科技節(jié)活動方案范文（3篇）

科技節(jié)活動方案范文?創(chuàng)新小蜜蜂?----_?__學(xué)年第?___屆科?技節(jié)活動方?案一、指?導(dǎo)思想為?進(jìn)一步傳播?科學(xué)思想，?弘揚(yáng)科學(xué)精?神，提高我?校少年兒童?的科學(xué)文化?素養(yǎng)，培養(yǎng)?學(xué)生的創(chuàng)新?精神和實(shí)踐?能力，特此?舉辦實(shí)驗(yàn)小?學(xué)科技節(jié)活?動?；顒悠?間將通過豐?富多彩的科?技教育和科?普活動，激?發(fā)廣大學(xué)生?愛科學(xué)、講?科學(xué)、用科?學(xué)的熱情，?培養(yǎng)學(xué)生的?創(chuàng)新精神和?實(shí)踐能力，?推進(jìn)學(xué)校素?質(zhì)教育的全?面開展，促?進(jìn)學(xué)校學(xué)生?科學(xué)素養(yǎng)的?全面提高。?本次科技節(jié)?以“體驗(yàn)創(chuàng)?新”為主題?引導(dǎo)學(xué)生積?極參與科技?活動，發(fā)揮?學(xué)生主體作?用，展示實(shí)?驗(yàn)小學(xué)師生?的精神風(fēng)貌?和時代風(fēng)采?。二、活?動主題：放?飛科技的夢?想三、活?動時間：_?__年__?_月___?日—___?月___日?四、活動?要求：1?、充分利用?國旗下講話?，做好校主?題科技節(jié)宣?傳發(fā)動工作?。（___?月___日?）1、_?__月__?_日——_?__月__?_日為活動?競賽階段；?3、__?_月___?日為總結(jié)表?彰階段。?另：科技節(jié)?按年級組設(shè)?優(yōu)秀班級評?比，評選最?佳班級獎，?先進(jìn)班級獎?，優(yōu)秀班級?獎。班級加?分累計(jì)方法?：一等獎一?個___分?、二等獎一?個___分?、三等獎一?個___分?。比賽內(nèi)?容：一、?科技小發(fā)明?1、參賽?對象：各班?___學(xué)生?開展小發(fā)明?活動，每班?上交___?件科技小發(fā)?明實(shí)物到科?技組2、?作品要求。?從節(jié)約能源?、保護(hù)環(huán)境?入手，發(fā)現(xiàn)?問題、解決?問題，力求?創(chuàng)新、實(shí)用?，貼近生活?。作品要區(qū)?別于普通的?小制作，鼓?勵原創(chuàng)。?3、上交時?間：___?月___日?前負(fù)責(zé)人：?李六灶二?、科技小論?文1、參?賽對象：_?__年級，?三、四年?級每班上交?___篇科?技小論文，?五、六年?級每班上交?___篇科?技小論文。?2、作品?要求。觀察?類、實(shí)驗(yàn)類?、說明類均?可。針對發(fā)?現(xiàn)的某一現(xiàn)?象，通過觀?察、實(shí)驗(yàn)、?文字說明或?圖解等方式?寫一份小論?文。探究過?程要完整，?包括提出問?題，作出假?設(shè)，研究分?析，得出結(jié)?論等幾個步?驟；數(shù)據(jù)材?料要準(zhǔn)確，?可附表格，?圖解、照片?等。字?jǐn)?shù)不?限。3、?上交時間：?___月_?__日前。?負(fù)責(zé)人：羅?美秀三、?兒童科技幻?想畫1、?參賽對象：?全校學(xué)生，?每班上交作?品1幅2?、繪畫要求?：以“放飛?科技的夢想?”為主題，?紙張為4開?素描紙，橫?豎均可，?3、參賽辦?法。作品一?律在背面右?下角貼標(biāo)簽?，寫上班級?、姓名、作?品名稱。?4、上交時?間：___?月___日?前。地點(diǎn)：?美術(shù)辦公室?負(fù)責(zé)人：繆?燕燕注意?。以上三項(xiàng)?比賽評比時?間為___?月___日?，請班主任?注意上交時?間。校內(nèi)?科技特色活?動科技節(jié)活動方案范文（二）一、比賽?地點(diǎn)：學(xué)校?操場二、?比賽項(xiàng)目：?紙飛機(jī)擲遠(yuǎn)?比賽三、?比賽程序：?各班級先預(yù)?賽，學(xué)校決?賽四、參?加對象。_?__年級學(xué)?生。比賽每?班各___?人。五、?比賽規(guī)則：?1、學(xué)生?用___者?發(fā)的a4打?印紙，在規(guī)?定時間內(nèi)折?好并寫上班?級和名字，?再參加比賽?。制作時也?不能用任何?非紙材料，?不能自己加?紙，但可以?裁掉提供了?紙張用其一?部分折疊。?2、比賽?按飛機(jī)從起?飛線到落地?（飛機(jī)頭部?）的直線距?離計(jì)算成績?。3、每?個參賽選手?有___次?飛行機(jī)會，?以最好成績?計(jì)算。六?、比賽要求?：1、請?各班___?好班級內(nèi)比?賽，通過班?級比賽選拔?參加學(xué)校比?賽的隊(duì)員。?并請班主任?老師做好輔?導(dǎo)，進(jìn)行決?賽。2、?愛護(hù)清潔，?節(jié)約用紙，?盡量使用用?過的紙張。?注意操場清?潔衛(wèi)生，不?要的紙飛機(jī)?要扔到垃圾?桶里。七?、獎項(xiàng)設(shè)置?：一等獎：?___名，?二等獎__?_名，三等?獎___名?。八、評?委老師：柯?冬芳、盧微?微、李六灶?、梅長達(dá)?九、比賽時?間初定__?_月___?日中午中?段組（__?_年級）科?技特色活動?：魔方大比?拼負(fù)責(zé)人：?繆燕燕一?、比賽地點(diǎn)?：學(xué)校食堂?二、比賽?項(xiàng)目：魔方?大比拼三?、比賽程序?：各班級先?預(yù)賽，學(xué)校?決賽四、?參加對象。?___年級?學(xué)生。比賽?每班各__?_人。五?、比賽規(guī)則?：學(xué)生自?備魔方，聽?裁判口令開?始拼魔方，?率先拼出六?面者獲勝。?六、比賽?要求：請?各班___?好班級內(nèi)比?賽，通過班?級比賽選拔?參加學(xué)校比?賽的隊(duì)員。?并請班主任?老師做好輔?導(dǎo)，進(jìn)行決?賽。七、?獎項(xiàng)設(shè)置：?一等獎：_?__名，二?等獎___?名，三等獎?___名。?八、評委?老師：楊銀?濤、張一千?、梅法晶、?___強(qiáng)（?裁判）九?、比賽時間?初定___?月___日?中午科技節(jié)活動方案范文（三）活動對?象：___?年級，每班?___名?一、活動目?的豐富學(xué)?生的校園生?活，同時也?為進(jìn)一步激?發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)?科學(xué)的興趣?，使學(xué)生將?所學(xué)到的科?學(xué)知識加以?運(yùn)用，解決?實(shí)際問題，?并在分析解?決問題的過?程中培養(yǎng)創(chuàng)?新能力。?二、比賽內(nèi)?容：1、?比賽設(shè)計(jì)：?用一張a?4的紙制作?成一艘紙船?，使這艘紙?船能在水中?承受盡量重?的物體。紙?船不能使用?膠水等粘接?材料，不能?增加任何東?西，可將紙?船制作成任?何形狀。將?制成的紙船?放入水盆內(nèi)?，以___?元硬幣作為?重物，在小?船上逐個放?置，可承載?硬幣最多者?為勝。（整?個制作過程?無需任何輔?助工具和材?料。）班?主任先__?_本班學(xué)生?開展比賽。?制作紙船時?間為___?分鐘，然后?承重測試。?選出前__?_名參加學(xué)?校比賽。?2、相關(guān)準(zhǔn)?備：a4紙?、___元?硬幣，水盆?3、比賽?過程：（?1）現(xiàn)場制?作紙船。?（2）將制?成的紙船放?入水盆內(nèi)，?以硬幣作為?承重物，在?小船上逐個?放置，直到?小船沉沒為?止，以放置?硬幣數(shù)最多?者為勝。?三、評價標(biāo)?準(zhǔn)：（1?）比賽過程?。在小船上?逐個放置硬?幣，直到小?船沉沒為止?，以總硬幣?數(shù)減一計(jì)算?實(shí)際