![淺談德國(guó)通貨膨脹課件_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/ba91ba56a1a6d91765d57fc05c2ade1a/ba91ba56a1a6d91765d57fc05c2ade1a1.gif)
![淺談德國(guó)通貨膨脹課件_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/ba91ba56a1a6d91765d57fc05c2ade1a/ba91ba56a1a6d91765d57fc05c2ade1a2.gif)
![淺談德國(guó)通貨膨脹課件_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/ba91ba56a1a6d91765d57fc05c2ade1a/ba91ba56a1a6d91765d57fc05c2ade1a3.gif)
![淺談德國(guó)通貨膨脹課件_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/ba91ba56a1a6d91765d57fc05c2ade1a/ba91ba56a1a6d91765d57fc05c2ade1a4.gif)
![淺談德國(guó)通貨膨脹課件_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/ba91ba56a1a6d91765d57fc05c2ade1a/ba91ba56a1a6d91765d57fc05c2ade1a5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
淺談德國(guó)通貨膨脹通貨膨脹的定義是指因紙幣發(fā)行量超過商品流通中的實(shí)際需要的貨幣量而引起的紙幣貶值、物價(jià)上漲現(xiàn)象。其實(shí)質(zhì)是社會(huì)總需求大于社會(huì)總供給。在商品的流通中,又以黃金作為價(jià)值的標(biāo)尺,然后我們從紙幣流通規(guī)律來看,紙幣發(fā)行量不能超過它象征地代表的金銀貨幣量,一旦超過了這個(gè)量,紙幣就要貶值,物價(jià)就要上漲,從而出現(xiàn)通貨膨脹。1923年德國(guó)的惡性通貨膨脹1920年德國(guó)政府無法從稅收中籌集足夠資金支付戰(zhàn)敗國(guó)賠款,只能將財(cái)政預(yù)算平衡的壓力轉(zhuǎn)移給印鈔機(jī),結(jié)果造成惡性通貨膨脹。經(jīng)濟(jì)背景:根據(jù)協(xié)約國(guó)賠償委員會(huì)決定,德國(guó)共需賠償2260億馬克(約合113億英鎊)且以黃金支付,后減至1320億帝國(guó)馬克。1921年賠償金額確定為49.9億英鎊,即1320億馬克(《青島大學(xué)師范學(xué)院學(xué)報(bào)》1998年第03期)社會(huì)背景:德國(guó)在經(jīng)歷了一戰(zhàn)的摧殘后人口明顯減少,事實(shí)上,戰(zhàn)場(chǎng)犧牲了的,基本上都是男性,男女比例失調(diào)是不可避免的社會(huì)現(xiàn)象了。25—50歲的女性很多是失去了丈夫的,不可避免的是由于性壓抑造成的性混亂的現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)而出生在1900——1910年的那些青年人卻成長(zhǎng)起來了,他們也在為自己尋找生路,使得整個(gè)勞動(dòng)力市場(chǎng)極為擁擠,然而他們的社會(huì)地位是極低的,德國(guó)社會(huì)人口結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)著一種蘑菇狀,交通、住房、治安、平困等一系列社會(huì)問題頻頻發(fā)生。(參考李工真的“德國(guó)史專題”)分析原因BECDA紙幣超量發(fā)行打了敗仗國(guó)際收支逆差馬克投機(jī)預(yù)算不平衡根本原因直接誘因馬克投機(jī)巨額賠款、紙幣過量發(fā)行和國(guó)際市場(chǎng)對(duì)馬克的投機(jī),導(dǎo)致馬克匯率大幅下挫,而馬克對(duì)外價(jià)值嚴(yán)重貶值反過來又影響其國(guó)內(nèi)購(gòu)買力,助推國(guó)內(nèi)物價(jià)上漲。預(yù)算不平衡
大戰(zhàn)期間已出現(xiàn)預(yù)算赤字。戰(zhàn)后由于工業(yè)化和政府服務(wù)的擴(kuò)張,預(yù)算赤字急劇增加。1919-1922年政府收入僅占支出的30-44%,1923年更劇減至10%。政府服務(wù)的增加主要靠印鈔來維持。兒童在街上玩著一文不值的紙幣
場(chǎng)景一:有位先生走進(jìn)了咖啡館,花8000馬克買了一杯咖啡,當(dāng)他喝完這杯咖啡,卻發(fā)現(xiàn),原來同樣的一杯咖啡,此時(shí)已經(jīng)漲到10000馬克。
場(chǎng)景二:一個(gè)美國(guó)人去德國(guó)旅游,他來到銀行,想把一張5美元的鈔票兌換成馬克。可銀行職員說:“我們沒有這么多錢,您能不能只換2美元?”美國(guó)人看看背后的長(zhǎng)隊(duì),只好同意了。
場(chǎng)景三:另一個(gè)美國(guó)人,在離開德國(guó)之前,給了他的德國(guó)導(dǎo)游1美元小費(fèi)。這個(gè)德國(guó)人居然拿著這1美元,成立了一個(gè)家族基金,掌管這筆款項(xiàng)。
場(chǎng)景四:有家大工廠發(fā)工資了。只見火車?yán)瓉砹艘卉嚨拟n票,火車還沒停穩(wěn),就開始向焦急等候在鐵路旁的工人們,大捆大捆地扔錢。
對(duì)策1、采取幣制改革措施,發(fā)行新幣,高比例收兌舊幣。
德國(guó)創(chuàng)造了“新馬克奇跡”,幣值很快穩(wěn)定下來。與此同時(shí),國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)也迅速由無序轉(zhuǎn)為有序,通貨惡性膨脹、物價(jià)瘋狂上漲態(tài)勢(shì)得到有效遏制。自1924年10月11日起,德國(guó)以金匯兌本位的方式,恢復(fù)了金本位制。在反惡性通貨膨脹中建立起來的德國(guó)中央銀行。啟迪國(guó)家統(tǒng)計(jì)局城調(diào)總隊(duì)組團(tuán)赴德國(guó)考察,主要內(nèi)容是:
‘通貨嘭脹的分析及預(yù)測(cè)手段”
。在與國(guó)外專家學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025屆高考英語讀后續(xù)寫說課稿 追車人
- 2025SRV汽化煙道熱噴涂合金防護(hù)層施工合同
- 2025民間融資合同范本
- 14《母雞》(說課稿)-2023-2024學(xué)年語文四年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版
- 2025年駕校培訓(xùn)合同范本
- 2025商品購(gòu)銷合同(超市類)
- 2024年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 一 圖形的運(yùn)動(dòng)(二)1.2畫對(duì)稱圖形說課稿 冀教版
- 2024-2025學(xué)年高中歷史 第一單元 第一次世界大戰(zhàn) 第2課 慘烈的四年戰(zhàn)事教學(xué)說課稿 岳麓版選修3
- 陶土板幕墻施工方案
- 游樂場(chǎng)植物墻施工方案
- 公務(wù)員2012年國(guó)考《申論》真題卷及答案(地市級(jí))
- 新員工三級(jí)安全教育考試試題參考答案
- 35kV輸變電工程(變電站、輸配電線路建設(shè))技術(shù)方案
- 數(shù)學(xué)史簡(jiǎn)介課件可編輯全文
- 化學(xué)廢水水池清理施工方案
- 離婚協(xié)議書常用范本2024年
- 中學(xué)安全辦2024-2025學(xué)年工作計(jì)劃
- 2024年山東省東營(yíng)市中考數(shù)學(xué)試題 (解析版)
- 2024年陜西西安亮麗電力集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
- 2024年鄉(xiāng)村振興(產(chǎn)業(yè)、文化、生態(tài))等實(shí)施戰(zhàn)略知識(shí)考試題庫(kù)與答案
- 小學(xué)數(shù)學(xué)試題命制培訓(xùn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論