讀神秘島有感(集合15篇)范文

讀神秘島有感(集合15篇)范文當(dāng)品讀完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。則我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？下面是小編為大家收集的讀神秘島有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫忙。

讀神秘島有感1馳名作家儒勒·凡爾納嘔心瀝血地創(chuàng)作了他馳名三部小說(shuō)中的最后一部——?神秘島》。

這本書(shū)向我們描述了迷失在海島上的史密斯、史佩萊、納布、潘克洛夫、赫伯特和一位神秘人尼摩船長(zhǎng)與大自然格斗的情景。雖然，他們流落到荒島上什么都沒(méi)有，但他們沒(méi)有為此而氣餒與絕望，而是團(tuán)結(jié)、互相幫忙，依靠大家的智慧與勤勞，從一無(wú)所有，一直到他們豐衣足食，制造出來(lái)木船等交通工具、陶器等物！從而過(guò)上了繁榮富庶的美好生活！

我覺(jué)得他們是有無(wú)限的毅力，要不會(huì)在這荒無(wú)人煙的無(wú)名海島上生活、棲息。他們還要有巧妙的智慧，發(fā)明出木船等交通工具，陶器等物品！他們手無(wú)寸鐵，面比照魯濱遜還要更加惡劣的環(huán)境，都安全無(wú)事地都活了下來(lái)，那再仔細(xì)想一想我們呢？不是爺爺奶奶爸爸媽媽?xiě)阎械摹靶」鳕?；就是要小汽車就要小汽車、“衣?lái)伸手，飯來(lái)張口〞是家中“小皇帝〞，就像溫室中的小花骨朵兒，一受到冷空氣就枯萎、凋謝！不像書(shū)中的史佩萊等人，他們是從0開(kāi)始，發(fā)明出美好生活的。

在生活中，我有時(shí)也是家中的小皇帝。

在吃早飯時(shí)，我如果發(fā)現(xiàn)了不好吃的菜或者不對(duì)我胃口的菜，我就會(huì)無(wú)奈地說(shuō)：“哎，又是這么難吃的菜呀，我不吃了！〞說(shuō)完我就撅起嘴巴，奶奶就會(huì)立刻又給我做我喜歡吃的菜。這樣下去，我遲早會(huì)變成“四體不勤，五谷不分〞的廢物，所以我要學(xué)習(xí)史密斯、史佩萊、納布、潘克洛夫、赫伯特他們的精神，改掉我自己現(xiàn)在“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口〞的習(xí)慣！

傳世名著?神秘島》內(nèi)容簡(jiǎn)單明了、人物個(gè)性鮮明有特點(diǎn)。?。?神秘島》你的內(nèi)容在我的腦海中久久不能釋?xiě)眩?/p>

讀神秘島有感2?神秘島》是一部科幻小說(shuō)，是19世紀(jì)法國(guó)最馳名的作家儒勒·凡爾納寫(xiě)的，是他馳名三部曲中的最后一部。

故事講述了美國(guó)南北點(diǎn)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，五個(gè)俘虜利用熱氣球逃脫后發(fā)生的一系列故事，由于特大風(fēng)暴以及熱氣球沒(méi)氣，他們被迫落在一個(gè)荒島上。雖然他們一無(wú)所有，但他們并沒(méi)有絕望，沒(méi)有丟失生活下去的勇氣，而是相互團(tuán)結(jié)，運(yùn)用大家的智慧、勤勞和勇敢，從一無(wú)所有到制造出生活必需品，并最終建立了幸福完美的生活。

在這部小說(shuō)中，描述了大量人與自然博斗，技術(shù)上的創(chuàng)新和從無(wú)到有發(fā)明性勞動(dòng)的情節(jié)，竭力贊揚(yáng)了人的主觀能動(dòng)性，以及勇敢、智慧、樂(lè)觀的優(yōu)秀品質(zhì)。作者凡爾納在沒(méi)有創(chuàng)造電燈的時(shí)代，就科學(xué)的夢(mèng)想出能在水下遨游的潛水艇，真是不簡(jiǎn)單。其實(shí)這部小說(shuō)不應(yīng)該說(shuō)成科幻小說(shuō)，而應(yīng)是關(guān)于未來(lái)世界的描述，正如現(xiàn)在人們有定居外太空的幻想一樣，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)！

讀神秘島有感3最近，媽媽給我買了一本名叫?神秘島》的書(shū)。我每天都愛(ài)不釋手地狂“啃〞這本書(shū)。

?神秘島》主要寫(xiě)了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有五個(gè)被困在南軍城的北方人，乘著氣球逃了出來(lái)。但途中遭遇風(fēng)暴，落在太平洋的一個(gè)荒島上。這五個(gè)人并沒(méi)有灰心，而是團(tuán)結(jié)起來(lái)，以集體的智慧克服了很多困難，在荒島上安排下來(lái)。他們還挽救了被格蘭特船長(zhǎng)罰在另一個(gè)荒島上的艾爾通，使之恢復(fù)人性，成為忠實(shí)的搭檔。在荒島上，他們得到了尼摩艇長(zhǎng)的暗中愛(ài)護(hù)，屢屢化險(xiǎn)為夷。最后搭上了羅伯特·格蘭特指揮的“鄧肯〞號(hào)，回到了他們的祖國(guó)。

故事中他們團(tuán)結(jié)互助，依靠自己的智慧和過(guò)人的毅力，在小島上頑強(qiáng)地生存下來(lái)，最后還登上了格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特指揮的“鄧肯〞號(hào)，重返祖國(guó)。這本書(shū)讓我懂得了要團(tuán)結(jié)互助，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，只有每個(gè)人的長(zhǎng)處和在一起就是最大的優(yōu)勢(shì)。在生活中，我也會(huì)遇到類似的事情。

記得上學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上的最后一項(xiàng)拔河比賽，讓我難以忘記。還沒(méi)開(kāi)始，拔河的同學(xué)們都擺好了姿勢(shì)，隨著一聲槍響，同學(xué)們呈“弓〞形，腳頂著腳，身子往后傾，雙手像兩只鐵鉗似的，用力抓住大麻繩，同學(xué)們猶如一只只猛虎?？?，排在最前面的幾個(gè)同學(xué)身體后仰，眼睛微閉，腮幫子鼓得高高的。瞧，王宇挺著那“偉岸〞的胸脯兒，眼睛瞪得大大的，整個(gè)人身體向后仰，都快躺在地上了。塊頭大的施昊然和夏志博站在最后，繩子從腰間纏過(guò)，如一尊鐵塔般矗立不動(dòng)……他們的腳慢慢地在往后挪，越挪越遠(yuǎn)，紅領(lǐng)巾慢慢向我們這邊移動(dòng)……只聽(tīng)見(jiàn)口哨聲響起，我們的所有人都沸騰起來(lái)!

讀完這本書(shū)，我更喜歡?神秘島》了，因?yàn)槲叶昧艘粋€(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量!

讀神秘島有感4書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)，能夠豐盛我們的知識(shí)，陶冶情操。由于從小的熏陶，兒子很喜歡讀書(shū)。趁著假期，我們又一次來(lái)到圖書(shū)館，兒子一下子借了4本，休息時(shí)，他說(shuō)：“媽媽，你看這本吧。〞當(dāng)我接過(guò)兒子遞過(guò)來(lái)的?神秘島》，第一次打開(kāi)時(shí)，我就被它深深地吸引了。

它是科學(xué)夢(mèng)想和冒險(xiǎn)小說(shuō)家凡爾納筆下的名著。故事表達(dá)了在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，被困在南方軍隊(duì)中的五個(gè)南方人，他們分別是項(xiàng)目師史密斯、記者斯皮萊、黑人仆人納布、水手潘克洛夫和少年哈伯特。他們趁著南方人松懈的時(shí)候趁機(jī)乘氣球逃跑。在逃走的途中，遇到了意想不到的空前的大風(fēng)暴，氣球也破裂了，他們意外的流落在了太平洋中的一個(gè)小島上。在一無(wú)所有的情況下他們團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，發(fā)揮出聰慧才智，利用島上豐盛的資源，改變了這片土地，過(guò)上了幸福、豐衣足食的生活。

文中幾個(gè)遇難者剛強(qiáng)、勇敢、永不放棄，在困難面前從不低頭，利用自己的聰慧和智慧解決一個(gè)又一個(gè)困難，他們的行為令人感動(dòng)。當(dāng)他們?cè)诠聧u沒(méi)糧食吃的時(shí)候，偶然在口袋里找到一粒麥子，他們就像發(fā)現(xiàn)了救星一樣，又驚又喜，于是小心謹(jǐn)慎的把那唯一的一粒麥子種到地里，經(jīng)過(guò)細(xì)心的呵護(hù)，最后長(zhǎng)出了麥子，直到最后收獲了成萬(wàn)斗的麥子，終于吃上了面包。

他們那面對(duì)困難不屈不撓，竭盡全力克服困難的精神令人敬佩，五個(gè)人團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不離不棄的品質(zhì)也深深地感染了我。朋友之間就應(yīng)該互相幫忙、互相關(guān)愛(ài);正是他們的團(tuán)結(jié)一致，才能用島上的資源造出各種各樣的物品，他們才能活下來(lái)。而且他們心理承受能力很強(qiáng)，對(duì)一切都充斥了希望。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)對(duì)生活充斥希望，決不放棄，只要堅(jiān)持到底就會(huì)勝利。

人生不可能一帆風(fēng)順，而是如一片荊棘叢林;所以在我們的生活和學(xué)習(xí)中，肯定會(huì)遇到這樣或那樣的困難，在困難面前，我們也應(yīng)該從容冷靜，常言道：困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。像貝多芬，他在雙目失明的情況下，還堅(jiān)持創(chuàng)作，寫(xiě)出了名貫古今的樂(lè)曲;像司馬遷，在監(jiān)獄也不放棄寫(xiě)?史記》，最后寫(xiě)成了流傳千古的名著......只要我們多動(dòng)腦，多思考，不屈服，不放棄，用我們的智慧和勞動(dòng)就會(huì)解決困難，發(fā)明奇跡。

這個(gè)故事告訴我們?cè)S多道理，如果大家齊心協(xié)力，就沒(méi)有做不到的事;生存很艱難的時(shí)候千萬(wàn)別失望，要對(duì)自己的未來(lái)充斥希望;成功永遠(yuǎn)屬于剛強(qiáng)勇敢，永不放棄的人。只要努力奮斗，人生一定會(huì)更加美好!

讀神秘島有感5?神秘島》表達(dá)了一個(gè)引人深思的故事。一天，五名北軍俘虜乘坐熱氣球逃離戰(zhàn)俘營(yíng)，卻在途中遭遇意外，流落荒島，幾乎無(wú)法生存，但他們沒(méi)有失去信心，而是團(tuán)結(jié)互助，共同出主意想方法，運(yùn)用大家的智慧和辛勤的勞動(dòng)。從一無(wú)所有開(kāi)始，赤手空拳，制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)，種出了小麥、蔬菜，甚至還有煙草；養(yǎng)殖了各種動(dòng)物，甚至馴養(yǎng)了黑猩猩作為他們的仆人。

讀了這個(gè)故事后在拜服他們的智慧和力量的同時(shí)，在思考一個(gè)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題：如果這個(gè)遭遇真的放在今天的我們的身上，會(huì)是一個(gè)什么樣的`結(jié)果呢《

今天的我們所生活的社會(huì)的物質(zhì)條件十分豐盛，讓我們這些本該經(jīng)歷磨練的孩子變成了“少爺〞、“公主〞，過(guò)著飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的享受生活。在我的記憶里，我的生活上的事情，自己幾乎未過(guò)問(wèn)過(guò)，都有奶奶來(lái)操辦。從三歲時(shí)不會(huì)用筷子，奶奶就端著飯碗喂我吃飯。如今我握筷子的姿勢(shì)還很不標(biāo)準(zhǔn)。媽媽經(jīng)常提醒我，可我怎么也改不過(guò)來(lái)。

幼兒園的時(shí)候，我的自理能力仍然很差，桌子上的書(shū)堆得像小山一般，地上全是垃圾，因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了奶奶來(lái)整理。

讀小學(xué)了，因?yàn)槲沂羌乃奚?，在加上我那樣的自理能力，因此而?jīng)常使班級(jí)、宿舍受到影響，扣分。其實(shí)我心里也是十分著急的，但能力差才造成的。生活委員總是會(huì)跑到我的跟前數(shù)落我，教訓(xùn)我。什么你的抽屜像個(gè)垃圾倉(cāng),你的床鋪向狗窩，宿舍里的黃燈亮了，寢室長(zhǎng)掀開(kāi)我的箱子，一股臭味撲鼻而來(lái)，等等。我十分愧疚。

荒島上的落難者變成了各種各樣的創(chuàng)造家，與自己比照一下吧！當(dāng)然，冰凍三尺，非一日之寒，能力的形成不是想出來(lái)的，一朝一夕也練不來(lái)。要靠經(jīng)常地、不斷地練習(xí)才會(huì)形成。史密斯那樣的人，就是我們的典范。從寒假開(kāi)始，我自己的事我已經(jīng)開(kāi)始自己做了，并且下了決心，不能半途而廢。要為自己的生存打好根底。

讀神秘島有感6?神秘島》是由馳名的法國(guó)科幻和冒險(xiǎn)小說(shuō)家儒勒·凡爾納寫(xiě)的。這本書(shū)主要講述了在美國(guó)南美戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，五個(gè)被困在南軍中的北方俘虜，伺機(jī)憑借氫氣球得以逃生。他們中途被風(fēng)暴吹落到太平洋中一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，但是，他們并沒(méi)有氣餒、絕望，而是團(tuán)結(jié)互助，依靠大家的智慧和辛勤勞動(dòng)，發(fā)明出許多東西：陶器、木船、發(fā)報(bào)機(jī)等，從而建立起富裕、幸福的生活。他們還找到一直在幫忙他們的尼摩船長(zhǎng)。還在火山暴發(fā)時(shí)虎口脫險(xiǎn)，搭上經(jīng)過(guò)神秘島的“鄧肯〞號(hào)輪船回到祖國(guó)。

我最觀賞那五個(gè)北方俘虜和尼摩船長(zhǎng)。先說(shuō)五個(gè)北方俘虜，他們分別是：聯(lián)邦顧問(wèn)部項(xiàng)目師賽勒斯·史密斯、?紐約先驅(qū)報(bào)》記者吉丁·史佩萊、黑人納布〔史密斯的仆人〕、水手潘克洛夫、年輕人赫伯特。我覺(jué)得他們很勇敢。首先，他們敢從南軍的領(lǐng)地逃出來(lái)，很勇敢；其次，他們借助氫氣球達(dá)到孤島時(shí)是被拋下來(lái)的，很勇敢；再是孤島沒(méi)有食物和水，而且遠(yuǎn)離故土，但是他們沒(méi)有退縮，也沒(méi)有膽怯，很勇敢。我還覺(jué)得他們很聰慧，本來(lái)島上一無(wú)所有，他們發(fā)揮自己的聰慧才智，制造出陶器、乘風(fēng)破浪號(hào)木船、電報(bào)機(jī)······，他們用自己的辛勤勞動(dòng)建造出花崗石宮、牲畜欄、小橋······，后來(lái)他們給孤島起名為林肯島。他們與?魯濱遜漂流記》中的魯濱遜一樣，善于動(dòng)手和思考，從一無(wú)所有到要啥有啥。有一次他們智斗海盜，解救了被流放到塔波島的艾爾通，再次表明他們很勇敢。

尼摩船長(zhǎng)也是我敬佩的人，他就是在?海底兩萬(wàn)里》中開(kāi)著“鸚鵡螺〞號(hào)潛水艇的尼摩船長(zhǎng)。在?神秘島》中他自稱是前印度本德?tīng)柡沟聡?guó)王的兒子----達(dá)卡王子。達(dá)卡王子接受歐洲的教育。因此他知書(shū)達(dá)理，他用他的智謀、勇敢，帶著祖國(guó)的士兵與英國(guó)人抗戰(zhàn)到底?？上麄儜?zhàn)敗，士兵們?nèi)繎?zhàn)死，只剩下他一人逃脫虎口。英國(guó)人要懸賞他的人頭，所以他與世隔絕，和朋友制造潛水艇穿梭于海洋。在?神秘島》中他總是默默無(wú)聞地、無(wú)私地幫忙史密斯他們。比方說(shuō)，氫氣球登島時(shí)，史密斯被拋入海中，尼摩船長(zhǎng)及時(shí)救起他。再比方說(shuō)，海盜襲擊他們時(shí)，尼摩船長(zhǎng)擊斃海盜，并炸毀海盜船；在塔波島上留下紙條，后來(lái)鄧肯號(hào)經(jīng)過(guò)時(shí)發(fā)現(xiàn)紙條，才駛向林肯島營(yíng)救了史密斯他們······?？上н@位大恩人在小島發(fā)生巨大災(zāi)難的前一天去世。

我希望自己以及我的同學(xué)們都要向史密斯等五人和尼摩船長(zhǎng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的勇敢、聰慧、團(tuán)結(jié)互助；遇到困難時(shí)不要退縮，要勇敢面對(duì)，戰(zhàn)勝困難。

讀神秘島有感7?神秘島》作為凡爾納四大科學(xué)夢(mèng)想名著之一，我作為極其喜歡凡爾納寫(xiě)的書(shū)的讀者怎么能不看呢？

這個(gè)寒假的第一天我就開(kāi)始看了，令我印象深刻的是島上的居民合作打敗了海盜，特別是愛(ài)爾頓，他以前是一個(gè)化名叫本喬易斯的海盜，后來(lái)被格來(lái)那番舜士送到塔布島上生活，他被“林肯〞島上的移民救回的時(shí)候，他已經(jīng)成了個(gè)野人了，但是后來(lái)因?yàn)椤傲挚熄晬u移民們的努力，他終于恢復(fù)了。他后來(lái)愿意為了幫他的同伴而犧牲自己，他真的是改正自“新〞了！在那場(chǎng)林肯島戰(zhàn)役中“移民們〞用于和海盜抗?fàn)?，捍衛(wèi)自己的島嶼不被利用而奮斗，但是僅用他們的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我要隆重推出尼摩船長(zhǎng)。尼摩船長(zhǎng)是?海底兩萬(wàn)里》里的人物，因?yàn)樗耐T全部都去世了，他的潛艇被困在了海里，他只能在“林肯〞島海域過(guò)完下半輩子。就在這個(gè)時(shí)候，他碰到了島上遇難的潘克洛夫特、哈丁上尉、赫伯特、奈伯和吉登，他用水雷炸毀了“快速號(hào)〞海盜船，救了林肯島。在這之后，項(xiàng)目師他們辛勤地整理了遇難海盜船上的物品，更加充實(shí)了他們的資源。

這也讓我我明白了，勤勞可以讓你發(fā)明美好的生活！

讀神秘島有感8儒勒·凡爾納有許多膾炙人口的科幻小說(shuō)，部部皆是經(jīng)典之作，他本人也成為歷史上擁有讀者最多的十大作家之一。他的作品中，我最觀賞的是三步曲中的最后一部——?神秘島》。

凡爾納出生于法國(guó)南特—一個(gè)充斥浪漫與藝術(shù)的國(guó)度。他的父親一直希望他能子承父業(yè)，但是凡爾納自幼熱愛(ài)海洋，向往遠(yuǎn)航探險(xiǎn)生活，客觀上促使凡爾納一生馳騁于夢(mèng)想之中，創(chuàng)作出令人嘆為觀止的馳名科幻作品。

書(shū)中講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，幾位北軍俘虜乘坐氣球，從南軍大本營(yíng)逃出，因?yàn)樵庥鲲L(fēng)暴，被拋到了南太平洋一個(gè)荒無(wú)人煙的島嶼上。這些落難者在一位名叫賽勒斯的項(xiàng)目師的帶著下，克服了種種困難，把小島建設(shè)成了一個(gè)繁榮富庶的樂(lè)園。三步曲中前兩部的主人公——?格蘭特船長(zhǎng)的兒女》中的罪犯艾爾通和?海底兩萬(wàn)里》中的“鸚鵡螺〞號(hào)船長(zhǎng)尼摩，也在這本書(shū)里與落難者共同努力。尤其是尼摩船長(zhǎng)，他的存在不僅增加了故事的懸念，而且?guī)兔β潆y者解決了所有在技術(shù)上無(wú)法解決的問(wèn)題。他們二位的出現(xiàn)，為整個(gè)三步曲畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。

作者通過(guò)對(duì)這群遇難者的描寫(xiě)，頌揚(yáng)了他們不畏艱險(xiǎn)，堅(jiān)忍不拔的意志和臨危不懼、抵制邪惡的品質(zhì)，教皇在接見(jiàn)凡爾納時(shí)就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我并不是不知道您的作品的科學(xué)價(jià)值，但我最珍重的卻是它們的純凈、道德價(jià)值和精神力量。〞

每次讀這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人只要擁有頑強(qiáng)拼搏的斗志與剛強(qiáng)不屈的精神，即使在困境中也能絕處逢生，只要有耐心，也可以讓不毛之地成為富遮的家園；只要你努力了就會(huì)成功！然而凡爾納筆下的人物，所展現(xiàn)的精神風(fēng)貌卻是一樣的。他們不斷鼓勵(lì)著我，給我動(dòng)力去探索未知的世界和戰(zhàn)勝生活中的困難。

希望大家能夠和我一樣喜歡上這本書(shū)。

讀神秘島有感9讀完了?神秘島》這本書(shū)后，讓我久久難以忘懷。

?神秘島》講述了：美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，北軍戰(zhàn)俘上尉史密斯、記者史佩萊、仆人納布、水手潘克羅夫、少年赫伯特5人乘坐氣球從南軍大本營(yíng)逃出，途中遭遇風(fēng)暴，被拋到南平洋的一個(gè)荒蕪人煙的小島上，后來(lái)不平凡的經(jīng)歷。他們?cè)诨膷u上憑著自己的經(jīng)驗(yàn)、智慧和過(guò)人的毅力，頑強(qiáng)的生存了下來(lái)。這些發(fā)生在荒島上的奇跡般的故事，個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄，扣人心弦，對(duì)自然描寫(xiě)得也是奇異多彩，引人注目。他們與海盜格斗、與野獸格斗、與巖漿格斗，戰(zhàn)無(wú)不勝，攻無(wú)不克。最后被別人救出，回到了自己的祖國(guó)。

在這本書(shū)中，我最敬佩的人就是上尉史密斯，因?yàn)樗杏掠兄\，每做起事來(lái)都細(xì)細(xì)地打算，也毀滅了不少壞蛋，立下了汗馬功績(jī)。史密斯等人在島上艱苦的生活著，他們有福同享，有難同當(dāng)，每當(dāng)某人打獵回來(lái)時(shí)，都會(huì)想起自己的搭檔，共同分享著。五人在島上也團(tuán)結(jié)互助，一次，少年赫伯特被海盜打傷了，搭檔們立刻把他抬進(jìn)屋里治療，搭檔對(duì)他不離不棄，不久，赫伯特的病終于康復(fù)了，這些都無(wú)不顯示著搭檔們對(duì)他的關(guān)懷嗎？因?yàn)樗麄兌蓟ハ鄮兔?，所以安全無(wú)事回到了祖國(guó)。

作者把這本書(shū)寫(xiě)得有聲有色，精彩極了，真是絕無(wú)倫比!相信你看了也會(huì)被書(shū)中的人物和故事情節(jié)所吸引！

讀神秘島有感10就在今日，我收獲了一本有關(guān)于冒險(xiǎn)的書(shū)——?神秘島》。書(shū)如其名，這本書(shū)中的故事很多，分為了三部：第一部是“高空遇險(xiǎn)〞；第二步是“荒島上的人〞；第三部是“島的秘密〞。每部又分為二十章，內(nèi)容波瀾起伏，讓我這個(gè)讀者的心一會(huì)兒在天上，一會(huì)兒又在地下，為故事情節(jié)的開(kāi)展心驚肉跳。

在這本書(shū)中有很多角色，其中我最喜歡最觀賞的兩位是賽勒斯·史密斯和赫伯特·布朗。賽勒斯·史密斯在這個(gè)隊(duì)伍中起核心主導(dǎo)的地位，他是一位四十五歲左右的項(xiàng)目師，也是一個(gè)激進(jìn)派的學(xué)者，不但腦子靈活，而且手也巧。而赫伯特·布朗是一個(gè)約十五歲的孩子，和我的年齡差不多，他酷愛(ài)博物學(xué)，很少有動(dòng)物或植物的種類能難倒他，依我看他是一個(gè)未來(lái)的自然學(xué)家。

?神秘島》的內(nèi)容很豐盛，我很喜歡剛來(lái)島上的那一段，它讓我想起了?魯濱遜漂流記》，但這本書(shū)中來(lái)荒島的有很多人，魯濱遜的那座島只有他一個(gè)人，只是后來(lái)和“星期五〞共處，多人總比一人強(qiáng)嘛。而在第三部中，神秘人尼摩船長(zhǎng)在暗地里屢次幫他們渡過(guò)難關(guān)，但他后來(lái)也在島上去世了，最后在火山暴發(fā)中，他們都險(xiǎn)些喪命，被在海中航行的“鄧肯號(hào)〞所救，回到了他們自己的國(guó)家。但尼摩船長(zhǎng)的出現(xiàn)使我嚇了一跳，我清晰地記得尼摩船長(zhǎng)是?海底兩萬(wàn)里》的主人公之一，沒(méi)想到他也是?神秘島》的主要角色??！

我個(gè)人很喜歡那些充斥冒險(xiǎn)激情的書(shū)、電視劇或電影，所以不用說(shuō)我對(duì)?神秘島》的著迷和渴望了，而且對(duì)這本書(shū)如饑似渴的閱讀使我明白了這本書(shū)給讀者的啟示——堅(jiān)持。因?yàn)閳?jiān)持，這幾個(gè)人才能成功從一次次困難、一次次危險(xiǎn)中逃脫，才能勇敢地去面對(duì)敵人，面對(duì)困難，面對(duì)自己膽怯的東西。換句話說(shuō)，堅(jiān)持是成功的根底。

讀神秘島有感11五個(gè)來(lái)自不同職業(yè)的人漂流到了一個(gè)孤島上，用他們的剛強(qiáng)、勇敢和智慧，把這個(gè)荒島從一無(wú)所有變?yōu)閼?yīng)有盡有。這個(gè)故事便來(lái)自于法國(guó)馳名作家凡納爾的冒險(xiǎn)小說(shuō)?神秘島》。

當(dāng)我捧起這本書(shū)之后，我就不斷地被書(shū)中的五位主人公那剛強(qiáng)勇敢、不屈不饒的精神所折服。他們分別是心靈手巧、無(wú)所不能的項(xiàng)目師希留斯，在槍林彈雨中也能奮筆疾書(shū)的記者吉登，生死相隨無(wú)比忠誠(chéng)的仆人奈伯，勇敢果決的水手潘克特洛夫，以及知識(shí)淵博的少年赫伯特。有時(shí)我為他們的遇險(xiǎn)緊張的要死，而他們卻一鼓作氣地沖了過(guò)去；有時(shí)我為他們所遇的磨難感到難過(guò)，而他們卻毫不猶豫地接受并面對(duì)了下去；有時(shí)我為他們的取得的勝利感到快樂(lè)，而他們卻更為謹(jǐn)慎。因此，我要學(xué)習(xí)他們那隨遇而安而又一絲不茍的精神。

這本書(shū)教會(huì)了我只有剛強(qiáng)才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)而起航，在人生的航海中勇敢前進(jìn)、永不放棄。

讀神秘島有感12話說(shuō)凡爾納三部曲，其是?格蘭特船長(zhǎng)的女兒》、?海底兩萬(wàn)里》和?神秘島》。其中我最觀賞的也是最喜愛(ài)的就是?神秘島》了。

?神秘島》講述的是在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)中抓住的幾個(gè)俘虜——塞勒斯？史密斯等人。為了逃離而偷乘熱氣球，結(jié)果不幸被拋在林肯島，在那里他們不斷發(fā)明所需要的東西，慢慢地從一無(wú)所有到應(yīng)有盡有。期間他們受到狐貍的攻擊，猴子的侵占、海盜的侵略還有哈伯特的受傷……當(dāng)然都一一解決了。他們還獲得猩猩仆人朱普、救下野人艾爾通并讓他恢復(fù)人性。還遇到了屢次幫忙他們的尼摩船長(zhǎng)，而尼摩船長(zhǎng)活的天數(shù)已為數(shù)不多，但是在林肯島瓦解〔尼摩船長(zhǎng)已死〕，尼摩船長(zhǎng)再次幫忙了他們——在塞勒斯等人即將要餓死的時(shí)候，“鄧肯號(hào)〞找到他們，其原因是他們收到了尼摩船長(zhǎng)的來(lái)信。

看完后，我是十分欽佩塞勒斯等人，他們多么樂(lè)觀啊！

從乘熱氣球就可以看出，要從敵營(yíng)里逃出來(lái)啊，是多么困難呀！而他們卻敢于嘗試，為什么？因?yàn)闃?lè)觀。逃離士滿的氣球本是暴風(fēng)來(lái)臨不敢用的工具，而彭克洛夫卻認(rèn)為這是一個(gè)時(shí)機(jī)并讓項(xiàng)目師塞勒斯也參與進(jìn)來(lái)，記者杰丁？斯皮萊以及孩子哈伯特和仆人納布都容許了。

如果換做是我，我肯定會(huì)在敵營(yíng)里過(guò)一天是一天，基本不會(huì)有逃跑的念頭，即使有，我也不敢做。我會(huì)想：暴風(fēng)會(huì)不會(huì)把我們帶到別的地方基本不在陸地上。在途中氣球被鳥(niǎo)啄破了怎么辦？……

而他們卻沒(méi)有這樣想，他們覺(jué)得只要逃離了就好。這還不樂(lè)觀嗎？當(dāng)然，最后他們逃離了。

來(lái)到林肯島，他們一無(wú)所有，因?yàn)闉榱藖?lái)到這里，他們將所有東西都扔了。而塞勒斯等人并沒(méi)有因此而感到氣餒，而是將林肯島給他們的拿來(lái)發(fā)明。你們想一想，都沒(méi)有呀！連一根火柴都沒(méi)有，還有信心來(lái)了發(fā)明，這難道不是樂(lè)觀嗎？慢慢的他們有了房子，食物、火、衣服，甚至還有火藥、電報(bào)和穿。當(dāng)然尼摩船長(zhǎng)也在暗中幫忙他們，給予了他們很多。

如果是我肯定已經(jīng)絕望了，因?yàn)橐獜囊粺o(wú)所有到豐衣足食實(shí)在是太難了。再說(shuō)誰(shuí)知道，島上有什么危險(xiǎn)呢？而他們卻沒(méi)有，他們盡自己所能發(fā)明了一切，這難道不是樂(lè)觀嗎？

樂(lè)觀讓他們從絕地里重生！既然失去了一切的他們都如此樂(lè)觀，按我們呢？

讀神秘島有感13最近，我閱讀了?神秘島》這本書(shū)，感觸頗多。

?神秘島》講述了五名被困在南軍城中的北方人，趁著偶然的時(shí)機(jī)乘坐熱氣球逃脫。但途中被風(fēng)暴吹落在南太平洋的一個(gè)荒無(wú)人煙的島上。落難者依靠自己的智慧和過(guò)人的毅力，克服困難，發(fā)明出了一個(gè)繁華富庶，獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)園。

而我像溫室里的花朵，遭受一點(diǎn)點(diǎn)挫折，便枯萎了。遇到不會(huì)的題目，想也不想便扔下筆，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難，覺(jué)得自己做不好，做不到，不努力去試下就放棄。

書(shū)中托普這條狗太忠誠(chéng)了，主人不幸從熱氣球上掉入大海，托普毫不猶豫，縱聲跳下大海追隨主人而去。這使我不禁想起我家的貴賓犬——超超，只要一出門，超超總是跑在前面，時(shí)不時(shí)扭頭用黑溜溜的小眼睛看看主人，要是見(jiàn)不到主人，它便大聲叫喚、奔跑，東張西望，努力尋找著。

書(shū)中的他們?nèi)绱藧?ài)國(guó)，為了時(shí)刻想起祖國(guó)和偉大的公民，甚至把島名命名為林肯島。他們精明能干，即使幾乎一無(wú)所有，也能發(fā)明一個(gè)美好的樂(lè)園。智慧冷靜的項(xiàng)目師，文武雙全的記者，勤奮好學(xué)的哈伯，勇敢善良的水手，忠心懇懇的納布，改邪歸正的罪犯，以及在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出的船長(zhǎng)，都給我留下記憶猶新的感觸。

小說(shuō)情節(jié)跌宕起伏，融匯大量科學(xué)知識(shí)，使我受益匪淺。真是一本好書(shū)！

讀神秘島有感14寒假里，我和一位“高尚的人〞談了一次話。這一次談話，讓我至今都難以忘懷，這位“高尚的人〞就是?神秘