軟件工程課件 ch

國(guó)家精品課程軟件工程王煒理學(xué)博士2010·秋

軟件學(xué)院課件下載地址：用戶名：ynu.softwareengineering密碼：123454321聲明：本課程的全部課件經(jīng)著作權(quán)人授權(quán)，根據(jù)中華人民共和國(guó)教育部關(guān)于國(guó)家精品課程的規(guī)定，免費(fèi)在中華人民共和國(guó)境內(nèi)普通高等學(xué)校用于正規(guī)教育。超出本范圍將違反中國(guó)和相關(guān)國(guó)家的法律，必受追究！課程網(wǎng)站軟件工程定義研究：使用工程方法開(kāi)發(fā)高質(zhì)量軟件的一切問(wèn)題較大規(guī)模，群體性，嚴(yán)格預(yù)算、過(guò)程與管理，工程師。理論、原理、方法、技術(shù)、工具、管理。無(wú)有幼稚成熟非同兒戲軟件工程內(nèi)涵序號(hào)是什么？不是什么？1如何開(kāi)發(fā)軟件如何使用軟件2較大規(guī)模的軟件小型、微型軟件3工程方法作坊、個(gè)體、科研方法4規(guī)范過(guò)程混亂過(guò)程5高質(zhì)量、高可信度低質(zhì)量、不可信6按時(shí)完成拖延時(shí)間7預(yù)算受控超出預(yù)算8思想、理論、原理、方法、技術(shù)、工具、過(guò)程、管理單一方面9軟件工程師工匠教材IanSommerville,SoftwareEngineering(8thEdition),Addison-Wesley,機(jī)械工業(yè)出版社影印,2006年9月。

教材作者所在大學(xué)蘇格蘭St.Andrews大學(xué)——李彤教授攝于2009年7月五級(jí)精品課程國(guó)家精品課程教育部—Intel精品課程云南省精品課程云南大學(xué)精品課程云南大學(xué)軟件學(xué)院精品課程1234520102009200720052004任課教師姓

名性別職

稱學(xué)

位李

彤男教

授博士康雁女副教授博士王仲民男教

授博士柳

青男教

授碩士陸歌皓男副教授在讀博士王煒男講

師博士胡盛男講

師在讀博士趙

娜女助

教在讀博士課程背景（1）“基于CDIO的國(guó)際化、工程化軟件人才培養(yǎng)”國(guó)家級(jí)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)；（2）“CDIO軟件人才培養(yǎng)”云南省省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。有“軟件工程程”國(guó)家精品品課程的大學(xué)學(xué)學(xué)校課程名稱主持人職稱獲準(zhǔn)時(shí)間國(guó)防科技大學(xué)軟件工程齊治昌教授2006年清華大學(xué)軟件工程孫家廣院士2007年浙江大學(xué)軟件工程陳越教授2008年南京大學(xué)計(jì)算與軟件工程駱斌教授2009年北京大學(xué)軟件工程王立福教授2010年云南大學(xué)軟件工程李彤教授2010年國(guó)家精品課程程查詢系統(tǒng)CDIO工程教育模式式CDIO工程教育模式式是近年來(lái)國(guó)國(guó)際工程教育育改革的最新新成果，是由由麻省理工學(xué)學(xué)院、瑞典皇皇家工學(xué)院等等四所國(guó)際一一流工科大學(xué)學(xué)發(fā)起、教育育部大力倡導(dǎo)導(dǎo)的先進(jìn)工程程教育模式。。CDIO代表構(gòu)思（Conceive）、設(shè)計(jì)（Design）、實(shí)現(xiàn)（Implement）、運(yùn)作（Operate），將產(chǎn)品從從研發(fā)到運(yùn)作作的生命周期期作為載體，，讓學(xué)生主動(dòng)動(dòng)地、把課程程知識(shí)結(jié)構(gòu)有有機(jī)地聯(lián)系到到學(xué)習(xí)、實(shí)踐踐的全部過(guò)程程中。通過(guò)加深學(xué)生生對(duì)軟件工程程生命周期、、軟件開(kāi)發(fā)模模型、軟件過(guò)過(guò)程模型等基基本概念的理理解，構(gòu)思自自己要研發(fā)的的項(xiàng)目。其主主要形式是提提供學(xué)生多個(gè)個(gè)實(shí)際軟件案案例，每組挑挑選一個(gè)案例例進(jìn)行分析、、思考并討論論案例中軟件件生命周期、、開(kāi)發(fā)模型、、軟件過(guò)程等等概念如何體體現(xiàn)，形成對(duì)對(duì)軟件開(kāi)發(fā)的的基本感性認(rèn)認(rèn)識(shí)，加深對(duì)對(duì)軟件工程基基本分析和設(shè)設(shè)計(jì)方法的理理解。接著，，學(xué)生要確定定一個(gè)研發(fā)項(xiàng)項(xiàng)目，并開(kāi)始始進(jìn)行項(xiàng)目的的構(gòu)思和可行行性研究。構(gòu)構(gòu)思性實(shí)踐對(duì)對(duì)應(yīng)于CDIO教育思想的Conceive（構(gòu)思）。按照國(guó)標(biāo)完成成《可行性分分析（研究））報(bào)告（FAR）》、《軟件件需求規(guī)格說(shuō)說(shuō)明（SRS）》。構(gòu)思性實(shí)踐要求學(xué)生使用用面向?qū)ο蠓椒椒ǎ瓿绍涇浖到y(tǒng)的設(shè)設(shè)計(jì)。通過(guò)實(shí)實(shí)踐，使學(xué)生生掌握面向?qū)?duì)象軟件工程程的基本原理理、方法、技技術(shù)、工具，并能夠?qū)嶋H應(yīng)應(yīng)用。設(shè)計(jì)性性實(shí)踐對(duì)應(yīng)于于CDIO教育思想的Design（設(shè)計(jì)）。按照國(guó)標(biāo)完成成《軟件（結(jié)結(jié)構(gòu)）設(shè)計(jì)說(shuō)說(shuō)明（SDD）》。設(shè)計(jì)性實(shí)踐將設(shè)計(jì)結(jié)果加加以完全實(shí)現(xiàn)現(xiàn)，著力培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)生的務(wù)實(shí)實(shí)精神、工程程能力和團(tuán)隊(duì)隊(duì)精神。實(shí)現(xiàn)現(xiàn)性實(shí)踐對(duì)應(yīng)應(yīng)于CDIO教育思想的Implement（實(shí)現(xiàn)）。按照國(guó)標(biāo)完成成《軟件測(cè)試試報(bào)告（STR）》、《軟件件產(chǎn)品規(guī)格說(shuō)說(shuō)明（SPS）》，以及全全部源代碼。。實(shí)現(xiàn)性實(shí)踐每一個(gè)小組對(duì)對(duì)所開(kāi)發(fā)出的的系統(tǒng)進(jìn)行實(shí)實(shí)際應(yīng)用，并并建立相應(yīng)的的應(yīng)用、營(yíng)銷銷和服務(wù)渠道道。實(shí)在難以以實(shí)際應(yīng)用的的要求建立模模擬應(yīng)用環(huán)境境，實(shí)施模擬擬應(yīng)用。運(yùn)作作性實(shí)踐是四四層實(shí)踐中最最難的部分，，其主要目的的是讓學(xué)生了了解市場(chǎng)，培培養(yǎng)學(xué)生的務(wù)務(wù)實(shí)精神和實(shí)實(shí)際工作能力力。運(yùn)作性實(shí)實(shí)踐對(duì)應(yīng)于CDIO教育思想的Operate（運(yùn)作）。完成《軟件產(chǎn)產(chǎn)品運(yùn)作總結(jié)結(jié)》（國(guó)標(biāo)無(wú)無(wú)，格式自行行設(shè)定）。運(yùn)作性實(shí)踐學(xué)生進(jìn)行答辯辯，教師對(duì)結(jié)結(jié)果進(jìn)行點(diǎn)評(píng)評(píng)、打分。驗(yàn)收、點(diǎn)評(píng)成績(jī)?cè)u(píng)定方式式（1）作業(yè)（非實(shí)實(shí)驗(yàn)性傳統(tǒng)作作業(yè)）與課堂堂表現(xiàn)占10%；（2）期中閉卷考考試占20%；（3）CDIO實(shí)踐成績(jī)占70%（按100分計(jì)算）:構(gòu)思（即C，20%）；設(shè)計(jì)（即D,20%）；實(shí)現(xiàn)（即I，20%）；運(yùn)作（即O，20%）；文字表達(dá)及文文檔制作水平平（10%）；報(bào)告質(zhì)量及口口頭表達(dá)能力力（10%）。文檔標(biāo)注國(guó)家人才培養(yǎng)養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)資助項(xiàng)目，國(guó)國(guó)家精品課程程資助項(xiàng)目，，云南省教學(xué)學(xué)團(tuán)隊(duì)資助項(xiàng)項(xiàng)目，云南大學(xué)軟軟件學(xué)院教育育創(chuàng)新基金資資助項(xiàng)目（編編號(hào)：2010EI03）。課程主要資源源（1）教學(xué)周歷（2）教學(xué)大綱（3）國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)（4）項(xiàng)目要求[1]RogerPressman.SoftwareEngineering:APractitioner’sApproach(6Ed.)[M].McGrawHill（清華大學(xué)出出版社影?。?2008[2]鄭良松,劉海研,陸麗娜.軟件工程[M].西安電子科技技大學(xué)出版社社,2003.[2]張海藩.軟件工程導(dǎo)論論[M].清華大學(xué)出版版社,2003.[3]金尊和.軟件工程實(shí)踐踐導(dǎo)論[M].清華大學(xué)出版版社,2004.[4]StephenR.Schach（韓松等譯）.面向?qū)ο笈c傳傳統(tǒng)軟件工程程，5thEdition[M].機(jī)械工業(yè)出版版社,2004.[5]李彤.軟件并行開(kāi)發(fā)發(fā)過(guò)程[M].科學(xué)出版社，，2003.[6]TongLi.AnApproachtoModellingSoftwareEvolutionProcesses[M].Springer-Verlag（清華大學(xué)出出版社影?。?2008.教學(xué)參考書(shū)本課程前言幻幻燈片由中國(guó)國(guó)科學(xué)院院士士、北京大學(xué)學(xué)楊芙清教授授提供，正文文幻燈片由蘇蘇格蘭St.Andrews大學(xué)IanSommerville教授提供。謹(jǐn)謹(jǐn)對(duì)兩位教授授表示衷心地地感謝！致謝楊芙清院士前言目標(biāo)標(biāo)抓住軟件本質(zhì)特特性分析軟件開(kāi)發(fā)特特點(diǎn)掌握軟件當(dāng)前主主流技術(shù)展望軟件發(fā)展趨趨勢(shì)總結(jié)軟件發(fā)展規(guī)規(guī)律把握軟件未來(lái)發(fā)發(fā)展方向軟件的本質(zhì)特特性－構(gòu)造性性軟件是是 典型的的知識(shí)產(chǎn)品，，而軟件開(kāi)發(fā)發(fā)過(guò)程是人們們對(duì)要解決的的問(wèn)題以及及相關(guān)事物的的認(rèn)識(shí)和基于于這種認(rèn)識(shí)而而產(chǎn)生的描述述。是 客觀世世界中問(wèn)題題空間與解空空間的具具體描述客觀世界是是有結(jié)構(gòu)的的構(gòu)造性是是軟件的本質(zhì)質(zhì)特性傳統(tǒng)的軟件開(kāi)開(kāi)發(fā)是個(gè)體作坊式的主要解決決功能問(wèn)題較少考慮慮結(jié)構(gòu)問(wèn)題造成軟件件復(fù)雜度度高維護(hù)難度大軟件的本質(zhì)特特性－演化性性軟件是客客觀事物物的一種反映映是知識(shí)識(shí)的提煉知識(shí)的體現(xiàn)知識(shí)的固化客觀世界不不斷發(fā)展不斷變化軟件系統(tǒng)不不可能一一成不變新需求、新技技術(shù)不斷出出現(xiàn)軟件系統(tǒng)要不不斷升級(jí)不斷演化軟件開(kāi)發(fā)的特特點(diǎn)軟件開(kāi)發(fā)是典典型的知識(shí)密集型活動(dòng)復(fù)雜度高開(kāi)發(fā)周期長(zhǎng)可靠性保證難隨著軟軟件應(yīng)用范圍圍的快速擴(kuò)大大以及軟件運(yùn)行行平臺(tái)從單機(jī)機(jī)向網(wǎng)絡(luò)的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)變軟件的規(guī)模越來(lái)越大復(fù)雜度越來(lái)越高軟件開(kāi)發(fā)的高高、長(zhǎng)、、難日日益突出當(dāng)前軟件的主主流技術(shù)以軟件構(gòu)件技術(shù)術(shù)為基礎(chǔ)結(jié)合信息安全技術(shù)術(shù)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)技術(shù)術(shù)人機(jī)交互技術(shù)術(shù)已經(jīng)成為目前前各類應(yīng)用軟軟件的支撐技技術(shù)

軟件構(gòu)件技術(shù)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)技術(shù)人機(jī)交互技術(shù)信息安全技術(shù)應(yīng)用軟件：軟件構(gòu)件技術(shù)術(shù)軟件構(gòu)件技術(shù)術(shù)集中體現(xiàn)了軟軟件的構(gòu)造性性有力地地支持持了軟軟件的的演化化性是解決決軟件件危機(jī)機(jī)的重重要途途徑軟件構(gòu)構(gòu)件技技術(shù)內(nèi)內(nèi)容CASE技術(shù)軟件過(guò)程非技術(shù)因素領(lǐng)域工程構(gòu)件、構(gòu)架獲取軟件構(gòu)件技術(shù)應(yīng)用系統(tǒng)領(lǐng)域軟件再工程軟件體系結(jié)構(gòu)開(kāi)放系統(tǒng)技術(shù)構(gòu)件模型構(gòu)件分類、存儲(chǔ)與檢索構(gòu)件組裝遺產(chǎn)軟件系統(tǒng)構(gòu)件庫(kù)系統(tǒng)軟件技技術(shù)的的總體體發(fā)展展趨勢(shì)勢(shì)平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)化化方法對(duì)象化化系統(tǒng)構(gòu)件化化產(chǎn)品家族化化開(kāi)發(fā)工程化化過(guò)程規(guī)范化化生產(chǎn)規(guī)?；?jìng)爭(zhēng)國(guó)際化化其中：：系統(tǒng)軟軟件是是核心支撐軟軟件是是手段應(yīng)用是是目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)規(guī)范是是基礎(chǔ)安全是是保障當(dāng)前軟軟件的的發(fā)展展規(guī)律律使系統(tǒng)統(tǒng)由由復(fù)雜簡(jiǎn)簡(jiǎn)單通用專專用軟件與與硬件件結(jié)合合系統(tǒng)與與應(yīng)用用結(jié)合合面向用用戶體體現(xiàn)個(gè)個(gè)性化化面向應(yīng)應(yīng)用實(shí)實(shí)現(xiàn)一一體化化未來(lái)軟軟件的的形態(tài)態(tài)與基基礎(chǔ)基于網(wǎng)絡(luò)的軟件運(yùn)行平臺(tái)傳統(tǒng)軟件形態(tài)新的軟件形態(tài)分解確定目標(biāo)、有序控制站點(diǎn)元素站點(diǎn)元素站點(diǎn)元素站點(diǎn)元素站點(diǎn)元素服務(wù)服務(wù)無(wú)序有序服務(wù)無(wú)序有序動(dòng)態(tài)目標(biāo)漸趨穩(wěn)態(tài)值得關(guān)關(guān)注的的軟件件發(fā)展展方向向軟件運(yùn)運(yùn)行平平臺(tái)正正在從單機(jī)環(huán)環(huán)境發(fā)展到到網(wǎng)絡(luò)環(huán)環(huán)境這將將導(dǎo)致致軟件件在軟件反映對(duì)對(duì)象軟件提交形形式軟件關(guān)注內(nèi)內(nèi)容軟件運(yùn)行方方式等方方面的的重要要發(fā)展展軟件反反映對(duì)對(duì)象的的發(fā)展展從以以個(gè)體計(jì)計(jì)算過(guò)過(guò)程為反映映對(duì)象象向以以群體合合作過(guò)過(guò)程為反映映對(duì)象象的的發(fā)展展例如：：電電子商商務(wù)電子政政務(wù)電電子子服務(wù)務(wù)電子企企業(yè)……人們的的合作作過(guò)程程是豐豐富多多樣的的、不不斷調(diào)調(diào)整的的因此，，網(wǎng)絡(luò)絡(luò)環(huán)境境下的的軟件件更更加加復(fù)復(fù)雜雜、易易變構(gòu)造性性、演演化性性更更加突突出軟件提提交形形式的的發(fā)展展從以以產(chǎn)品為中心心向以以服務(wù)為中心心的的發(fā)展展例如：：應(yīng)用服服務(wù)提提供商商(ASP:ApplicationServiceProvider）網(wǎng)絡(luò)服服務(wù)（WebService）等皆體現(xiàn)現(xiàn)了軟軟件向向服務(wù)務(wù)發(fā)展展的趨趨勢(shì)這一發(fā)發(fā)展將將使使軟軟件在在方方便使使用、、安全全可靠靠等等方面面更加人人性化化軟件關(guān)關(guān)注重重點(diǎn)的的發(fā)展展從以以正面功功能為核心心向兼兼顧側(cè)面約約束的發(fā)展展近期出出現(xiàn)的的面向側(cè)側(cè)面面的的編程程(AOP:AspectOrientedProgramming)特征交交互（（FI:FeatureInteraction）等與經(jīng)典典的劃分關(guān)關(guān)注（（SOC:SeparationOfConcerns)等相呼呼應(yīng)有效地地處理理貫穿（crosscutting）特征征例如：：安安全全性、、可靠靠性、、同同步性性等等這一發(fā)發(fā)展將將使使軟軟件工工程師師容易易地開(kāi)發(fā)、維護(hù)應(yīng)用系系統(tǒng)軟件運(yùn)運(yùn)行方方式的的發(fā)展展從被動(dòng)反應(yīng)向主動(dòng)操操作的發(fā)展展主動(dòng)對(duì)對(duì)象Agent等具有的的獨(dú)獨(dú)立立性、、自治治性和和自適適應(yīng)性性能夠很很好地地適應(yīng)應(yīng)從封封閉閉、靜靜態(tài)、、穩(wěn)定定的單機(jī)環(huán)環(huán)境到開(kāi)開(kāi)放放、動(dòng)動(dòng)態(tài)、、多變變的網(wǎng)絡(luò)環(huán)環(huán)境的轉(zhuǎn)變變這一發(fā)發(fā)展將將有有利利于減減輕人人的負(fù)負(fù)擔(dān)促進(jìn)人人機(jī)和和諧環(huán)環(huán)境的的建建立軟件工工程資資源重要會(huì)會(huì)議：：重要雜雜志：：IEEE系列ACM系列軟件產(chǎn)產(chǎn)業(yè)掌握核心技技術(shù)重視工程創(chuàng)創(chuàng)新開(kāi)發(fā)品牌產(chǎn)產(chǎn)品建設(shè)軟件產(chǎn)產(chǎn)業(yè)基基礎(chǔ)設(shè)設(shè)施形成良好的的軟件產(chǎn)產(chǎn)業(yè)結(jié)結(jié)構(gòu)模模式基于構(gòu)件的應(yīng)用系統(tǒng)集成（組裝）環(huán)境(AIE)企業(yè)開(kāi)發(fā)平臺(tái)基于構(gòu)件-構(gòu)架的應(yīng)用系統(tǒng)集成（組裝）環(huán)境行業(yè)構(gòu)件庫(kù)…軟件構(gòu)件業(yè)信息服務(wù)業(yè)系統(tǒng)集成組裝業(yè)運(yùn)行平臺(tái)OSDBMS...開(kāi)發(fā)平臺(tái)國(guó)家構(gòu)件庫(kù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范安全機(jī)制

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