《ERP實訓》課程簡介與教學大綱

PAGE4《ERP實訓》課程簡介課程編號：09024807課程名稱：ERP實訓/ERPTraining學分:3學時：3周（課內(nèi)實驗(踐)：上機：48課外實踐：）適用專業(yè)：信息管理與信息系統(tǒng)建議修讀學期：第7學期開課單位：管理科學與工程學院信息管理與信息系統(tǒng)系先修課程：企業(yè)資源計劃(ERP)、供應鏈管理、財務管理考核方式與成績評定標準：1、平時占30%，2、實訓報告占70%最終按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格等級給學生成績。教材與主要參考書目：《ERP原理·設計·實施（第3版）》羅鴻電子工業(yè)出版社2005.4內(nèi)容概述：中文：《ERP實訓》是針對信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)本科生開設的一門綜合性實驗教學課程，將實驗教學和課堂教學相結合，提高學生的理論和實踐能力。本實驗課程主要內(nèi)容包括：流程觀摩演示、ERP系統(tǒng)的日常操作、ERP系統(tǒng)綜合實戰(zhàn)演練。通過本課程的學習與實踐，使學生充分理解ERP的管理思想以及ERP系統(tǒng)在企業(yè)中的重要作用，掌握ERP基本原理和核心業(yè)務流程；通過模擬企業(yè)經(jīng)營過程的實戰(zhàn)演練，使學生將所學知識融會貫通，提高學生分析問題和解決問題的能力，提高了學生的綜合素質(zhì)，以滿足社會的需要。英文：《ERPTraining》isacomprehensiveexperimentalteachingcourseforinformationmanagementandinformationsystems.Itcanimprovestudents'abilityoftheoryandpracticebycombiningexperimentteachingandclassroomteaching.Thisexperimentcoursemainlyincludes:processviewdemos,dailyoperationofERPsystem,ERPsystemintegratedpractice.Throughthestudyandpracticeofthecourse,itletsthestudentfullyunderstandtheERPmanagementthoughtsandtheimportantfunctionofERPsystemintheenterprise,graspthebasicprincipleofERPandcorebusinessprocesses.Throughsimulationoftheprocessofenterprisemanagementpractice,letthestudentslearnknowledgetoachievemasterythroughacomprehensivestudy,improvestudents'abilitytoanalyzeandsolveproblems,improvethecomprehensivequalityofstudents,tomeettheneedsofthesociety.

《ERP實訓》教學大綱課程編號：09024807課程名稱：ERP實訓/ERPTraining學分:3學時：3周（課內(nèi)實驗(踐)：上機：48課外實踐：）適用專業(yè)：信息管理與信息系統(tǒng)建議修讀學期：第7學期開課單位：管理科學與工程學院信息管理與信息系統(tǒng)系先修課程：企業(yè)資源計劃(ERP)、供應鏈管理、財務管理一、課程性質(zhì)、目的與任務《ERP實訓》是一門獨立開設的實驗課程，是針對信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)本科生開設的一門綜合實驗教學課程，以圖將實驗教學和課堂教學相結合，提高學生的理論和實踐能力。本實驗課程以SAP系統(tǒng)作為實驗環(huán)境，主要內(nèi)容包括：實際觀摩演示、ERP系統(tǒng)的日常操作、ERP系統(tǒng)綜合實戰(zhàn)演練。本實驗從應用的角度出發(fā)，突出實用性，以企業(yè)實際業(yè)務流程為主線，將企業(yè)業(yè)務與軟件功能有機融合。通過本課程的學習與實踐，使學生充分理解ERP的管理思想以及ERP系統(tǒng)在企業(yè)中的重要作用，掌握ERP基本原理和核心業(yè)務流程；通過模擬企業(yè)經(jīng)營過程的實戰(zhàn)演練，使學生將所學知識融會貫通，提高學生分析問題和解決問題的能力，提高了學生的綜合素質(zhì)，以滿足社會的需要。（對應專業(yè)培養(yǎng)方案要求：2.3、2.5）二、課程教學的基本要求1.認識了解制造型企業(yè)的業(yè)務流程；2.掌握ERP系統(tǒng)環(huán)境下的企業(yè)業(yè)務流程；3.會操作ERP軟件中的主要功能及其主要操作；4.會操作ERP軟件中的基礎設置和主要業(yè)務流程；5.掌握ERP軟件系統(tǒng)解決方案。三、實習內(nèi)容及學時分配本實訓課程內(nèi)容及學時分配如下：項目實訓內(nèi)容學時形式及方法地點項目1SAP系統(tǒng)企業(yè)經(jīng)營業(yè)務實際觀摩演示6演示校內(nèi)項目2基本信息設置4動手操作校內(nèi)項目3銷售管理6動手操作校內(nèi)項目4生產(chǎn)管理6動手操作校內(nèi)項目5采購管理3動手操作校內(nèi)項目6庫存管理3動手操作校內(nèi)項目7財務管理6動手操作校內(nèi)項目8成本管理6動手操作校內(nèi)項目9綜合實訓8動手操作校內(nèi)合計48實習報告基本要求實訓結束，學生必須按要求撰寫實習報告。實習報告是評定學生實習成績的重要依據(jù)，學生必須根據(jù)實訓內(nèi)容和收獲認真撰寫。實訓報告要求內(nèi)容明確、層次分明、表達確切、文理通順。實訓報告由學生獨立完成，不能相互抄襲，否則定為不及格。實訓項目報告至少包括以下內(nèi)容：1．實驗目的與要求2．實驗內(nèi)容3．實驗步驟及成果4．實驗中遇到的問題及解決辦法5．實驗體會五、教學方法與教學手段1．本課程的特點是：實踐性強、涉及面廣，因此采用在計算機教室進行實際業(yè)務演示的教學形式，講授、實驗與課堂討論相結合。2．指導教師對實訓內(nèi)容的重難點進行集中講解，并指導學生認真完成實訓內(nèi)容，保證上機機時不少于本教學大綱規(guī)定的實驗學時。3．應充分利用網(wǎng)絡技術進行授課、答疑和討論。六、考核方式與成績評定標準實訓成績按五級分制進行評定，課程考核成績采用平時成績+實訓報告成績相結合的方式，平時成績考核采用考勤、課堂提問、實驗操作相結合的方式；實訓報告成績考核采用實訓報告完成項目格式、內(nèi)容情況。1、平時占30%2、實訓報告占70%最終按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格等級給學生成績。教材與主要參考書目ERP原理·設計·實施（第3版）羅鴻電子工業(yè)出版社2005.4ERP系統(tǒng)原理和實施（第2版）閃四清清華大學出版社2008.10實習紀律１、遵守實習基地的規(guī)章制度。2、本實訓所開的項目，實訓中應按照規(guī)程去操作，保護好實訓設備。3、