。在師德?教育中，我?們堅持以法?治教，以法?治校。今年?工會___?教師學習了?《教師法》?、《教育法?》、《未成?年人保__?_》、《預?防未成年人?犯罪法》等?與教育教學?相關的法律?知識，通過?知識競賽、?演講比賽、?考試等各種?形式檢測、?鞏固這些知?識，提醒教?師時刻記住?要遵紀守法?。在學法的?基礎上，工?會協(xié)助考核?組制訂《教?師管理條例?》、《班主?任管理條例?》等各項規(guī)?章制度，對?師德提出了?明確的要求?，成為教師?約束自己行?為，提高師?德水平的保?障。同時?，工會將“?愛生敬業(yè)”?活動與學習?典型活動結(jié)?合起來，成?立了“科研?課題小組”?，并通過學?習陶行知等?___的“?奉獻”、“?求真”、“?創(chuàng)造”等教?育思想，塑?造和完善教?師自身的人?格，進一步?加強了陶行?知教育思想?的理論研究?和教學實踐?，取得了良?好效果。在?這一系列活?動中，一大?批優(yōu)秀的新?老班主任脫?穎而出，他?們敬業(yè)愛生?的佳話在學?生中廣為流?傳，教師的?整體素質(zhì)有?了很大的提?高。在今年?___月學?校開展的教?學理論研討?會上，有_?__篇論文?獲獎。（?2）堅持實?施“青藍工?程”，促進?青年教師迅?速成長。?學校工會不?僅加強了教?師師德師表?教育，提高?了教師的職?業(yè)道德素質(zhì)?，同時更注?重培養(yǎng)教師?的教育教學?能力。工會?創(chuàng)造一切條?件，通過_?__各種活?動來提高教?職工的職業(yè)?技能水平和?文化建設水?平。在年初?教師大會上?，工會主席?就要求全體?教職工要立?足崗位成才?，通過自學?、函授等方?法提高文化?素質(zhì)，通過?教育教學實?踐活動提高?能力水平。?首先，工?會配合學校?行政繼續(xù)實?施“青藍工?程”。采用?“老幫青”?的方法，讓?經(jīng)驗豐富的?老教師與羽?翼未豐的新?教師結(jié)成對?子。針對我?校青年教師?占___%?的情況，工?會讓已經(jīng)過?關、表現(xiàn)突?出教師與剛?走上工作崗?位教師結(jié)成?對子，簽訂?師徒合同，?規(guī)定三年為?一周期，每?年確定一個?目標，要求?師徒共同進?步。由于?長年堅持“?青藍工程”?，我校年輕?教師成長很?快。王孝軍?、李發(fā)學、?范展等近二?十位年輕教?師迅速成長?為業(yè)務骨干?。他們有的?在中層管理?中擔任重擔?，有的在教?學崗位上領?跑，有的專?業(yè)成績突出?，成為學校?學科帶頭人?。其次，?工會配合教?科室，開展?科研活動，?提高教師業(yè)?務水平。學?校青年教師?多，經(jīng)驗不?足，工會主?動為教師解?憂，開設了?教工閱覽室?為教師科研?提供了方便?，___教?師去兄弟學?校參觀取經(jīng)?，拓寬教師?視野。教師?們紛紛查找?資料，在自?己的“實驗?田”里搞實?驗，一套套?活潑、新穎?的教學方案?也出來了，?一批批年輕?教師成長起?來了。二?、堅持校務?公開，加強?行風建設，?發(fā)揮工會的?監(jiān)督功能。?教職工是?學校的主人?，是學校物?質(zhì)文明和精?神文明的創(chuàng)?造者和建設?者。學校工?會長期以來?，一直關心?職工生活，?堅持教代會?制度，充分?發(fā)揮教代會?的橋梁、紐?帶作用，增?強教師的主?人翁精神，?參與學校的?民主管理。?1、實施?民主管理。?每學期開?學、放假前?，學校都召?開教職工代?表大會。會?前由學校黨?委及工會委?員會商榷列?出教代會討?論的提案主?題及要點，?積極讓教師?參與學校管?理。我們列?出學校發(fā)展?的目標改革?；管理體制?的改革與設?想；學校專?業(yè)設置；專?業(yè)科管理走?產(chǎn)業(yè)化道路?；畢業(yè)生就?業(yè)渠道及與?用人單位的?橫向聯(lián)系；?關于學校食?堂與師生生?活等近二十?條提案要點?，讓全體教?師參與討論?。讓他們以?主人翁的精?神參與學校?全方位的民?主管理。正?是由于群策?群力，才使?我校規(guī)模建?設有了長足?的發(fā)展，近?幾年，我們?不僅新建了?使用面積為?___多平?方米的綜合?樓，還修建?了健身廣場?、籃球場、?乒乓球場、?教職工娛樂?中心、先進?機房等。?2、堅持校?務公開。?學校工會全?面貫徹、執(zhí)?行省工會文?衛(wèi)委員會關?于“校務公?開”的意見?精神，積極?___實施?學校校務公?開。今年，?學校黨委和?工會聯(lián)合召?開三次行政?辦公會，三?次全校教職?工大會及教?職工代表大?會，列出1?2大項內(nèi)容?，向全校教?職工全面公?布學校黨建?、財務、基?建、職評、?評先、考核?、福利、教?學、實訓、?培訓、后勤?等整個工作?情況，公布?資料___?份。同時分?別召開三次?座談會，傾?聽全校師生?對學校工作?的意見和建?設。設立學?校校長意見?箱，布置學??！靶展?開”公布欄?。今年，我??！靶展?開”已辦到?第___期?，受到老師?的好評。校?務公開使教?職工對學校?發(fā)展前途、?改革的目標?、管理的方?法、工作的?程序進行了?全面的、深?入的了解，?全面調(diào)動了?廣大教職員?的積極性，?增強了廣大?教職工參與?管理學校的?意識，加強?了學校的民?主建設和廉?政建設。?3、參與學?校的決策。?工會在協(xié)?助校行政進?行學校內(nèi)部?管理體制改?革的同時，?始終參與學?校的民主管?理，參與學?校的決策。?對學校試行?的改革方案?和制定的各?項規(guī)章制?度廣泛征求?意見，不斷?修改完善，?保證實施效?果。教代會?發(fā)揮監(jiān)督職?能，對學校?中層干部提?出述職的要?求，學校年?終考評，不?稱職的中層?干部下一年?度將不予聘?任；對工作?能力強，上?級主管部門?未行文任命?的同志，學?校擇優(yōu)聘任?，并享受中?層干部待遇?。去年以來?，學校聘任?___名中?青年教師擔?任學校科室?一級的領導?崗位，從而?形成能者上?、平者讓、?庸者下的競?爭機制。?政治的透明?度和財務的?透明度成為?一種無形的?凝聚力，使?學校領導班?子能把全校?___多位?教職工緊緊?地團結(jié)在一?起，在各項?工作中爭創(chuàng)?一流。三?、急教工所?急，想教工?所想，把工?會建成溫暖?的職工之家?。要發(fā)揮?教師的主觀?能動性，不?僅要在工作?上壓擔子，?更要在生活?上關心教師?，切實幫助?教師解決實?際困難，把?工會辦成真?正的教職工?之家。首?先，___?青年教師的?成長。我校?每年都要招?進一批年輕?教師，這些?教師活動能?力強，知識?結(jié)構(gòu)先進，?為學校增添?了新的活力?。但是由于?年紀輕，生?活閱歷淺，?容易受社會?不良習氣的?影響。為了?幫助青年教?師迅速成長?起來，工會?每月開一次?“新教師座?談會”，認?真了解新教?師的思想狀?況和生活困?難，給他們?以溫暖的關?懷。工會委?員會的委員?還與新教師?結(jié)成對子，?時常找他們?談話，關心?他們的每一?步成長，使?新教師克服?了剛進校好?高騖遠、燥?動不安、耐?挫能力差等?不良情緒，?逐步成長為?合格教師。?其次，關?心教職工的?實際困難。?學校有幾位?老師家境十?分困窘，學?校工會從活?動經(jīng)費中拿?出二萬元，?作為困難補?助基金，救?濟貧困或遇?到重大災害?教師。今年?，我校職工?趙精武突然?遇病住院，?經(jīng)濟困難，?工會及時補?助___元?。郭有軍家?本就困難，?父母年邁，?常年生病，?一家五口僅?靠他一個人?的工資生活?。___月?份，母親去?世，父親也?住進醫(yī)院，?生命垂危。?面對突來的?巨難，年輕?的夫婦不知?所措，只是?干著急，校?工會主席黃?南秀副校長?知道后，立?刻___黨?員干部去他?家慰問，并?實地考察后?，在全校師?生中開展了?“送溫暖、?獻愛心”活?動，共捐獻?人民幣__?_余元，幫?郭有軍解決?了一些實際?問題。學?校教職工遇?有婚喪產(chǎn)假?，學校工會?都___人?員前去慰問?，把學校的?關心送到每?個教職工的?心坎上。真?摯的關懷為?廣大教職工?解除了后顧?之憂，使他?們得以全身?心地投入到?教育教學活?動中，把學?校事當作自?己事，積極?地以主人翁?的精神投入?到學校管理?和建設中，?為學校發(fā)展?作貢獻。?四、開展各?種文體活動?，豐富教職?工的業(yè)余生?活，加強學?校精神文明?建設。我?校黨員和教?師占___?％，為讓全?體教師的業(yè)?余生活既豐?富多彩，又?高雅不俗，?校工會__?_開展了各?種文體活動?，豐富教工?業(yè)余生活，?提高教師的?綜合素質(zhì)。?（1）開?展各種藝術?活動。為?提高教師們?的審美情趣?，學校工會?在開學初就?制定了一系?列文藝活動?計劃，__?_全體教師?參加。首先?，邀請當?shù)?音樂界知名?人士，__?_成立了教?工合唱團，?教唱革__?_歌曲。學?校工會還多?次參加了各?級各類活動?演出，提高?了教職工的?藝術素養(yǎng)。?在本學期，?工會還與校?團委聯(lián)合_?__了“國?慶文藝匯演?”和“師生?合唱比賽”?。師生們在?比賽中增進?了友誼，促?進了相互了?解，摒棄了?庸俗的人際?關系，使學?校的精神文?明建設又上?了一個新的?臺階。（?2）開展各?類體育活動?。我校工?會充分發(fā)揚?了職工的主?人翁地位，?與教學部門?在___月?份聯(lián)辦了體?育周活動，?開展了各種