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Unit2Colours–Integratedskills&Studyskills預(yù)習(xí)案預(yù)習(xí)案【學(xué)習(xí)目標】1.了解一則廣告的語境和一個電視節(jié)目,并從廣告印刷品和電視采訪中獲得信息。2.了解一位色彩療法專家的工作,鞏固讀和聽過程中獲取的信息,確認事實。3.學(xué)會征求和提供意見并提出建議。4.學(xué)會陳述某種服飾的優(yōu)缺點以及顏色的作用?!緦W(xué)習(xí)過程】Step1:自主學(xué)習(xí)----明確目標自學(xué)文本任務(wù)一:請同學(xué)們課前上平臺閱讀思考本節(jié)預(yù)習(xí)案,明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標。任務(wù)二:通過Unit2Colours詞匯預(yù)習(xí)課件預(yù)習(xí)本部分的生詞。要求:根據(jù)錄音及單詞音標,首先會讀單詞接著邊讀邊寫記單詞,注意中英文的轉(zhuǎn)換,最后默寫單詞。任務(wù)三:自學(xué)教材=1\*GB3①熟讀Integratedskills&Studyskills。體會和總結(jié)瀏覽的含義和技巧。=2\*GB3②獨立完成書中Integratedskills&Studyskills的練習(xí)題。Step2:自學(xué)檢測----在線測學(xué)質(zhì)疑思學(xué)自學(xué)檢測1.發(fā)現(xiàn),發(fā)覺(本來就存在,探索后發(fā)現(xiàn))______________________________2.顏色的力量______________________________3.改善你的生活______________________________4.從事顏色療法______________________________5.感到足夠自信______________________________6.感到有壓力______________________________7.吃太多______________________________8.向不同的人建議不同的衣服______________________________9.我們保證這種療法可以幫助你改變情緒,否則全額退款。____________________________________________________________10.我寧愿穿橙色。(寧愿做…也不愿做…)____________________________________________________________探究案探究案【合作探究】Integratedskills一.小組之間合作,檢測預(yù)習(xí)情況。二.小組聽錄音,并且圈出課本里面的重點和難點的句子。三.預(yù)習(xí)課本speakup的對話,分角色朗讀對話,并表演出來,評出最優(yōu)組。四.根據(jù)speakup的對話范例,兩人一組討論生肖和性格的關(guān)系。studyskills小組一起大聲朗讀studyskills里面的短文,找出里面的重點句子,翻譯這些句子?!局R探究】1.Wepromisethatthistherapycanhelpyouchangeyourmoods,oryouwillgetyourmoneyback!or是轉(zhuǎn)折連詞,“否則”。e.g.Workhard,oryouwillfailtheexam.努力學(xué)習(xí),否則你無法通過考試。2.Shesuggestsdifferentclothestodifferentpeople.suggestv.建議(suggestionn.)suggestdoingsth.意為“建議做某事”。e.g.Hesuggestedadifferentplantohisboss.他向老板提出了一個不同的計劃。Isuggestedplayingchess.我建議下棋。1)suggest+n./pron.或suggest+n./pron.to+sb.e.g.Wesuggesttheplantohim.注意:suggest不可以加不定式。2)suggest后接從句時,從句常用虛擬語氣,謂語由“should+動詞原形”構(gòu)成,should可以省略。e.g.Isuggestthatwe(should)leaveearlyfortherailwaystation.我建議我們早點到車站。注意:suggest不可以加不定式的復(fù)合結(jié)構(gòu)。3)suggestion是suggest的名詞形式,作“建議”講時,是可數(shù)名詞。e.g.Benmadesomesuggestionsatthemeeting.本在會議上提出一些建議。3.I’dratherwearorange.wouldrather寧愿,更喜歡……常+V(原),省略為’drather,表優(yōu)先選擇。無人稱,數(shù),時態(tài)變化。否定形式:wouldrathernotdosth。e.g.Ifyou’dratherbealone,we’llallleavehere.如果你寧愿獨自呆著,那我們都離開這兒。拓展:1)兩者中取舍,“寧愿……而不愿……”時,可用wouldrather...than…或would…ratherthan…句型。e.g.IwouldratherwatchTVathomethangotothecinema.2)would(rather)和than后都接不帶to的動詞不定式,若選同一動詞,那么than后的動詞可以省略。e.g.Iwouldratherhavenoodlesthanrice.注意:wouldrather后跟不帶to的不定式+than+不帶to的不定式,prefer后跟動名詞+to+動名詞。prefer后面也可跟名詞,wouldrather之后要求只帶動詞原形。e.g.Hepreferswinetobeer.=Hewouldratherdrinkwinethanbeer.【隨堂檢測】(Unit2-Integratedskills&Studyskills)隨堂檢測Ⅰ.根據(jù)首字母或提示寫單詞。1.Thescraping(刮痧)________(療法)isverypopularinChina.2.Columbusissaidtohaved__________Americain1492.3.Mostpeoplewhosmokebegansmokingintheir_____(十幾歲時).4.Ip______toreturnyourbicycleongoodcondition.5.Doyouknowthatthere’sar___________betweencolorsandpeople’smoods?Ⅱ.用所給詞的適當(dāng)形式填空。1.Iwouldrather______(watch)TVathomeonSunday.2.Heprefers_______(sing)to________(dance).3.Thecleverboyusedaknife_________(break)theropeandranaway.III.閱讀回答問題DetectiveWorkAbankrobberstolealotofmoney.Hewascaughtandsenttoprison,butthemoneywasneverfound.Whenhecameoutofprison,theywatchedhimtoseewhathewoulddo.Hereisthedetective,reportingtotheinspector.“Yes,sir,IfoundJohnny.Ifollowedhimallaroundthetown,butfrankly,Icouldn’tmakeanythingoutofwhathebought.Here’sthelist,shirt,heavycrowbar,boxofchocolates,shovel,heavyhammer,bunchofflowers.”Theinspectorsaid,“Good.Thathelpsmealot.Doyourememberhowwewatchedhimhelpinghisneighbour,oldMrs.Judsontocoverherbackyardwithcement?”1.Whentherobbercameoutofprison,whatdiddetectivesdo?2.WhatdidJohnnybuy?3.CoulddetectivesfindoutwhatJohnnywoulddo?4.Couldtheinspectorfindthemoney?Canyouguess?
參考答案自學(xué)檢測1.discover2.thepowerofcolours3.improveyourlife4.practicecolourtherapy5.feelconfidentenough6.feelstressed7.eattoomuch8.Suggestdifferentclothestodifferentpeople9.Wepromisethatthistherapycanhelpyouchangeyourmoods,oryouwillgetyourmoneyback.10.I’dratherwearorange.(wouldratherdothando隨堂檢測I.1.mise5.relationshipII.1.watch2.singing,dancin
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