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2023年全國(guó)數(shù)學(xué)中考試題尺規(guī)作圖一、選擇題1.〔2023,湖北宜昌,12,3分〕任意一條線段EF,其垂直平分線的尺規(guī)作圖痕跡如下列圖.假設(shè)連接EH、HF、FG,GE,那么以下結(jié)論中,不一定正確的是〔〕A.△EGH為等腰三角形B.△EGF為等邊三角形C.四邊形EGFH為菱形D.△EHF為等腰三角形【考點(diǎn)】作圖—根本作圖;線段垂直平分線的性質(zhì).【分析】根據(jù)等腰三角形的定義、菱形的定義、等邊三角形的定義一一判斷即可.【解答】解:A、正確.∵EG=EH,∴△EGH是等邊三角形.B、錯(cuò)誤.∵EG=GF,∴△EFG是等腰三角形,假設(shè)△EFG是等邊三角形,那么EF=EG,顯然不可能.C、正確.∵EG=EH=HF=FG,∴四邊形EHFG是菱形.D、正確.∵EH=FH,∴△EFH是等邊三角形.應(yīng)選B.【點(diǎn)評(píng)】此題考查線段的垂直平分線的性質(zhì)、作圖﹣根本作圖、等腰三角形的定義等知識(shí),解題的關(guān)鍵是靈活一一這些知識(shí)解決問(wèn)題,屬于中考常考題型.2.(2023年浙江省麗水市)用直尺和圓規(guī)作Rt△ABC斜邊AB上的高線CD,以下四個(gè)作圖中,作法錯(cuò)誤的是〔〕A.B.C.D.【考點(diǎn)】作圖—復(fù)雜作圖.【分析】根據(jù)過(guò)直線外一點(diǎn)作直線的垂線作圖即可求解.【解答】解:A、根據(jù)垂徑定理作圖的方法可知,CD是Rt△ABC斜邊AB上的高線,不符合題意;B、根據(jù)直徑所對(duì)的圓周角是直角的方法可知,CD是Rt△ABC斜邊AB上的高線,不符合題意;C、根據(jù)相交兩圓的公共弦的性質(zhì)可知,CD是Rt△ABC斜邊AB上的高線,不符合題意;D、無(wú)法證明CD是Rt△ABC斜邊AB上的高線,符合題意.應(yīng)選:D.二、填空題1.〔2023吉林長(zhǎng)春,11,3分〕如圖,在△ABC中,AB>AC,按以下步驟作圖:分別以點(diǎn)B和點(diǎn)C為圓心,大于BC一半的長(zhǎng)為半徑作圓弧,兩弧相交于點(diǎn)M和點(diǎn)N,作直線MN交AB于點(diǎn)D;連結(jié)CD.假設(shè)AB=6,AC=4,那么△ACD的周長(zhǎng)為10.【考點(diǎn)】作圖—根本作圖;線段垂直平分線的性質(zhì).【分析】根據(jù)題意可知直線MN是線段BC的垂直平分線,推出DC=DB,可以證明△ADC的周長(zhǎng)=AC+AB,由此即可解決問(wèn)題.【解答】解:由題意直線MN是線段BC的垂直平分線,∵點(diǎn)D在直線MN上,∴DC=DB,∴△ADC的周長(zhǎng)=AC+CD+AD=AC+AD+BD=AC+AB,∵AB=6,AC=4,∴△ACD的周長(zhǎng)為10.故答案為10.【點(diǎn)評(píng)】此題考查根本作圖、線段垂直平分線性質(zhì)、三角形周長(zhǎng)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化,把△ADC的周長(zhǎng)轉(zhuǎn)化為求AC+AB來(lái)解決,屬于根底題,中考??碱}型.2.〔2023·廣東深圳〕如圖,在□ABCD中,以點(diǎn)為圓心,以任意長(zhǎng)為半徑作弧,分別交于點(diǎn),再分別以為圓心,以大于的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧在內(nèi)交于點(diǎn)M,連接BM并延長(zhǎng)交AD于點(diǎn)E,那么DE的長(zhǎng)為_________.答案:.2考點(diǎn):角平分線的作法,等角對(duì)等邊,平行四邊形的性質(zhì)。解析:依題意,可知,BE為角平分線,所以,∠ABE=∠CBE,又AD∥BC,所以,∠AEB=∠CBE,所以,∠AEB=∠ABE,AE=AB=3,AD=BC=5,所以,DE=5-3=2。三、解答題1.〔2023·湖北咸寧〕〔此題總分值12分〕如圖1,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為〔0,1〕,取一點(diǎn)B〔b,0〕,連接AB,作線段AB的垂直平分線l1,過(guò)點(diǎn)B作x軸的垂線l2,記l1,l2的交點(diǎn)為P.〔1〕當(dāng)b=3時(shí),在圖1中補(bǔ)全圖形〔尺規(guī)作圖,不寫作法,保存作圖痕跡〕;〔2〕小慧屢次取不同數(shù)值b,得出相應(yīng)的點(diǎn)P,并把這些點(diǎn)用平滑的曲線連接起來(lái),發(fā)現(xiàn):這些點(diǎn)P竟然在一條曲線L上?、僭O(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為〔x,y〕,試求y與x之間的關(guān)系式,并指出曲線L是哪種曲線;②設(shè)點(diǎn)P到x軸,y軸的距離分別為d1,d2,求d1+d2的范圍.當(dāng)d1+d2=8時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);③將曲線L在直線y=2下方的局部沿直線y=2向上翻折,得到一條“W〞形狀的新曲線,假設(shè)直線y=kx+3與這條“W〞形狀的新曲線有4個(gè)交點(diǎn),直接寫出k的取值范圍.圖1圖2【考點(diǎn)】二次函數(shù),一次函數(shù),尺規(guī)作圖,平面直角坐標(biāo)系,勾股定理,一元二次方程,軸對(duì)稱——翻折,最值問(wèn)題.【分析】〔1〕根據(jù)垂直平分線、垂線的尺規(guī)作圖方法畫圖即可,要標(biāo)出字母;〔2〕①分x>0和x≤0兩種情況討論:當(dāng)x>0時(shí),如圖2,連接AP,過(guò)點(diǎn)P作PE⊥y軸于點(diǎn)E,可得出PA=PB=y;再在Rt△APE中,EP=OB=x,AE=OE-OA=y-1,由勾股定理,可求出y與x之間的關(guān)系式;當(dāng)x≤0時(shí),點(diǎn)P〔x,y〕同樣滿足y=x2+,曲線L就是二次函數(shù)y=x2+的圖像,也就是說(shuō)曲線L是一條拋物線.②首先用代數(shù)式表示出d1,d2:d1=x2+,d2=|x|,得出d1+d2=x2++|x|,可知當(dāng)x=0時(shí),d1+d2有最小值,因此d1+d2的范圍是d1+d2≥;當(dāng)d1+d2=8時(shí),那么x2++|x|=8.將x從絕對(duì)值中開出來(lái),故需分x≥0和x<0兩種情況討論:當(dāng)x≥0時(shí),將原方程化為x2++x=8,解出x1,x2即可;當(dāng)x<0時(shí),將原方程化為x2+-x=8,解出x1,x2即可;最后將x=±3代入y=x2+,求得P的縱坐標(biāo),從而得出點(diǎn)P的坐標(biāo).③直接寫出k的取值范圍即可.【解答】解:〔1〕如圖1所示〔畫垂直平分線,垂線,標(biāo)出字母各1分〕.……………..3分E圖1圖2〔2〕①當(dāng)x>0時(shí),如圖2,連接AP,過(guò)點(diǎn)P作PE⊥y軸于點(diǎn)E.∵l1垂直平分AB∴PA=PB=y.在Rt△APE中,EP=OB=x,AE=OE-OA=y-1.由勾股定理,得(y-1)2+x2=y2.………5分整理得,y=x2+.當(dāng)x≤0時(shí),點(diǎn)P〔x,y〕同樣滿足y=x2+.……….6分∴曲線L就是二次函數(shù)y=x2+的圖像.即曲線L是一條拋物線.…………7分②由題意可知,d1=x2+,d2=|x|.∴d1+d2=x2++|x|.當(dāng)x=0時(shí),d1+d2有最小值.∴d1+d2的范圍是d1+d2≥.………………8分當(dāng)d1+d2=8時(shí),那么x2++|x|=8.〔Ⅰ〕當(dāng)x≥0時(shí),原方程化為x2++x=8.解得x1=3,x2=-5〔舍去〕.〔Ⅱ〕當(dāng)x<0時(shí),原方程化為x2+-x=8.解得x1=-3,x2=5〔舍去〕.將x=±3代入y=x2+,得y=5.…….9分∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為〔3,5〕或〔-3,5〕.…………….10分③k的取值范圍是:-<k<.…………….12分解答過(guò)程如下〔過(guò)程不需寫〕:把y=2代入y=x2+,得x1=-,x2=.∴直線y=2與拋物線y=x2+兩個(gè)交點(diǎn)的坐標(biāo)為〔-,2〕和〔,2〕.當(dāng)直線y=kx+3過(guò)點(diǎn)〔-,2〕時(shí),可求得k=;當(dāng)直線y=kx+3過(guò)點(diǎn)〔,2〕時(shí),可求得k=-.故當(dāng)直線y=kx+3與這條“W〞形狀的新曲線有4個(gè)交點(diǎn)時(shí),k的取值范圍是:-<k<.……………….12分【點(diǎn)評(píng)】此題是壓軸題,綜合考查了二次函數(shù),一次函數(shù),尺規(guī)作圖,勾股定理,平面直角坐標(biāo)系,一元二次方程,軸對(duì)稱——翻折,最值問(wèn)題.讀懂題目、準(zhǔn)確作圖、熟諳二次函數(shù)及其圖像是解題的關(guān)鍵.近幾年的中考,一些題型靈活、設(shè)計(jì)新穎、富有創(chuàng)意的壓軸試題涌現(xiàn)出來(lái),其中一類以平移、旋轉(zhuǎn)、翻折等圖形變換為解題思路的題目更是成為中考?jí)狠S大戲的主角。解決壓軸題目的關(guān)鍵是找準(zhǔn)切入點(diǎn),如添輔助線構(gòu)造定理所需的圖形或根本圖形;緊扣不變量,并善于使用前題所采用的方法或結(jié)論;深度挖掘題干,反復(fù)認(rèn)真的審題,在題目中尋找多解的信息,等等.壓軸題牽涉到的知識(shí)點(diǎn)較多,知識(shí)轉(zhuǎn)化的難度較高,除了要熟知各類知識(shí)外,平時(shí)要多練,提高知識(shí)運(yùn)用和轉(zhuǎn)化的能力。2.〔2023·四川廣安·8分〕在數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師要求學(xué)生在5×5的正方形ABCD網(wǎng)格中〔小正方形的邊長(zhǎng)為1〕畫直角三角形,要求三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,而且三邊與AB或AD都不平行.畫四種圖形,并直接寫出其周長(zhǎng)〔所畫圖象相似的只算一種〕.【考點(diǎn)】作圖—相似變換.【分析】在圖1中畫等腰直角三角形;在圖2、3、4中畫有一條直角邊為,另一條直角邊分別為3,4,2的直角三角形,然后計(jì)算出四個(gè)直角三角形的周長(zhǎng).【解答】解:如圖1,三角形的周長(zhǎng)=2+;如圖2,三角形的周長(zhǎng)=4+2;如圖3,三角形的周長(zhǎng)=5+;如圖4,三角形的周長(zhǎng)=3+.3.〔2023·四川達(dá)州·7分〕如圖,在?ABCD中,AD>AB.〔1〕實(shí)踐與操作:作∠BAD的平分線交BC于點(diǎn)E,在AD上截取AF=AB,連接EF;〔要求:尺規(guī)作圖,保存作圖痕跡,不寫作法〕〔2〕猜想并證明:猜想四邊形ABEF的形狀,并給予證明.【考點(diǎn)】平行四邊形的性質(zhì);作圖—根本作圖.【分析】〔1〕由角平分線的作法容易得出結(jié)果,在AD上截取AF=AB,連接EF;畫出圖形即可;〔2〕由平行四邊形的性質(zhì)和角平分線得出∠BAE=∠AEB,證出BE=AB,由〔1〕得:AF=AB,得出BE=AF,即可得出結(jié)論.【解答】解:〔1〕如下列圖:〔2〕四邊形ABEF是菱形;理由如下:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD∥BC,∴∠DAE=∠AEB,∵AE平分∠BAD,∴∠BAE=∠DAE,∴∠BAE=∠AEB,∴BE=AB,由〔1〕得:AF=AB,∴BE=AF,又∵BE∥AF,∴四邊形ABEF是平行四邊形,∵AF=AB,∴四邊形ABEF是菱形.4.〔2023·四川涼山州·8分〕如圖,在邊長(zhǎng)為1的正方形網(wǎng)格中,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別是A〔4,3〕、B〔4,1〕,把△ABC繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到△A1B1C.〔1〕畫出△A1B1C,直接寫出點(diǎn)A1、B1的坐標(biāo);〔2〕求在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,△ABC所掃過(guò)的面積.【考點(diǎn)】作圖-旋轉(zhuǎn)變換;扇形面積的計(jì)算.【分析】〔1〕根據(jù)旋轉(zhuǎn)中心方向及角度找出點(diǎn)A、B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1、B1的位置,然后順次連接即可,根據(jù)A、B的坐標(biāo)建立坐標(biāo)系,據(jù)此寫出點(diǎn)A1、B1的坐標(biāo);〔2〕利用勾股定理求出AC的長(zhǎng),根據(jù)△ABC掃過(guò)的面積等于扇形CAA1的面積與△ABC的面積和,然后列式進(jìn)行計(jì)算即可.【解答】解:〔1〕所求作△A1B1C如下列圖:由A〔4,3〕、B〔4,1〕可建立如下列圖坐標(biāo)系,那么點(diǎn)A1的坐標(biāo)為〔﹣1,4〕,點(diǎn)B1的坐標(biāo)為〔1,4〕;〔2〕∵AC===,∠ACA1=90°∴在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,△ABC所掃過(guò)的面積為:S扇形CAA1+S△ABC=+×3×2=+3.5.〔2023湖北孝感,20,8分〕如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°.〔1〕請(qǐng)用直尺和圓規(guī)按以下步驟作圖,保存作圖痕跡:①作∠ACB的平分線,交斜邊AB于點(diǎn)D;②過(guò)點(diǎn)D作AC的垂線,垂足為點(diǎn)E.〔2〕在〔1〕作出的圖形中,假設(shè)CB=4,CA=6,那么DE=.【考點(diǎn)】作圖—根本作圖.【分析】〔1〕以C為圓心,任意長(zhǎng)為半徑畫弧,交BC,AC兩點(diǎn),再以這兩點(diǎn)為圓心,大于這兩點(diǎn)的線段的一半為半徑畫弧,過(guò)這兩弧的交點(diǎn)與C在直線交AB于D即可,根據(jù)過(guò)直線外一點(diǎn)作直線的垂線的方法可作出垂線即可;〔2〕根據(jù)平行線的性質(zhì)和角平分線的性質(zhì)推出∠ECD=∠EDC,進(jìn)而證得DE=CE,由DE∥BC,推出△ADE∽△ABC,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可推得結(jié)論.【解答】解:〔1〕如下列圖;〔2〕解:∵DC是∠ACB的平分線,∴∠BCD=∠ACD,∵DE⊥AC,BC⊥AC,∴DE∥BC,∴∠EDC=∠BCD,∴∠ECD=∠EDC,∴DE=CE,∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,∴=,設(shè)DE=CE=x,那么AE=6﹣x,∴=,解得:x=,即DE=,故答案為:.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了角的平分線的性質(zhì),平行線的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),相似三角形的判定和性質(zhì),根本作圖,解決此類題目的關(guān)鍵是熟悉根本幾何圖形的性質(zhì),結(jié)合幾何圖形的根本性質(zhì)把復(fù)雜作圖拆解成根本作圖,逐步操作.6.〔2023·廣東廣州〕如圖,利用尺規(guī),在的邊上方做,在射線上截取,連接,并證明:〔尺規(guī)作圖要求保存作圖痕跡,不寫作法〕【難易】容易【考點(diǎn)】尺規(guī)作圖,平行線,平行四邊形【解析】利用“等圓中,等弧所對(duì)的圓心角相等〞可以完成等角的作圖再利用“內(nèi)錯(cuò)角相等〞可判定兩直線平行,然后利用“一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形〞完成平行四邊形的判定,最后利用平行四邊形的性質(zhì)進(jìn)行平行的證明【參考答案】]證明;如圖AD,CD為所做因?yàn)?所以因?yàn)樗运倪呅蜛BCD為平行四邊形所以7.〔2023·廣東梅州〕如圖,在平行四邊形ABCD中,以點(diǎn)A為圓心,AB長(zhǎng)為半徑畫弧交AD于點(diǎn)F,再分別以點(diǎn)B、F為圓心,大于長(zhǎng)為半徑畫弧,兩弧交于一點(diǎn)P,連接AP并延長(zhǎng)交BC于點(diǎn)E,連接EF.四邊形ABEF是_______;〔選填矩形、菱形、正方形、無(wú)法確定〕〔直接填寫結(jié)果〕〔2〕AE,BF相交于點(diǎn)O,假設(shè)四邊形ABEF的周長(zhǎng)為40,BF=10,那么AE的長(zhǎng)為________,∠ABC=________°.〔直接填寫結(jié)果〕考點(diǎn):角平分線的畫法,菱形的判定及其性質(zhì),勾股定理。解析:〔1〕菱形〔2〕依題意,可知AE為角平分線,因?yàn)锳BEF的周長(zhǎng)為40,所以,AF=10,又FO=5,AO==,所以,AE=,,所以,∠ABO=120°,∠ABC=120°。8.〔2023年浙江省衢州市〕如圖,BD是矩形ABCD的對(duì)角線.〔1〕用直尺和圓規(guī)作線段BD的垂直平分線,分別交AD、BC于E、F〔保存作圖痕跡,不寫作法和證明〕.〔2〕連結(jié)BE,DF,問(wèn)四邊形BEDF是什么四邊形?請(qǐng)說(shuō)明理由.【考點(diǎn)】矩形的性質(zhì);作圖—根本作圖.【分析】〔1〕分別以B、D為圓心,比BD的一半長(zhǎng)為半徑畫弧,交于兩點(diǎn),確定出垂直平分線即可;〔2〕連接BE,DF,四邊形BEDF為菱形,理由為:由EF垂直平分BD,得到BE=DE,∠DEF=∠BEF,再由AD與BC平行,得到一對(duì)內(nèi)錯(cuò)角相等,等量代換及等角對(duì)等邊得到BE=BF,再由BF=DF,等量代換得到四條邊相等,即可得證.【解答】解:〔1〕如下列圖,EF為所求直線;〔2〕四邊形BEDF為菱形,理由為:證明:∵EF垂直平分BD,∴BE=DE,∠DEF=∠BEF,∵AD∥BC,∴∠DEF=∠BFE,∴∠BEF=∠BFE,∴BE=BF,∵BF=DF,∴BE=ED=DF=BF,∴四邊形BEDF為菱形.9.〔2023·四川巴中〕如圖,方格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是單位1,△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖.〔1〕畫出將△ABC向右平移2個(gè)單位得到△A1B1C1;〔2〕畫出將△ABC繞點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到的△A2B2C2;〔3〕求△A1B1C1與△A2B2C2重合局部的面積.【考點(diǎn)】作圖-旋轉(zhuǎn)變換;作圖-平移變換.【分析】〔1〕將△ABC向右平移2個(gè)單位即可得到△A1B1C1.〔2〕將△ABC繞點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°即可得到的△A2B2C2.〔3〕B2C2與A1B1相交于點(diǎn)E,B2A2與A1B1相交于點(diǎn)F,如圖,求出直線A1B1,B2C2,A2B2,列出方程組求出點(diǎn)E、F坐標(biāo)即可解決問(wèn)題.【解答】解:〔1〕如圖,△A1B1C1為所作;〔2〕如圖,△A2B2C2為所作;〔3〕B2C2與A1B1相交于點(diǎn)E,B2A2與A1B1相交于點(diǎn)F,如圖,∵B2〔0,1〕,C2〔2,3〕,B1〔1,0〕,A1〔2,5〕,A2〔5,0〕,∴直線A1B1為y=5x﹣5,直線B2C2為y=x+1,直線A2B2為y=﹣x+1,由解得,∴點(diǎn)E〔,〕,由解得,∴點(diǎn)F〔,〕.∴S△BEF=×﹣?﹣?﹣?=.∴△A1B1C1與△A2B2C2重合局部的面積為.10.〔2023.山東省青島市,4分〕:線段a及∠ACB.求作:⊙O,使⊙O在∠ACB的內(nèi)部,CO=a,且⊙O與∠ACB的兩邊分別相切.【考點(diǎn)】作圖—復(fù)雜作圖.【分析】首先作出∠ACB的平分線CD,再截取CO=a得出圓心O,作OE⊥CA,由角平分線的性質(zhì)和切線的判定作出圓即可.【解答】解:①作∠ACB的平分線CD,②在CD上截取CO=a,③作OE⊥CA于E,以O(shè)我圓心,OE長(zhǎng)為半徑作圓;如下列圖:⊙O即為所求.11.〔2023·江蘇無(wú)錫〕如圖,OA=2,以點(diǎn)A為圓心,1為半徑畫⊙A與OA的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)A畫OA的
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