2022浙江省湖州市赤塢中學(xué)高二生物聯(lián)考試題含解析

2022浙江省湖州市赤塢中學(xué)高二生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列對(duì)高等動(dòng)物通過(guò)減數(shù)分裂形成生殖細(xì)胞以及受精作用的描述中，錯(cuò)誤的是A．受精卵核中的DNA一半來(lái)自精子，一半來(lái)自卵細(xì)胞B．受精卵中的細(xì)胞質(zhì)主要是由卵細(xì)胞提供的C．受精作用使生物后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的加倍D．減數(shù)分裂和受精作用促進(jìn)了基因的重新組合

參考答案：C2.基因工程與蛋白質(zhì)工程的區(qū)別是

（

）A．基因工程對(duì)基因進(jìn)行分子水平操作，蛋白質(zhì)工程不對(duì)基因進(jìn)行操作B．基因工程合成的是天然的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)工程合成的不一定是天然存在的蛋白質(zhì)C．基因工程是分子水平操作，蛋白質(zhì)工程是細(xì)胞水平（或形狀水平）操作D．蛋白質(zhì)工程完全不同于基因工程參考答案：B3.如圖是“白菜-甘藍(lán)”雜種植株的培育過(guò)程。有關(guān)敘述正確的是A．圖中的①過(guò)程是去掉細(xì)胞壁，目前最常用的方法是酶解法B．雜種細(xì)胞新細(xì)胞壁的產(chǎn)生與細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)直接相關(guān)C．③和④過(guò)程分別是再分化和脫分化，細(xì)胞分裂的主要方式是有絲分裂D．“白菜-甘藍(lán)”雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果參考答案：AD4.艾滋病病毒屬于RNA病毒，具有逆轉(zhuǎn)錄酶，如果它決定某性狀的一段RNA含堿基A23%、C19%、G31%，則通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程形成的雙鏈DNA中應(yīng)含有堿基T(

)A．23%

B．25%

C．31%

D．50%參考答案：B5.表是某河流干涸后，群落經(jīng)歷草本、灌木、喬木的演替過(guò)程中，部分物種的種群密度變化情況．回答下列問(wèn)題：

第1年第2年第3年第4年第5年第6年艾蒿（株/平方米）5106311白楊（株/100平方米）012488鼠（只/100平方米）0124815（1）判斷該群落演替為次生演替的依據(jù)是

．從第3年起，艾蒿種群密度下降的原因是

．（2）白楊林的出現(xiàn)既提高了群落利用陽(yáng)光等環(huán)境資源的能力，又為動(dòng)物創(chuàng)造了 ，物種豐富度進(jìn)一步提高．（3）用標(biāo)志重捕法調(diào)查鼠的種群密度時(shí)，由于鼠對(duì)捕鼠器有記憶，重捕獲的機(jī)會(huì)減少，則所得數(shù)據(jù)比實(shí)際結(jié)果

．幾年后，鼠害日益猖獗，有效降低鼠種群密度的措施有

．（4）如圖表示該生態(tài)系統(tǒng)第6年植物被植食動(dòng)物利用的有關(guān)情況．圖中數(shù)據(jù)表示各部分有機(jī)物中的含碳量，單位kg/（hm2?a）．若將植物光合作用制造的有機(jī)物折合為葡萄糖進(jìn)行計(jì)算，已知1kg葡萄糖儲(chǔ)存的能量為1.6×104kJ，該生態(tài)系統(tǒng)總面積為100hm2，則第6年流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為

，第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)間能量傳遞效率是

．⑤中的“不可利用”部分是指

中的含碳量．參考答案：（1）在原有土壤條件保留的地方發(fā)生的演替

灌木和喬木遮擋了艾蒿的陽(yáng)光（2）多種多樣的棲息空間和食物條件（3）大

增加鼠的天敵（4）2.48×1010kJ

15%

植物自身呼吸消耗的有機(jī)物及植物遺體、殘枝敗葉等【考點(diǎn)】群落的演替；生態(tài)系統(tǒng)的功能．【分析】初生演替：指在一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面，或者是原來(lái)存在過(guò)植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替．次生演替：指在原有植被雖已被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體，如能發(fā)芽的地下莖，在這樣的地方發(fā)生的演替，如火災(zāi)過(guò)后的草原，過(guò)量砍伐的森林，棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替．標(biāo)志重捕法是在被調(diào)查種群的生存環(huán)境中捕獲一部分個(gè)體將這些個(gè)體進(jìn)行標(biāo)志后再放回原來(lái)的環(huán)境，經(jīng)過(guò)一定期限后進(jìn)行重捕，根據(jù)重捕中標(biāo)志的個(gè)體占總捕數(shù)的比例，來(lái)估計(jì)該種群的數(shù)量．【解答】解：（1）初生演替是指在一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面，或者是原來(lái)存在過(guò)植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替；次生演替是指在原有植被雖已被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體，如能發(fā)芽的地下莖，在這樣的地方發(fā)生的演替，如火災(zāi)過(guò)后的草原，過(guò)量砍伐的森林，棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替．因此判斷該群落演替為次生演替的依據(jù)是在原有土壤條件保留的地方發(fā)生的演替．從第3年起，艾蒿種群密度下降的原因是灌木和喬木遮擋了艾蒿的陽(yáng)光．（2）白楊林的出現(xiàn)既提高了群落利用陽(yáng)光等環(huán)境資源的能力，又為動(dòng)物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件，物種豐富度進(jìn)一步提高．（3）假設(shè)該地段種群中個(gè)體數(shù)為N，其中標(biāo)志總數(shù)為M，重捕總數(shù)為n，重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)為m，則，由于鼠對(duì)捕鼠器有記憶，重捕獲的機(jī)會(huì)減少，m減少，測(cè)得N偏大．有效降低鼠種群密度的措施有增加鼠的天敵．（4）第6年植物制造的有機(jī)物中的含碳量為6200，轉(zhuǎn)化為葡萄糖的量為：6200×2.5=15500Kg，所以第6年流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為植物光合作用固定的葡萄糖的總量=15500×1.6×104×100=2.48×1010．生產(chǎn)者處于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，初級(jí)消費(fèi)者處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)間能量傳遞效率=×100%=×100%=15%．⑤中的“不可利用”部分是指植物自身呼吸消耗的有機(jī)物及植物遺體、殘枝敗葉等中的含碳量．6.同源染色體是指

A．一條染色體復(fù)制形成的2條染色體

B．分別來(lái)自父親和母親的2條染色體C．形態(tài)特征大體相同的2條染色體

D．減數(shù)分裂過(guò)程中聯(lián)會(huì)的2條染色體參考答案：D7.下列關(guān)于植物激素的敘述錯(cuò)誤的是（

）

A．燕麥胚芽鞘的向光性體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的兩重性

B．生長(zhǎng)素有極性運(yùn)輸現(xiàn)象，該現(xiàn)象和單側(cè)光照無(wú)關(guān)

C．蘆葦生長(zhǎng)期用一定濃度的赤霉素溶液處理可增加產(chǎn)量

D．在植物體內(nèi)，植物激素自身的合成受基因組控制

參考答案：A8.下列各項(xiàng)中，都是因?yàn)槿梭w內(nèi)缺乏激素而引起的疾病是①呆小癥

②糖尿病

③白化病④血友?、菥奕税Y⑥侏儒癥

⑦大脖子?、嘁姑ぐYA．①②④⑤⑦

B．②③⑥⑦C．①②⑥

D．①④⑥⑧參考答案：C9.某科學(xué)家用含有的CO2來(lái)追蹤光合作用中碳原子，這種碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是(

)A．二氧化碳→葉綠素→ADP

B．二氧化碳→葉綠體→ATPC．二氧化碳→乙醇→糖類

D．二氧化碳→三碳化合物→糖類參考答案：D10.下圖展示了普通小麥(六倍體)的培育過(guò)程。據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是A.普通小麥的一個(gè)染色體組中含有14條染色體B.雜種F1和雜種F2同屬一個(gè)新的物種C.二粒小麥和普通小麥通過(guò)自交都能產(chǎn)生種子,因此都是可育的D.染色體加倍只能通過(guò)秋水仙素處理萌發(fā)的種子來(lái)實(shí)現(xiàn)參考答案：C試題分析：普通小麥?zhǔn)橇扼w，體細(xì)胞內(nèi)含有42條染色體，每個(gè)染色體組中有7條不同的染色體，A錯(cuò)誤；雜種F1和雜種F2都不可育，因此都不屬于新物種，B錯(cuò)誤；二粒小麥和普通小麥通過(guò)自交能產(chǎn)生種子，都是可育的，C正確；雜種F1和雜種F2都不可育，因此圖中染色體加倍只能通過(guò)秋水仙素處理幼苗來(lái)實(shí)現(xiàn)，D錯(cuò)誤。考點(diǎn)：生物變異及其應(yīng)用11.在基因工程中，切割載體和含有目的基因的DNA片段中，一般需使用

A.同種限制酶

B.兩種限制酶

C.同種連接酶

D.兩種連接酶參考答案：A12.下列哪項(xiàng)使格里菲思提出了“轉(zhuǎn)化因子”的結(jié)論（

）A.從S型活細(xì)菌中提取DNA與R型活細(xì)菌混合后，注射到鼠體內(nèi)，小鼠患病死亡B.從S型活細(xì)菌中提取多糖，與R型活細(xì)菌混合后，注射到鼠體內(nèi)，小鼠患病死亡C.從S型活細(xì)菌中提取蛋白質(zhì)，與R型活細(xì)菌混合后，注射到鼠體內(nèi)，小鼠患病死亡D.將加熱殺死的S型細(xì)菌，與R型活細(xì)菌混合后，注射到鼠體內(nèi)，小鼠患病死亡參考答案：D13.下列關(guān)于無(wú)機(jī)鹽的敘述，錯(cuò)誤的是A．鐵是合成血紅蛋白不可缺少的成分B．細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽大多數(shù)以化合物的形式存在C．植物缺Mg2＋會(huì)影響光合作用D．食鹽中加碘可預(yù)防地方性甲狀腺腫參考答案：B14.在進(jìn)行豌豆子葉黃色(YY)與綠色(yy)雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，將得到的子一代(F1)自交，

右圖是實(shí)驗(yàn)分析圖解，根據(jù)基因的分離定律，下列敘述不正確的是

A．①和②基因型不同

B．③的基因型與F1相同

C．②的個(gè)體自交后代1/2是綠色子葉

D．①、②和③都是黃色子葉參考答案：C15.在早春低溫時(shí)為了讓水稻種子早發(fā)芽，稻農(nóng)常將種子置于流動(dòng)的河流或溪水中浸泡一段時(shí)間。這種做法與下列哪種激素變化的相關(guān)性最大？

（

）A．脫落酸

B．細(xì)胞分裂素

C．赤霉素

D．生長(zhǎng)素參考答案：A16.核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，以下關(guān)于DNA和RNA特點(diǎn)的比較，敘述正確的是A．在細(xì)胞內(nèi)存在的主要部位相同

B．構(gòu)成的五碳糖不同C．核苷酸之間的連接方式不同

D．構(gòu)成的堿基都相同參考答案：B17.右圖為基因型AaBb的某動(dòng)物進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖。相關(guān)判斷正確的是

A．可以確定，此細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞B．可以確定，此細(xì)胞中基因a是由基因A經(jīng)突變產(chǎn)生C．可以確定，此細(xì)胞可能形成兩種精子或一種卵細(xì)胞D．可以確定，此動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)最多含有兩個(gè)染色體組參考答案：C略18.活細(xì)胞中含量最多的化合物依次是

(

)A．蛋白質(zhì)、糖類

B．水、糖類C．水、蛋白質(zhì)

D．脂質(zhì)、蛋白質(zhì)參考答案：C19.以下是通過(guò)植物細(xì)胞工程技術(shù)獲得紫杉醇的途徑，下列敘述正確的是（）紫杉外植體愈傷組織單個(gè)細(xì)胞高產(chǎn)細(xì)胞群→細(xì)胞分泌物紫杉醇．A．依據(jù)的原理是細(xì)胞核的全能性B．過(guò)程①需控制好植物激素的比例C．愈傷組織的細(xì)胞是已分化的細(xì)胞D．過(guò)程③需使用固體培養(yǎng)基，有利于細(xì)胞增殖參考答案：B【考點(diǎn)】R4：植物培養(yǎng)的條件及過(guò)程．【分析】1、植物組織培養(yǎng)過(guò)程：外植體愈傷組織新植體．2、分析題圖：圖中①是脫分化過(guò)程，③是細(xì)胞增殖過(guò)程．【解答】解：A、植物組織培養(yǎng)的原理是細(xì)胞的全能性，而不是細(xì)胞核的全能性，A錯(cuò)誤；B、①為脫分化過(guò)程，該過(guò)程需控制好植物激素的比例，B正確；C、愈傷組織的細(xì)胞是體細(xì)胞脫分化形成的，是未分化的細(xì)胞，C錯(cuò)誤；D、過(guò)程③需使用液體培養(yǎng)基，有利于工業(yè)化生產(chǎn)，D錯(cuò)誤．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記植物組織培養(yǎng)的過(guò)程、條件及原理，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．20.下列關(guān)于植物激素的說(shuō)法不正確的是

A．植物激素是一類化學(xué)物質(zhì)

B．植物激素促進(jìn)植物生長(zhǎng)

C．在植物體內(nèi)含量很少

D．不直接參與細(xì)胞的代謝活動(dòng)參考答案：B21.下列關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述，錯(cuò)誤的是：A．低氧和零上低溫環(huán)境有利于水果、蔬菜的保鮮B．CO2的固定過(guò)程發(fā)生在葉綠體中，C6H12O6分解成CO2的過(guò)程都發(fā)生在線粒體中C．光合作用過(guò)程中光能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物中的化學(xué)能，細(xì)胞呼吸過(guò)程中有機(jī)物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TP中的化學(xué)能D．夏季連續(xù)陰天，大棚中白天適當(dāng)增加光照，夜晚適當(dāng)降低溫度，可提高作物產(chǎn)量參考答案：B22.下圖示神經(jīng)元局部模式圖。當(dāng)人體內(nèi)興奮流經(jīng)該神經(jīng)元時(shí)，在神經(jīng)纖維膜內(nèi)外的電流方向是A．都是由左向右

B．都是由右向左C．膜內(nèi)由左向右，膜外由右向左D．膜內(nèi)由右向左，膜外由左向右參考答案：C23.匈牙利學(xué)者帕爾（A.Paal）在1914～1918年間進(jìn)行植物生長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)研究時(shí)，曾在黑暗條件下，將切下的燕麥胚芽鞘頂部移到切口的一側(cè)，胚芽鞘會(huì)向另一側(cè)彎曲生長(zhǎng)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)主要證實(shí)（

）A．頂端能產(chǎn)生某種影響物

B．合成影響物不需要光C．“影響物”具有促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)效應(yīng)

D．使背光一側(cè)“影響物”分布多參考答案：C24.在神經(jīng)系統(tǒng)中，興奮是以電信號(hào)的形式沿神經(jīng)纖維進(jìn)行傳導(dǎo)的，這種信號(hào)稱為A.靜息電位

B.反射

C.神經(jīng)沖動(dòng)

D.反射弧參考答案：C略25.當(dāng)你專心作答試題時(shí)，參與的高級(jí)中樞主要有①下丘腦②大腦皮層H區(qū)③大腦皮層S區(qū)④大腦皮層V區(qū)⑤大腦皮層W區(qū)A．①③ B．②③ C．②④ D．④⑤參考答案：D26.鷹、松鼠等動(dòng)物，大多在森林的上層活動(dòng)，大山雀、柳鶯等小鳥(niǎo)在灌木層活動(dòng)，而鹿、野豬等動(dòng)物在地面活動(dòng)，蚯蚓、馬陸等生物則在枯枝落葉層和土壤中活動(dòng)。這表現(xiàn)出A．種群的垂直結(jié)構(gòu) B.種群的水平結(jié)構(gòu)C．群落的垂直結(jié)構(gòu) D.群落的水平結(jié)構(gòu)參考答案：C27.下列植物細(xì)胞的全能性在提供了適宜條件的情況下，最易表達(dá)的是A．枝條上的一個(gè)芽細(xì)胞

B.雄蕊上的花粉C．胚珠中的珠被細(xì)胞

D.根尖分生區(qū)細(xì)胞參考答案：B28.下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，不具有磷脂分子構(gòu)成的膜的是A．線粒體

B．核糖體

C．葉綠體

D．高爾基體參考答案：B29.光合作用過(guò)程中，水的分解及三碳化合物形成葡萄糖所需能量分別來(lái)自（）A．光能和呼吸作用產(chǎn)生的ATP B．都是呼吸作用產(chǎn)生的ATPC．光能和光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP D．都是光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP參考答案：C【考點(diǎn)】3K：光合作用的實(shí)質(zhì)和意義．【分析】光合作用過(guò)程分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段，光反應(yīng)階段是在葉綠體類囊體膜上水光解的過(guò)程，在此過(guò)程中光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在ATP中，暗反應(yīng)是在葉綠體基質(zhì)中二氧化碳被固定形成三碳化合物，三碳化合物被光反應(yīng)產(chǎn)生的還原氫和ATP還原形成有機(jī)物的過(guò)程，該過(guò)程中ATP中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存在有機(jī)物中的穩(wěn)定的化學(xué)能．【解答】解：由光合作用的過(guò)程可知，光合作用過(guò)程中，水的分解需要的能量來(lái)自光能，三碳化合物形成糖類所需要的能量來(lái)自光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP中的化學(xué)能．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題的知識(shí)點(diǎn)是光合作用過(guò)程中的能量變化，對(duì)于光反應(yīng)與暗反應(yīng)之間關(guān)系的理解是本題考查的重點(diǎn)．

30.在果酒制作過(guò)程中，下列哪項(xiàng)操作會(huì)引起發(fā)酵液受污染()A．榨汁機(jī)用沸水進(jìn)行清洗并晾干B．發(fā)酵瓶用溫水清洗，再用70%的酒精擦拭并晾干C．葡萄先去除枝梗，再?zèng)_洗多次D．裝入葡萄汁后，封閉充氣口，每次排氣時(shí)，不將蓋完全揭開(kāi)，只擰松瓶蓋參考答案：C略31.兩個(gè)親本的基因型分別為AAbb和aaBB，這兩對(duì)基因按自由組合定律遺傳，要培育出基因型為aabb的新品種，最簡(jiǎn)捷的方法是A．單倍體育種

B．雜交育種C．人工誘變育種

D．多倍體育種參考答案：B32.下圖表示某生物細(xì)胞內(nèi)的其中兩條染色體及其部分基因。下列四種情況的產(chǎn)生不屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是(

)A．①

B．②

C．③

D．④參考答案：C略33.下列各項(xiàng)關(guān)于正常人體內(nèi)發(fā)生的生理活動(dòng)的敘述中正確的是

A．效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合而導(dǎo)致靶細(xì)胞死亡，不屬于細(xì)胞凋亡

B．激素、神經(jīng)遞質(zhì)一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活

C．健康人因低血糖而驚厥昏迷的直接原因是胰高血糖素分泌不足

D．激素具有一定的特異性,胰島素與胰高血糖素的靶細(xì)胞種類完全不同參考答案：B34.下列哪項(xiàng)操作會(huì)引起發(fā)酵液受污染(

)A．榨汁機(jī)只用溫水進(jìn)行清洗，并晾干B．發(fā)酵瓶先用溫水清洗，再用75％的酒精擦拭后晾干使用C．葡萄先去除枝梗，再?zèng)_洗多次D．每次排氣時(shí)，只需擰松瓶蓋，不能將蓋完全揭開(kāi)參考答案：C35.孟德?tīng)栐谕愣闺s交實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和驗(yàn)證假說(shuō)所采用的實(shí)驗(yàn)方法依次是()A．自交、雜交和測(cè)交

B．測(cè)交、自交和雜交C．雜交、自交和測(cè)交

D．雜交、測(cè)交和自交參考答案：C36.圖表示果酒和果醋制作過(guò)程中的物質(zhì)變化過(guò)程，下列敘述正確的是A．過(guò)程①和②都只能發(fā)生在缺氧條件下B．過(guò)程①和③都發(fā)生在酵母細(xì)胞的線粒體中C．過(guò)程③和④都需要氧氣的參與D．過(guò)程①～④所需的最適溫度基本相同參考答案：C37.有人發(fā)起“多吃素食、少吃肉食”的運(yùn)動(dòng)，以支援糧食短缺地區(qū)的災(zāi)民。運(yùn)用生態(tài)學(xué)知識(shí)對(duì)此的合理解釋是A.多吃肉食會(huì)增加心血臂病的發(fā)病率B.直接以低營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物為食將消耗生態(tài)系統(tǒng)更多的能量C.多吃肉食比多吃素食消耗的糧食總量更多D.節(jié)省的肉食可以幫助災(zāi)民提高營(yíng)養(yǎng)水平參考答案：C試題分析：是從人體物質(zhì)代謝的角度來(lái)描述的，A錯(cuò)誤；直接以低營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物為食，由于能量傳遞經(jīng)過(guò)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)少，損失的能量少，可利用的能量應(yīng)該較多，B錯(cuò)誤；從生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的角度合理解釋題干中的觀點(diǎn)，C正確；是從營(yíng)養(yǎng)的角度而非生態(tài)學(xué)的角度進(jìn)行解釋，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的功能38.下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．抑制線粒體的功能會(huì)影響主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)

B．核糖體由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成C．有分泌功能的細(xì)胞才有高爾基體

D．溶酶體可消化細(xì)胞器碎片參考答案：C39.某植物根尖細(xì)胞中，一對(duì)同源染色體上兩個(gè)DNA分子中部分基因的分布狀況如圖所示，字母代表基因，數(shù)字代表無(wú)遺傳效應(yīng)的堿基序列。下列有關(guān)敘述，正確的是A.①中堿基對(duì)缺失，屬于基因突變B.C中堿基對(duì)若發(fā)生變化，可以通過(guò)顯微鏡觀察到C.基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異都導(dǎo)致DNA堿基序列的改變D.該細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)，基因A與a的互換屬于基因重組參考答案：C試題分析：據(jù)圖分析可知，①是非基因片段，堿基對(duì)缺失不屬于基因突變，A項(xiàng)錯(cuò)誤；C中堿基對(duì)若發(fā)生變化，屬于基因突變，為分子水平的變異，通過(guò)顯微鏡觀察不到，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異都會(huì)導(dǎo)致DNA堿基序列的改變，故C項(xiàng)正確；植物根尖細(xì)胞不能進(jìn)行減數(shù)分裂，故D項(xiàng)錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：基因突變、染色體變異、細(xì)胞的減數(shù)分裂40.下列關(guān)于生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述不正確的是

（）A．生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)中食物鏈和營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多，在能量流動(dòng)中消耗的能量越少B．生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性比現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的高C．生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)原則是實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的能量和物質(zhì)的多級(jí)利用D．生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)屬于人工生態(tài)系統(tǒng)，人的作用非常突出參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.恒化器是微生物連續(xù)培養(yǎng)時(shí)使用的大型容器，容器中一部分舊的培養(yǎng)基以一定的速度流出，同時(shí)不斷有等量的新鮮培養(yǎng)基流入以保證微生物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要。研究人員將大腸桿菌JA122菌株接種到葡萄糖含量受到限制的培養(yǎng)基中，在恒化器內(nèi)連續(xù)培養(yǎng)773代，然后取樣分析其中存在的新菌株。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）從物理性質(zhì)來(lái)看，用于連續(xù)培養(yǎng)JA122大腸桿菌的培養(yǎng)基屬于

。培養(yǎng)基中除了含葡萄糖作為

源外，還應(yīng)該含有 （答三項(xiàng)）。（2）樣品中共發(fā)現(xiàn)CV101、CV103、CV116三種新菌株，產(chǎn)生這三種變異類型的原因是由于JA122大腸桿菌發(fā)生了

導(dǎo)致的，產(chǎn)生三種類型不同的新菌株說(shuō)明

。（3）下圖表示將CV101、CV103、CV116三種新菌株混合在一起培養(yǎng)的生長(zhǎng)情況，三者之間互為

關(guān)系，并保持穩(wěn)定生長(zhǎng)水平，沒(méi)有出現(xiàn)一個(gè)菌株生存而另外兩種菌株滅絕的現(xiàn)象，說(shuō)明它們已經(jīng)具有了不同的適應(yīng)能力，這是

的結(jié)果。（4）研究表明，三種菌株的代謝終產(chǎn)物都是醋酸鹽。進(jìn)一步研究表明，CV101可以在過(guò)濾的培養(yǎng)過(guò)CV103的培養(yǎng)基中生長(zhǎng)，反過(guò)來(lái)CV103不能在過(guò)濾的培養(yǎng)過(guò)CV101的培養(yǎng)基(已經(jīng)消耗完糖等養(yǎng)分)中生長(zhǎng)，據(jù)此作出的推測(cè)是：

。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)并完成下列實(shí)驗(yàn)步驟，來(lái)驗(yàn)證你的觀點(diǎn)。

①配制

的培養(yǎng)基；②將CV101和CV103菌株分別接種到新配制的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時(shí)間，并觀察記錄菌株的生長(zhǎng)情況。

③預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

。參考答案：（1）液體培養(yǎng)基

碳源

氮源、無(wú)機(jī)鹽、水（2）基因突變

基因突變的不定向性（3）競(jìng)爭(zhēng)

進(jìn)化（或自然選擇）Ks5u（4）CV101菌株能以CV103菌株產(chǎn)生的醋酸鹽為碳源①以醋酸鹽為唯一碳源②CV101菌株能生長(zhǎng)，CV103菌株不能生長(zhǎng)。42.Ⅰ（9分）濱州市北部沿海有廣闊的濕地。近幾年來(lái)，工業(yè)污染使得濕地生態(tài)系統(tǒng)不斷遭到破壞?？茖W(xué)工作者為修復(fù)被破壞的生態(tài)系統(tǒng)，在此進(jìn)行了人工引入互花米草的“種青引鳥(niǎo)”生態(tài)工程實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)前后分別對(duì)該濕地植被類型、昆蟲(chóng)種類數(shù)、密度進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果統(tǒng)計(jì)見(jiàn)下表。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，分析回答：注：海蓬子和互花米草都生長(zhǎng)在潮間帶。（1）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括 。（2）調(diào)查該濕地中互花米草的種群密度應(yīng)采用

法。實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明了人類活動(dòng)能影響群落演替的

。（3）①a、b、c過(guò)程中碳的流動(dòng)形式

②若鳥(niǎo)的食物由互