廣東省華師附中2022-2023學(xué)年七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題含解析_第1頁
廣東省華師附中2022-2023學(xué)年七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題含解析_第2頁
廣東省華師附中2022-2023學(xué)年七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題含解析_第3頁
廣東省華師附中2022-2023學(xué)年七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題含解析_第4頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.如圖是某個(gè)幾何體的展開圖,該幾何體是()A.三棱柱 B.圓錐 C.四棱柱 D.圓柱2.解方程時(shí),去分母得()A.2(x+1)=3(2x﹣1)=6 B.3(x+1)﹣2(2x﹣1)=1C.3(x+1)﹣2(2x﹣1)=6 D.3(x+1)﹣2×2x﹣1=63.如圖,將繞著點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,若,則,則旋轉(zhuǎn)角為().A.20° B.25° C.30° D.35°4.如圖,是一個(gè)數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)的示意圖.若輸出的結(jié)果是6,則輸入的數(shù)等于()A.5 B.5或-7 C.7或-7 D.5或-55.的相反數(shù)是()A. B. C.8 D.6.某地2019年的最高氣溫為,最低氣溫為零下,則計(jì)算該地2019年最大溫差,列式正確的是()A. B.C. D.以上都不對7.甲在乙的北偏東方向上,則乙在甲的方位是()A.南偏東 B.南偏西 C.南偏東 D.南偏西8.王強(qiáng)參加3000米的長跑,他以8米/秒的速度跑了一段路程后,又以5米秒的速度跑完了其余的路程,一共花了15分鐘,他以8米/秒的速度跑了多少米?設(shè)以8米/秒的速度跑了x米,列出的方程是()A. B.C. D.9.如圖,是由一些棱長為1cm的小正方體構(gòu)成的立體圖形的三種視圖,那么這個(gè)立體圖形的表面積是()A.12 B.14 C.16 D.1810.下列變形正確的是()A.由4x=5,得x=45 B.由C.由x=y+2,得y=x-2 D.由x=y,11.已知的相反數(shù)是,則的值是()A. B.3 C. D.712.已知線段AB,C是直線AB上的一點(diǎn),AB=8,BC=4,點(diǎn)M是線段AC的中點(diǎn),則線段AM的長為()A.2cm B.4cm C.2cm或6cm D.4cm或6cm二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.某校有4000名學(xué)生,隨機(jī)抽取了400名學(xué)生進(jìn)行體重調(diào)查.該問題中總體是__________.14.18世紀(jì)最杰出的瑞士數(shù)學(xué)家歐拉,最先把關(guān)于x的多項(xiàng)式用符號“f(x)”表示,如f(x)=﹣3x2+2x﹣1,把x=﹣2時(shí)多項(xiàng)式的值表示為f(﹣2),則f(﹣2)=_____.15.如圖,將一張長方形紙按照如圖所示的方法對折,兩條虛線為折痕,這兩條折痕構(gòu)成的角的度數(shù)是__________.16.計(jì)算:_____________;__________.17.在一節(jié)體育課中,體育老師將全班排成一列,班長在隊(duì)伍中數(shù)了一下他前后的人數(shù),發(fā)現(xiàn)前面的人數(shù)是后面的兩倍,體育老師調(diào)整班長的位置,將他往前超了6位同學(xué),發(fā)現(xiàn)前面的人數(shù)和后而的人數(shù)一樣,問在老師調(diào)整前班長后面有多少人?設(shè)在老師調(diào)整前班長后面有人,則列方程為__________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)列一元一次方程解應(yīng)用題為發(fā)展校園足球運(yùn)動,某區(qū)四校決定聯(lián)合購買套隊(duì)服和(且為整數(shù))個(gè)足球,市場調(diào)查發(fā)現(xiàn):甲、乙兩商城以同樣的價(jià)格出售同種品牌的足球隊(duì)服和足球,已知每套隊(duì)服比每個(gè)足球多元,兩套隊(duì)服與三個(gè)足球的費(fèi)用相等.經(jīng)洽談,甲商城優(yōu)惠方案是:每購買十套隊(duì)服,送一個(gè)足球;乙商城優(yōu)惠方案是:若購買隊(duì)服超過套,則購買足球打八折(1)求每套隊(duì)服和每個(gè)足球的價(jià)格是多少?(2)請用含的式子分別表示出甲商城所花的費(fèi)用___________元;乙商城購買裝備所花的費(fèi)用___________元(3)求出到甲、乙兩家購買所需花的費(fèi)用相同時(shí)的值.19.(5分)為發(fā)展校園足球運(yùn)動,某城區(qū)四校決定聯(lián)合購買一批足球運(yùn)動裝備.市場調(diào)查發(fā)現(xiàn):甲、乙兩商場以同樣的價(jià)格出售同種品牌的足球服和足球,已知每套隊(duì)服比每個(gè)足球多50元,兩套隊(duì)服與三個(gè)足球的費(fèi)用相等,經(jīng)洽談,甲商場優(yōu)惠方案是:每購買十套隊(duì)服,送一個(gè)足球;乙商場優(yōu)惠方案是:若購買隊(duì)服超過80套,則購買足球打八折.(1)求每套隊(duì)服和每個(gè)足球的價(jià)格是多少元;(2)若城區(qū)四校聯(lián)合購買100套隊(duì)服和a(a>10)個(gè)足球,請用含a的式子分別表示出到甲商場和乙商場購買裝備所花發(fā)費(fèi)用;(3)在(2)的條件下,假如你是本次購買任務(wù)的負(fù)責(zé)人,你認(rèn)為到甲、乙哪家商場購買比較合算?20.(8分)近年,《中國詩詞大會》、《朗讀者》、《經(jīng)典詠流傳》、《國家寶藏》等文化類節(jié)目相繼走紅,被人們稱為“清流綜藝”.七中育才某興趣小組想了解全校學(xué)生對這四個(gè)節(jié)目的喜愛情況,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì),要求每名學(xué)生選出一個(gè)自己最喜愛的節(jié)目,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖(其中《中國詩詞大會》,《朗讀者》,《經(jīng)典詠流傳》,《國家寶藏》分別用,,,表示).請你結(jié)合圖中信息解答下列問題:(1)本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)是人;(2)請把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是°;(4)已知七中育才學(xué)校共有4800名學(xué)生,請根據(jù)樣本估計(jì)全校最喜愛《朗讀者》的人數(shù)是多少?21.(10分)每年的5月31日是“世界無煙日”.為了更好地宣傳吸煙的危害,馬莊中學(xué)七年級一班數(shù)學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下調(diào)查問卷,在某廣場隨機(jī)調(diào)查了部分吸煙人群,并將調(diào)查結(jié)果繪制成統(tǒng)計(jì)圖.吸煙有害——你打算怎樣減少吸煙的危害?(單選)A無所謂B少吸煙,以減輕對身體的危害C不在公眾場所吸煙,減少他人被動吸煙的危害D決定戒煙,遠(yuǎn)離煙草的危害E希望相關(guān)部門進(jìn)一步加大控?zé)熈Χ雀鶕?jù)以上信息,解答下列問題:(1)本次接受調(diào)查的總?cè)藬?shù)是________人,并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,B選項(xiàng)的人數(shù)百分比是________,A選項(xiàng)所在扇形的圓心角的度數(shù)是_________.22.(10分)先化簡,后求值(1)化簡(2)當(dāng),求上式的值.23.(12分)我市某初中為了落實(shí)“陽光體育”工程,計(jì)劃在七年級開設(shè)乒乓球、排球、籃球、足球四個(gè)體育活動項(xiàng)目供學(xué)生選擇.為了了解七年級學(xué)生對這四個(gè)體育活動項(xiàng)目的選擇情況,學(xué)校數(shù)學(xué)興趣小組從七年級各班學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查(規(guī)定每人必須并且只能選擇其中的一個(gè)項(xiàng)目),并把調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,請你根據(jù)圖中信息解答下列問題:調(diào)查結(jié)果條形統(tǒng)計(jì)圖調(diào)查結(jié)果扇形統(tǒng)計(jì)圖(1)學(xué)校在七年級各班共隨機(jī)調(diào)查了______名學(xué)生;(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“籃球”項(xiàng)目所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是______;(3)請把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(4)若該校七年級共有500名學(xué)生,請根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果估計(jì)全校七年級選擇“足球”項(xiàng)目的學(xué)生為多少名?

參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、A【分析】側(cè)面為三個(gè)長方形,底邊為三角形,故原幾何體為三棱柱.【詳解】解:觀察圖形可知,這個(gè)幾何體是三棱柱.

故選A.【點(diǎn)睛】本題考查的是三棱柱的展開圖,對三棱柱有充分的理解是解題的關(guān)鍵..2、C【分析】方程兩邊都乘以分母的最小公倍數(shù)即可.【詳解】解:方程兩邊同時(shí)乘以6,得:,故選:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了解一元一次方程的去分母,需要注意,不能漏乘,沒有分母的也要乘以分母的最小公倍數(shù).3、C【分析】根據(jù)圖形旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),對應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角,即可求∠BAB′,求∠BAB′的度數(shù)即可.【詳解】解:∵根據(jù)圖形旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得,

∴∠BAC=∠B′AC′,

∴∠BAB′=∠CAC′

∵,

∴∠BAB′=(-)=30°

故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),圖形旋轉(zhuǎn)前后不發(fā)生任何變化,對應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角,這是解決問題的關(guān)鍵.4、B【分析】根據(jù)運(yùn)算程序列出方程求解即可.【詳解】根據(jù)題意得:,∴,∴或.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了代數(shù)式求值,絕對值的概念,是基礎(chǔ)題,讀懂圖表列出算式是解題的關(guān)鍵.5、C【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義進(jìn)行解答,即可得出結(jié)論.【詳解】解:的相反數(shù)是8,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了相反數(shù)的定義,掌握相反數(shù)的定義并能利用定義求出一個(gè)數(shù)的相反數(shù)是解題的關(guān)鍵.6、A【解析】直接利用有數(shù)的加減法運(yùn)算,溫差為最高溫度減去最低溫度,相減即可得出答案.【詳解】最高氣溫為39℃,最低氣溫為-7℃,最大溫差為,故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了有理數(shù)的減法運(yùn)算,熟練掌握相關(guān)運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.7、D【分析】先畫出圖形,再根據(jù)平行線的性質(zhì)、方位角的定義即可得.【詳解】如圖,由題意得:,,則,因此,乙在甲的南偏西方向上,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì)、方位角,依據(jù)題意,正確畫出圖形是解題關(guān)鍵.8、A【分析】設(shè)以8米秒的速度跑了x米,則以5米/秒的速度跑了米,然后再根據(jù)題意列一元一次方程即可.【詳解】解:設(shè)以8米秒的速度跑了x米,則以5米/秒的速度跑了米,依題意,得:.故答案為A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了列一元一次方程,審清題意、設(shè)出未知數(shù)、列出一元一次方程成為解答本題的關(guān)鍵.9、B【分析】利用三視圖的觀察角度不同得出行數(shù)與列數(shù),結(jié)合主視圖以及表面積的求解方法即可求得答案.【詳解】由視圖可得第一層有2個(gè)小正方體,第二層有1個(gè)小正方體,一共有3個(gè),表面積為:2×(2+2+3)=14cm2,故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了由三視圖判斷幾何體,利用三視圖得出幾何體的形狀是解題關(guān)鍵.10、C【解析】根據(jù)等式的性質(zhì)即可判斷.【詳解】A.由4x=5,得x=54,B.由2x=y,得3x=y+x,BC.由x=y+2,得y=x-2,C正確;D.由x=y,得xa=ya,且a≠故選C.【點(diǎn)睛】此題主要考察等式的性質(zhì),要注意a≠0的情況是關(guān)鍵.11、B【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義作答.【詳解】解:的相反數(shù)是∴=5∴a=3故選B.【點(diǎn)睛】考查了相反數(shù)的概念:只有符號不同的兩個(gè)數(shù)叫做互為相反數(shù).12、C【分析】分類討論:點(diǎn)C在線段AB上,點(diǎn)C在線段BC的延長線上,根據(jù)線段的和差,可得AC的長,根據(jù)線段中點(diǎn)的性質(zhì),可得AM的長.【詳解】解:①當(dāng)點(diǎn)C在線段AB上時(shí),由線段的和差,得AC=AB-BC=8-4=4(cm),

由線段中點(diǎn)的定義,得AM=AC=×4=2(cm);

②點(diǎn)C在線段BC的延長線上,由線段的和差,得AC=AB+BC=8+4=12(cm),

由線段中點(diǎn)的定義,得AM=AC=×12=6(cm);

故選C.【點(diǎn)睛】本題考查兩點(diǎn)間的距離,利用了線段的和差,線段中點(diǎn)的定義;解題關(guān)鍵是進(jìn)行分類討論.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、4000名學(xué)生的體重【分析】總體是指考查對象的全體,據(jù)此解答即可.【詳解】解:某校有4000名學(xué)生,隨機(jī)抽取了400名學(xué)生進(jìn)行體重調(diào)查.該問題中總體是4000名學(xué)生的體重.故答案為:4000名學(xué)生的體重.【點(diǎn)睛】本題考查了總體、個(gè)體,屬于基礎(chǔ)題型,熟知總體的概念是解題的關(guān)鍵.14、-1【分析】把x=﹣2代入﹣3x2+2x﹣1,求出等于多少即可.【詳解】解:當(dāng)x=﹣2時(shí),f(﹣2)=﹣3×(﹣2)2+2×(﹣2)﹣1,=﹣12﹣4﹣1,=﹣1,故答案為:﹣1.【點(diǎn)睛】此題主要考查了代數(shù)式求值問題,要熟練掌握,求代數(shù)式的值可以直接代入計(jì)算.如果給出的代數(shù)式可以化簡,要先化簡再求值.題型簡單總結(jié)以下三種:①已知條件不化簡,所給代數(shù)式化簡;②已知條件化簡,所給代數(shù)式不化簡;③已知條件和所給代數(shù)式都要化簡.15、90°【解析】試題分析:根據(jù)折疊圖形的性質(zhì)可得;180°÷2=90°.考點(diǎn):折疊圖形的性質(zhì).16、47°19′346°15′【分析】兩個(gè)度數(shù)相加,度與度,分與分對應(yīng)相加,分的結(jié)果若滿60,則轉(zhuǎn)化為1度;

先讓度、分分別乘5,分的結(jié)果若滿60,則轉(zhuǎn)化為1度.【詳解】31°43′+15°36′=46°79′=47°19′;

69°15′×5=345°75′=346°15′.

故答案為:47°19′;346°15′.【點(diǎn)睛】本題考查了度、分、秒的加法以及乘法計(jì)算.進(jìn)行度、分、秒的計(jì)算,注意是以60為進(jìn)制的.17、【分析】根據(jù)題意假設(shè)開始時(shí)班長前面有2x人,后面則有x人,利用他往前超了6位同學(xué),發(fā)現(xiàn)前面的人數(shù)和后面的人數(shù)一樣得出方程求解即可;【詳解】設(shè)開始時(shí)班長前面有2x人,后面則有x人,根據(jù)題意得出:2x-6=x+6,故答案為:.【點(diǎn)睛】此題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用,根據(jù)題意得出正確的等量關(guān)系是解題關(guān)鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)每套隊(duì)服的價(jià)格為1元,每個(gè)足球的價(jià)格為100元;(2)100a+14000;80a+100;(3)到甲、乙兩家購買所需花的費(fèi)用相同時(shí)a的值為3【分析】(1)設(shè)每個(gè)足球的價(jià)格為x元,則每套隊(duì)服的價(jià)格為(x+3)元,根據(jù)兩套隊(duì)服與三個(gè)足球的費(fèi)用相等列方程解答即可得到答案;(2)甲商場的費(fèi)用=隊(duì)服的費(fèi)用+花錢足球的費(fèi)用;乙商場的費(fèi)用=隊(duì)服的費(fèi)用+足球費(fèi)用的八折;(3)將(2)甲乙兩家商場的代數(shù)式相等得到方程,解方程即可得到答案.【詳解】(1)設(shè)每個(gè)足球的價(jià)格為x元,則每套隊(duì)服的價(jià)格為(x+3)元,根據(jù)題意得:2(x+3)=3x,解得:x=100,∴x+3=1.答:每套隊(duì)服的價(jià)格為1元,每個(gè)足球的價(jià)格為100元.(2)到甲商場購買所花的費(fèi)用為:1×100+100(a﹣)=100a+14000(元),到乙商場購買所花的費(fèi)用為:1×100+0.8×100a=80a+100(元).故答案為:100a+14000,80a+100.(3)根據(jù)題意得:100a+14000=80a+100,解得:a=3.答:到甲、乙兩家購買所需花的費(fèi)用相同時(shí)a的值為3.【點(diǎn)睛】此題考查一元一次方程的實(shí)際應(yīng)用,根據(jù)題意設(shè)未知數(shù)列出方程解決問題是解題的關(guān)鍵.19、(1)每套隊(duì)服2元,每個(gè)足球1元;(2)甲:1a+14000(元),乙80a+200(元);(3)當(dāng)a=50時(shí),兩家花費(fèi)一樣;當(dāng)a<50時(shí),到甲處購買更合算;當(dāng)a>50時(shí),到乙處購買更合算【分析】(1)設(shè)每個(gè)足球的定價(jià)是x元,則每套隊(duì)服是(x+50)元,根據(jù)兩套隊(duì)服與三個(gè)足球的費(fèi)用相等列出方程,解方程即可;

(2)根據(jù)甲、乙兩商場的優(yōu)惠方案即可求解;

(3)先求出到兩家商場購買一樣合算時(shí)足球的個(gè)數(shù),再根據(jù)題意即可求解.【詳解】解:(1)設(shè)每個(gè)足球的定價(jià)是x元,則每套隊(duì)服是(x+50)元.根據(jù)題意得2(x+50)=3x.解得x=1.x+50=2.答:每套隊(duì)服2元,每個(gè)足球1元.(2)到甲商場購買所花的費(fèi)用為:1a+14000(元);到乙商場購買所花的費(fèi)用為:80a+200(元);(3)由1a+14000=80a+200,得:a=50,所以:①當(dāng)a=50時(shí),兩家花費(fèi)一樣;②當(dāng)a<50時(shí),到甲處購買更合算;③當(dāng)a>50時(shí),到乙處購買更合算.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系列出方程,再求解.20、(1)100;(2)見解析;(3)72;(4)全校最喜歡《朗讀者》的人數(shù)是960人【解析】(1)由題意根據(jù)A組數(shù)據(jù)人數(shù)除以A組數(shù)據(jù)所占的比重即可求得本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù);(2)由題意先計(jì)算出B組人數(shù),把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整即可;(3)根據(jù)題意求出B組人數(shù)所占的比重,用B組人數(shù)所占的比重乘以360°即可求出對應(yīng)的圓心角的度數(shù);(4)根據(jù)題意求出樣本所占比重進(jìn)而乘以總?cè)藬?shù)4800即可求出全校最喜愛《朗讀者》的人數(shù).【詳解】(1)由題意可得本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù):.所以本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)是100人.故答案為:100.(2)由題意可知B組人數(shù)為:100-44-8-28=20人,如圖:(3)B組人數(shù)所占的比重:100%-44%-8%-28%=20%,對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為:.故答案為:72.(4)(人)答:全校最喜歡《朗讀者》的人數(shù)是960人.【點(diǎn)睛】本題考查扇形統(tǒng)

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