中班節(jié)約用水活動(dòng)總結(jié)

中班節(jié)約用水活動(dòng)總結(jié)為了加強(qiáng)水情教育、提高幼兒的水憂患意識(shí)，培育愛水、惜水、節(jié)水和護(hù)水好習(xí)慣，切實(shí)愛護(hù)水資源，XX市XX區(qū)xx新區(qū)第一幼兒園開展了愛水護(hù)水節(jié)水系列宣傳活動(dòng)。

以“世界水日”“中國水周”為契機(jī)，x月22日上午，xx一幼的教師和孩子們走進(jìn)兒童公園，在醒目位置擺放了節(jié)水宣傳展板，懸掛環(huán)保宣傳橫幅，開展“愛水護(hù)水”活動(dòng)。宣傳活動(dòng)引得熬煉的居民駐足觀看，孩子們主動(dòng)發(fā)放自己親自自作的“小水滴”宣傳單，并向社區(qū)居民發(fā)出“節(jié)省用水”的建議，邀請社區(qū)居民學(xué)習(xí)宣傳版面的節(jié)水學(xué)問，并在宣傳橫幅上簽名，圍觀群眾紛紛為xx一幼的小小宣傳員們點(diǎn)贊。

與此同時(shí)，xx一幼園所里，小班幼兒正學(xué)唱洗手童謠、了解生活中節(jié)省用水的小常識(shí)，中大班幼兒正開展關(guān)于愛護(hù)水資源主題，用一幅幅繪畫表達(dá)愛水護(hù)水的美妙心愿。

下午放學(xué)時(shí)間，在幼兒園的操場上，大班的孩子連續(xù)向家長們發(fā)出愛水節(jié)水的建議，講解各種節(jié)水小竅門，比方淘米水、洗菜、洗水果的水可以澆花，洗衣服的水、洗臉?biāo)?、洗澡水存?chǔ)到桶內(nèi)，可以用來拖地板、沖廁所。如此一水多用，削減了水的鋪張，提高了水的利用率。家長和幼兒觀看了宣傳橫幅、節(jié)水主題宣傳展板和幼兒愛護(hù)水資源繪畫作品展，紛紛在環(huán)保宣傳橫幅上嚴(yán)肅地簽上了自己的名字。

此次宣傳活動(dòng)有效的增加了教師、家長、幼兒疼惜水資源，愛護(hù)生命之水的意識(shí)，培育孩子們節(jié)省用水的好習(xí)慣。

幼兒是種子，一個(gè)幼兒有節(jié)省用水、愛護(hù)水資源的觀念，必定會(huì)帶動(dòng)起他的家人、鄰居，從而成為全社會(huì)的的行動(dòng)。建立節(jié)水型社會(huì)，需要我們共同的努力。xx一幼將連續(xù)開展各種環(huán)保宣傳活動(dòng)，呼吁更多的人參加到愛護(hù)水資源的行動(dòng)中來！

中班節(jié)省用水活動(dòng)總結(jié)2

當(dāng)今社會(huì)人人都在提倡珍惜水資源、愛護(hù)水資源。為呼吁我校全體師生進(jìn)一步關(guān)懷水的問題，提高對(duì)水的熟悉，營造節(jié)省用水宣傳氣氛，不斷提高我校節(jié)水意識(shí)和水資源的利用效率、效益，圍繞“削減漏失，杜絕鋪張，建立節(jié)水型校園”的宣傳主題，我們仔細(xì)開展了節(jié)水宣傳主題活動(dòng)，現(xiàn)將相關(guān)狀況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，細(xì)心預(yù)備。為切實(shí)抓好今年的節(jié)水宣傳活動(dòng)，成立以校長為組長，以教育主任、總務(wù)主任為副組長、各班班主任為成員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)整個(gè)宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，并由各班落實(shí)專人詳細(xì)負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的規(guī)劃、安排、組織和實(shí)施。

二、實(shí)行多種措施，切實(shí)抓好宣傳、落實(shí)。依據(jù)實(shí)際，我校從以下幾個(gè)方面實(shí)行措施，抓好宣傳，切實(shí)提高全校師生的節(jié)水意識(shí)，使其真正關(guān)懷并積極支持節(jié)水工作。

（一）學(xué)校向全體師生發(fā)出“珍惜水資源，共同創(chuàng)立節(jié)水型校園”的建議。組織成立校園小小節(jié)水宣傳員，在校內(nèi)教師宿舍、教室、水池等地張貼標(biāo)語和節(jié)水宣傳畫，發(fā)放建議書，利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間對(duì)全校師生進(jìn)展節(jié)水宣傳；鼓舞學(xué)生把校園節(jié)水宣傳活動(dòng)帶進(jìn)家庭、走向社會(huì)，同學(xué)們就如何進(jìn)展水的循環(huán)使用、避開鋪張水資源等小學(xué)問對(duì)家長等社會(huì)的各個(gè)層面進(jìn)展了宣傳；各班設(shè)立了紅領(lǐng)巾節(jié)水崗，每天有特地的小隊(duì)員進(jìn)展監(jiān)視、檢查和記錄。周末，學(xué)校將總結(jié)各班節(jié)水狀況，并對(duì)節(jié)水優(yōu)勝班級(jí)頒獎(jiǎng)。切實(shí)營造了節(jié)水宣傳的良好氣氛。

（二）為了使學(xué)生從內(nèi)心深處熟悉到節(jié)水的深遠(yuǎn)意義以及創(chuàng)立節(jié)水

型校園的必要性，各班組織開展了“講文明、樹新風(fēng)，惜水、愛水、節(jié)水，從我做起”主題教育活動(dòng)。師生們共同查找有關(guān)節(jié)水的資料。在班會(huì)上，同學(xué)們相互溝通了許多有關(guān)節(jié)水的好方法，還通過少先隊(duì)活動(dòng)、繪畫等形式宣傳節(jié)水的重要性。同學(xué)們將自己學(xué)到的節(jié)水學(xué)問向家人、朋友進(jìn)展宣傳，許多同學(xué)訂正了父母錯(cuò)誤的用水習(xí)慣。通過這次活動(dòng)，同學(xué)們懂得了惜水、愛水、節(jié)水的重要性，都表示要從自我做起，節(jié)省水資源，用實(shí)際行動(dòng)做惜水、愛水、節(jié)水的好學(xué)生。為了使教育活動(dòng)取得良好效果，各班還組織主辦了以節(jié)水為主題的黑板報(bào)，以宣傳我國水資源狀況以及家鄉(xiāng)水資源現(xiàn)狀等有關(guān)學(xué)問，讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉節(jié)水行動(dòng)勢在必行。

（三）為了使學(xué)校節(jié)水活動(dòng)開展的有聲有色，學(xué)校教育處聯(lián)合組織開展了“節(jié)水伴我在校園，我把節(jié)水帶回家”為主題的節(jié)省水資源體驗(yàn)與創(chuàng)意的節(jié)水活動(dòng)。引導(dǎo)小學(xué)生從小樹立節(jié)水觀念，關(guān)注生活中的節(jié)水方式，學(xué)習(xí)和查找節(jié)水的竅門和方法，不僅從自己做起，而且催促父母等家庭成員節(jié)省用水，創(chuàng)立良好的節(jié)水氣氛，并把在活動(dòng)中的體驗(yàn)與心得記錄下來。

（四）高年級(jí)學(xué)生舉辦了一期以節(jié)水為主要內(nèi)容的手抄報(bào)，共計(jì)50多份。每張手抄報(bào)均很有特色，集中反映了學(xué)生們對(duì)節(jié)水的熟悉和積極參加節(jié)水活動(dòng)決心。

（五）針對(duì)學(xué)校宣傳狀況以及教育教學(xué)的特點(diǎn)，學(xué)校組織學(xué)生開展了為期一周的節(jié)水活動(dòng)調(diào)查。每班學(xué)生分小組、分工程進(jìn)展。在調(diào)查過程中，學(xué)生參加面廣，積極性高，他們從自己家庭用水狀況動(dòng)身，做到了深入細(xì)致，學(xué)生還能依據(jù)家庭用水狀況提出了很多有價(jià)值的節(jié)水意見和建議。

通過這些實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)，使學(xué)生知道了世界以及我國水資源的現(xiàn)狀，熟悉了節(jié)水的重要意義，提高了節(jié)水意識(shí)，并把自己了解的節(jié)水學(xué)問拓展到家庭及社會(huì)的各個(gè)層面。

三、組織力氣對(duì)學(xué)校內(nèi)部的用水設(shè)備、管道器具進(jìn)展認(rèn)真清查、修理。我們堅(jiān)決做到隨時(shí)檢查節(jié)水器具，更換陳舊及不合格節(jié)水產(chǎn)品，爭取做到隨壞隨換，堅(jiān)決杜絕跑冒滴漏，并仔細(xì)貫徹國家有關(guān)節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)和政策，對(duì)全校不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施和器具堅(jiān)決淘汰，更換節(jié)水型用具。通過以上工作，我校節(jié)水活動(dòng)已取得了明顯的好轉(zhuǎn)，學(xué)生的`節(jié)水意識(shí)大大加強(qiáng)，都能從自身做起，從小事做起，為創(chuàng)立節(jié)水型校園做出了奉獻(xiàn)，同時(shí)，還帶動(dòng)家庭積極投身節(jié)水行動(dòng)，真正起到教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，輻射整個(gè)社會(huì)的作用。

中班節(jié)省用水活動(dòng)總結(jié)3

20xx年5月12日至5月18日是第xx個(gè)全國城市節(jié)省用水宣傳周，今年的主題是：推動(dòng)城市節(jié)水，愛護(hù)水系生態(tài)。圍繞這一主題，近期，二七區(qū)張砦小學(xué)持續(xù)開展了“節(jié)省用水愛護(hù)水系生態(tài)從我做起”主題教育活動(dòng)，以提高師生的節(jié)省用水意識(shí)和環(huán)境愛護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)中，學(xué)校利用校園紅領(lǐng)巾播送站、宣傳欄、主題隊(duì)會(huì)等多種方式對(duì)全校師生進(jìn)展了廣泛的節(jié)省用水宣傳教育。從而使全體師生更清楚地了解到：我國是嚴(yán)峻缺水國家，全國有400多個(gè)城市供水缺乏，上千萬人飲水困難。假如人類連續(xù)破壞和鋪張水資源，那么最終一滴水將是人類自己的眼淚?！八松础薄９?jié)省用水，人人有責(zé)。

學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部也向全體隊(duì)員發(fā)出“節(jié)省用水從我做起”的建議。建議大家節(jié)省用水。用水龍頭洗手時(shí)，水流不要開得過大，用完后要準(zhǔn)時(shí)擰緊水龍頭，節(jié)省每一滴水等。建議各中隊(duì)通過小手拉大手的形式，帶動(dòng)身邊的人也來節(jié)省用水，讓家長也參加到節(jié)省用水的活動(dòng)中來，養(yǎng)成節(jié)水的習(xí)慣，加強(qiáng)水的循環(huán)利用。

鑒于學(xué)校瀕臨尖崗水庫，為了有效愛護(hù)水資源，張砦小學(xué)還開展了“為廢舊電池安個(gè)家”的活動(dòng)。大隊(duì)輔導(dǎo)員向隊(duì)員們講解了廢舊電池的危害，要求大