解剖學(xué)基礎(chǔ)教案解剖學(xué)基礎(chǔ)

第10頁共10第10頁共10頁[解剖學(xué)基礎(chǔ)教案]解剖學(xué)基礎(chǔ)篇一:[解剖學(xué)基礎(chǔ)]大學(xué)班主任新學(xué)期寄語季節(jié)總是如期而至，新的學(xué)期開始了，一起看看下面的大學(xué)班主任新學(xué)期寄語吧！大學(xué)班主任新學(xué)期寄語我希望我們班的同學(xué)們這學(xué)期能夠更加努力。解剖學(xué)學(xué)習(xí)過程中能夠?qū)W習(xí)快樂，收獲巨大。動物生物化學(xué)則是全理論的課程，一些公式定義十分的抽象難以理解，難以記憶，但是生化反應(yīng)是構(gòu)筑所用生命機能的基礎(chǔ)，理解細小的生命過程，掌握生命活動基礎(chǔ)，帶有濃厚興趣去學(xué)習(xí)，并且花費一定時間和精力，學(xué)習(xí)好這么課程也不是不可能的。獸醫(yī)學(xué)科中最難也是最重要的兩門課是這學(xué)期開的動物生物化學(xué)和免疫學(xué)。如果你想把專業(yè)學(xué)好，并且今后依靠專業(yè)在這個社會上占一席之地，你就需要好好努力學(xué)習(xí)這兩門課程。另外大學(xué)階段的發(fā)展不應(yīng)該是單方面的，全面提升自己的綜合素質(zhì)才能夠使自己更好的適應(yīng)社會的需要。人在社會上的立足需要知識和能力。知識：當(dāng)然最重要的是我們的專業(yè)知識，我們的社會還沒有進步到不需要專業(yè)知識，就可以很好的生存的階段，所以專業(yè)知識是我們安身立命之本。能力：則包括，講話的能力（口才；寫作的能力（文筆；與人相處的能力（社交力（腦力種人際關(guān)系；有的人善用解決各種難題。任何一個社會，任何一個專業(yè)領(lǐng)域都需要這四類人才發(fā)揮作用。當(dāng)然我們的專業(yè)內(nèi)也需要這幾種人才。大學(xué)階段是學(xué)習(xí)知識和培養(yǎng)能力的階段，需要我們在這個階段根據(jù)自身已經(jīng)具有的專長培養(yǎng)自己的能力。不要讓渾渾噩噩吞噬了我們的青春。加油吧，青春。你的理想是當(dāng)一名公務(wù)員，那么除了好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還要培養(yǎng)自己寫作的能力，多關(guān)心政治，了解社會的政策方針，不要讓夢想只停留在睡覺前的幾分鐘思考，而要為之付出自己的時間和精力；你的理想是攻讀研究生，解決科學(xué)難題，那么你就需要了解科學(xué)前沿，關(guān)心專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)沒有解決的問題，培養(yǎng)自己思考問題的能力；如果你想做一名專業(yè)獸醫(yī)，解決我國每年因為疾病而造成的億萬元的經(jīng)濟損失和嚴(yán)重的食品安全問題，那么你就要了解我國養(yǎng)殖現(xiàn)狀，綜合掌握畜牧獸醫(yī)飼料營養(yǎng)各方面的知識。為自己將來的發(fā)展提前做好準(zhǔn)備，當(dāng)你畢業(yè)的時候?qū)⒉粫Ｈ徊恢?，有?zhǔn)備的去奮斗，建立自己的一番功業(yè)。學(xué)校的教育是把我們所有的同學(xué)培養(yǎng)成一個模式，而社會需要各式各樣的人才；要保持你們的個性和不同，只有靠你們自己在大學(xué)幾年里的自我培養(yǎng)，不要忘記，當(dāng)你完全和別人一樣是，你就失去了自我，是一種可悲。見，如果對大家的發(fā)展有幫助，希望大家能夠在自己松懈的時候到這里緊緊弦。篇二:[解剖學(xué)基礎(chǔ)]關(guān)于護理專業(yè)教學(xué)計劃關(guān)于護理專業(yè)教學(xué)計劃一、培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的德、智、體全面發(fā)展的從事疾病預(yù)防與救治工作的理人員，護理專業(yè)教學(xué)計劃。（一）掌握本專業(yè)實際工作所必須的基礎(chǔ)理論和臨床診療技術(shù)，重點掌握本專業(yè)的基本理論知識和操作技能。掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基本技能和基本知識，能正確、熟練的運用本專業(yè)技術(shù)，對常見病進行診治、護理，具有一定的自學(xué)能力和獨立分析問題和解決問題的能力，具有較好的文化素質(zhì)。（二）掌握一定的體育知識，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣，達到國家規(guī)定的中學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)，身心健康，能夠履行建設(shè)祖國的神圣義務(wù)。二、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：畢業(yè)生應(yīng)獲得以下知識和能力：1、臨床醫(yī)學(xué)、護理的基礎(chǔ)理論和實際工作所必須的醫(yī)學(xué)知識。2技術(shù)。3工作。三、學(xué)制及招生對象1、學(xué)制：三年2、招生對象：應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生四、主干課程及主要專業(yè)實驗：（一）內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)（二）學(xué)、內(nèi)科護理學(xué)（三）20五、課程設(shè)置及時間分配：182940，2570230，14014.3%六、實習(xí)：1、目的：鞏固加強所學(xué)的理論知識、培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力，熟悉臨床，提高學(xué)生的主動性、積極性，為今后的教學(xué)和畢業(yè)實習(xí)打下基礎(chǔ)。2、時間：8周3、安排：第四學(xué)期七、成績考核：為督促、引導(dǎo)學(xué)生按照各類教學(xué)目標(biāo)要求認真學(xué)習(xí)，及時復(fù)習(xí)，詳細理要進行成績的考核評定。1、課程考核：列入必修課、選修課教學(xué)進程表的課程根據(jù)考核形式分為考試課和考查課。分制。及格。2、實習(xí)考核：實習(xí)出科考核臨床技能考試。、上述各考核成績均載入學(xué)生成績冊（不含勞動課和形勢政策課學(xué)生升級、留級、畢業(yè)、獎懲的主要依據(jù)。八、重點培養(yǎng)目標(biāo)及要求：第一學(xué)期：掌握醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)方法，了解醫(yī)學(xué)護理前景，堅定信心。掌握和理解人體結(jié)構(gòu)的基本知識，為學(xué)習(xí)其他基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)打下基礎(chǔ)。第一月：了解醫(yī)學(xué)專業(yè)特點，前景，專業(yè)課程的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)正常人體解剖學(xué)運動、消化和呼吸系統(tǒng)。第二月：正常人體解剖學(xué)生殖、循環(huán)、以及泌尿系統(tǒng)。掌握鋪床法。第三月：正常人體解剖學(xué)內(nèi)分泌、感覺以及神經(jīng)系統(tǒng)。組織胚胎學(xué)的上皮組織、結(jié)締組織、肌組織和神經(jīng)組織。掌握運送病人法。第四月：組織胚胎學(xué)的九大系統(tǒng)；生理學(xué)的細胞功能、血液生理、循環(huán)生理和呼吸生理。掌握無菌技術(shù)。第五月：考核本學(xué)期所有操作技能；生理學(xué)的體溫、腎臟生理、內(nèi)分泌生理和感覺生理。第二學(xué)期：熟悉人體功能活動規(guī)律；掌握基本護理操作技能，并能夠獨立操作。第一月：生理學(xué)的神經(jīng)生理。復(fù)習(xí)鞏固生理學(xué)。病理學(xué)的細胞與組織的損傷和修復(fù)、循環(huán)障礙、凝血、休克和炎癥，工作計劃《護理專業(yè)教學(xué)計劃》。第二月：病理學(xué)的免疫疾病、腫瘤、消化系統(tǒng)病理和泌尿系統(tǒng)病理。掌握靜脈輸液法。第三月：藥理學(xué)的藥物作用規(guī)律、擬膽堿藥、腎上腺素藥、授體阻滯藥和鎮(zhèn)靜催眠藥。掌握皮內(nèi)、皮下注射法。第四月：藥理學(xué)的抗癲癇藥、鎮(zhèn)痛藥、呼吸興奮藥、抗高血壓藥和抗心率失常藥。掌握心肺復(fù)蘇法。第五月：考核本學(xué)期所有操作技能。護理基礎(chǔ)學(xué)第三學(xué)期：掌握一定藥理學(xué)知識，認識相應(yīng)藥物，熟悉其臨床應(yīng)用范圍；掌握體格檢查方法，能夠獨立書寫門診病歷。為臨床實習(xí)做準(zhǔn)備。第一月：藥理學(xué)的利尿藥、糖皮質(zhì)激素、降血糖藥、抗甲藥和抗生素。第二月：診斷學(xué)的癥狀學(xué)、問診和檢體診斷。掌握導(dǎo)尿術(shù)。第三月：診斷學(xué)的實驗診斷、某線診斷和心電圖診斷。掌握鼻飼法。第四月：掌握灌腸法。護理班：內(nèi)科護理學(xué)的呼吸系統(tǒng)疾病和循環(huán)系統(tǒng)疾病。護理班：內(nèi)科護理學(xué)的消化系統(tǒng)疾病、泌尿系統(tǒng)疾病和血液系統(tǒng)疾病。多發(fā)病能進行初步診治、護理；進入臨床實習(xí)。第一月：鞏固技能操作。第二月：鞏固技能操作。護理班：兒科護理學(xué)的生長發(fā)育、喂養(yǎng)與保健、咳嗽和肺炎。第三月：鞏固技能操作。護理班：兒科護理學(xué)的預(yù)防接種、脫水及液體療法、新生兒黃疸、新生兒硬腫癥和新生兒敗血癥。第四月：技能操作過關(guān)檢查。護理班：兒科護理學(xué)的急性支氣管炎、支氣管肺炎、嬰兒腹瀉、小兒驚厥和營養(yǎng)不良。第五月：臨床實習(xí)。第五學(xué)期：串講考試科目，強調(diào)重點，提高學(xué)生的主動性、積極性，為高考打基礎(chǔ)。就業(yè)生繼續(xù)實習(xí)。第一月：串講正常人體解剖學(xué)、生理學(xué)。第二月：病理學(xué)、藥理學(xué)。第四月：內(nèi)科護理學(xué)第五月：護理心理學(xué)第六學(xué)期：實習(xí)篇三:[解剖學(xué)基礎(chǔ)]優(yōu)秀美術(shù)教師個人簡歷撰寫一份優(yōu)秀的個人簡歷能幫助美術(shù)老師個人求職者獲得面試機會。下面為大家分享了美術(shù)教師的個人簡歷，一起來看看吧！美術(shù)教師個人簡歷1目前所在地：廣州民族：哈尼族戶口所在地：云南身材：162cm47kg婚姻狀況：未婚年齡：24歲培訓(xùn)認證：誠信徽章：求職意向及工作經(jīng)歷人才類型：普通求職應(yīng)聘職位：文秘/文員:文秘/文員 行政專員/助理助理 文教法類美術(shù)教師工作年限：0職稱：無職稱求職類型：全職可到職-隨時月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州廣州深圳個人工作經(jīng)歷：202237202279術(shù)。2022792022462022711教育背景畢業(yè)院校：天津師范大學(xué)最高學(xué)歷：本科畢業(yè)-2022-06-01所學(xué)專業(yè)一：美術(shù)所學(xué)專業(yè)二：行政管理受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：2022920226/術(shù)、政治與行政管理/行政管理全國高等學(xué)校計算機考試一級合格證書、大學(xué)英語四級證書、全國普通話水平測試等級證書、教師資格證書、大學(xué)四年均獲學(xué)校三等獎學(xué)金。語言能力外語：英語良好國語水平：優(yōu)秀粵語水平：一般工作能力及其他專長得到鍛煉與提高。在此我真誠希望能夠到貴單位繼續(xù)學(xué)習(xí)發(fā)展，我將整軍待峰。詳細個人自傳個人有很強學(xué)習(xí)能力，善于溝通，富有團隊精神，吃苦耐勞。美術(shù)教師個人簡歷2求職目標(biāo)：美術(shù)教師教育背景2022.09-2022.06 美術(shù)師范大學(xué) 美術(shù)教育國畫專業(yè)（本科）主修課程：素描、色彩畫、書法、工筆花鳥、寫意ft人體、工筆人物、重彩人物、繪畫寫生、攝影基礎(chǔ)、解剖學(xué)、設(shè)計原理與應(yīng)用、藝術(shù)概論、中外美術(shù)史、教育學(xué)、心理學(xué)、教師職業(yè)道德。工作經(jīng)歷2022.01-2022.01 美術(shù)教育學(xué)校 美術(shù)教工作內(nèi)容：105長溝通等。戶外宣傳等。主要負責(zé)宣傳頁設(shè)計、PPT工作成果：42035對老師、學(xué)生的人員管理能力、組織能力和執(zhí)行力都得到了鍛煉和發(fā)展。2022.08-2022.12 某某第十八中學(xué)（重點高中） 美術(shù)教工作內(nèi)容：主要負責(zé)14屆高三美術(shù)生集訓(xùn)工作及低年級學(xué)生專業(yè)課輔導(dǎo)，其中包含素描、色彩畫，書法，國畫課、美術(shù)鑒賞課等，以及日常班主任管理工作。工作成果：202297（394（6）優(yōu)異成績。中。校內(nèi)實踐2022.09-2022.06詩文社組織部 部任職內(nèi)容：與同學(xué)共同創(chuàng)辦興趣社團-詩文社；織、人員安排、稿件征集、詩刊校對、排版等工作。任職成果：8200技能證書專業(yè)能力：高級中學(xué)教師資格證書語言能力：國家大學(xué)英語三級證書；普通話水