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廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)初中學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文注意:本試卷分試題卷和答題卡兩部分,答案一律填寫(xiě)在答題卡上,在試題卷上作答無(wú)效;考試結(jié)束后,將本試題卷和答題卡一并交回。第I卷(選擇題共30分)本卷共15小題,每小題2分,共30分。每小題都給出人、B、C、口四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)正確。請(qǐng)考生用2B鉛筆在答題卡上將選定的答案標(biāo)號(hào)涂黑。一、積累與運(yùn)用(每小題2分,共16分)1.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是A.晶瑩
*(ying)和藹(ai)*教學(xué)相長(zhǎng)(zhA.晶瑩
*(ying)和藹(ai)*教學(xué)相長(zhǎng)(zhang)
*B.端詳
.(duan)別墅(ye)
*與日俱增(ju)
*0輕捷*(jie)籌劃(ch6u)*不蔓不枝(man)*D.詫異
*(cha)醒悟(wu)
*繁花嫩葉(n加)*2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A.星宿謹(jǐn)慎波瀾不驚B.喧嘩純萃門(mén)庭若市C.格局菜畦無(wú)可耐何D.潮訊倜儻鄭重其事3.下列加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是A.在亞洲藝術(shù)作品展上,中國(guó)畫(huà)家的作品創(chuàng)意獨(dú)特,見(jiàn)異思遷,受到專家一致好評(píng)。????B.亞洲文明為世界文明發(fā)展史書(shū)寫(xiě)了濃墨重彩的篇章,人類文明因亞洲而更加絢爛多姿。????C.紀(jì)錄片《超級(jí)工程》中的工匠們,無(wú)不對(duì)技術(shù)精益求精,其精神令觀眾深受感動(dòng)。????D.網(wǎng)絡(luò)直播規(guī)則的建立和實(shí)施,需要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程,不可操之過(guò)急,也不宜“一刀切”。????.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A.能否更加有效地推動(dòng)校園掃黑除惡工作,是實(shí)現(xiàn)平安校園的重要前提和保障。B.我們應(yīng)提倡全民閱讀,因?yàn)殚喿x是每一個(gè)公民應(yīng)該享受并受到保護(hù)的最基本的。C.運(yùn)載火箭海上成功發(fā)射,探詢了我國(guó)海上發(fā)射管理模式,驗(yàn)證了海上發(fā)射能力。D.地鐵3號(hào)線6月6日試運(yùn)營(yíng),標(biāo)志著南寧市正式邁入站城一體化的3.0時(shí)代。.下列情境中語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是晚上,媽媽輔導(dǎo)弟弟做作業(yè),弟弟總是做錯(cuò),媽媽很生氣,弟弟也委屈地哭了。你在一旁勸說(shuō):“弟弟本來(lái)就笨,您再生氣也沒(méi)用!” ,1噸“媽媽別管了,還是要爸爸來(lái)教才行! .瞥"'、“你們都別著急,我們一起分析問(wèn)題出在哪里吧?!薄盀槭裁催@樣子!大晚上的,會(huì)影響鄰居休息呀!”.下列依次填入文段畫(huà)線處的句子,排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是五四百年來(lái)的歷史,銘刻著中國(guó)共產(chǎn)黨的卓越領(lǐng)導(dǎo)、卓著功勛;;①預(yù)示著國(guó)家民族的燦爛前程、美好未來(lái)②承載著中國(guó)人民的偉大夢(mèng)想、光榮奮斗③記錄著馬克思主義、社會(huì)主義在中國(guó)的落地生根、枝繁葉茂④展現(xiàn)著中華民族的浴火重生、奮發(fā)崛起A.③②④① B.②④①③ C.③④①② D②③①④.下列文學(xué)文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是A.《春》《背影》的作者是朱自清,他善于通過(guò)精確的觀察,寫(xiě)出細(xì)膩的內(nèi)心感受。B.十九世紀(jì)法國(guó)浪漫主義作家雨果,主要作品有《巴黎圣母院》《悲慘世界》等。C.“出淤泥而不染”的蓮花自古是堅(jiān)貞高潔的象征,荷花、芙蕖等為蓮花的別稱。D.古人以山北水南為“陽(yáng)”,山南水北為“陰”。“陰陽(yáng)割昏曉”的“陽(yáng)”指泰山北面。.下列回目不屬于《西游記》的一項(xiàng)是
A.鎮(zhèn)三山大鬧青州道A.鎮(zhèn)三山大鬧青州道3.心猿歸正C.滌垢洗心惟掃塔D.外道迷真性霹靂火夜走瓦礫場(chǎng)六賊無(wú)蹤縛魔歸主乃修身元神助本心二、現(xiàn)代文閱讀(一)(每小題2分,共6分)“土得可愛(ài)”的中國(guó)年畫(huà)①年畫(huà)是我國(guó)特有的傳統(tǒng)民間美術(shù)形式,它以通俗的繪畫(huà)語(yǔ)言表達(dá)了人們喜慶的審美情趣。年畫(huà)始于古代的門(mén)神畫(huà),是用來(lái)祈福消災(zāi)的。隨著繪畫(huà)技藝的不斷普及和表現(xiàn)形式的不斷豐富,年畫(huà)逐漸成為老百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的裝飾品,進(jìn)而成為一種民間繪畫(huà)藝術(shù)。②年畫(huà)的內(nèi)容從最初的門(mén)神擴(kuò)展到人物、歷史典故、風(fēng)土民俗、福娃、鯉魚(yú)等多種題材,制作技藝也衍生出木版、水彩、撲灰、膠印等多種形式。每逢春節(jié),張貼年畫(huà)已成為我國(guó)大多數(shù)地區(qū)過(guò)年的習(xí)俗。(作者:采薇,選自《學(xué)生天地》2019.02,有刪改).下列關(guān)于“中國(guó)年畫(huà)”的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是A.年畫(huà)始于門(mén)神畫(huà),是用來(lái)祈福消災(zāi)、表達(dá)喜慶審美情趣的一種民間繪畫(huà)藝術(shù)。B.年畫(huà)的內(nèi)容題材多樣,每逢春節(jié),張貼年畫(huà)已成為我國(guó)所有地區(qū)過(guò)年的習(xí)俗。C.“中國(guó)年畫(huà)四大家”為桃花塢年畫(huà)、楊柳青年畫(huà)、楊家埠年畫(huà)和綿竹年畫(huà)。D.年畫(huà)制作技藝包括木版、水彩、撲灰、膠印等,四川綿竹年畫(huà)以彩繪見(jiàn)長(zhǎng)。.下列對(duì)本文分析有誤的一項(xiàng)是入題目明確了說(shuō)明對(duì)象,修飾語(yǔ)生動(dòng)形象,富有吸引力,能激發(fā)讀者閱讀興趣。B.第③段至第⑦段為“總一分”結(jié)構(gòu),先總說(shuō),再分說(shuō)“中國(guó)年畫(huà)四大家”的特點(diǎn)。C.第⑨段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“最早”,限定了時(shí)間范圍,體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。D.第⑩段介紹熱門(mén)藏品時(shí),運(yùn)用了多種說(shuō)明方法,有舉例子、分類別、作比較。.下列與原文內(nèi)容不相符的一項(xiàng)是A.桃花塢年畫(huà)特點(diǎn):一版一色,構(gòu)圖豐滿,造型夸張,色彩鮮艷,富有裝飾性和樸實(shí)感。
B.年畫(huà)是傳統(tǒng)文化的載體,更是大眾看圖識(shí)字的讀物,其中時(shí)事題材是百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的。C.民國(guó)時(shí)期,鄭曼陀將月歷與年畫(huà)結(jié)合發(fā)展成掛歷,其中《乾隆歲朝行樂(lè)圖》風(fēng)靡全國(guó)。三、古詩(shī)文閱讀(12?15小題,每小題2分,共8分;16-19小題,共10分;本大題共18分)(一)酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)
劉禹錫巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。.下列對(duì)詩(shī)作賞析有誤的一項(xiàng)是A.首聯(lián)“凄涼地”三個(gè)字,舉重若輕,一語(yǔ)帶過(guò)了多少艱辛!“棄置身”則點(diǎn)明被貶謫、被“拋棄”,字里行間流露出無(wú)限的辛酸與悲涼。B.頷聯(lián)用“聞笛賦”“爛柯人”的典故寫(xiě)詩(shī)人被貶歸來(lái)的感觸:昔日友人,多已離世,如今孤身歸來(lái),物是人非,悲痛悵惘之情,油然而生。C.頸聯(lián)詩(shī)人以“千帆”“萬(wàn)木”自比,選取“沉舟”與“千帆”,“病樹(shù)”與“萬(wàn)木”兩兩相對(duì)的意象,表現(xiàn)天地萬(wàn)物新陳代謝、生生不息的活力。D.尾聯(lián)點(diǎn)明酬答之意,回應(yīng)首聯(lián),既有對(duì)友人的感謝之情,也含共勉之意。全詩(shī)感情真摯,沉郁中見(jiàn)豪氣,奔放中有哲思,具有很強(qiáng)的感染力。(二)曹劌論戰(zhàn)
《左傳》十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳艘?jiàn)。問(wèn):“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂?duì)曰:“小惠未遍①民弗從也?!惫唬骸盃奚癫?,弗敢加也,必以信?!睂?duì)曰:“小信未孚,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情。"對(duì)曰:“忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?!?/p>
公與之乘,戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰:“未可。”齊人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。既克,公問(wèn)其故。對(duì)日:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。被竭我盈,故克之。夫大國(guó),難測(cè)也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。”【注】①(遍)也有版本寫(xiě)作“偏”。.下列句子加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是A.齊師伐我*伐薪燒炭南山中.B.A.齊師伐我*伐薪燒炭南山中.B.忠之屬也有*良田美池桑竹之屬*C.遂逐齊師*又患無(wú)碩師名人與游*D.公問(wèn)其故D.公問(wèn)其故*溫故而知新*.下列句子加點(diǎn)詞用法相同的一項(xiàng)是A.何以戰(zhàn)*以塞忠諫之路也*B.A.何以戰(zhàn)*以塞忠諫之路也*B.戰(zhàn)則請(qǐng)從*居廟堂之高則憂其民*C.公與之乘*何陋之有*D.吾視其轍亂D.吾視其轍亂*其真不知馬也*.下列對(duì)文章理解有誤的一項(xiàng)是A.本文通過(guò)寫(xiě)曹劌對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的論述以及弱魯戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)齊的戰(zhàn)例,表現(xiàn)了曹劌在政治上的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和軍事上的卓越才能?!靶〈笾z,雖不能察,必以情?!薄爸抑畬僖??!边@兩句說(shuō)明了政治上取信于民獲得民心,是戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的重要保證。C.本文刻畫(huà)人物精煉傳神,如“公將鼓之”“公將馳之”僅八個(gè)字就把魯莊公急于求成、輕率寡謀的特點(diǎn)刻畫(huà)出來(lái)。D.本文緊扣“論戰(zhàn)”,詳寫(xiě)曹劌言論,而一概不提戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)過(guò),這樣的剪裁,詳略得當(dāng),敘事清楚,有力地突出了中心。第瞰(非選擇題共90分)16.把第I卷文言文中的畫(huà)線句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(每小題2分,共4分)(1)肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀(2)夫大國(guó),難測(cè)也,懼有伏焉。(三)推、敲賈島初赴舉,在京師,一日于驢上得句云:“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù),僧敲月下門(mén)。”又欲作“推”? ?字,煉之未定,于驢上吟哦,引手做推敲之勢(shì),觀者訝之。(節(jié)選自《詩(shī)話總龜》)【注】①出自《題李凝幽居》:“閑居少鄰并,草徑入荒園。鳥(niǎo)宿池邊樹(shù),僧敲月下門(mén)。過(guò)橋分野色,移石動(dòng)云根。暫去還來(lái)此,幽期不負(fù)言?!?7.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)。(2分)(1)一日于驢上得句云*(2)又欲作“推”字*(1)在(2)想要.把文中的畫(huà)線句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)引手做推敲之勢(shì),觀者訝之。:“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù),僧敲月下門(mén)。”出自賈島的《題李凝幽居》,是歷來(lái)傳誦的名句。請(qǐng)從“煉字”的角度對(duì)比“敲”“推”二字,說(shuō)說(shuō)賈島為什么最終選用“敲”字?(2分)四、古詩(shī)文默寫(xiě)(共10分).按要求填空。(每空1分)(1)山光悅鳥(niǎo)性,。(常建《題破山寺后禪院》),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
(3)我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮,。(李清照《漁家傲》)(4)入則無(wú)法家拂士,,國(guó)恒亡。(《孟子》)(5)在《水調(diào)歌頭》中,蘇軾吟詠的“,",寄托了對(duì)遠(yuǎn)方親人的美好祝愿,成為千古傳唱的名句。(6)完整默寫(xiě)李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》:五、綜合性學(xué)習(xí)(共8分)21.2019年5月,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于隆重慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年廣泛組織開(kāi)展“我和我的祖國(guó)”群眾性主題宣傳教育活動(dòng)的通知》,學(xué)校以此為契機(jī),開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神系列學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你按照要求逐項(xiàng)完成以下任務(wù)。(1)【觀點(diǎn)論述】以“愛(ài)國(guó)”為主題,從“個(gè)人”與“國(guó)家”關(guān)系的角度,展開(kāi)論述,要求寫(xiě)明觀點(diǎn)、理由和結(jié)論,80字以內(nèi)。(4分)(2)【故事鏈接】右圖是一位著名的現(xiàn)代作家,請(qǐng)概述他“棄醫(yī)從文”的故事。60字以內(nèi)。(3分)(3)【對(duì)聯(lián)續(xù)寫(xiě)】根據(jù)上聯(lián),結(jié)合故事材料,續(xù)寫(xiě)下聯(lián)。(1分)上聯(lián):朝花夕拾書(shū)寫(xiě)和藹師長(zhǎng)下聯(lián): 六、現(xiàn)代文閱讀(二)(共12分)時(shí)光書(shū)衣(作者:侯利明,選自《思維與智慧》2019.07,有刪改).文章以“書(shū)衣”為線索展開(kāi)敘述,理清文脈,在空白方格內(nèi)依序填寫(xiě)相應(yīng)的內(nèi)容。(3分.從修辭運(yùn)用的角度,賞析第⑤段的畫(huà)線句子。(3分).第⑥段文字能否刪掉?為什么?(2分).認(rèn)真思考第⑦段加點(diǎn)句“它是在無(wú)言地向人們?cè)V說(shuō)”,結(jié)合文意,想一想,如果書(shū)能說(shuō)話,它會(huì)說(shuō)些什么?并聯(lián)系生活,寫(xiě)一寫(xiě)你的類似體驗(yàn)。(4分)七、作文(50分).根據(jù)下面的要求寫(xiě)一篇文章。(1)以“陽(yáng)光正好”為標(biāo)題,延續(xù)所給首句“那一天,陽(yáng)光正好”,敘寫(xiě)生活。(2)內(nèi)容充實(shí),感情真摯;不得抄襲、套作,不少于600字。(3)行文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。2019年廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)初中學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文(考試時(shí)間:150分鐘滿分:120分)
注意:本試卷分試題卷和答題卡兩部分,答案一律填寫(xiě)在答題卡上,在試題卷上作答無(wú)效;考試結(jié)束后,將本試題卷和答題卡一并交回。第I卷(選擇題共30分)本卷共15小題,每小題2分,共30分。每小題都給出人、B、C、口四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)正確。請(qǐng)考生用2B鉛筆在答題卡上將選定的答案標(biāo)號(hào)涂黑。一、積累與運(yùn)用(每小題2分,共16分)1.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是A.晶瑩(ying) 和藹(aA.晶瑩(ying) 和藹(ai).教學(xué)相長(zhǎng)(zhang)
*B.端詳(duGn) 別墅(ye)??與日俱增(2)
*C.輕捷(jie)
*籌劃(ch6u)*不蔓不枝(mdn)D.詫異(chd) 醒悟(wu)??繁花嫩葉(n^n)*B“墅”讀“shU”)2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A.星宿謹(jǐn)慎波瀾不驚B.喧嘩純萃門(mén)庭若市C.格局菜畦無(wú)可耐何D.潮訊倜儻鄭重其事A(B中“純萃”應(yīng)為“純粹”C中“無(wú)可耐何”應(yīng)為“無(wú)可奈何”D中“潮訊”應(yīng)為“潮汛”).下列加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是A.在亞洲藝術(shù)作品展上,中國(guó)畫(huà)家的作品創(chuàng)意獨(dú)特,見(jiàn)異思遷,受到專家一致好評(píng)。????B.亞洲文明為世界文明發(fā)展史書(shū)寫(xiě)了濃墨重彩的篇章,人類文明因亞洲而更加絢爛多姿。????C.紀(jì)錄片《超級(jí)工程》中的工匠們,無(wú)不對(duì)技術(shù)精益求精,其精神令觀眾深受感動(dòng)。????D.網(wǎng)絡(luò)直播規(guī)則的建立和實(shí)施,需要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程,不可操之過(guò)急,也不宜“一刀切”。????A(“見(jiàn)異思遷”人意思是指意志不堅(jiān)定,喜愛(ài)不專一。常表貶義。形容人意志不堅(jiān)定,易
受外物引誘,就改變想法。用在這里不合適).下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A.能否更加有效地推動(dòng)校園掃黑除惡工作,是實(shí)現(xiàn)平安校園的重要前提和保障。B.我們應(yīng)提倡全民閱讀,因?yàn)殚喿x是每一個(gè)公民應(yīng)該享受并受到保護(hù)的最基本的。C.運(yùn)載火箭海上成功發(fā)射,探詢了我國(guó)海上發(fā)射管理模式,驗(yàn)證了海上發(fā)射能力。D.地鐵3號(hào)線6月6日試運(yùn)營(yíng),標(biāo)志著南寧市正式邁入站城一體化的3.0時(shí)代。D(A是兩面對(duì)一面,前后不一致,把“否”去掉;B中缺少賓語(yǔ),應(yīng)在“最基本的”的后面加上“權(quán)力”;C屬用詞不當(dāng)(或前后不搭配),應(yīng)把“探詢”改為“探索”).下列情境中語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是晚上,媽媽輔導(dǎo)弟弟做作業(yè),弟弟總是做錯(cuò),媽媽很生氣,弟弟也委屈地哭了。你在一旁勸說(shuō):“弟弟本來(lái)就笨,您再生氣也沒(méi)用!”Y-“媽媽別管了,還是要爸爸來(lái)教才行!“你們都別著急,我們一起分析問(wèn)題出在哪里吧?!薄盀槭裁催@樣子!大晚上的,會(huì)影響鄰居休息呀!”C(A容易傷弟弟自尊;B顯示出媽媽無(wú)能;C充滿埋怨).下列依次填入文段畫(huà)線處的句子,排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是五四百年來(lái)的歷史,銘刻著中國(guó)共產(chǎn)黨的卓越領(lǐng)導(dǎo)、卓著功勛;;①預(yù)示著國(guó)家民族的燦爛前程、美好未來(lái)②承載著中國(guó)人民的偉大夢(mèng)想、光榮奮斗③記錄著馬克思主義、社會(huì)主義在中國(guó)的落地生根、枝繁葉茂④展現(xiàn)著中華民族的浴火重生、奮發(fā)崛起A.③②④① B.②④①③ C.③④①② D.②③①④A(應(yīng)該先有“記錄”才能有“承載”等)
.下列文學(xué)文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是A.《春》《背影》的作者是朱自清,他善于通過(guò)精確的觀察,寫(xiě)出細(xì)膩的內(nèi)心感受。B.十九世紀(jì)法國(guó)浪漫主義作家雨果,主要作品有《巴黎圣母院》《悲慘世界》等。C.“出淤泥而不染”的蓮花自古是堅(jiān)貞高潔的象征,荷花、芙蕖等為蓮花的別稱。D.古人以山北水南為“陽(yáng)”,山南水北為“陰”。“陰陽(yáng)割昏曉”的“陽(yáng)”指泰山北面。D(“陽(yáng)”和“陰”弄反了。)8.下列回目不屬于《西游記》的一項(xiàng)是霹靂火夜走瓦礫場(chǎng)六賊無(wú)蹤霹靂火夜走瓦礫場(chǎng)六賊無(wú)蹤縛魔歸主乃修身元神助本心3.心猿歸正C.滌垢洗心惟掃塔D.外道迷真性A(A內(nèi)容是水滸中的)、現(xiàn)代文閱讀(一)(每小題2分,共6分)“土得可愛(ài)”的中國(guó)年畫(huà)①年畫(huà)是我國(guó)特有的傳統(tǒng)民間美術(shù)形式,它以通俗的繪畫(huà)語(yǔ)言表達(dá)了人們喜慶的審美情趣。年畫(huà)始于古代的門(mén)神畫(huà),是用來(lái)祈福消災(zāi)的。隨著繪畫(huà)技藝的不斷普及和表現(xiàn)形式的不斷豐富,年畫(huà)逐漸成為老百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的裝飾品,進(jìn)而成為一種民間繪畫(huà)藝術(shù)。②年畫(huà)的內(nèi)容從最初的門(mén)神擴(kuò)展到人物、歷史典故、風(fēng)土民俗、福娃、鯉魚(yú)等多種題材,制作技藝也衍生出木版、水彩、撲灰、膠印等多種形式。每逢春節(jié),張貼年畫(huà)已成為我國(guó)大多數(shù)地區(qū)過(guò)年的習(xí)俗。(作者:采薇,選自《學(xué)生天地》2019.02,有刪改).下列關(guān)于“中國(guó)年畫(huà)”的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是A.年畫(huà)始于門(mén)神畫(huà),是用來(lái)祈福消災(zāi)、表達(dá)喜慶審美情趣的一種民間繪畫(huà)藝術(shù)。B.年畫(huà)的內(nèi)容題材多樣,每逢春節(jié),張貼年畫(huà)已成為我國(guó)所有地區(qū)過(guò)年的習(xí)俗。C.“中國(guó)年畫(huà)四大家”為桃花塢年畫(huà)、楊柳青年畫(huà)、楊家埠年畫(huà)和綿竹年畫(huà)。
D.年畫(huà)制作技藝包括木版、水彩、撲灰、膠印等,四川綿竹年畫(huà)以彩繪見(jiàn)長(zhǎng)。B(不是“所有地區(qū)”,原文中是“大部分地區(qū)”).下列對(duì)本文分析有誤的一項(xiàng)是入題目明確了說(shuō)明對(duì)象,修飾語(yǔ)生動(dòng)形象,富有吸引力,能激發(fā)讀者閱讀興趣。B.第③段至第⑦段為“總一分”結(jié)構(gòu),先總說(shuō),再分說(shuō)“中國(guó)年畫(huà)四大家”的特點(diǎn)。C.第⑨段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“最早”,限定了時(shí)間范圍,體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。D.第⑩段介紹熱門(mén)藏品時(shí),運(yùn)用了多種說(shuō)明方法,有舉例子、分類別、作比較。D(第⑩段說(shuō)明方法沒(méi)有“作比較”).下列與原文內(nèi)容不相符的一項(xiàng)是A.桃花塢年畫(huà)特點(diǎn):一版一色,構(gòu)圖豐滿,造型夸張,色彩鮮艷,富有裝飾性和樸實(shí)感。B.年畫(huà)是傳統(tǒng)文化的載體,更是大眾看圖識(shí)字的讀物,其中時(shí)事題材是百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的。C.民國(guó)時(shí)期,鄭曼陀將月歷與年畫(huà)結(jié)合發(fā)展成掛歷,其中《乾隆歲朝行樂(lè)圖》風(fēng)靡全國(guó)。C(原文中沒(méi)有“《乾隆歲朝行樂(lè)圖》”)三、古詩(shī)文閱讀(12?15小題,每小題2分,共8分;16-19小題,共10分;本大題共18分)(一)酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)劉禹錫巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。.下列對(duì)詩(shī)作賞析有誤的一項(xiàng)是A.首聯(lián)“凄涼地”三個(gè)字,舉重若輕,一語(yǔ)帶過(guò)了多少艱辛!“棄置身”則點(diǎn)明被貶謫、被“拋棄”,字里行間流露出無(wú)限的辛酸與悲涼。B.頷聯(lián)用“聞笛賦”“爛柯人”的典故寫(xiě)詩(shī)人被貶歸來(lái)的感觸:昔日友人,多已離世,如今孤身歸來(lái),物是人非,悲痛悵惘之情,油然而生。C.頸聯(lián)詩(shī)人以“千帆”“萬(wàn)木”自比,選取“沉舟”與“千帆”,“病樹(shù)”與“萬(wàn)木”兩兩相對(duì)的意象,表現(xiàn)天地萬(wàn)物新陳代謝、生生不息的活力。D.尾聯(lián)點(diǎn)明酬答之意,回應(yīng)首聯(lián),既有對(duì)友人的感謝之情,也含共勉之意。全詩(shī)感情真摯,沉郁中見(jiàn)豪氣,奔放中有哲思,具有很強(qiáng)的感染力。C(詩(shī)人沒(méi)有以“千帆”“萬(wàn)木”自比之意,劉禹錫是以沉舟、病樹(shù)比喻自己)(二)曹劌論戰(zhàn)《左傳》十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀、”乃人見(jiàn)。問(wèn):“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂?duì)曰:“小惠未遍①民弗從也?!惫唬骸盃奚癫ジ壹右?,必以信?!睂?duì)曰:“小信未孚,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情。"對(duì)曰:“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?!惫c之乘,戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌曰:“未可。”下視其轍,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。既克,公問(wèn)其故。對(duì)曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。被竭我盈,故克之。夫大國(guó),難測(cè)也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!薄咀ⅰ竣伲ū椋┮灿邪姹緦?xiě)作“偏”。.下列句子加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是A.齊師伐我 伐薪燒炭南山中? ?B.忠之屬也有 良田美池桑竹之屬??C.遂逐齊師 又患無(wú)碩師名人與游??D.公問(wèn)其故 溫故而知新??B(A中“伐”前者為“攻打”,后者為“砍伐”;B中“屬”二者均為“類”之意;C中“師”前者為“軍隊(duì)”,后者為“老師”;D中“故”,前者為“原因”,后者為“舊的”。)14.下列句子加點(diǎn)詞用法相同的一項(xiàng)是A.何以戰(zhàn) 以塞忠諫之路也??
B.戰(zhàn)則請(qǐng)從居廟堂之高則憂其民C.公與之乘何陋之有B.戰(zhàn)則請(qǐng)從居廟堂之高則憂其民C.公與之乘何陋之有D.吾視其轍亂其真不知馬也B(A中“C”前者為“憑”,后者為“以致”B中“則”,二者均為“就”之意;C中“之”,前者為代詞,指“曹劌”,后者為句式倒裝的標(biāo)志;D中“其”,前者為“他們的”,后者為表強(qiáng)調(diào)的語(yǔ)氣詞。)15.下列對(duì)文章理解有誤的一項(xiàng)是A.本文通過(guò)寫(xiě)曹劌對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的論述以及弱魯戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)齊的戰(zhàn)例,表現(xiàn)了曹劌在政治上的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和軍事上的卓越才能?!靶〈笾z,雖不能察,必以情?!薄爸抑畬僖??!边@兩句說(shuō)明了政治上取信于民獲得民心,是戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的重要保證。C.本文刻畫(huà)人物精煉傳神,如“公將鼓之”“公將馳之”僅八個(gè)字就把魯莊公急于求成、輕率寡謀的特點(diǎn)刻畫(huà)出來(lái)。D.本文緊扣“論戰(zhàn)”,詳寫(xiě)曹劌言論,而一概不提戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)過(guò),這樣的剪裁,詳略得當(dāng),敘事清楚,有力地突出了中心。D(不是一概不提,而是略寫(xiě))第瞰(非選擇題共90分)16.把第I卷文言文中的畫(huà)線句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(每小題2分,共4分)(1)肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀(2)夫大國(guó),難測(cè)也,懼有伏焉。(1)位高祿厚的人目光短淺,不能深謀遠(yuǎn)慮。(2)像齊國(guó)這樣的大國(guó),他們的情況是難以推測(cè)的,怕他們?cè)O(shè)下埋伏。(三)推、敲賈島初赴舉,在京師,一日于驢上得句云:“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù),僧敲月下門(mén)?!庇钟鳌巴啤? ?字,煉之未定,于驢上吟哦,引手做推敲之勢(shì),觀者訝之。(節(jié)選自《詩(shī)話總龜》)【注】①出自《題李凝幽居》:“閑居少鄰并,草徑入荒園。鳥(niǎo)宿池邊樹(shù),僧敲月下門(mén)。過(guò)橋分野色,移石動(dòng)云根。暫去還來(lái)此,幽期不負(fù)言?!?7.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)。(2分)(1)一日于驢上得句云.(2)又欲作“推”字*(1)在(2)想要.把文中的畫(huà)線句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)引手做推敲之勢(shì),觀者訝之。伸出手來(lái)做著推和敲的動(dòng)作,看到的人感到很驚訝。:“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù),僧敲月下門(mén)?!背鲎再Z島的《題李凝幽居》,是歷來(lái)傳誦的名句。請(qǐng)從“煉字”的角度對(duì)比“敲”“推”二字,說(shuō)說(shuō)賈島為什么最終選用“敲”字?(2分)敲顯得有禮貌,襯托出夜的寧?kù)o,起到以動(dòng)襯靜的作用。四、古詩(shī)文默寫(xiě)(共10分).按要求填空。(每空1分)(1)山光悅鳥(niǎo)性,。(常建《題破山寺后禪院》)(2),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)(3)我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮,。(李清照《漁家傲》)(4)入則無(wú)法家拂士,,國(guó)恒亡。(《孟子》)(5)在《水調(diào)歌頭》中,蘇軾吟詠的“,",寄托了對(duì)遠(yuǎn)方親人的美好祝愿,成為千古傳唱的名句。(6)完整默寫(xiě)李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》:,。
(1)潭影空人心(2)忽如一夜春風(fēng)來(lái)(3)學(xué)詩(shī)謾有驚人句(4)出則無(wú)敵國(guó)外患者(5)但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟(6)楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。五、綜
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