2021年廣西北部灣中考語文試題版含答案

廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)初中學(xué)業(yè)水平考試語文注意:本試卷分試題卷和答題卡兩部分，答案一律填寫在答題卡上，在試題卷上作答無效；考試結(jié)束后，將本試題卷和答題卡一并交回。第I卷（選擇題共30分）本卷共15小題，每小題2分，共30分。每小題都給出人、B、C、口四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)正確。請(qǐng)考生用2B鉛筆在答題卡上將選定的答案標(biāo)號(hào)涂黑。一、積累與運(yùn)用（每小題2分，共16分）1.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是A.晶瑩

*(ying)和藹(ai)*教學(xué)相長（zhA.晶瑩

*(ying)和藹(ai)*教學(xué)相長（zhang）

*B.端詳

.(duan)別墅(ye)

*與日俱增（ju）

*0輕捷*(jie)籌劃（ch6u）*不蔓不枝（man）*D.詫異

*(cha)醒悟(wu)

*繁花嫩葉（n加）*2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A.星宿謹(jǐn)慎波瀾不驚B.喧嘩純萃門庭若市C.格局菜畦無可耐何D.潮訊倜儻鄭重其事3.下列加點(diǎn)成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是A.在亞洲藝術(shù)作品展上，中國畫家的作品創(chuàng)意獨(dú)特，見異思遷，受到專家一致好評(píng)。????B.亞洲文明為世界文明發(fā)展史書寫了濃墨重彩的篇章，人類文明因亞洲而更加絢爛多姿。????C.紀(jì)錄片《超級(jí)工程》中的工匠們，無不對(duì)技術(shù)精益求精，其精神令觀眾深受感動(dòng)。????D.網(wǎng)絡(luò)直播規(guī)則的建立和實(shí)施，需要經(jīng)歷一個(gè)過程，不可操之過急，也不宜“一刀切”。????.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是A.能否更加有效地推動(dòng)校園掃黑除惡工作，是實(shí)現(xiàn)平安校園的重要前提和保障。B.我們應(yīng)提倡全民閱讀，因?yàn)殚喿x是每一個(gè)公民應(yīng)該享受并受到保護(hù)的最基本的。C.運(yùn)載火箭海上成功發(fā)射，探詢了我國海上發(fā)射管理模式，驗(yàn)證了海上發(fā)射能力。D.地鐵3號(hào)線6月6日試運(yùn)營，標(biāo)志著南寧市正式邁入站城一體化的3.0時(shí)代。.下列情境中語言表達(dá)得體的一項(xiàng)是晚上，媽媽輔導(dǎo)弟弟做作業(yè)，弟弟總是做錯(cuò)，媽媽很生氣，弟弟也委屈地哭了。你在一旁勸說：“弟弟本來就笨，您再生氣也沒用!” ，1噸“媽媽別管了，還是要爸爸來教才行！ .瞥"'、“你們都別著急，我們一起分析問題出在哪里吧?！薄盀槭裁催@樣子！大晚上的，會(huì)影響鄰居休息呀!”.下列依次填入文段畫線處的句子，排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是五四百年來的歷史，銘刻著中國共產(chǎn)黨的卓越領(lǐng)導(dǎo)、卓著功勛；；①預(yù)示著國家民族的燦爛前程、美好未來②承載著中國人民的偉大夢(mèng)想、光榮奮斗③記錄著馬克思主義、社會(huì)主義在中國的落地生根、枝繁葉茂④展現(xiàn)著中華民族的浴火重生、奮發(fā)崛起A.③②④① B.②④①③ C.③④①② D②③①④.下列文學(xué)文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是A.《春》《背影》的作者是朱自清，他善于通過精確的觀察，寫出細(xì)膩的內(nèi)心感受。B.十九世紀(jì)法國浪漫主義作家雨果，主要作品有《巴黎圣母院》《悲慘世界》等。C.“出淤泥而不染”的蓮花自古是堅(jiān)貞高潔的象征，荷花、芙蕖等為蓮花的別稱。D.古人以山北水南為“陽”，山南水北為“陰”?！瓣庩柛罨钑浴钡摹瓣枴敝柑┥奖泵?。.下列回目不屬于《西游記》的一項(xiàng)是

A.鎮(zhèn)三山大鬧青州道A.鎮(zhèn)三山大鬧青州道3.心猿歸正C.滌垢洗心惟掃塔D.外道迷真性霹靂火夜走瓦礫場六賊無蹤縛魔歸主乃修身元神助本心二、現(xiàn)代文閱讀（一）（每小題2分，共6分）“土得可愛”的中國年畫①年畫是我國特有的傳統(tǒng)民間美術(shù)形式，它以通俗的繪畫語言表達(dá)了人們喜慶的審美情趣。年畫始于古代的門神畫，是用來祈福消災(zāi)的。隨著繪畫技藝的不斷普及和表現(xiàn)形式的不斷豐富，年畫逐漸成為老百姓喜聞樂見的裝飾品，進(jìn)而成為一種民間繪畫藝術(shù)。②年畫的內(nèi)容從最初的門神擴(kuò)展到人物、歷史典故、風(fēng)土民俗、福娃、鯉魚等多種題材，制作技藝也衍生出木版、水彩、撲灰、膠印等多種形式。每逢春節(jié)，張貼年畫已成為我國大多數(shù)地區(qū)過年的習(xí)俗。（作者：采薇，選自《學(xué)生天地》2019.02,有刪改）.下列關(guān)于“中國年畫”的說法有誤的一項(xiàng)是A.年畫始于門神畫，是用來祈福消災(zāi)、表達(dá)喜慶審美情趣的一種民間繪畫藝術(shù)。B.年畫的內(nèi)容題材多樣，每逢春節(jié)，張貼年畫已成為我國所有地區(qū)過年的習(xí)俗。C.“中國年畫四大家”為桃花塢年畫、楊柳青年畫、楊家埠年畫和綿竹年畫。D.年畫制作技藝包括木版、水彩、撲灰、膠印等，四川綿竹年畫以彩繪見長。.下列對(duì)本文分析有誤的一項(xiàng)是入題目明確了說明對(duì)象，修飾語生動(dòng)形象，富有吸引力，能激發(fā)讀者閱讀興趣。B.第③段至第⑦段為“總一分”結(jié)構(gòu)，先總說，再分說“中國年畫四大家”的特點(diǎn)。C.第⑨段中加點(diǎn)詞語“最早”，限定了時(shí)間范圍，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。D.第⑩段介紹熱門藏品時(shí)，運(yùn)用了多種說明方法，有舉例子、分類別、作比較。.下列與原文內(nèi)容不相符的一項(xiàng)是A.桃花塢年畫特點(diǎn)：一版一色，構(gòu)圖豐滿，造型夸張，色彩鮮艷，富有裝飾性和樸實(shí)感。

B.年畫是傳統(tǒng)文化的載體，更是大眾看圖識(shí)字的讀物，其中時(shí)事題材是百姓喜聞樂見的。C.民國時(shí)期，鄭曼陀將月歷與年畫結(jié)合發(fā)展成掛歷，其中《乾隆歲朝行樂圖》風(fēng)靡全國。三、古詩文閱讀（12?15小題，每小題2分，共8分；16-19小題，共10分；本大題共18分）（一）酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)

劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。.下列對(duì)詩作賞析有誤的一項(xiàng)是A.首聯(lián)“凄涼地”三個(gè)字，舉重若輕，一語帶過了多少艱辛！“棄置身”則點(diǎn)明被貶謫、被“拋棄”，字里行間流露出無限的辛酸與悲涼。B.頷聯(lián)用“聞笛賦”“爛柯人”的典故寫詩人被貶歸來的感觸：昔日友人，多已離世，如今孤身歸來，物是人非，悲痛悵惘之情，油然而生。C.頸聯(lián)詩人以“千帆”“萬木”自比，選取“沉舟”與“千帆”，“病樹”與“萬木”兩兩相對(duì)的意象，表現(xiàn)天地萬物新陳代謝、生生不息的活力。D.尾聯(lián)點(diǎn)明酬答之意，回應(yīng)首聯(lián)，既有對(duì)友人的感謝之情，也含共勉之意。全詩感情真摯，沉郁中見豪氣，奔放中有哲思，具有很強(qiáng)的感染力。（二）曹劌論戰(zhàn)

《左傳》十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰:“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳艘?。問:“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對(duì)曰：“小惠未遍①民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！睂?duì)曰：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情。"對(duì)曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。”

公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問其故。對(duì)日：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。被竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！薄咀ⅰ竣伲ū椋┮灿邪姹緦懽鳌捌?。.下列句子加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是A.齊師伐我*伐薪燒炭南山中.B.A.齊師伐我*伐薪燒炭南山中.B.忠之屬也有*良田美池桑竹之屬*C.遂逐齊師*又患無碩師名人與游*D.公問其故D.公問其故*溫故而知新*.下列句子加點(diǎn)詞用法相同的一項(xiàng)是A.何以戰(zhàn)*以塞忠諫之路也*B.A.何以戰(zhàn)*以塞忠諫之路也*B.戰(zhàn)則請(qǐng)從*居廟堂之高則憂其民*C.公與之乘*何陋之有*D.吾視其轍亂D.吾視其轍亂*其真不知馬也*.下列對(duì)文章理解有誤的一項(xiàng)是A.本文通過寫曹劌對(duì)戰(zhàn)爭的論述以及弱魯戰(zhàn)勝強(qiáng)齊的戰(zhàn)例，表現(xiàn)了曹劌在政治上的遠(yuǎn)見卓識(shí)和軍事上的卓越才能?！靶〈笾z，雖不能察，必以情?！薄爸抑畬僖?。”這兩句說明了政治上取信于民獲得民心，是戰(zhàn)爭取得勝利的重要保證。C.本文刻畫人物精煉傳神，如“公將鼓之”“公將馳之”僅八個(gè)字就把魯莊公急于求成、輕率寡謀的特點(diǎn)刻畫出來。D.本文緊扣“論戰(zhàn)”，詳寫曹劌言論，而一概不提戰(zhàn)爭的經(jīng)過，這樣的剪裁，詳略得當(dāng)，敘事清楚，有力地突出了中心。第瞰（非選擇題共90分）16.把第I卷文言文中的畫線句翻譯成現(xiàn)代漢語。（每小題2分，共4分）（1）肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀（2）夫大國，難測也，懼有伏焉。（三）推、敲賈島初赴舉，在京師，一日于驢上得句云：“鳥宿池邊樹，僧敲月下門?！庇钟鳌巴啤? ?字，煉之未定，于驢上吟哦，引手做推敲之勢(shì)，觀者訝之。（節(jié)選自《詩話總龜》）【注】①出自《題李凝幽居》：“閑居少鄰并，草徑入荒園。鳥宿池邊樹，僧敲月下門。過橋分野色，移石動(dòng)云根。暫去還來此，幽期不負(fù)言?！?7.解釋下列加點(diǎn)詞語。（2分）（1）一日于驢上得句云*（2）又欲作“推”字*（1）在（2）想要.把文中的畫線句翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）引手做推敲之勢(shì)，觀者訝之。:“鳥宿池邊樹，僧敲月下門?！背鲎再Z島的《題李凝幽居》，是歷來傳誦的名句。請(qǐng)從“煉字”的角度對(duì)比“敲”“推”二字，說說賈島為什么最終選用“敲”字？（2分）四、古詩文默寫（共10分）.按要求填空。（每空1分）（1）山光悅鳥性，。（常建《題破山寺后禪院》），千樹萬樹梨花開。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

（3）我報(bào)路長嗟日暮，。（李清照《漁家傲》）（4）入則無法家拂士，，國恒亡。（《孟子》）（5）在《水調(diào)歌頭》中，蘇軾吟詠的“，"，寄托了對(duì)遠(yuǎn)方親人的美好祝愿，成為千古傳唱的名句。（6）完整默寫李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》：五、綜合性學(xué)習(xí)（共8分）21.2019年5月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于隆重慶祝中華人民共和國成立70周年廣泛組織開展“我和我的祖國”群眾性主題宣傳教育活動(dòng)的通知》，學(xué)校以此為契機(jī)，開展以愛國主義為核心的民族精神系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你按照要求逐項(xiàng)完成以下任務(wù)。（1）【觀點(diǎn)論述】以“愛國”為主題，從“個(gè)人”與“國家”關(guān)系的角度，展開論述，要求寫明觀點(diǎn)、理由和結(jié)論，80字以內(nèi)。（4分）（2）【故事鏈接】右圖是一位著名的現(xiàn)代作家，請(qǐng)概述他“棄醫(yī)從文”的故事。60字以內(nèi)。（3分）（3）【對(duì)聯(lián)續(xù)寫】根據(jù)上聯(lián)，結(jié)合故事材料，續(xù)寫下聯(lián)。（1分）上聯(lián)：朝花夕拾書寫和藹師長下聯(lián)： 六、現(xiàn)代文閱讀（二）（共12分）時(shí)光書衣（作者：侯利明，選自《思維與智慧》2019.07,有刪改）.文章以“書衣”為線索展開敘述，理清文脈，在空白方格內(nèi)依序填寫相應(yīng)的內(nèi)容。（3分.從修辭運(yùn)用的角度，賞析第⑤段的畫線句子。（3分）.第⑥段文字能否刪掉?為什么？（2分）.認(rèn)真思考第⑦段加點(diǎn)句“它是在無言地向人們?cè)V說”，結(jié)合文意，想一想，如果書能說話，它會(huì)說些什么?并聯(lián)系生活，寫一寫你的類似體驗(yàn)。（4分）七、作文（50分）.根據(jù)下面的要求寫一篇文章。（1）以“陽光正好”為標(biāo)題，延續(xù)所給首句“那一天，陽光正好”，敘寫生活。（2）內(nèi)容充實(shí)，感情真摯；不得抄襲、套作，不少于600字。（3）行文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。2019年廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)初中學(xué)業(yè)水平考試語文（考試時(shí)間：150分鐘滿分：120分）

注意:本試卷分試題卷和答題卡兩部分，答案一律填寫在答題卡上，在試題卷上作答無效；考試結(jié)束后，將本試題卷和答題卡一并交回。第I卷（選擇題共30分）本卷共15小題，每小題2分，共30分。每小題都給出人、B、C、口四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)正確。請(qǐng)考生用2B鉛筆在答題卡上將選定的答案標(biāo)號(hào)涂黑。一、積累與運(yùn)用（每小題2分，共16分）1.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是A.晶瑩(ying) 和藹(aA.晶瑩(ying) 和藹(ai).教學(xué)相長（zhang）

*B.端詳(duGn) 別墅(ye)??與日俱增（2）

*C.輕捷(jie)

*籌劃（ch6u）*不蔓不枝（mdn）D.詫異(chd) 醒悟(wu)??繁花嫩葉（n^n）*B“墅”讀“shU”)2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A.星宿謹(jǐn)慎波瀾不驚B.喧嘩純萃門庭若市C.格局菜畦無可耐何D.潮訊倜儻鄭重其事A（B中“純萃”應(yīng)為“純粹”C中“無可耐何”應(yīng)為“無可奈何”D中“潮訊”應(yīng)為“潮汛”）.下列加點(diǎn)成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是A.在亞洲藝術(shù)作品展上，中國畫家的作品創(chuàng)意獨(dú)特，見異思遷，受到專家一致好評(píng)。????B.亞洲文明為世界文明發(fā)展史書寫了濃墨重彩的篇章，人類文明因亞洲而更加絢爛多姿。????C.紀(jì)錄片《超級(jí)工程》中的工匠們，無不對(duì)技術(shù)精益求精，其精神令觀眾深受感動(dòng)。????D.網(wǎng)絡(luò)直播規(guī)則的建立和實(shí)施，需要經(jīng)歷一個(gè)過程，不可操之過急，也不宜“一刀切”。????A（“見異思遷”人意思是指意志不堅(jiān)定，喜愛不專一。常表貶義。形容人意志不堅(jiān)定，易

受外物引誘，就改變想法。用在這里不合適）.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是A.能否更加有效地推動(dòng)校園掃黑除惡工作，是實(shí)現(xiàn)平安校園的重要前提和保障。B.我們應(yīng)提倡全民閱讀，因?yàn)殚喿x是每一個(gè)公民應(yīng)該享受并受到保護(hù)的最基本的。C.運(yùn)載火箭海上成功發(fā)射，探詢了我國海上發(fā)射管理模式，驗(yàn)證了海上發(fā)射能力。D.地鐵3號(hào)線6月6日試運(yùn)營，標(biāo)志著南寧市正式邁入站城一體化的3.0時(shí)代。D（A是兩面對(duì)一面，前后不一致，把“否”去掉；B中缺少賓語，應(yīng)在“最基本的”的后面加上“權(quán)力”；C屬用詞不當(dāng)（或前后不搭配），應(yīng)把“探詢”改為“探索”）.下列情境中語言表達(dá)得體的一項(xiàng)是晚上，媽媽輔導(dǎo)弟弟做作業(yè)，弟弟總是做錯(cuò)，媽媽很生氣，弟弟也委屈地哭了。你在一旁勸說：“弟弟本來就笨，您再生氣也沒用！”Y-“媽媽別管了，還是要爸爸來教才行！“你們都別著急，我們一起分析問題出在哪里吧?！薄盀槭裁催@樣子！大晚上的，會(huì)影響鄰居休息呀!”C（A容易傷弟弟自尊；B顯示出媽媽無能；C充滿埋怨）.下列依次填入文段畫線處的句子，排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是五四百年來的歷史，銘刻著中國共產(chǎn)黨的卓越領(lǐng)導(dǎo)、卓著功勛；；①預(yù)示著國家民族的燦爛前程、美好未來②承載著中國人民的偉大夢(mèng)想、光榮奮斗③記錄著馬克思主義、社會(huì)主義在中國的落地生根、枝繁葉茂④展現(xiàn)著中華民族的浴火重生、奮發(fā)崛起A.③②④① B.②④①③ C.③④①② D.②③①④A（應(yīng)該先有“記錄”才能有“承載”等）

.下列文學(xué)文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是A.《春》《背影》的作者是朱自清，他善于通過精確的觀察，寫出細(xì)膩的內(nèi)心感受。B.十九世紀(jì)法國浪漫主義作家雨果，主要作品有《巴黎圣母院》《悲慘世界》等。C.“出淤泥而不染”的蓮花自古是堅(jiān)貞高潔的象征，荷花、芙蕖等為蓮花的別稱。D.古人以山北水南為“陽”，山南水北為“陰”。“陰陽割昏曉”的“陽”指泰山北面。D（“陽”和“陰”弄反了。）8.下列回目不屬于《西游記》的一項(xiàng)是霹靂火夜走瓦礫場六賊無蹤霹靂火夜走瓦礫場六賊無蹤縛魔歸主乃修身元神助本心3.心猿歸正C.滌垢洗心惟掃塔D.外道迷真性A（A內(nèi)容是水滸中的）、現(xiàn)代文閱讀（一）（每小題2分，共6分）“土得可愛”的中國年畫①年畫是我國特有的傳統(tǒng)民間美術(shù)形式，它以通俗的繪畫語言表達(dá)了人們喜慶的審美情趣。年畫始于古代的門神畫，是用來祈福消災(zāi)的。隨著繪畫技藝的不斷普及和表現(xiàn)形式的不斷豐富，年畫逐漸成為老百姓喜聞樂見的裝飾品，進(jìn)而成為一種民間繪畫藝術(shù)。②年畫的內(nèi)容從最初的門神擴(kuò)展到人物、歷史典故、風(fēng)土民俗、福娃、鯉魚等多種題材，制作技藝也衍生出木版、水彩、撲灰、膠印等多種形式。每逢春節(jié)，張貼年畫已成為我國大多數(shù)地區(qū)過年的習(xí)俗。（作者：采薇，選自《學(xué)生天地》2019.02,有刪改）.下列關(guān)于“中國年畫”的說法有誤的一項(xiàng)是A.年畫始于門神畫，是用來祈福消災(zāi)、表達(dá)喜慶審美情趣的一種民間繪畫藝術(shù)。B.年畫的內(nèi)容題材多樣，每逢春節(jié)，張貼年畫已成為我國所有地區(qū)過年的習(xí)俗。C.“中國年畫四大家”為桃花塢年畫、楊柳青年畫、楊家埠年畫和綿竹年畫。

D.年畫制作技藝包括木版、水彩、撲灰、膠印等，四川綿竹年畫以彩繪見長。B（不是“所有地區(qū)”，原文中是“大部分地區(qū)”）.下列對(duì)本文分析有誤的一項(xiàng)是入題目明確了說明對(duì)象，修飾語生動(dòng)形象，富有吸引力，能激發(fā)讀者閱讀興趣。B.第③段至第⑦段為“總一分”結(jié)構(gòu)，先總說，再分說“中國年畫四大家”的特點(diǎn)。C.第⑨段中加點(diǎn)詞語“最早”，限定了時(shí)間范圍，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。D.第⑩段介紹熱門藏品時(shí)，運(yùn)用了多種說明方法，有舉例子、分類別、作比較。D（第⑩段說明方法沒有“作比較”）.下列與原文內(nèi)容不相符的一項(xiàng)是A.桃花塢年畫特點(diǎn)：一版一色，構(gòu)圖豐滿，造型夸張，色彩鮮艷，富有裝飾性和樸實(shí)感。B.年畫是傳統(tǒng)文化的載體，更是大眾看圖識(shí)字的讀物，其中時(shí)事題材是百姓喜聞樂見的。C.民國時(shí)期，鄭曼陀將月歷與年畫結(jié)合發(fā)展成掛歷，其中《乾隆歲朝行樂圖》風(fēng)靡全國。C（原文中沒有“《乾隆歲朝行樂圖》”）三、古詩文閱讀（12?15小題，每小題2分，共8分；16-19小題，共10分；本大題共18分）（一）酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。.下列對(duì)詩作賞析有誤的一項(xiàng)是A.首聯(lián)“凄涼地”三個(gè)字，舉重若輕，一語帶過了多少艱辛！“棄置身”則點(diǎn)明被貶謫、被“拋棄”，字里行間流露出無限的辛酸與悲涼。B.頷聯(lián)用“聞笛賦”“爛柯人”的典故寫詩人被貶歸來的感觸：昔日友人，多已離世，如今孤身歸來，物是人非，悲痛悵惘之情，油然而生。C.頸聯(lián)詩人以“千帆”“萬木”自比，選取“沉舟”與“千帆”，“病樹”與“萬木”兩兩相對(duì)的意象，表現(xiàn)天地萬物新陳代謝、生生不息的活力。D.尾聯(lián)點(diǎn)明酬答之意，回應(yīng)首聯(lián)，既有對(duì)友人的感謝之情，也含共勉之意。全詩感情真摯，沉郁中見豪氣，奔放中有哲思，具有很強(qiáng)的感染力。C（詩人沒有以“千帆”“萬木”自比之意，劉禹錫是以沉舟、病樹比喻自己）（二）曹劌論戰(zhàn)《左傳》十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰:“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀、”乃人見。問:“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂?duì)曰：“小惠未遍①民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！睂?duì)曰：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情。"對(duì)曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！惫c之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。被竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！薄咀ⅰ竣伲ū椋┮灿邪姹緦懽鳌捌?。.下列句子加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是A.齊師伐我 伐薪燒炭南山中? ?B.忠之屬也有 良田美池桑竹之屬??C.遂逐齊師 又患無碩師名人與游??D.公問其故 溫故而知新??B（A中“伐”前者為“攻打”，后者為“砍伐”；B中“屬”二者均為“類”之意；C中“師”前者為“軍隊(duì)”，后者為“老師”；D中“故”，前者為“原因”，后者為“舊的”。）14.下列句子加點(diǎn)詞用法相同的一項(xiàng)是A.何以戰(zhàn) 以塞忠諫之路也??

B.戰(zhàn)則請(qǐng)從居廟堂之高則憂其民C.公與之乘何陋之有B.戰(zhàn)則請(qǐng)從居廟堂之高則憂其民C.公與之乘何陋之有D.吾視其轍亂其真不知馬也B（A中“C”前者為“憑”，后者為“以致”B中“則”，二者均為“就”之意;C中“之”，前者為代詞，指“曹劌”，后者為句式倒裝的標(biāo)志；D中“其”，前者為“他們的”，后者為表強(qiáng)調(diào)的語氣詞。）15.下列對(duì)文章理解有誤的一項(xiàng)是A.本文通過寫曹劌對(duì)戰(zhàn)爭的論述以及弱魯戰(zhàn)勝強(qiáng)齊的戰(zhàn)例，表現(xiàn)了曹劌在政治上的遠(yuǎn)見卓識(shí)和軍事上的卓越才能?！靶〈笾z，雖不能察，必以情?！薄爸抑畬僖??！边@兩句說明了政治上取信于民獲得民心，是戰(zhàn)爭取得勝利的重要保證。C.本文刻畫人物精煉傳神，如“公將鼓之”“公將馳之”僅八個(gè)字就把魯莊公急于求成、輕率寡謀的特點(diǎn)刻畫出來。D.本文緊扣“論戰(zhàn)”，詳寫曹劌言論，而一概不提戰(zhàn)爭的經(jīng)過，這樣的剪裁，詳略得當(dāng)，敘事清楚，有力地突出了中心。D（不是一概不提，而是略寫）第瞰（非選擇題共90分）16.把第I卷文言文中的畫線句翻譯成現(xiàn)代漢語。（每小題2分，共4分）（1）肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀（2）夫大國，難測也，懼有伏焉。（1）位高祿厚的人目光短淺，不能深謀遠(yuǎn)慮。（2）像齊國這樣的大國，他們的情況是難以推測的，怕他們?cè)O(shè)下埋伏。（三）推、敲賈島初赴舉，在京師，一日于驢上得句云：“鳥宿池邊樹，僧敲月下門。”又欲作“推”? ?字，煉之未定，于驢上吟哦，引手做推敲之勢(shì)，觀者訝之。（節(jié)選自《詩話總龜》）【注】①出自《題李凝幽居》：“閑居少鄰并，草徑入荒園。鳥宿池邊樹，僧敲月下門。過橋分野色，移石動(dòng)云根。暫去還來此，幽期不負(fù)言?！?7.解釋下列加點(diǎn)詞語。（2分）（1）一日于驢上得句云.（2）又欲作“推”字*（1）在（2）想要.把文中的畫線句翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）引手做推敲之勢(shì)，觀者訝之。伸出手來做著推和敲的動(dòng)作，看到的人感到很驚訝。:“鳥宿池邊樹，僧敲月下門?！背鲎再Z島的《題李凝幽居》，是歷來傳誦的名句。請(qǐng)從“煉字”的角度對(duì)比“敲”“推”二字，說說賈島為什么最終選用“敲”字？（2分）敲顯得有禮貌，襯托出夜的寧靜，起到以動(dòng)襯靜的作用。四、古詩文默寫（共10分）.按要求填空。（每空1分）（1）山光悅鳥性，。（常建《題破山寺后禪院》）（2），千樹萬樹梨花開。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）（3）我報(bào)路長嗟日暮，。（李清照《漁家傲》）（4）入則無法家拂士，，國恒亡。（《孟子》）（5）在《水調(diào)歌頭》中，蘇軾吟詠的“，"，寄托了對(duì)遠(yuǎn)方親人的美好祝愿，成為千古傳唱的名句。（6）完整默寫李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》：，。

（1）潭影空人心（2）忽如一夜春風(fēng)來（3）學(xué)詩謾有驚人句（4）出則無敵國外患者（5）但愿人長久，千里共嬋娟（6）楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。五、綜