九年級化學人教版物質(zhì)的性質(zhì)與變化課件

物質(zhì)的性質(zhì)與變化(復習課）

四中：張治文考點掃描：1.了解物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)；氧化反應和還原反應；燃燒和燃燒的條件、緩慢氧化和自燃，四種基本反應類型（化合反應、分解反應、置換反應和復分解反應）。2.理解物理變化和化學變化；3.應用（1）會判斷物質(zhì)的變化屬于物理變化還是化學變化。（2）會通過分析文字判斷物質(zhì)的性質(zhì)。（3）熟練判斷化學反應的基本類型。一、物質(zhì)的變化和性質(zhì)（1）物理變化和化學變化物理變化化學變化（化學反應）概念沒有新物質(zhì)生成的變化有新物質(zhì)生成的變化現(xiàn)象物質(zhì)的形狀、狀態(tài)等發(fā)生變化發(fā)光、放熱、變色、放出氣體、生成沉淀等質(zhì)區(qū)別是否有新本物質(zhì)生成實例木材做成桌椅、水變成冰木炭燃燒、鐵生銹等物理性質(zhì)化學性質(zhì)概念物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)性質(zhì)確定由感覺器官直接感知或儀器測知通過化學變化可知性質(zhì)內(nèi)容顏色、狀態(tài)、氣味、熔沸點、硬度、溶解性、揮發(fā)性等可燃性、還原性、氧化性、穩(wěn)定性等實例通常情況下，O2是一種無色、無味的氣體鎂能在空氣中燃燒（2）物理性質(zhì)和化學性質(zhì)二、燃燒和緩慢氧化１、燃燒：可燃物質(zhì)劇烈氧化達到著火點而發(fā)光發(fā)熱的現(xiàn)象。２、燃燒的條件：與氧氣充分接觸溫度達到著火點滅火隔絕空氣降低周圍溫度到著火點以下３、緩慢氧化、自燃和爆炸的異同相同點：都是放熱反應物理性質(zhì)：顏色、狀態(tài)、氣味、溶解性、熔點、沸點、密度等物質(zhì)性質(zhì)化學性質(zhì)：如可燃性、還原性、酸性、堿性、毒性等變化化學變化概念：生成了其他物質(zhì)的變化。分類四種基本反應類型化合反應：A+B=C分解反應：AB=A+B置換反應：A+BC=AC+B復分解反應：AB+CD=AD+CB氧化反應：燃燒、緩慢氧化、自燃、爆炸物理變化：沒有生成其他物質(zhì)的變化。1、物質(zhì)的變化在你周圍處處存在，下列變化屬于物理變化的是（）A、菜刀生銹B、牛奶變酸C、蠟燭燃燒D、玻璃杯破碎2、古詩詞是古人為我們留下的寶貴財富，下列詩句中涉及物理變化的是（）A、野火燒不盡，春風吹又生B、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干C、只要功夫深，鐵杵磨成針D、爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇3、下列物質(zhì)的用途中，主要應用其化學性質(zhì)的是（）A、用鐵、鋁制作炊具B、用干冰進行人工降雨C、用酒精作燃料D、用銅制作導線

應用拓展、鞏固提高DCC７、食品中常用小包裝生石灰作干燥劑，這是因為生石灰能吸收水并和水反應生成氫氧化鈣：CaO+H2O=Ca(OH)2。這一化學反應屬于（）A、置換反應B、復分解反應C、分解反應D、化合反應５、下列俗語或成語涉及化學變化的是（）A、滴水成冰B、積沙成塔C、曾青得鐵則化為銅D、鐵杵磨成針６、下列日常生活中的變化，有一種與其他三種有著本質(zhì)的區(qū)別，它是（）A、衣服晾干B、食物變霉C、電燈發(fā)光D、輪胎爆裂CBD8、“化學反應的綠色化”要求原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中。下列反應類型中，一定符合“化學反應的綠色化”要求的是（）A、分解反應B、置換反應C、復分解反應D、化合反應9、下列反應類型中，能生成水的有（）①化合反應②分解反應③置換反應④復分解反應A、①B、①②

C、①③④

D、①②③④D`D10、下面四個觀點都是錯誤的。請寫出你熟悉的化學方程式來否定以下各錯誤觀點：序號錯誤觀點否定例證（化學方程式）①分解反應一定有單質(zhì)生成②凡有化合物生成的反應都是化合反應③有單質(zhì)和化合物生成的反應一定是置換反應④有鹽和水生成的反應一定是中和反應

高溫

CaCO3

CaO+CO2高溫

CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2OCaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2Fe2O3+3CO2Fe+3CO211、在化學反應中，物質(zhì)所含元素化合價發(fā)生變化的反應就是氧化還原反應。例如2Na+Cl2=2NaCl.反應前后Na、Cl的化合價發(fā)生了變化，該反應是氧化還原反應。（1）根據(jù)化合價是否變化分析，下列反應屬于氧化還原反應的是（填序號）（）A.2Mg+O2＝2MgOB.CaO+H2O＝Ca(OH)2C.2KClO3＝2KCl+3O2↑

D.CaCO3＝CaO+CO2↑E.H2+CuO＝Cu+H2OF.HCl+NaOH＝NaCl+H2O△△催化劑高溫點燃△（2）根據(jù)上面的分析和推理，對四種基本反應類型是否屬于氧化還原反應做出恰當概括：置換反應_______________________________化合反應_______________________________分解反應_______________________________復分解反應______________________________００＋1-1ACE全部屬于

部分屬于

部分屬于

全部不屬于

12、某興趣小組將大小相同若干塊棉布在五份不同體積分數(shù)的酒精溶液中浸透后取出點火，做了“燒不壞的棉布”實驗。其實驗結(jié)果記錄如下：實驗序號①②③④⑤所用酒精的體積分數(shù)95%65%55%15%5%實驗現(xiàn)象酒精燒完棉布燒壞酒精燒完棉布無損酒精燒完棉布無損不燃燒（１）你推測⑤的實驗現(xiàn)象是___________________；（２）結(jié)合所學知識，分析實驗②③中“酒精燒完而棉布無損”的原因：_______________________________________________________________________。（３）實驗室里的酒精燈常出現(xiàn)燈內(nèi)有酒精卻無法點燃的現(xiàn)象，你認為可能的原因是：______________________________________________________。不燃燒其中酒精溶液中含水量較多，酒精燃燒引起水分蒸發(fā)，使棉布的溫度達不到著火點，所以棉布不能燃燒燈芯燒焦無可燃物；酒精揮發(fā)，導致酒精含量降低；燈芯上水分過多13、鈉是一種非?；顫姷慕饘伲梢院屠渌苯臃磻蓺錃猓海睳a+2H2O＝2NaOH+H2↑，但是它與煤油不會發(fā)生反應。用小刀切割一小塊銀白色的金屬鈉投入盛有蒸餾水的燒杯中（如下圖所示），可以看到鈉塊浮在水面上，與水發(fā)生劇烈反應，反應放出的熱量使鈉熔成小球，甚至會使鈉和水生成的氫氣都發(fā)生燃燒。如果在上述盛蒸餾水的燒杯中先注入一些煤油，再投入金屬鈉，可以看到金屬鈉懸浮在煤油和水的界面上，同樣與水發(fā)生劇烈的反應，但是不發(fā)生燃燒。NaH2O煤油（１）鈉的物理性質(zhì)有_________（２）鈉和水的反應是________；向第一個實驗所得溶液中滴入酚酞試液，可以看到溶液呈____色。（３）在第二個實驗中，鈉也與水發(fā)生反應，但不發(fā)生燃燒，這是因為______________________.（４）在第一個實驗中，鈉浮在水面上，在第二個實驗中，鈉懸浮在煤油和水的界面上，這兩個現(xiàn)象說明了什么？銀白色密度比水小紅生成的氫氣沒有與氧氣接觸置換反應16、用氫氣、氧氣、稀硝酸、消石灰、氧化鐵（Fe2O3）、膽礬（CuSO4·5H2O）等為原料，按下列要求各寫出一個有水生成的化學反應：（１）化合反應___________________________；（２）分解反應___________________________；（３）置換反應___________________________；（４）復分解反應_________________________。17、根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，具體填寫（１）～（４）中有關(guān)物質(zhì)的用途。并以此為例，再寫出另外兩組實例。（１）濃硫酸具有吸水性，所以可以用做______________；（２）石墨具有導電性，可以做____________；（３）氫氣具有可燃性，可以用做___________；（４）氫氧化鈣可以跟酸起中和反應，在農(nóng)業(yè)上常用來______；（５）____________________________________________；（６）____________________________________________。2H2+O22H2O點燃

CuSO4.5H2OCuSO4+5H2O

△

Fe2O3+3H22Fe+3H2O

△

2HNO3+Ca(OH)2Ca(NO3)2+2H2O

氣體干燥劑干電池電極燃料改良酸性土壤一氧化碳有還原性，可用于冶煉金屬二氧化碳密度比空氣大，不燃燒，也不助燃，可用于滅火18、自從非典型肺炎在我國部分地區(qū)發(fā)現(xiàn)以來，一些醫(yī)用消毒劑走進這百姓家。請閱讀下面材料，并回答相關(guān)