教科版小學三年級上冊科學期末測試卷附答案（典型題）

教科版小學三年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.給冰（

），冰會融化。A.加熱

B.加鹽

C.降溫2.我們通過實驗，50毫升水大約能溶解（

）克食鹽。A.2

B.18

C.353.紅旗向西北飄動時，風向應該是（

）。A.東北風

B.西南風

C.東南風4.如圖所示，在做自制“熱氣球”的實驗時，需要做一個紙罩住蠟燭，這么做的目的是（

）。A.讓“熱氣球”保持結構完整

B.減緩空氣加熱的速度，使實驗效果更明顯

C.更集中地加熱空氣5.石棉瓦在蒸發(fā)實驗中的作用是（

）。A.支撐

B.盛放物體

C.使物體受熱均勻6.用濕布擦黑板，過一會兒水干了，這是（

）現(xiàn)象。A.冷卻

B.蒸發(fā)

C.凝結7.空氣受熱后會（

）。A.不變

B.上升

C.下降8.自制簡易雨量器操作步驟正確的一項是（

）。A.④①②③

B.②①④③

C.④③②①

D.①②③④9.一個氣球皮的質(zhì)量為2.2克，將氣球吹大后,把氣球口扎緊。這時氣球的質(zhì)量（

）。A.大于2.2克

B.等于2.2克

C.小于2.2克10.教室里的空氣（

）水蒸氣。A.有

B.沒有

C.無法確定二.填空題(共10題，共28分)1.生活中大部分物體具有（

）的性質(zhì)。2.不同的物質(zhì)在相同體積的水中的溶解度是（

）。3.12月的海南天氣一般還很（

）4.將干燥的紙團放杯底，再將杯口朝下豎直放入水中，直至水面沒過杯底，杯內(nèi)的紙團不會濕。此實驗說明空氣占據(jù)（

）。5.空氣不是一種單一的氣體，能幫助物體燃燒的是空氣中的（

）。6.物體可以分為（

）、（

）和（

）三種類型。7.風吹來的方向就是（

）。8.用雨量器測量降雨量后讀數(shù)時，視線要與液面（

）。9.冰在融化的過程中很長時間保持在（

）℃。10.天氣日歷中可以獲得的信息有（

）、（

）、（

）等。三.判斷題(共10題，共20分)1.固體有質(zhì)量，液體有質(zhì)量，氣體也有質(zhì)量。（

）2.插入碎冰中的溫度計示數(shù)下降很快。（

）3.風是由于空氣中的冷熱變化而形成的。（

）4.大雁會遷徙是因為季節(jié)的變化。（

）5.根據(jù)一個月的天氣變化，我們可以推測一年的氣候變化。（

）6.溫度的單位是度，寫作°。（

）7.風是一種常見的自然現(xiàn)象，它不具有破壞性。（

）8.某城市一日的天氣預報為：多云轉(zhuǎn)小雨，18~29℃，降水概率80%，這一天下雨的可能性很大。（

）9.我們可以感覺到天氣帶來的變化。（

）10.被風吹起來的塑料袋里什么都沒有。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.下列天氣符號表示什么天氣現(xiàn)象？請用線段連一連。

多云

陰

小雪

雷陣雨五.填表題(共1題，共12分)1.填寫表格、對比空氣水和石頭的特征。六.簡答題(共5題，共28分)1.加快溶解的方法有哪些？（寫出兩種即可）2.列舉出三種熱脹冷縮的例子。3.我們有什么辦法能把冰從試管里取出來？比一比誰的方法更科學？你為什么這么想？4.觀察氣溫計體溫計和水溫計，它們有什么相同和不同的地方？5.下雨后，地面上會有一些積水，天晴了，地面的積水很快就不見了，積水到哪里去了呢？七.綜合題(共3題，共17分)1.通過這節(jié)課的學習，你對空氣又有了哪些新的認識呢？請?zhí)畹较旅娴臍馀輬D中。2.下面是小明做過濾實驗的圖示，請分析小明在操作中存在哪些錯誤，并改正。錯誤一：過濾時漏斗頸的底部位于燒杯的中央。改正：________________________錯誤二：過濾時未使用玻璃棒引流，而將液體直接倒入漏斗中。改正：_________________________3.下圖是水的加熱試驗，請在圖中的括號里寫出試驗器材的名稱。參考答案一.選擇題1.A2.B3.C4.C5.C6.B7.B8.A9.A10.A二.填空題1.熱脹冷縮2.不同的3.炎熱4.空間5.氧氣6.固體；液體；氣體7.風向8.平行9.010.風；降水量；氣溫三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.×6.×7.×8.√9.√10.×四.連線題1.五.填表題1.能；能；有；會；能；不能；有；會；能；不能；有；不會六.簡答題1.加熱、攪拌和把食鹽研碎。2.冬天水管破裂、溫度計、高壓線夏天松垂冬天繃緊、用熱水修復踩扁的乒乓球、夏天車爆胎等。3.加熱（手捂、吹熱氣、吹風機、太陽下嗮等），升溫可以加快冰的融化。4.相同之處：基本構造相同，都用到了液體“熱脹冷縮”的性質(zhì)不同之處：測量對象不同，測量范圍（量程）不同。5.積水變成了水蒸氣