2022年遼寧省鞍山市朝陽中學(xué)高三語文上學(xué)期期末試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2022年遼寧省鞍山市朝陽中學(xué)高三語文上學(xué)期期末試卷含解析一、現(xiàn)代文閱讀(35分,共3題)1.(24分)

閱讀下面的文字,完成11--14題。寂寞高手

一個(gè)人在一個(gè)城里活著,能夠看到幾個(gè)隱藏民間的寂寞高手,是福氣,也是運(yùn)氣。

老魯在這個(gè)城市,擺一個(gè)水果攤就養(yǎng)活了全家老少,兒子還是研究生畢業(yè)。這讓我覺得,一個(gè)人一輩子活下去,并不是一件很難的事。平時(shí),像老魯這樣的人,擠在熙熙攘攘的人流里,你根本不會(huì)發(fā)現(xiàn)他這人有啥不平凡的地方,更不知道他有絕技在身。其實(shí),老魯也沒啥絕技,我說他是高手,就是通常說的口技。正月里的一天,老魯邀我上山,他坐在一塊大石頭上,開始模仿馬叫,馬在奔跑、受驚、疲憊時(shí)的不同叫聲,簡直惟妙惟肖,讓我叫絕。老魯還會(huì)模仿黑熊、狗、雞鴨、鳥雀等動(dòng)物禽類的聲音。我問老魯,你為啥不去《星光大道》表演,老魯嘿嘿一笑說,沒啥意思沒啥意思,我也就是找個(gè)樂。自從我知道老魯有這手絕活兒后,我家的水果,差不多都是在他那個(gè)水果攤上買,我算是以實(shí)際行動(dòng)給寂寞高手的一種支持。有時(shí)在他的水果攤邊,他對我嘀咕說,你要聽喜鵲叫,晚上來小區(qū)那個(gè)公園里找我。

老柏是一個(gè)詩人,早年,他大量的詩歌像蘑菇云一樣騰起。但過了六十歲,他已惜墨如金,一般一年也就能寫出十多首詩歌。①但他那些簡潔的句子,都是在大水烈火里滾煮過,是老神仙的自言自語。每個(gè)句子,都能打開人的胸腔。你看有一年坐火車回東北過年,他這樣寫道:“一列列車,又是一列列車,一年總是盼望這最后幾天,石頭,睜開了眼睛……故鄉(xiāng)啊,誰誰就要回來了,山山嶺嶺都在準(zhǔn)備,我的內(nèi)心有多少穿不完的隧道,列車呼嘯而來,又呼嘯而去,一個(gè)夢被運(yùn)到更遠(yuǎn)的夢中。”還有某年秋天黃昏,他一個(gè)人在巫峽,秋風(fēng)呼號(hào)中,滿山紅葉如霞,他在詩里這樣訴說,黃昏時(shí)那熱烈的峽谷,像一個(gè)被布置了的巨大洞房……②我看見平時(shí)的老柏,大多是緊閉嘴唇,有時(shí)剛一張開嘴巴,又迅速合上了,讓你感覺是早期無聲黑白電影里的一個(gè)人物。不管怎樣說詩人當(dāng)下處于尷尬處境,但我想最起碼的一點(diǎn)就是,人類的大多夢想傳承、精神遺產(chǎn),差不多都被詩人在詩歌里說到了,流傳下來了。就憑這一點(diǎn),我說詩人在這個(gè)時(shí)代里是寂寞高手,也不足為奇了。

老朱,我在城里認(rèn)識(shí)的一個(gè)能在米粒上刻字的人。他用一把小鉗子夾住一粒大米,用一支縫衣針大小的特制刻字筆雕刻著,幾分鐘后字就刻在了米粒上,當(dāng)然,要用放大鏡看。老朱是十多年前練就這個(gè)絕活的,有年夏天他去鄉(xiāng)下,看見一個(gè)老農(nóng)匍匐在經(jīng)歷了風(fēng)雹的稻田里傷心抽泣,讓他明白了一粒米的艱辛?;貋砗螅途毱疬@門絕活,后來,他在一粒米上刻下了五個(gè)字:“粒粒皆辛苦?!钡现鞆臎]把這門絕活拿去掙錢,他對我說,在米粒上刻字可以養(yǎng)心。我曾經(jīng)想找他學(xué)學(xué),但我剛把一粒米接過來,就把米掉在了地上,滿地找也沒找見,老朱擺擺手逗我說,算了算了,你還是去寫點(diǎn)豆腐塊文章,發(fā)表了買幾塊豆腐。

在城里,還有我認(rèn)識(shí)的在墻邊倒立懸空半小時(shí)的劉三、紡棉花的吳大爺、做傳統(tǒng)老秤的張胡子、在屋頂上頂一鍋蓋唱京劇的宋二寶……他們,都是城里寂寞的高手。

我偶爾與這樣的寂寞高手相處,感覺自己冷清的日子,也涌動(dòng)著熱烈的人間煙火。11.談?wù)勎闹欣萧?、老柏、老朱等幾位寂寞高手共同的形象特點(diǎn)。(4分)12.(1)解釋文中畫線部分①的含義。(3分)

(2)賞析文中畫線部分②,說說這句話的表達(dá)效果。(3分)13.(1)本文的文題為“寂寞高手”,說說作者為什么說文中的高手是寂寞的。(3分)

(2)說說倒數(shù)第二自然段略寫部分的作用。(3分)14.作者在結(jié)尾說,與寂寞高手相處,感覺自己冷清的日子,也涌動(dòng)著熱烈的人間煙火。請?zhí)骄窟@里的“熱烈的人間煙火”的應(yīng)有之義。(8分)參考答案:略2.閱讀下面的文字,完成5—7題。銀河系發(fā)現(xiàn)長尾巴的恒星天文學(xué)家最近表示,他們發(fā)現(xiàn)了一顆巨大的瀕于“死亡”的恒星,以每秒130公里的速度穿越我們的銀河系。而在其身后留下了一條長達(dá)13光年的尾巴,讓這顆紅巨星看上去很像是一顆在太空中飛奔的“超級(jí)”彗星。時(shí)下,科學(xué)家已利用美國宇航局的“星系演化探測器”對這顆恒星進(jìn)行了探測,他們表示,在此之前從沒觀察到一顆恒星出現(xiàn)過任何類似的現(xiàn)象。星系演化探測器是一個(gè)繞軌道運(yùn)行的太空望遠(yuǎn)鏡,可在紫外光條件下對浩瀚的宇宙進(jìn)行觀察。這條長達(dá)13光年的“超級(jí)尾巴”是在名為“Mira”的恒星身后發(fā)現(xiàn)的,Mira位于鯨魚星座,距離地球350光年。位于加州帕薩迪那的華盛頓卡內(nèi)基研究院天文臺(tái)的研究人員、天文學(xué)家馬克·賽伯特說:“這顆拖著‘尾巴’的恒星位于鯨魚星座的尾部。”(1光年相當(dāng)于6萬億英里左右,指的是光在1年內(nèi)所走的路程。)Mira正以每秒80英里(每秒130公里)的速度穿越我們的銀河系,這一速度要超過一顆飛行的子彈??茖W(xué)家認(rèn)為,它在飛行過程中“吐”出的物質(zhì)可能再次形成新的恒星、星星甚至于生命。加州理工學(xué)院天文學(xué)家、研究論文執(zhí)筆人之一克里斯托弗·馬丁說:“我們相信這條‘尾巴’是由Mira脫落的物質(zhì)構(gòu)成的,這顆恒星的溫度正在不斷升高,隨后又旋回這條湍流尾跡?!盡ira是一顆所謂的“紅巨星”,現(xiàn)在的它正處在生命的盡頭。天文學(xué)家相信,我們的太陽也將在40到50億年內(nèi)成為一顆類似的紅巨星,但能否出現(xiàn)一條類似的大“尾巴”,他們卻表示懷疑,畢竟太陽的運(yùn)行速度無法與Mira相比。就職于美國自然歷史博物館和紐約哥倫比亞大學(xué)的邁克爾·沙拉指出:“此次發(fā)現(xiàn)讓我們有機(jī)會(huì)見識(shí)到恒星的‘死亡’以及再生的過程,它們的再生很有點(diǎn)鳳凰涅磐的味道——遺骸重新回聚到一起形成下一代恒星?!鄙忱f,隨著這個(gè)望遠(yuǎn)鏡繼續(xù)在紫外光條件下探測宇宙——這在歷史上還是第一次——其它類似的恒星可能也會(huì)走進(jìn)人們的視線?!坝钪嬷幸欢òl(fā)生著很多這樣的事情。”美國宇航局的圖片顯示,這條超級(jí)“尾巴”是一條熾熱的淡藍(lán)色物質(zhì)流,構(gòu)成物質(zhì)包括氧、碳和氮??茖W(xué)家說,隨著時(shí)間的流逝,這些物質(zhì)會(huì)逐漸脫離Mira——年代最久遠(yuǎn)的大約是在3萬年前釋放的——當(dāng)時(shí)這顆恒星的死亡之旅已經(jīng)上演,脫離的物質(zhì)足以形成至少3000顆地球大小的行星。對于Mira出現(xiàn)的這種獨(dú)一無二的現(xiàn)象,天文學(xué)家感到十分驚訝,自16世紀(jì)以來,他們便對這顆著名的恒星進(jìn)行了研究?!癕ira”這個(gè)詞來源于拉丁語,有“令人驚奇”的意思。賽伯特說,盡管擁有和太陽相同的質(zhì)量,但Mira的體積卻在不斷膨脹,現(xiàn)在的個(gè)頭已超過400多個(gè)太陽,這也就意味著地心引力在保持它的完整性方面已經(jīng)表現(xiàn)得力不從心。Mira的超級(jí)“尾巴”長達(dá)13光年,相當(dāng)于數(shù)千個(gè)太陽系的長度。恒星“半人馬座”與地球之間的距離為4光年,也是距離我們?nèi)祟愖罱囊活w恒星。雖然外形上類似一個(gè)彗星,但恒星與彗星卻是兩個(gè)截然不同的天體。太陽系中的彗星體積相對較小,由巖石、灰塵和冰構(gòu)成,同時(shí)拖著一條由氣體和灰塵組成的“尾巴”。與“孤獨(dú)”的太陽有所不同的是,Mira是一顆雙子星,在太空中穿行時(shí)身邊總有一個(gè)“伴侶”緊隨左右,這個(gè)“伴侶”據(jù)信就是一顆恒星的已燃盡的死核,也就是所說的白矮星??茖W(xué)家認(rèn)為,Mira將最終放射所有的氣體,產(chǎn)生一個(gè)彩色的“外衣”——行星狀星云,但美麗的星云也將逐漸“枯萎”,并藏身于一顆白矮星之后。(選自07年8月17日新浪科技)5.對于“‘超級(jí)’彗星”特點(diǎn)的表述不正確的一項(xiàng)是A.“超級(jí)”彗星是一顆巨大的瀕于“死亡”的、以每秒130公里的速度穿越銀河系的恒星。B.“超級(jí)”彗星是一顆所謂的“紅巨星”,溫度在不斷升高,現(xiàn)在的它正處在生命的盡頭。C.“超級(jí)”彗星拖著‘尾巴’,位于鯨魚星座尾部,是距離我們?nèi)祟愖罱囊活w恒星。D.“超級(jí)”彗星是一顆雙子星,在太空中穿行時(shí)身邊總有一個(gè)“伴侶”——白矮星緊隨左右。6.下列對“這種獨(dú)一無二的現(xiàn)象”的內(nèi)容的理解正確的一項(xiàng)是A.Mira身后留下了一條長達(dá)13光年的尾巴,使這顆紅巨星看上去很像是一顆在太空中飛奔的“超級(jí)”彗星。B.Mira的質(zhì)量和太陽相同,體積卻不斷膨脹,已超過400多個(gè)太陽,地心引力在保持其完整性方面已顯得力不從心。C.Mira正以每秒80英里(每秒130公里)的速度穿越我們的銀河系,這一速度要超過一顆飛行的子彈。D.太陽系中的彗星體積相對較小,由巖石、灰塵和冰構(gòu)成,同時(shí)拖著一條由氣體和灰塵組成的“尾巴”。7.依據(jù)原文,下列表述不正確的一項(xiàng)是

A.Mira這顆恒星是科學(xué)家利用美國宇航局的“星系演化探測器”探測到一顆在太空中飛奔的“超級(jí)”彗星。B.Mira是一顆熾熱的淡藍(lán)色恒星,它由氧、碳和氮等物質(zhì)構(gòu)成,并且可能再次形成新的恒星、星星甚至于生命。C.華盛頓卡內(nèi)基研究院天文臺(tái)的研究人員、天文學(xué)家馬克·賽伯特認(rèn)為這顆拖著‘尾巴’的恒星位于鯨魚星座的尾部。D.美國自然歷史博物館和紐約哥倫比亞大學(xué)的邁克爾·沙拉認(rèn)為此次發(fā)現(xiàn)讓我們見識(shí)到恒星的‘死亡’以及再生的過程。參考答案:5.C(此題考查對文中重要信息篩選和提練,C項(xiàng)“是距離我們?nèi)祟愖罱囊活w恒星”錯(cuò),文中所說的“距離我們?nèi)祟愖罱囊活w恒星”是相恒星,“華人座”。)6.A(此題考查對重要詞語的理解。完成此題,首先要明確“這種獨(dú)一無二的現(xiàn)象”在文中是一個(gè)總括句,其內(nèi)容應(yīng)該從句前的文章中概括,再聯(lián)系標(biāo)題和文章開頭第一段內(nèi)容,可以知道答案。BCD都屬于答非所問。)7.B(此題考查對文章內(nèi)容的理解和文意的把握。B項(xiàng)“熾熱的淡藍(lán)色”是指“超級(jí)‘尾巴’的物質(zhì)流”;“可能再次形成新的恒星、星星甚至于生命”是“尾巴”的構(gòu)成物質(zhì),而非Mira.)3.閱讀下文,完成6-9題。

①根據(jù)湖南考古發(fā)掘和先秦文獻(xiàn)中許多史實(shí)記載的驚人暗合,人們對湖湘文化的歷史長河產(chǎn)生了再認(rèn)識(shí):湖湘文化不僅源自千年,而且源于炎黃文化和前炎帝神農(nóng)文化。我國考古學(xué)界認(rèn)定,距今一萬至五千年前是我國新石器時(shí)代的早、中期,即傳說中的神農(nóng)時(shí)代;距今五六千年前是新石器時(shí)代晚期向青銅器過渡的時(shí)期,即傳說中的黃帝時(shí)代。炎黃二帝既是氏族首領(lǐng),又是氏族和部落的稱號(hào),分別代表著兩個(gè)時(shí)代,即炎帝時(shí)代和黃帝時(shí)代。

②湖南氣候溫濕,其南部的江永一帶是原始野生稻產(chǎn)地。毗鄰江永的道縣玉蟾洞遺址發(fā)現(xiàn)超乎一萬年的陶器和三粒完整的稻谷,其中稍早的為野生稻,略晚的為栽培稻,還保留有野生稻、秈稻和粳稻的綜合特征,是迄今世界上發(fā)現(xiàn)的最早的栽培稻標(biāo)本。這說明,道縣先民在自然界不能滿足人們食用需要的野生稻面前,通過栽培,改造野生稻,率先為人類燃起了開拓稻作文化的希望。

③舊石器晚期的長江中游,已經(jīng)成為兩岸文化同源的紐帶。渡過湖北江陵一帶,便是湖南洞庭區(qū)土質(zhì)松軟的澧陽沖積平原,具有發(fā)展規(guī)模稻作文化的自然條件,從舊石器晚期始,先民們陸續(xù)進(jìn)入這個(gè)平原。八九千年前的澧縣彭頭山就有文字發(fā)明前的表意符號(hào)、表意繪畫和圖騰。八千年左右的澧縣八十垱遺址,發(fā)現(xiàn)稻谷和大米兩萬多粒,是全世界史前稻作谷物發(fā)現(xiàn)最多的地方;還有木耒、木鏟和骨鏟等農(nóng)具以及木杵等加工工具,與《周易·系辭》“神農(nóng)氏作,斫木為耜,揉木為耒,耒耨之利,以教天下”的傳說記載完全暗合,和戰(zhàn)國中期《尸子》說“神農(nóng)氏七十世有天下”以及《續(xù)三皇本紀(jì)》載炎帝“五百三十年”的時(shí)間之和也大體相當(dāng)。由此可見,神農(nóng)氏族從陜甘遷入澧陽,創(chuàng)造的優(yōu)勢不斷增強(qiáng),形成了定居農(nóng)業(yè)的基本經(jīng)濟(jì)形態(tài),將稻作文化發(fā)展到了規(guī)模農(nóng)業(yè)階段。制陶工藝亦相當(dāng)嫻熟,以多種形式的釜和白陶,尤其是彩陶最具特色,其輻射光芒波及沅、湘和鄂西等周鄰。

④6500年前的澧縣城頭山古城和稻田的被發(fā)掘,證實(shí)了神農(nóng)氏“日中為市”的傳說記載。澧縣八十垱遺址發(fā)現(xiàn)一些臺(tái)基式建筑,其中一座房基的中間主體部分高出地面約40厘米,四角向外伸出呈犄角狀,平面呈海星狀。這種禮儀中心遺址提示人們:澧縣八十垱原是神農(nóng)時(shí)代的中心所在。第一代神農(nóng)當(dāng)是從這里出發(fā)南巡為民治病,因誤嘗斷腸草而崩葬于長沙茶鄉(xiāng)之尾。神農(nóng)氏族因締造農(nóng)耕文明而被擁戴為中心氏族,其子孫也就受延攬而衍于四方。最后一代炎帝榆罔部落因敗于阪泉之戰(zhàn),葉落歸根于其先祖的寢陵附近。這樣,整個(gè)神農(nóng)時(shí)代的湖湘文化因在神農(nóng)中心氏族的心臟地區(qū)發(fā)展起來,也就浸透了神農(nóng)氏族文化的精神。

⑤隨著時(shí)間的推移,黃帝氏族從黃河流域興起,與炎帝氏族逐漸融合發(fā)展,形成炎黃聯(lián)盟,成為古代中國最強(qiáng)盛的部落群。炎帝神農(nóng)氏是這個(gè)聯(lián)盟的奠基者,爾后黃帝取而代之,統(tǒng)一中原,拓展四方,炎黃集團(tuán)從此進(jìn)入國家產(chǎn)生前夜的酋邦時(shí)代。黃帝成為首任酋長,繼續(xù)高舉炎黃聯(lián)盟大旗,將炎帝開創(chuàng)的原始文明推向新的歷史階段,從而奠定了一個(gè)世界上民族最多和人口最多,垂數(shù)千年穩(wěn)定統(tǒng)一的文明古國的鞏固基礎(chǔ)。湖湘文化也就隨之融合發(fā)展成了炎黃文化。

⑥《周易·系辭》將炎黃文化的基本精神高度概括為“自強(qiáng)不息”“厚德載物”,以喻兼有天和大地的品格。這個(gè)概括不僅體現(xiàn)為先賢的哲學(xué)理念,更主要的是體現(xiàn)在炎黃文化傳統(tǒng)中持續(xù)作用著的基本精神,這就是用于征服洪荒的艱苦創(chuàng)業(yè)精神,勤于科技發(fā)明的開拓創(chuàng)新精神,樂于為民造福的犧牲奉獻(xiàn)精神.包容互補(bǔ)的民族團(tuán)結(jié)精神。

⑦在率先發(fā)明栽培稻的湖南先民文化傳統(tǒng)中,還蘊(yùn)藏著一種慣于發(fā)揚(yáng)主觀能動(dòng)性,敢為天下先的性格特征。這些性格和精神,一脈傳承至今,成為湖湘文化的價(jià)值取向和思維方式的基礎(chǔ),形成了國家民族利益高于個(gè)人利益的集體主義價(jià)值觀、突出的愛國主義傳統(tǒng)指向以及個(gè)人對國家盛衰、民族興亡的強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感。這種價(jià)值取向也造成了湖湘文化的思維方式,即博采內(nèi)外各家、廣為交融、優(yōu)化思維主體的開放方式。上述三個(gè)層面更共同鍛造了從周敦頤、胡宏到王船山的哲學(xué)思想,及其崇實(shí)、主動(dòng)、重行、通變、求真、達(dá)用的哲學(xué)方向。以王船山為代表的17世紀(jì)早期啟蒙思想,直到清末才被推上歷史前臺(tái),成為近代中國救亡運(yùn)動(dòng)的重要思想資源。

6、對第2自然段中畫線句子理解正確的一項(xiàng)是A.道縣玉蟾洞遺址發(fā)現(xiàn)的三粒完整的稻谷中,略晚的為栽培稻,這也是迄今世界上最早發(fā)現(xiàn)的栽培稻標(biāo)本。B.道縣玉蟾洞遺址發(fā)現(xiàn)的三粒完整的稻谷中,存放略晚的為栽培稻,這也是迄今世界上發(fā)現(xiàn)的最早的栽培稻標(biāo)本。C.道縣玉蟾洞遺址發(fā)現(xiàn)的保留有野生稻、秈稻和粳稻的綜合特征的稻谷是迄今世界上發(fā)現(xiàn)的最早的栽培稻標(biāo)本。D.因?yàn)榈揽h玉蟾洞遺址發(fā)現(xiàn)的那粒稻谷保留有野生稻、秈稻和粳稻的綜合特征,所以它是迄今世界上發(fā)現(xiàn)的最早的栽培稻標(biāo)本。7、符合原文意思的一項(xiàng)是A.從《周易·系辭》、戰(zhàn)國中期《尸子》以及《續(xù)三皇本紀(jì)》的記載,我們可以推測,前炎帝神農(nóng)氏族從陜甘遷入澧陽可能是在距今8000年左右。B.澧縣彭頭山遺址發(fā)現(xiàn)距今八千年左右的稻谷和大米兩萬多粒,是全世界史前稻作谷物發(fā)現(xiàn)最多的地方。C據(jù)文獻(xiàn)記載,神農(nóng)時(shí)代的建筑一般是臺(tái)基式建筑,其中禮儀中心房基的中間主體部分高出地面,四角向外伸出呈犄角狀,平面呈海星狀。D.從舊石器晚期始,先民們陸續(xù)進(jìn)入澧陽沖積平原,并且于八九千年前就發(fā)明了后來成為文字的表意符號(hào)、表意繪畫和圖騰。8、下面論斷中,不符合原文意思的一項(xiàng)是A.湖南考古發(fā)掘和先秦文獻(xiàn)中許多史實(shí)記載驚人一致地表明,湖湘文化是在神農(nóng)中心氏族的心臟地區(qū)發(fā)展起來的。B.根據(jù)湖南考古發(fā)掘,道縣先民是中國乃至全世界開拓稻作文化的先驅(qū)。C.湖湘文化所形成的精神源遠(yuǎn)流長,蘊(yùn)涵豐富,而又錯(cuò)綜復(fù)雜,與慣于發(fā)揚(yáng)主觀能動(dòng)性,敢為天下先的性格特征一同成為湖湘文化價(jià)值取向和思維方式的基礎(chǔ)。D.炎帝神農(nóng)氏族活躍于長江中游,其后與興起于黃河流域的黃帝氏族聯(lián)合,從而開創(chuàng)了一個(gè)世界上民族和人口最多,且數(shù)千年穩(wěn)定統(tǒng)一的文明古國。9、下列推斷中,不符合原文意思的是A.湖湘文化的形成是一個(gè)緩慢、漫長而又不斷發(fā)展、不斷創(chuàng)新的過程,從神農(nóng)氏族遷入澧陽形成定居農(nóng)業(yè)的基本經(jīng)濟(jì)形態(tài)后湖湘文化更是不斷創(chuàng)新。B木質(zhì)農(nóng)具、成熟的制陶工藝、規(guī)模化的稻耕文明、先進(jìn)的醫(yī)藥文化構(gòu)成了神農(nóng)氏族的文化特征。C.湖湘文化中的陶文化歷史可上溯到舊石器晚期的道縣玉蟾洞文化,新石器時(shí)代多種形式的釜、白陶和彩陶的出現(xiàn)說明當(dāng)時(shí)的陶文化達(dá)到了相當(dāng)高的水平。D.正如俗語所說的:“一方山水養(yǎng)一方人?!碧囟ǖ娜巳簞?chuàng)造了特定的文化,而特定的文化又熏陶孕育出特定的人物??梢栽谝欢ǔ潭壬险f,王夫之、曾國藩、毛澤東這些精英人物的出現(xiàn)是與湖湘文化的熏陶孕育密不可分的。參考答案:6、C(A項(xiàng)“最早發(fā)現(xiàn)的”和“發(fā)現(xiàn)最早的”不同,原文是“發(fā)現(xiàn)最早的”。另外也不全面。B項(xiàng)不是存放略晚的,而是栽培或生長或基因特征表現(xiàn)時(shí)間略晚,如現(xiàn)在也有野生稻。D項(xiàng)不構(gòu)成因果關(guān)系)7、A(B項(xiàng)不是“澧縣彭頭山”而是“澧縣八十垱遺址”。c項(xiàng)非“文獻(xiàn)記載”,而是考古發(fā)掘所知?!吧褶r(nóng)時(shí)代的建筑一般是臺(tái)基式建筑”也不對,文中是發(fā)現(xiàn)了一些臺(tái)基式建筑;禮儀中心遺址的一座房基的中間主體部分高出地面,而不是高也地面的就是禮儀中心遺址。D項(xiàng)表意符號(hào)、表意繪畫和圖騰不一定是八九千年前發(fā)明的,更不一定就能成為文字)8、D(不能說“開創(chuàng)了……文明古國”,據(jù)原文,只能說為開創(chuàng)文明古國奠定了基礎(chǔ))9、B(B項(xiàng)中“先進(jìn)的醫(yī)藥文化”屬無中生有,原文是“南巡為民治病”還沒有形成“醫(yī)藥文化”??蓞⒖吹?段。A項(xiàng)從湖湘文化的歷史可推知。c項(xiàng)根據(jù)第三段可推知。D項(xiàng)從最后一段的最后一句可推知)二、古代詩文閱讀(35分,共3題)4.閱讀下面的文言文,完成4~7題。尚書都官員外郎陳君墓志銘曾鞏元豐元年,鞏為福州,奏疏曰:“臣所領(lǐng)內(nèi),知泉州事、尚書屯田員外郎陳樞,質(zhì)性純篤,治民為循吏,積十有五年,不上其課,故為郎久不遷。宜優(yōu)進(jìn)其官,以獎(jiǎng)恬退?!庇谑翘熳犹剡w君尚書都官員外郎。君為人恂恂蹈規(guī)矩,有善不自伐。于勢與利無秋毫顧計(jì)心,于義所在侃然自任,人莫能及也。所至必興學(xué)校,以教化為先。初尉鄱陽,令得盜五人,屬尉使為功,君辭不受。令旌德,旌德之民歲輸米于蕪湖縣倉,路回遠(yuǎn),費(fèi)甚,君請輸錢以便民。譙縣民輸豆于會(huì)亭倉,以給驛行者。君復(fù)請輸錢,以直給驛行者。罷縣,民絕橋閉門留君,以間乃得去。泉州歲兇,君筑室止窮民,饑者給食,病者給醫(yī),人忘其窮。使者搜兵于閩,以益戍廣西,君建言兵當(dāng)搜者,父母老,或疾,至無他子,皆可聽免,詔定著于令。余嘗聞繁昌有大姓殺人,州縣不能正其罪。君時(shí)令旌德,或徙其獄屬君,君驗(yàn)治僮客,盡得其隱伏。殺人者論死,人以為盡其情。又聞君之令旌德也,州有所賦調(diào),他縣皆奉行,至旌德,令獨(dú)計(jì)曰:“非吾土之所有也,非吾人之所堪也,不敢以賦民?!睜幓蛑潦?。守恚,出語詆君,君益爭,州聽然后止。后聞泉州旱,君圖所以賑民者,欲預(yù)為具?;蜃I君近名,君不為動(dòng)。此君之事,余得之于耳目者也。君字慎之,湖州長興人。君進(jìn)士及第,初尉饒之鄱陽,用薦者令撫之宜黃,避親嫌,令宣之旌德,用薦者遷秘書省著作佐郎,知亳之譙縣。今上即位,恩遷尚書屯田員外郎,用薦者知越州司錄。未至,丁父憂。服除,授三司鹽鐵判官。未至,丁母憂。服除,徙權(quán)發(fā)遣明州事。未至,又徙泉州,留再任,以疾請致仕,未報(bào)而卒。君既行治高,世皆以謂宜不次用。然卒不得至中壽,而用止于此,其非命也夫!余與君好為最久,故不辭而銘君墓。辭曰:所處而安,絀外累也。所守而固,篤自強(qiáng)也。詩以銘之,其常存也。

(選自《元豐類稿》,有刪節(jié))4.對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確一項(xiàng)是(3分)A.積十有五年,不上其課

課:考核B.使者搜兵于閩

搜:搜查C.故不辭而銘君墓

辭:推辭D.詩以銘之,其常存也

存:思念5.下列句子中,全都表現(xiàn)陳君“所守而固”的一組是(3分)①所至必興學(xué)校

②屬尉使為功,君辭不受③君筑室止窮民

④君圖所以賑民者,欲預(yù)為具⑤守恚,出語詆君,君益爭

⑥或譏君近名,君不為動(dòng)A.②⑤⑥

B.①④⑥

C.②④⑤

D.①③⑤

6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.陳樞生性淳厚篤實(shí),為人謙恭低調(diào),從不夸耀自己的善行德政;為官以民為本,注重教化,體恤民生疾苦,曾多次為民請命。B.陳樞擔(dān)任譙縣縣令期間,曾為了減輕百姓輸糧的負(fù)擔(dān),連續(xù)多次請求以納錢的方式方便百姓,結(jié)果直接導(dǎo)致他因此事被免職,但百姓卻設(shè)法挽留他。C.陳樞品端才高,當(dāng)世的人都認(rèn)為朝廷應(yīng)該破格重用他,但事實(shí)上他因家庭屢遭變故,頻繁調(diào)動(dòng)官職,且離世較早,并沒能完全發(fā)揮他的才能。D.曾鞏與陳樞友情深厚,曾上書朝廷為陳樞久不升遷鳴不平。文中所敘寫的陳樞的事跡都是作者的所見所聞,真實(shí)可信。7.把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)于勢與利無秋毫顧計(jì)心,于義所在侃然自任,人莫能及也。(2)君時(shí)令旌德,或徙其獄屬君,君驗(yàn)治僮客,盡得其隱伏。參考答案:5.閱讀下面的文言文,完成9—12題。

況鐘傳況鐘,字伯律,靖安人。初以吏事尚書呂震,奇其才,薦授儀制司主事。遷郎中。宣德五年,帝以郡守多不稱職,會(huì)蘇州等九府缺,皆雄劇地,命部、院臣舉其屬之廉能者補(bǔ)之。鐘用尚書蹇義、胡濙等薦,擢知蘇州,賜敕以遣之。蘇州賦役繁重,豪猾舞文為奸利,最號(hào)難治。鐘乘傳至府,初視事,群吏環(huán)立請判牒。鐘佯不省,左右顧問,惟吏所欲行止。吏大喜,謂太守暗,易欺。越三日,召詰之曰:“前某事宜行,若止我;某事宜止,若強(qiáng)我行。若輩舞文久,罪當(dāng)死?!绷⒋窔?shù)人,盡斥屬僚之貪虐庸懦者。一府大震,皆奉法。鐘乃蠲①煩苛,立條教,事不便民者,立上書言之。當(dāng)是時(shí),屢詔減蘇、松重賦。鐘與巡撫周忱悉心計(jì)畫,奏免七十余萬石。凡忱所行善政,鐘皆協(xié)辦成之。所積濟(jì)農(nóng)倉粟歲數(shù)十萬石,振荒之外,以代居間雜辦及逋租。其為政,纖悉周密。嘗置二簿識(shí)民善惡,以行勸懲。又置通關(guān)勘合簿,防出納奸偽。置綱運(yùn)簿,防運(yùn)夫侵盜。置館夫簿,防非理需求。興利除害,不遺余力。鋤豪強(qiáng),植良善,民奉之若神。先是,中使織造②采辦及購花木禽鳥者踵至??ぷ粢韵?,動(dòng)遭笞縛。而衛(wèi)所③將卒,時(shí)凌虐小民。鐘在,斂跡不敢肆,雖上官及他省過其地者,咸心憚之。鐘雖起刀筆,然重學(xué)校,禮文儒,單門寒士多見振贍。有鄒亮者,獻(xiàn)詩于鐘。鐘欲薦之,或?yàn)槟涿麜鴼Я?。鐘曰:“是欲我速成亮名耳。”立奏之朝。召授吏、刑二部司?wù)。初,鐘為吏時(shí),吳江平思忠亦以吏起家,為吏部司務(wù),遇鐘有恩。至是鐘數(shù)延見,執(zhí)禮甚恭,且令二子給侍,曰:“非無仆隸,欲籍是報(bào)公耳?!彼贾壹宜刎?,未嘗緣故誼有所干。人兩賢之。鐘嘗丁母憂,郡民詣闕乞留。詔起復(fù)。正統(tǒng)六年,秩滿當(dāng)遷,部民二萬余人,走訴巡按御史張文昌,乞再任。詔進(jìn)正三品俸,仍視府事。明年十二月卒于官。吏民聚哭,為立祠。鐘剛正廉潔,孜孜愛民,前后守蘇者莫能及。

(節(jié)選自《明史》卷一六一)【注】①蠲(juān):免除

②織造:明代督管絲織染業(yè)的職官,常以宦官擔(dān)此任。③衛(wèi)所:明初的軍隊(duì)制度,這里指駐軍。9.對下列語句中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.初以吏事尚書呂震,奇其才,薦授儀制司主事。

奇:奇怪B.吏大喜,謂太守暗,易欺。

暗:昏暗,糊涂。C.嘗置二簿識(shí)民善惡,以行勸懲。

勸:勸勉,鼓勵(lì)。D.鐘雖起刀筆,然重學(xué)校,禮文儒,單門寒士多見振贍。

起:出身10.以下句子分別編為四組,全都表明況鐘當(dāng)官縝密嚴(yán)整的一組是(3分)①思忠家素貧,未嘗緣故誼有所干。②然重學(xué)校,禮文儒,單門寒士多見振贍。③置館夫簿,防非理需求

④鐘與巡撫周忱悉心計(jì)畫,奏免七十余萬石⑤鐘嘗丁母憂,郡民詣闕乞留。

⑥置通關(guān)勘合簿,防出納奸偽A.①②④

B.①③⑤

C.③④⑤

D.②③⑥11.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.況鐘免除苛捐雜稅,定立教民條文,事情對朝廷不利的,立即上書朝廷講明。B.當(dāng)初況鐘為吏員時(shí),吳江人平思忠對況鐘有恩。這時(shí)況鐘多次請見,對待他禮節(jié)非常恭敬,并且讓自己的兩個(gè)兒子到思忠屬下作事。C.有個(gè)名叫鄒亮的人,獻(xiàn)詩給況鐘,有人寫了匿名書信詆毀況中,況鐘說道:“這是想讓我更快地幫鄒亮成名?!碑?dāng)即奏明朝廷。D、況中開始處理事務(wù)時(shí),圍立的群吏在四周請他寫判牒。況鐘裝作不懂,向左右請教詢問,一切按照屬吏們的意圖去辦。12.請把文言文閱讀材料中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(9分)(1)立捶殺數(shù)人,盡斥屬僚之貪虐庸懦者。(3分)

(2)鋤豪強(qiáng),植良善,民奉之若神。(2分)

(3)鐘剛正廉潔,孜孜愛民,前后守蘇者莫能及。(4分)

參考答案:9.A(奇,以……為奇。)10.D(①樹正氣⑤感恩⑥剛正)11.D(A,事情不利于百姓的,上奏朝廷;B,是讓思忠兒子到自己屬下做事;C,詆毀的是鄒亮。)12.(1)當(dāng)即下令打死幾個(gè)人,將屬僚中貪賤暴虐庸暗懦弱的全都痛斥一番。(斥,1分;定語后置句式1分;大意1分)(2)鏟鋤豪強(qiáng),扶植良善,民間將他奉若神明。(植,1分;良善,活用1分;大意1分)(3)況鐘剛正廉潔,孜孜愛民,在他前后任蘇州知府的都比不上他。(莫,1分;及,1分;大意1分)6.閱讀下面的文言文,完成下列各題。

張栻字敬夫,生有異質(zhì),穎悟夙成。少以蔭補(bǔ)右承務(wù)郎,除直秘閣。是時(shí),上新即位,其父張浚受重寄,開府治戎。而拭以藐然少年,內(nèi)贊密謀,外參庶務(wù),幕府諸人皆自以為不及。已而,浚辭位去。虜乘隙縱兵入淮甸,中外大震。然廟堂猶主和議,至敕諸將無得以兵向虜。時(shí)浚已沒,栻不勝君親之念,甫襄事,即拜疏,疏入不報(bào)。服除久之,劉珙薦于上,召為吏部員外郎。時(shí)宰相謂虜衰可圖。于是栻見上,上曰:“卿知虜中事乎?”栻?qū)υ唬骸疤斨兄?,臣雖不知,然境內(nèi)之事,則知之詳矣。”上曰:“何事?”栻遂言曰:“臣竊見比年諸道亦多水旱民貧日甚而國家兵弱財(cái)匱官吏誕謾不足賴正使彼實(shí)可圖臣懼我之未足以圖彼也?!鄙蠟槟弧3亻w修撰、荊湖北路轉(zhuǎn)運(yùn)副使,改知江陵府。湖北尤多盜,而府縣往往縱釋以病良民。栻入境,捕奸民之舍盜者,斬之;又益為教條,喻以利害,俾知革心。于是一路肅清。信陽守備劉大辯怙勢希賞,廣招流民,而奪見戶熟田以與之。請于朝,以熟為荒,乞授流民。栻劾大辯詐諼兇虐,所招流民不滿百數(shù),而虛奏十倍,請論其罪。不報(bào),章累上,大辯易他郡。栻自以不得其職,數(shù)求去不得,尋以病卒。栻?yàn)槿颂故幟靼祝砝锒慈?,信道篤,樂于聞過,勇于徙義。所至郡,必葺其學(xué)校,暇日召諸生與之講學(xué)不倦。民以事至廷中者,必隨事教以孝弟忠信,至于昏喪之法,風(fēng)俗之弊,且為條教。尤惡世俗鬼神老佛之說,所至必屏絕之,毀淫祠前后百數(shù)。(摘自《楊萬里集箋校?張左司傳》,有刪節(jié))

(1)對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是A.少以蔭補(bǔ)右承務(wù)郎蔭:蔭庇B.于是一路肅清路:線路C.栻劾大辯詐諼兇虐諼:欺騙D.毀淫祠前后百數(shù)淫:過多(2)下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是A.臣竊見比年諸道/亦多水旱/民貧日甚而國家兵弱財(cái)匱/官吏誕謾不足賴/正使彼實(shí)可圖/臣懼我之未足以圖彼也B.臣竊見比年諸道亦多水旱/民貧日甚/而國家兵弱財(cái)匱/官吏誕謾不足賴/正使彼實(shí)可圖/臣懼我之/未足以圖彼也C.臣竊見比年諸道亦多水旱/民貧日甚/而國家兵弱財(cái)匱/官吏誕謾不足賴/正使彼實(shí)可圖/臣懼我之未足以圖彼也D.臣竊見比年諸道亦多水旱/民貧日甚/而國家兵弱財(cái)匱/官吏誕謾/不足賴正使/彼實(shí)可圖/臣懼我之未足以圖彼也(3)下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是A.張栻少年早熟,智慧謀略過人。他剛踏人仕途就展露鋒芒,在父親張浚幕府中幫助謀劃軍機(jī),處理外務(wù),年紀(jì)輕輕就令幕僚自嘆不如。B.張栻遇事冷靜,善于把握大局。在宰相認(rèn)為北虜勢衰可圖時(shí),他向皇上陳言,指出國內(nèi)各地災(zāi)害不斷,國力不足,不應(yīng)該發(fā)動(dòng)戰(zhàn)事。C.張栻嫉惡如仇,敢于彈劾權(quán)貴。他連續(xù)上書檢舉揭發(fā)信陽守備劉大辯強(qiáng)奪有主耕田、虛報(bào)流民數(shù)量的欺詐行為,直到劉大辯被貶到別郡。D.張栻崇尚道義,重視風(fēng)俗教化。他到各地任職時(shí),一定修葺學(xué)校,用孝悌忠信教導(dǎo)百姓,并制定有關(guān)法規(guī)條令,易風(fēng)移俗,革除弊端。(4)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①時(shí)浚已沒,拭不勝君親之念,甫襄事,即拜疏,疏入不報(bào)。②栻入境,捕奸民之舍盜者,斬之;又益為教條,喻以利害,俾知革心。參考答案:答案:(1)B(2)C(3)C(4)①當(dāng)時(shí)張浚已經(jīng)去世,張栻不能抑制對皇上的牽掛,剛剛辦完喪事,就向朝廷皇上奏疏,可是奏疏呈上后沒有得到答復(fù)。②張栻到湖北境內(nèi),逮捕留盜賊住宿的奸民,把他們斬首;又增補(bǔ)了條令法規(guī),向百姓曉喻利害,使他們知道改正錯(cuò)誤思想?!究键c(diǎn)】文言文閱讀?!痉治觥浚?)本題考查對文言實(shí)詞的理解能力,涉及一詞多義、古今異義、古代職官常識(shí)等。考生要根據(jù)課內(nèi)的積累并結(jié)合語境,認(rèn)真分析,確認(rèn)詞義。(2)本題考查文言斷句。解答該題可以根據(jù)句意、虛詞和結(jié)構(gòu)判斷。(3)本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)、概括中心意思,注意將選項(xiàng)和原文進(jìn)行比較。(4)本題考查文言文翻譯的能力,解答時(shí)一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn),首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有無特殊句式,運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法,直譯為主,意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,達(dá)到詞達(dá)句順?!窘獯稹浚?)B“路”:宋代行政區(qū)。譯文為:于是荊湖北路全境太平無事。(2)“而”前后主語不一樣,前面停頓,排除A;“臣懼我之未足以圖彼也”的“之”為取獨(dú),后面不可停頓,排除B;“正使”意思是“即使”一般用于句首,前面停頓,排除D;故選:C譯文為:我私下看到近年各道大多發(fā)生水旱災(zāi)害,百姓一天比一天貧困,國家軍力疲弱財(cái)力匱乏,官吏放縱傲饅不足以依靠,即使北虜確實(shí)可以圖謀,我擔(dān)心我朝國力不足以圖謀北虜啊。(3)C“直到劉大辯被貶到別郡“錯(cuò),原文“大辯易他郡”的“易”是調(diào)動(dòng)官職,非“貶官”。(4)①?zèng)],去世;勝,抑制;甫,剛剛;報(bào),答復(fù)。譯文為:當(dāng)時(shí)張浚已經(jīng)去世,張栻不能抑制對皇上的牽掛,剛剛辦完喪事,就向朝廷皇上奏疏,可是奏疏呈上后沒有得到答復(fù)。②奸民之舍盜者,留盜賊住宿的奸民;益,增補(bǔ);喻以利害,向百姓曉喻利害;俾,使。譯文為:張栻到湖北境內(nèi),逮捕留盜賊住宿的奸民,把他們斬首;又增補(bǔ)了條令法規(guī),向百姓曉喻利害,使他們知道改正錯(cuò)誤思想。參考譯文

張栻字敬夫,出生就有超出尋常的稟賦,聰明過人,少年早熟,年輕時(shí)憑祖輩的功蔭充任右承務(wù)郎,被授予直秘閣。當(dāng)時(shí),皇上剛登上帝位,他父親張浚深受皇上重托,建立府署,自選僚屬,治軍作戰(zhàn)。張栻年紀(jì)輕輕,在府內(nèi)幫助謀劃軍事機(jī)密,在府外參與處理各種事務(wù),暮僚眾人都認(rèn)為自己不如張栻。后來,張浚辭去官職離開軍隊(duì)。北虜趁機(jī)出兵侵入淮河一帶,朝廷內(nèi)外十分震驚??墒浅⑦€主張和議,以至下詔命眾將領(lǐng)不得率兵抵抗北虜,當(dāng)時(shí)張浚已經(jīng)去世,張栻不能抑制對皇上的牽掛,剛剛辦完喪事,就向朝廷皇上奏疏,可是奏疏呈上后沒有得到答復(fù)。守喪服孝期滿已經(jīng)很久,劉珙向皇上推薦張栻,被召入朝中擔(dān)任吏部員外郎。當(dāng)時(shí)宰相認(rèn)為北虜勢衰,可圖謀進(jìn)兵收復(fù)北地。在這種情況下,張栻拜見皇上,皇上問:“你知道北虜國內(nèi)的事嗎?”張栻回答說:“北虜國中的事,我雖然不知道,但我朝境內(nèi)的事,卻知道得很清楚?!被噬蠁枺骸拔页硟?nèi)有什么事?“張栻于是說:“我私下看到近年各道大多發(fā)生水旱災(zāi)害,百姓一天比一天貧困,國家軍力疲弱財(cái)力匱乏,官吏放縱傲饅不足以依靠,即使北虜確實(shí)可以圖謀,我擔(dān)心我朝國力不足以圖謀北虜啊。”皇上因此沉默不語。授職秘閣修撰、荊湖北路轉(zhuǎn)運(yùn)副使,改任江陵知府。湖北有很多盜賊,府縣往往寬容放縱他們傷害乎民。張栻到湖北境內(nèi),逮捕留盜賊住宿的奸民,把他們斬首;又增補(bǔ)了條令法規(guī),向百姓曉喻利害,使他們知道改正錯(cuò)誤思想。于是荊湖北路全境太平無事,信陽守備対大辯依仗權(quán)勢希求得到獎(jiǎng)賞,大量招募流民,強(qiáng)奪土地有主的耕田給他們,并向朝廷請示,把耕田稱作荒地,請求授與流民。張栻彈劾劉大辯奸計(jì)兇暴,所招募的流民不滿一百,卻虛報(bào)十倍,請求判定他的罪行。朝廷沒有答復(fù),張栻就連續(xù)呈上奏章,最后劉大辯被調(diào)到別的郡。張栻認(rèn)為自己沒有得到理想的職位,多次請求辭職,不被允許,不久因病死去。張栻做人坦蕩清白,心地磊落,信奉道義專一誠實(shí),樂于聽到自己的過失,勇于遵從道義改正過失。所到的郡州,一定修茸那里的學(xué)校,空閑的曰子召集讀書人,與他們研習(xí)儒家學(xué)說,從不倦怠。百姓因事來到官署,一定根據(jù)他們的事情用孝順父母、敬愛兄長、忠厚守信的道理教導(dǎo)他們,至于婚喪嫁娶的方法,民間風(fēng)俗的弊端,也都制定了法規(guī)教令。特別厭惡世俗有關(guān)鬼神迷信思想以及黃老佛教的學(xué)說,所到之處必定禁絕這在思想學(xué)說,毀棄濫建的祠廟前后以百計(jì)數(shù)?!军c(diǎn)評】完成文言文閱讀要注意以下幾點(diǎn):1。把握整體,觀照局部。文本中的時(shí)、地、人、事、情、理等要弄清,文本的各個(gè)局部之間的關(guān)系要弄清,各個(gè)局部與整體的關(guān)系要弄清,整體的中心意思要弄清。2。審讀題干,明確指向。題干中的所有要求不能遺漏。題干常出現(xiàn)的詞,“分析”“概括”“理解”及其先后順序都要認(rèn)真思考;選“是”還是選“非”要看清楚;是分析原因還是概括品質(zhì),切勿馬虎。3。重視注釋,尋求“外援”。文后注釋絕非可有可無,關(guān)于人物和事件背景的注釋,往往關(guān)系到考生對選項(xiàng)正誤的判斷。三、語言文字運(yùn)用(20分,共4題)7.把下面幾個(gè)句子組成語境連貫的一段話,排序正確的一組是(3分)

①“來日綺窗前,寒梅著花未”,“去郭軒楹敞,無村眺望賒”,“只欲欄邊安枕席,夜深閑共說相思”。②當(dāng)我們看到建筑中的回廓、欄桿、臺(tái)階、屋檐、門窗等等,都會(huì)觸景生情,這些形象本身就是一詩一般的語言。

③反過來說,由于文學(xué)的積淀,中國古代的建筑也變得含情脈脈。

④這些建筑形象,都詩化了,情態(tài)化了,所以都是那么感人。

⑤這種形象,卻多與建筑有關(guān)。

⑥唐詩的一個(gè)顯著的藝術(shù)特征,在于其形象化,以形感人。

A.⑥①⑤②④③

B.⑥⑤①④③②

C.①②④③⑥⑤

D.②①③④⑥⑤參考答案:B

略8.下列各句中,沒有語病的一句是A.由馮小剛執(zhí)導(dǎo)、嚴(yán)

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