系副主任2022年述職報(bào)告_第1頁(yè)
系副主任2022年述職報(bào)告_第2頁(yè)
系副主任2022年述職報(bào)告_第3頁(yè)
系副主任2022年述職報(bào)告_第4頁(yè)
系副主任2022年述職報(bào)告_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

系副主任2022年述職報(bào)告2022年,在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的支持下,嚴(yán)格要求自己,擺正工作位置,時(shí)刻保持謙虛、謹(jǐn)慎、律己的態(tài)度,不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提升自我素養(yǎng),履行好崗位職責(zé),認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將一年來(lái)工作情況報(bào)告如下。一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),認(rèn)真履行黨支部職責(zé)深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的內(nèi)容和實(shí)質(zhì),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。作為教師黨支部書(shū)記,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為統(tǒng)領(lǐng),深入開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育,立足教育抓黨建,嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”基本制度,召開(kāi)支部黨員大會(huì),學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)、第二十次全國(guó)代表大會(huì)精神宣講、召開(kāi)“學(xué)黨章、知黨規(guī)、嚴(yán)黨紀(jì)”主題黨日活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)**學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)活動(dòng),開(kāi)展“改革開(kāi)放史”為主題的講黨課活動(dòng)。教工第二黨支部黨員人數(shù)多,輻射專(zhuān)業(yè)廣,要實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)每一名黨員同志開(kāi)展工作,就要提前規(guī)劃、從點(diǎn)滴帶頭做起,為每一次活動(dòng)做好準(zhǔn)備和保障。組織支部全體黨員四次到結(jié)對(duì)幫扶小區(qū)——郁園小區(qū)開(kāi)展文明創(chuàng)城志愿服務(wù)活動(dòng),完成學(xué)校北公寓的文明創(chuàng)城志愿服務(wù)活動(dòng),為推動(dòng)全民參與文明城市共治共管、共建共享,全面提升城市品質(zhì)內(nèi)涵和群眾幸福指數(shù),助力**市文明城市創(chuàng)建貢獻(xiàn)了一份力量。通過(guò)支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)、黨課等形式,開(kāi)展“落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)”的系列學(xué)習(xí),推動(dòng)開(kāi)展課程思政建設(shè),推行課程思政進(jìn)課堂活動(dòng)。完成**學(xué)院首批“雙帶頭人”教師黨支部書(shū)記工作室中期檢查和**省第二批“雙帶頭人”教師黨支部書(shū)記工作室申報(bào)工作。二、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)恪盡職守,不斷推進(jìn)相關(guān)工作積極開(kāi)展學(xué)科建設(shè)和專(zhuān)業(yè)建設(shè)工作。為全面做好**學(xué)院重點(diǎn)學(xué)科中期考核工作,科學(xué)規(guī)劃計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)學(xué)科發(fā)展,多次開(kāi)展學(xué)科建設(shè)研討,調(diào)動(dòng)方向帶頭人的工作積極性,計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)學(xué)科中期考核優(yōu)秀。完成智能科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)士學(xué)位授權(quán)評(píng)估以及校企合作項(xiàng)目等工作,完成網(wǎng)絡(luò)工程專(zhuān)業(yè)學(xué)士學(xué)位授權(quán)評(píng)估。完成計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、網(wǎng)絡(luò)工程和智能科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)新版培養(yǎng)方案修訂。為推動(dòng)我校省級(jí)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院—人工智能(AI)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè),積極對(duì)接**有限公司,開(kāi)展實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目洽談合作,完成人工智能研發(fā)與展示中心建設(shè)。積極與**有限公司開(kāi)展物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè)的校企合作項(xiàng)目。積極推進(jìn)產(chǎn)教融合工作,開(kāi)展了數(shù)計(jì)系與**股份有限公司產(chǎn)教融合工作推進(jìn)會(huì),為雙方未來(lái)合作奠定了基礎(chǔ)?;谇捌诘膶?zhuān)業(yè)建設(shè)和科研工作完成**高校應(yīng)用技術(shù)研發(fā)中心申報(bào)工作。進(jìn)一步深化我系創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,結(jié)合數(shù)計(jì)系工作實(shí)際,明晰職責(zé),制定了《數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院全面提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)能力實(shí)施細(xì)則》、《數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院ACM競(jìng)賽隊(duì)章程》、《數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院競(jìng)賽工作量核算辦法》等相關(guān)院系實(shí)施的文件,使得我系學(xué)子在計(jì)算機(jī)學(xué)科競(jìng)賽、數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽以及學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)競(jìng)賽中均取得優(yōu)異成績(jī)。助推數(shù)計(jì)系科研工作順利開(kāi)展,鼓勵(lì)教師參與校級(jí)培育基金項(xiàng)目申報(bào),為國(guó)家、省部級(jí)項(xiàng)目的申報(bào)奠定基礎(chǔ),科研成績(jī)突出,*人申報(bào)本年度校級(jí)科研標(biāo)兵。堅(jiān)定“服務(wù)育人”的信念,做有溫度的教育工作。面對(duì)防疫問(wèn)題,為了保障全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的順利進(jìn)行,完善《**學(xué)院全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試工作方案》及相關(guān)規(guī)定,保障全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試在我校順利進(jìn)行。疫情期間,第一時(shí)間到學(xué)校,做好學(xué)生宿舍樓層管理。作為樓長(zhǎng),既要團(tuán)結(jié)層長(zhǎng)和志愿者,做好宿舍樓的管理工作,又要親歷親為、無(wú)微不至,做好學(xué)生的飲食、衛(wèi)生、核檢以及情緒疏導(dǎo)等工作,順利完成疫情期間學(xué)生宿舍樓管理工作。此外,時(shí)刻注重管理育人,在我系安排的值班過(guò)程中,及時(shí)有效的做好學(xué)生學(xué)習(xí)、住宿、身體檢測(cè)等工作,有時(shí)情況緊急,需凌晨*點(diǎn)參與會(huì)議商討,多種方式完成學(xué)生的安撫和其他工作。密切關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情況,了解學(xué)生疫情期間的學(xué)習(xí)生活動(dòng)態(tài),及時(shí)幫扶夜間出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生,讓學(xué)生感受母校的關(guān)懷和溫暖。對(duì)于分管工作中的學(xué)生問(wèn)題,秉承認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度,處理好每一名學(xué)生的問(wèn)題,比如因?yàn)橐咔樵虿荒芊敌⒓由缈嫉膶W(xué)生,通過(guò)電話(huà)聯(lián)系的方式一一核實(shí)、溝通并講解考試防疫政策,贏得學(xué)生理解,保障學(xué)校社考順利開(kāi)展。三、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)教書(shū)育人,對(duì)接地方服務(wù)社會(huì)在承擔(dān)數(shù)計(jì)系管理工作的同時(shí),努力承擔(dān)新開(kāi)課《數(shù)字圖像處理》授課任務(wù)。在教學(xué)過(guò)程中,寓教于樂(lè),激發(fā)學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)課程的興趣,提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率,授課中通過(guò)穿插國(guó)內(nèi)圖像處理技術(shù)、深度學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)視覺(jué)發(fā)展、分享相近領(lǐng)域科學(xué)家名人趣事、分析時(shí)事科技熱點(diǎn)等方式,令相關(guān)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們?cè)谡莆諏?zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),感受到中華文化的博大精深、自然科學(xué)的系統(tǒng)嚴(yán)謹(jǐn),感嘆科技人的工匠精神、祖國(guó)科技的強(qiáng)大??蒲械牡缆烦錆M(mǎn)了荊棘,要克服這些困難,我只能利用教學(xué)任務(wù)和教學(xué)管理完成后的空隙時(shí)間開(kāi)展科研??蒲械牡缆飞想y免有失敗,對(duì)于失敗的科研試驗(yàn),能客觀對(duì)待失敗結(jié)果,力戒心浮氣躁和急功近利,抵制學(xué)術(shù)失范、學(xué)術(shù)不端和學(xué)術(shù)腐敗行為。利用科研成功和失敗的案例反哺課堂,鼓勵(lì)學(xué)生提出疑問(wèn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,培養(yǎng)創(chuàng)新和探索精神。通過(guò)講解“謬之毫厘失之千里”的失敗案例,向?qū)W生灌輸嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓こ虒W(xué)習(xí)思想,讓學(xué)生建立明確的學(xué)科內(nèi)容底線(xiàn)。本年度,完成**省科學(xué)技術(shù)指令性項(xiàng)目一項(xiàng),校級(jí)教改項(xiàng)目一項(xiàng),以通訊作者和第一作者發(fā)表SCI論文*篇,指導(dǎo)學(xué)生獲得學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)多項(xiàng)。積極參與地方社會(huì)發(fā)展。作為服務(wù)地方團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,為推動(dòng)中小學(xué)教師主動(dòng)適應(yīng)信息化,假期時(shí)間,完成武邑縣開(kāi)展的中小學(xué)骨干教師素質(zhì)提升研修培訓(xùn)-信息技術(shù)*講座。為提高國(guó)網(wǎng)**供電公司員工的大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用技能,完成四天的大數(shù)據(jù)技能提升培訓(xùn)班講座。兩次講座均得到受訓(xùn)學(xué)員肯定。四、嚴(yán)以律己遵紀(jì)守法,筑牢廉政紀(jì)律底線(xiàn)加強(qiáng)政治思想和道德修養(yǎng),廉潔自律,保持清醒的頭腦,抵制腐朽思想的侵蝕。認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法和習(xí)近平法治思想等內(nèi)容,自覺(jué)增強(qiáng)法治意識(shí),堅(jiān)定法治觀念,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律法規(guī),在思想上和行動(dòng)中學(xué)會(huì)運(yùn)用法治思維、法治方式,提高依法行事能力。堅(jiān)持做到自重、自省、自警、自勵(lì)。時(shí)刻用黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律法規(guī)約束自己,注意自己的言行,強(qiáng)化紀(jì)律規(guī)矩意識(shí),筑牢廉潔守法底線(xiàn),強(qiáng)化自身作為黨員干部修身律己、廉潔從政的自覺(jué)性,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神,牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定,遵守各項(xiàng)工作紀(jì)律與要求,不斷增強(qiáng)拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力。五、存在問(wèn)題和改進(jìn)措施總結(jié)一年的工作,在政治素養(yǎng)、政策水平、領(lǐng)導(dǎo)能力和工作經(jīng)驗(yàn)還需要繼續(xù)提高。對(duì)一些事情的處理,特別是對(duì)外交流中遇到的問(wèn)題的處理還有待提升。在學(xué)習(xí)上還不夠積極主動(dòng),對(duì)數(shù)計(jì)系發(fā)展過(guò)程中遇到問(wèn)題的對(duì)策思考的還不夠深入全面。2022年雖然取得了一些成績(jī),但也存在一些問(wèn)題:理論學(xué)習(xí)的全面性和主動(dòng)性有待提升,無(wú)法做到理論聯(lián)系實(shí)際。工作方式方法單一,對(duì)待不同情況、不同問(wèn)題的工作方式不夠靈活。專(zhuān)業(yè)師資團(tuán)隊(duì)有待根據(jù)新時(shí)代學(xué)科專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)需求而精準(zhǔn)建設(shè)。在今后的工作中,我將繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí),全面提高個(gè)人能力素質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)業(yè)務(wù)管理能力,提升組織協(xié)調(diào)能力,探索正確有效的工作方式解決問(wèn)題,努力調(diào)動(dòng)各層次、各崗位人員的積極性和創(chuàng)造性,形成合力,力求多干事、干

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論