




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
上海市200年5第19屆初中物理競(jìng)賽(大同杯)復(fù)賽試題說(shuō)明:答題時(shí)間為分鐘,試題滿分為分。第一?第二大題只要寫(xiě)出答案。第三?第五大題按題型要求寫(xiě)出完整的解答過(guò)程。解答過(guò)程中可以使用計(jì)算器。常數(shù)取牛千克。一、選擇題(以下每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意.每小題4分,共32分).在一張白紙上用紅色水彩筆寫(xiě)上紅色的“E”字。當(dāng)你通過(guò)紅包玻璃觀察寫(xiě)在這張白紙上的“E”字時(shí),觀察到的現(xiàn)象是:.清晰的紅色“F”字。.清晰的黑色“F”字。.清晰的紅底白色“E”字。.幾乎看不出“E”字。.小2明把粗細(xì)均勻的細(xì)銅絲緊密地繞在鉛筆桿上.用刻度尺測(cè)得繞有匝細(xì)銅絲的鉛筆的長(zhǎng)度.如圖所示。則正確的表示細(xì)TOC\o"1-5"\h\z銅絲直徑的是:().A.B。.。.。.在彈性限度內(nèi)。當(dāng)彈簧的長(zhǎng)度為時(shí).它產(chǎn)生的彈力大小為0彈簧的長(zhǎng)度變?yōu)闀r(shí).它產(chǎn)生的彈力大小為0則彈簧的勁度系數(shù)為:.AN.B。.。.。.某4中學(xué)的科技研究小組.為太空工作站的宇航員設(shè)汁了如圖2所示的四種電加熱水壺.其中設(shè)計(jì)合理的是:()水壺電熱絲相等的電阻:口一串聯(lián)后接在一個(gè)電壓恒定的電源兩端年其中的電阻值不相等的電阻.而的電阻值隨溫度升高而增大.隨溫度的下降而減小。則對(duì)加熱或冷卻,的電功率的變化情況為:.加熱升溫時(shí),電功率增大.而冷卻降溫時(shí).電功率減小。.加熱升溫時(shí)。電功率減小,而冷卻降溫時(shí).電功率增大。.無(wú)論是加熱還是冷卻.電功率均增大。他們分別站在路燈下,?!?所示。他們頭部分別在地以相同的速度行進(jìn)時(shí).他們分別站在路燈下,。’3所示。他們頭部分別在地以相同的速度行進(jìn)時(shí).A’.夜晚有兩個(gè)高矮不同的小朋友A和B,A比B高,相距d.點(diǎn)是路燈。在地面上的投影.AB兩人的連線通過(guò)?!c(diǎn),如圖面上留下兩個(gè)影子A‘和B‘,相距d’,當(dāng)兩人沿過(guò)點(diǎn)的直線,和B’的距離將:.不斷減小軸上有一點(diǎn)光源.點(diǎn)光源到.八、、正E為的'J凸透鏡..ZE軸上有一點(diǎn)光源.點(diǎn)光源到透鏡的距離大于而小于2,,若將此透鏡沿軸向右平移的距離,則在此過(guò)程中點(diǎn)光源經(jīng)
透鏡所成的像將:().一直向右移動(dòng)。.一直向左移動(dòng)。.先向右移動(dòng)。接著向左移動(dòng)。.先向左移動(dòng),接著向右移動(dòng)。.如圖所示。為電磁鐵.為鐵芯.為套在鐵芯上的絕緣磁環(huán)?,F(xiàn)將、、c放置在天平的左盤(pán)上.當(dāng)中通有電流時(shí),懸停在空中.天平保持平衡。當(dāng)增大中電流時(shí).絕緣磁環(huán)、將向上運(yùn)動(dòng)。在絕緣磁環(huán)、上升到最高點(diǎn)的過(guò)程中.若不考慮摩擦及空氣阻力.則下列描述正確的是:().天、平仍保持平衡。.天、平左盤(pán)先下降后上升。.天平左盤(pán)先上升后下降。小題30受到個(gè)力的作用。若術(shù)塊的密度為O.3。中,此時(shí),小題30受到個(gè)力的作用。若術(shù)塊的密度為O.3。中,此時(shí),積之比為79,放入水中。、恰好懸浮在水033.木塊與金屬塊的體.火車(chē)以0的速度沿某一段直線軌道駛向道口,為廠提醒看守道口的工作人員,司機(jī)在距道口(處開(kāi)始鳴響汽笛,每次笛聲持續(xù)1s,停,然后再次拉響汽笛。當(dāng)?shù)揽诠ぷ魅藛T聽(tīng)到第三次笛聲結(jié)束時(shí),火車(chē)距道口的距離為.道口工作人員昕到火車(chē)司機(jī)前后兩已知桿與地面成37°角,.則桿的重心距端的的細(xì)金屬桿質(zhì)最分布不均勻)的端施地面對(duì)桿怍用的距離為.次拉響汽笛的時(shí)間間隔為已知桿與地面成37°角,.則桿的重心距端的的細(xì)金屬桿質(zhì)最分布不均勻)的端施地面對(duì)桿怍用的距離為.[rIi卜,-如圖6所示,在一根長(zhǎng)為加一個(gè)與桿垂直的拉力.使桿靜靜摩擦力大小為3.6n地面對(duì)桿的的大小為_(kāi)__。已知:sin37°=0.6.:cos?37°=0.8).如圖7所示,、兩立方體疊置在一起放于水平桌面上,的密度為p'、、'的密度為p、若它們的邊長(zhǎng)比為l:l=11,對(duì)的壓強(qiáng)與對(duì)桌面的壓強(qiáng)之比:=3,則p:p=。若不斷地縮小立方體的體積,但始終保持的形狀為立方體,使、兩立方體的邊長(zhǎng)l:l的比值由1:1逐漸變?yōu)?:,則壓強(qiáng):的比值變化情況為提示:通過(guò)計(jì)算分析后.寫(xiě)出變化情況)。.如圖8所示,容器底部一根中間為圓柱形的管子與大氣相連,管的直徑為0c,不計(jì)管壁的厚度。現(xiàn)在管子上方壓一個(gè)邊長(zhǎng)為0c的塑膠立方體,將管口封住.使容器中盛有一定質(zhì)量的水。已知大氣壓強(qiáng)為1.0X10。塑膠立方體的密度為0.6Xl03
本題分某食鹽溶液的密度隨深度變化而變化,其變化規(guī)律為本題分某食鹽溶液的密度隨深度變化而變化,其變化規(guī)律為p二p。,式中p0=1.0X10/為了求出式中的值,現(xiàn)向溶液中投入兩只用一根細(xì)線系在一起的小球和,每個(gè)球的體積為=1,其質(zhì)量分別為=1.A和=1.。當(dāng)將小球置于水下,球心距水面的距離為0.時(shí).a兩個(gè)球在溶液中均處B于靜止,且線是拉緊的,兩球心的距離為10。試求值的大小。.1(本5題10分)現(xiàn)有兩個(gè)不同材料制成的.粗細(xì)相同的圓柱形長(zhǎng)導(dǎo)體,它們的電阻均會(huì)隨溫度變化而發(fā)生變化。下表列出了兩個(gè)導(dǎo)體在不同溫度時(shí)的電阻。試問(wèn):怎樣利用這兩個(gè)導(dǎo)體(可以截取導(dǎo)體的一部分或使用導(dǎo)體的全部)制成一個(gè)阻值最大,但不隨溫度變化的電阻?溫度0℃10℃℃℃℃℃導(dǎo)體1...0..0導(dǎo)體1X)101.0X101.1X101.1X101.X101.(X10.1本題10分閱讀下列兩段材料,回答相關(guān)問(wèn)題。材料一、實(shí)驗(yàn)表明:用?臺(tái)輸出功率恒定的電動(dòng)牽引機(jī)拖動(dòng)靜止在光滑水平面上的物體時(shí),物體獲得的速度與牽引時(shí)間的平方根成正比;如果從靜止開(kāi)始,拖動(dòng)不同質(zhì)量的物體,經(jīng)過(guò)相等的拖動(dòng)時(shí)間.物體獲得的速度與物體質(zhì)量的平方根成反比。材料二、實(shí)驗(yàn)表明:在相同高度用不同的水平速度拋出的物體,在空中飛行的時(shí)間相等?,F(xiàn)用安裝在一個(gè)大離地面高度相等。噴出的空池和中。試大貯水池內(nèi)水面保持不貯水池的兩臺(tái)水泵從中抽水,如圖9所示。已知水泵抽水的功率相等.水的水平射程分別為和2,并分別射入兩個(gè)深度相等.底面積為1:求為、兩池注滿水所需的時(shí)間和的比值。設(shè)在抽水過(guò)程中,離地面高度相等。噴出的空池和中。試大貯水池內(nèi)水面保持不四、實(shí)驗(yàn)題(本題共14分).1本題分有一塊如圖10所示的均勻薄板,用作圖法標(biāo)出薄板的重心位置。.1本題分現(xiàn)有、兩杯液體,其中杯內(nèi)液體為純水,密度為p杯內(nèi)液體的密度p未知。為測(cè)量杯內(nèi)液體的密度,某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)利用刻度尺制作了一個(gè)有固定轉(zhuǎn)軸的杠桿,兩力臂長(zhǎng)之比.并用不同材質(zhì)、相同厚度的板制成形狀相同的甲、乙兩把毫米刻度直尺,并將甲、乙兩把尺分別懸掛在杠桿的兩側(cè)端點(diǎn)上,如圖11所示。此外,該同學(xué)還取來(lái)了一些橡皮泥請(qǐng)你順著以上敘述,寫(xiě)出某同學(xué)接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)步驟、些物理量求杯內(nèi)液體密度的計(jì)算公式。需要測(cè)量的物理量,并推導(dǎo)得出用這BA二甲乙L、;判斷與說(shuō)理題本題共分.j.本題分小強(qiáng)為課題研究小組提供了一把家中收藏的舊桿秤。桿秤的刻度模糊不清。秤砣遺失,只有和的刻度清晰可辨。小組成員對(duì)桿秤的外形進(jìn)行了測(cè)量,測(cè)量結(jié)量如圖所示。請(qǐng)根據(jù)以上情況,判斷該桿秤的重心不包括秤砣應(yīng)該在提扭的哪一側(cè).并求出秤砣的質(zhì)量。3cm.11cm2cmiti).本題分人類史,就是火的利用史。,改變了世界.也改變了自己,可以說(shuō)人類文明分如果3你身處遙遠(yuǎn)的古代.你有哪幾種獲得火種的方法,請(qǐng)寫(xiě)出三種獲取火種的方法:(分2)由(于3對(duì)流,熱空氣上升,在日常我們所見(jiàn)的燭焰,如圖13所示。假如在完全失重充滿空氣的太空船里,你認(rèn)為燭焰的形狀是A.分能點(diǎn)燃于火焰溫度很高.會(huì)使空氣發(fā)生電離.從而火焰周?chē)錆M了但正、負(fù)離子。如果你用手摩擦一束細(xì)塑料包扎帶,由于靜電作用,包扎帶會(huì)張開(kāi),如圖。當(dāng)你把火焰靠近包扎帶時(shí)會(huì)發(fā)生.包扎帶張得更開(kāi).包扎帶會(huì)合攏。.包扎帶張開(kāi)的情況不變。.包扎帶先合攏后張開(kāi)。分如果在一個(gè)比較深且窄的直筒型玻璃容器的底部點(diǎn)燃一根蠟燭,蠟燭會(huì)熄滅或火焰變得很小。請(qǐng)利用翦刀和一張足夠大的硬紙片,設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)阜,」末,(珀弁能長(zhǎng)時(shí)間正常地燃燒。把設(shè)計(jì)圖畫(huà)在紙上,并對(duì)操作步驟作簡(jiǎn)要說(shuō)明。AU問(wèn)題:請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),回答下列~°分)(中有幾個(gè)空格漏1AU問(wèn)題:請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),回答下列~°分)(中有幾個(gè)空格漏1實(shí)驗(yàn)序號(hào)、、兩端分別連接接線柱,表示數(shù)(安)表示數(shù)安表示數(shù)伏表示數(shù)伏)表示數(shù)或伏表示數(shù)伏、、或、、或、、填,請(qǐng)你根據(jù)題意完成表二的填寫(xiě)。分某同學(xué)對(duì)表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)與或一或一中電壓表、、示數(shù)進(jìn)行深入地研究后發(fā)現(xiàn),三個(gè)電壓表讀數(shù)的變化量之間存在一定的關(guān)系,該關(guān)系的表達(dá)式為:分某同學(xué)為了研究通過(guò)電阻的電流跟它兩端電壓關(guān)系,設(shè)計(jì)了如表所示的表格。請(qǐng)你利用表1中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在表2的空白處填寫(xiě)數(shù)據(jù).根據(jù)填入表2中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析得出你的結(jié)論或填在表格中)。表2通過(guò)電阻的電流跟它兩端電壓關(guān)系對(duì)應(yīng)表一中的實(shí)驗(yàn)序號(hào)電流安流過(guò)的電壓伏兩端的電壓分析結(jié)論:或分4)某或同6學(xué)為了驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).依照表1的實(shí)驗(yàn)序號(hào)重新實(shí)驗(yàn)。在某次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)電流表示數(shù)相等。兩個(gè)電壓表示數(shù)電相等,電壓表示數(shù)為伏。請(qǐng)你完成表3的填寫(xiě),并分析產(chǎn)生這現(xiàn)象原因是.表3:第三次實(shí)驗(yàn)測(cè)得數(shù)據(jù)b圖】9一、選擇題(每小題《分,共32分}題21b圖】9一、選擇題(每小題《分,共32分}題212/456718答案I)CDDBDB二、填空題f每格a分,共;m分}邑!5,0Ah)二18J本題9分,實(shí)驗(yàn)步驟:如圖此橡皮泥,使杠桿平液怵中段長(zhǎng)度.在液體的尺的長(zhǎng)度曲,設(shè)甲、乙尺的寬用橡皮泥配平后杠車(chē)根據(jù)杠桿平衡為mepiS3=用乙甘當(dāng)網(wǎng)把尺媵人相?門(mén)中耳。一口由以上網(wǎng)式可收五.判斷與說(shuō)理19.《本題S分)一一的重心在物諛秤的用心在笈為FH根據(jù)笳桿平衡I5X3-—N由以上兩式得,,2U.(本題12分⑴13分》利用取火,利用撞擊、敲彳13分”3(4)(3分J仁底部留有空隙.rt1*-JLiITJCc/k對(duì)應(yīng)表表示表表表表示表一中的數(shù)示數(shù)示數(shù)示數(shù)數(shù)示數(shù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)安安伏伏伏伏分根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)通過(guò)分析,在圖中畫(huà)出黑盒內(nèi)的電路圖。參考答案氏:二8.T10"卜).640,5.64711.0.736U.2:I丸增大,后減小*I15,4791U"大于1.59ni或小于—3射旭,三,計(jì)算題f共2s分)14.(本題fi分)TOC\o"1-5"\h\z解芥;出4球液而FJy處1球在液而下八處,由卜于辦3W,所以B球在小球卜方,即加=八十/①叫;赭覘為整體,根據(jù)平衡條件.有F:四,1£1%+.辦£1%一,加4有+m日氏,)將如k產(chǎn),4礴a*卬''儼-卜"a.I。=Vj}=V=Irm",圖::小】I.2g,‘H八一1.4g笫代人上式得:#=L0x1O:1kg/tu4]5_[本題I0分)解答:根據(jù)表中數(shù)據(jù)?可知兩導(dǎo)體的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 親子培訓(xùn)總結(jié)
- 市場(chǎng)主管年終工作總結(jié)
- 我們上路了課件
- 幼師師風(fēng)師德培訓(xùn)
- 拍賣(mài)利潤(rùn)分配協(xié)議
- 回款協(xié)議書(shū)(2篇)
- 教科版(2017)科學(xué)五年下冊(cè)《做個(gè)保溫杯》說(shuō)課(附反思、板書(shū))課件
- 企業(yè)管理決策概述
- 《植物通過(guò)光合作用固定光能》說(shuō)課課件-2024-2025學(xué)年濟(jì)南版(2024)初中生物學(xué)七年級(jí)下冊(cè)
- 企業(yè)科學(xué)管理方法
- 課件-DeepSeek從入門(mén)到精通
- 馬拉松賽事運(yùn)營(yíng)服務(wù)方案
- 兩立體相交相貫
- fTU使用說(shuō)明書(shū)
- 致橡樹(shù)朗誦ppt(1) 2
- 日本文學(xué)史-中世17頁(yè)
- 幼兒園班本課程的在實(shí)踐中的研究
- ProE5.0全套教程(完整版)
- 第十五屆挑戰(zhàn)杯作品評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽
- 硅溶膠精密鑄造的工藝
- 大藥房企業(yè)管理組織機(jī)構(gòu)設(shè)置與職能框圖
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論