學(xué)前班班主任2022年個(gè)人工作計(jì)劃3篇_第1頁
學(xué)前班班主任2022年個(gè)人工作計(jì)劃3篇_第2頁
學(xué)前班班主任2022年個(gè)人工作計(jì)劃3篇_第3頁
學(xué)前班班主任2022年個(gè)人工作計(jì)劃3篇_第4頁
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文檔簡(jiǎn)介

Word-8-學(xué)前班班主任2022年個(gè)人工作計(jì)劃3篇我們的大腦不會(huì)像機(jī)器一樣始終高速運(yùn)轉(zhuǎn),所以提前備好工作方案是一件很有必要的事情,那么如何寫好一份工作方案呢?下面是收集的學(xué)前班班主任2022年個(gè)人工作方案3篇(年幼兒園學(xué)前班個(gè)人工作方案),以供借鑒。

學(xué)前班班主任2022年個(gè)人工作方案1

新的學(xué)期開頭了,短暫的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,我們又回到熟識(shí)的學(xué)前班班主任工作中。新的學(xué)期新的學(xué)問,我將連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)不斷提高,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和討論,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒供應(yīng)平安、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿意幼兒多方面進(jìn)展的需要,敬重幼兒身心進(jìn)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個(gè)別差異,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心健康成長(zhǎng),促進(jìn)體智德美全面進(jìn)展。

通過半年的工作和學(xué)習(xí)我已有小小閱歷。新學(xué)期剛開學(xué),作為一個(gè)班的新班主任不僅是一個(gè)班集體的組織者,領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。還要面對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重任,本著以同學(xué)為本,服務(wù)家長(zhǎng)的目標(biāo)開展班級(jí)管理工作,促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧地進(jìn)展。因此,為使一個(gè)班形成頑強(qiáng)的集體,和諧的家庭,幼兒能根據(jù)培育目標(biāo),成長(zhǎng)為德、智、體全面進(jìn)展的一代新人,為此我做出了學(xué)前班班主任工作方案。

一、指導(dǎo)思想

1、關(guān)愛每一個(gè)孩子,對(duì)孩子做到一仁,以滿腔的熱忱、敬重的態(tài)度去對(duì)待每一位孩子,做孩子活動(dòng)中的支持者、合、引導(dǎo)者。為了讓班級(jí)的各項(xiàng)能夠順當(dāng)?shù)拈_展,每天我班的老師保持良好的工作狀態(tài),不分彼此、相互關(guān)心的把班上的教學(xué)工作以及衛(wèi)生工作做到位。發(fā)覺問題,準(zhǔn)時(shí)溝通解決,讓幼兒能在一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境下快樂的度過每一天。

2.培育孩子制造性的進(jìn)展,培育孩子社會(huì)性的進(jìn)展,幼兒的生活獨(dú)自力量有了很大的提高,絕大部分幼兒能做到自己的事自己做。同伴之間能友好相處,講禮貌。但個(gè)別同學(xué)的自制力較差,不受集體紀(jì)律約束。不大喜愛參加集體活動(dòng);有些幼兒在家與在幼兒園性格完全相反;多數(shù)幼兒還極缺乏與同伴合作及解決困難的力量,培育自信念,這是本學(xué)期教育重點(diǎn)。

二、工作目標(biāo)。

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論,結(jié)合新教材,不斷探究新方法、新思路,積累閱歷,方案組織好幼兒的一日活動(dòng)。

2、從幼兒進(jìn)展需要和感愛好的事情動(dòng)身,通過多種形式、途徑開展主題活動(dòng)和特色教育。

3、加大平安教育工作力度,把平安放在首位,專心去觀看孩子,把平安落實(shí)到各自的詳細(xì)環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動(dòng)來增加幼兒的自我愛護(hù)的意識(shí)和力量。

4、樂觀探究家園合作新途徑,利用家庭、社會(huì)等有利條件,開展多元化家園活動(dòng)。

5、有針對(duì)性的了解幼兒的進(jìn)展?fàn)顩r,使幼兒歡樂的成長(zhǎng)

三、教育工作

1.連續(xù)以主題活動(dòng)形式組織開展教學(xué)活動(dòng),留意各領(lǐng)域的滲透。

2結(jié)合我班各項(xiàng)教育活動(dòng),加強(qiáng)幼兒信息力量方面的培育。

3、連續(xù)重視班級(jí)常規(guī)管理,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的生活、學(xué)習(xí)、嬉戲習(xí)慣的培育,并做好平常的滲透教育。

4.在日常生活中引導(dǎo)幼兒堅(jiān)持使用一般話,提高運(yùn)用一般話的力量。

5.在日常生活中留意滲透愛心教育和共享意識(shí)與培育幼兒大膽、英勇的品質(zhì),鼓舞幼兒能發(fā)表自己的看法及建議。

6.為幼兒供應(yīng)多種可供操作探究的活動(dòng)材料,為幼兒創(chuàng)設(shè)探究的相關(guān)環(huán)境,培育我班幼兒頑強(qiáng)、英勇、孜孜不倦的探究精神。

四、班主任工作基本要點(diǎn)

1.支配班級(jí)活動(dòng)。依據(jù)學(xué)校德育工作支配,引導(dǎo)兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)之前要制定好方案,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。與同學(xué)一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)同學(xué)開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班隊(duì)活動(dòng)、校內(nèi)文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

2.營(yíng)造健康向上的班級(jí)氛圍。依據(jù)同學(xué)的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造公平、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。

制定班級(jí)公約、形成良好班風(fēng)。布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境。讓同學(xué)參加班級(jí)管理,培育同學(xué)的組織力量和責(zé)任心,使每個(gè)同學(xué)都有勝利的機(jī)會(huì)和成就感。培育同學(xué)的參加意識(shí),供應(yīng)顯示同學(xué)才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中漸漸形成自理自治力量,體現(xiàn)同學(xué)的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3.指導(dǎo)培育小干部。班級(jí)小干部是班主任的左右手。要仔細(xì)選拔小干部,同時(shí)要細(xì)心培育小干部。第一,關(guān)心小干部樹立威信;其次,鼓舞小干部大膽工作,教導(dǎo)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在學(xué)問、力量上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批判與自我批判,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

學(xué)前班班主任2022年個(gè)人工作方案2

時(shí)間荏苒,轉(zhuǎn)瞬間時(shí)間來到了20--,對(duì)于新學(xué)期總有這樣那樣的想法,假如不是學(xué)校要求寫工作方案,我想這些想法總是在腦海中浮著,沒有歸宿,下面我就把我在20--年的工作,做如下的支配。

一、德育工作

這學(xué)期是學(xué)前班的其次學(xué)期,但是班級(jí)里的孩子多數(shù)都是第一次走進(jìn)學(xué)校的大門,我想我的德育工作應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面著手:

1.培育孩子精確?????表達(dá)自己想法的力量。有些孩子他連告狀還告的不太明白呢,我想讓孩子精確?????的表達(dá)自己的想法應(yīng)當(dāng)是工作的首要。

2.培育孩子勤儉節(jié)省的意識(shí)。是的,現(xiàn)在我們的條件都好了,真應(yīng)了那句話:在苦不能苦孩子,所以孩子們的學(xué)習(xí)用品,本子,筆,橡皮,成了最不值得珍惜的東西了,鉛筆、橡皮丟了,都不知道找,回家直接要新的。本子想撕就撕……所以,我想培育孩子勤儉節(jié)省的意識(shí)已經(jīng)是刻不容緩的工作了。

二、班級(jí)管理

從開學(xué)到現(xiàn)在,班級(jí)管理上的確消失了許多漏洞,也發(fā)生了一些小問題,所以我想,這學(xué)期的班級(jí)管理工作應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面著手。

1.嬉戲管理

前段時(shí)間由于操場(chǎng)上的雪沒有化全,所以同學(xué)都在活動(dòng)室玩,那么就發(fā)生,活地場(chǎng)地太小,同學(xué)你碰我,我推你的現(xiàn)象,從第四周開頭,把同學(xué)分成10個(gè)組,每個(gè)組5個(gè)人,讓他們到操場(chǎng)上去活動(dòng),期間說清留意事項(xiàng),還要教給孩子一些比較傳統(tǒng)的嬉戲活動(dòng),例如丟沙包,踢健子……讓孩子們重拾經(jīng)典嬉戲。

2.班級(jí)管理

現(xiàn)在天還是有些冷,所以沒有要求同學(xué)到班級(jí)太早,那么,早晨早到班級(jí)的孩子在沒上課之前就沒事干,雖然沒上早自習(xí),但也應(yīng)當(dāng)讓孩子們干點(diǎn)什么,所以想這個(gè)學(xué)期的早自習(xí)讓先自己看看書,漸漸的培育出一兩個(gè)讀書小博士,并在班級(jí)里溝通自己的讀書閱歷,成為班級(jí)內(nèi)的學(xué)習(xí)榜樣。

3.學(xué)習(xí)管理

哪個(gè)班都會(huì)有幾個(gè)學(xué)困生,本學(xué)期的學(xué)困生準(zhǔn)備用二幫一,結(jié)隊(duì)子的方式,讓學(xué)困生,盡快的成長(zhǎng)起來。

三、教學(xué)工作

本學(xué)期我所教的是蒙氏數(shù)學(xué)和拼音2,蒙氏數(shù)學(xué)我是第一次接觸,里面的許多教學(xué)嬉戲,我理解的還不是很透徹,所以想有時(shí)間多上網(wǎng)看看蒙氏數(shù)學(xué)的教學(xué)視頻,加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)力量。語文在教好拼音2的同時(shí),還想讓同學(xué)熟悉一些簡(jiǎn)潔的漢字。

四、平安工作

1.活動(dòng)平安

通過幾節(jié)平安課,給同學(xué)講清,和他們相關(guān)的平安留意事項(xiàng)。并把同學(xué)分成組,每組支配組長(zhǎng),特地監(jiān)督這件事。

2.飲食平安

班級(jí)里不允許同學(xué)帶錢,自己帶的零食不允許帶小食品,只通吃面包,餅干,腸,牛奶這類管餓的東西,其它三無產(chǎn)品,及小零食不允許進(jìn)班級(jí)

3.上下學(xué)平安

與家長(zhǎng)協(xié)商,來接孩子的必需是家長(zhǎng),其它人來接要提前和老師打好招呼,由家長(zhǎng)全全負(fù)責(zé)上下學(xué)的平安。

本學(xué)期的工作支配就是這樣的,假如有不足之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指出,并關(guān)心我改正。

學(xué)前班班主任2022年個(gè)人工作方案3

新學(xué)期開頭了,作為學(xué)前班班主任,我將努力抓好同學(xué)的平安工作、德育工作、轉(zhuǎn)化工作,努力提高同學(xué)的思想品德,努力培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為孩子們以后的學(xué)習(xí)和生活鋪墊下良好的基礎(chǔ)。

一、班級(jí)基本狀況

本班現(xiàn)有學(xué)前班兒童34人,其中男生16人;女生18人。達(dá)到學(xué)前班兒童年齡的有28人,有6人尚未年滿5周歲,家長(zhǎng)接送的同學(xué)5人。

二、工作要點(diǎn)

1、班級(jí)活動(dòng)。依據(jù)學(xué)校工作方案的支配,引導(dǎo)學(xué)前兒童開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)和消遣活動(dòng)?;顒?dòng)之前要制定好方案,保證平安,明確活動(dòng)要求,力求取得活動(dòng)的最好效果。確定好本學(xué)期活動(dòng)的幾大主題,組織和指導(dǎo)同學(xué)開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班會(huì)活動(dòng)、校內(nèi)文化活動(dòng)、家庭與社會(huì)活動(dòng)等。

2、營(yíng)造健康向上的班風(fēng)。制定班級(jí)公約、形成良好班風(fēng)?選出優(yōu)秀班干部。布臵適合學(xué)前班兒童向?qū)W校生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境。培育同學(xué)的組織力量和責(zé)任心?使每個(gè)同學(xué)都有班級(jí)榮譽(yù)感。培育同學(xué)的參加意識(shí)?供應(yīng)顯示同學(xué)才華的機(jī)會(huì)。

3、培育小班干部。班干部是班主任的左右手。要仔細(xì)選拔小班干部、細(xì)心培育小班干部。鼓舞小班干部大膽工作?教導(dǎo)他們工作方法?嚴(yán)格要求小班干部在各方面都取得更大進(jìn)步?在紀(jì)律上以身作則?各方面給全班起到模范帶頭作用?帶好整個(gè)班集體。

4.狠抓平安教育和平安管理。本學(xué)校環(huán)境條件較差,平安隱患比比皆是,一不留神就會(huì)造成嚴(yán)峻后果。所以,平安教育要每天講、時(shí)時(shí)講、每天要隨時(shí)監(jiān)控同學(xué)的下課活動(dòng)。

5、力爭(zhēng)與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),對(duì)同學(xué)保持全都的要求,按時(shí)與他們交換了解同學(xué)校內(nèi)外表現(xiàn)?協(xié)作學(xué)校教育好孩子。

三、工作措施

1、仔細(xì)制訂好適合本學(xué)前班的方案,提前兩周細(xì)致方案,并仔細(xì)組織實(shí)施。2、把握好同學(xué)基本狀況。3、了解學(xué)前班同學(xué)在家生活狀況。教育同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。4、平安教育

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