2023年小學(xué)年終學(xué)校工作總結(jié)范文_第1頁(yè)
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第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?小學(xué)年終學(xué)?校工作總結(jié)?范文在過(guò)?去的__年?,__小學(xué)?上下一心,?認(rèn)真學(xué)習(xí)貫?徹上級(jí)文件?精神,堅(jiān)持?“追求綠色?質(zhì)量,打造?幸福校園”?的理念,認(rèn)?真落實(shí)“三?個(gè)年”主題?系列活動(dòng),?大力弘揚(yáng)“?大愛(ài)育人、?以文化人、?立德樹人”?的__教育?精神,扎實(shí)?推進(jìn)校園文?化建設(shè),積?極踐行__?教育“學(xué)在?__”品牌?建設(shè)。一年?來(lái),學(xué)校沿?著年初制訂?的目標(biāo),團(tuán)?結(jié)奮進(jìn),務(wù)?實(shí)進(jìn)取。全?面貫徹教育?方針,加強(qiáng)?學(xué)校管理,?認(rèn)真實(shí)施素?質(zhì)教育,努?力提高教育?質(zhì)量,積極?創(chuàng)建豐富多?彩的校園文?化等方面取?得了一定的?成績(jī)。一?、抓師德師?風(fēng),踐行大?愛(ài)教育“?學(xué)高為師,?身正為范”?,良好的師?德師風(fēng)是學(xué)?校教育教學(xué)?工作的基礎(chǔ)?保障。學(xué)校?結(jié)合全市教?育系統(tǒng)“三?個(gè)年”活動(dòng)?之——“師?德師風(fēng)提升?年”,要求?每位教師在?平凡的工作?崗位上,努?力做到八個(gè)?字:敬業(yè)、?愛(ài)生、博學(xué)?、善教。在?全校范圍,?繼續(xù)深入開?展學(xué)習(xí)“最?美教師”,?爭(zhēng)做“最美?教師”各項(xiàng)?活動(dòng);認(rèn)真?___教師?開展“學(xué)在?__”“生?本課堂活力?教育”“三?教三學(xué)”系?列大討論;?大力挖掘師?德先進(jìn)典型?,樹立榜樣?,鼓勵(lì)教師?向身邊的先?進(jìn)典型學(xué)習(xí)?,繼續(xù)開展?“感動(dòng)校園?教師”評(píng)選?活動(dòng)。特別?是我校把每?周一次的“?師德師風(fēng)學(xué)?習(xí)日”活動(dòng)?落到了實(shí)處?,每周四晚?的師德師風(fēng)?學(xué)習(xí)活動(dòng)開?展得有聲有?色。從中國(guó)?最美教師張?麗莉到__?市師德楷模?先進(jìn)事跡的?學(xué)習(xí),再至?學(xué)校中“感?動(dòng)校園”教?師的現(xiàn)身說(shuō)?法,每位教?師都切切實(shí)?實(shí)地感受到?了一股股正?能量激蕩著?她們的心扉?,激勵(lì)她們?時(shí)時(shí)用“最?美”要求自?己?,F(xiàn)在,?學(xué)校中的每?一位教師都?樹立了作為?一名人民教?師的責(zé)任感?和使命感,?安心本職工?作、為人師?表,以自己?的良好形象?和行為為學(xué)?生樹立榜樣?,埋頭苦干?,將奉獻(xiàn)教?育當(dāng)做樂(lè)趣?。二、抓?常規(guī)制度,?促進(jìn)規(guī)范管?理教學(xué)質(zhì)?量是學(xué)校的?生命線。在?學(xué)區(qū)的統(tǒng)一?布置下,我?們繼續(xù)一絲?不茍地抓好?常規(guī)制度建?設(shè)和管理,?千方百計(jì)提?質(zhì)量。我們?主要采取了?以下措施:?1.狠抓?教學(xué)常規(guī),?強(qiáng)化過(guò)程管?理教學(xué)常?規(guī)的落實(shí)是?提高教學(xué)質(zhì)?量的保證。?因此,我們?在教學(xué)管理?中,學(xué)校制?定了細(xì)致的?教育教學(xué)常?規(guī),細(xì)化了?各學(xué)科教學(xué)?規(guī)范。(范?本)要求教?師嚴(yán)格按照?教學(xué)常規(guī)的?要求,認(rèn)真?做好備課、?講課、作業(yè)?的布置與批?改等。教導(dǎo)?處每學(xué)期期?中、期末對(duì)?教師的備課?、作業(yè)批改?進(jìn)行細(xì)致地?檢查,并形?成總結(jié),由?校長(zhǎng)親自在?專題會(huì)議上?對(duì)優(yōu)秀教師?進(jìn)行表?yè)P(yáng),?對(duì)表現(xiàn)不夠?的老師提出?批評(píng),并要?求她們及時(shí)?改正。學(xué)?校針對(duì)青年?教師,開設(shè)?了專門的備?課、課堂、?批改等常規(guī)?的培訓(xùn)活動(dòng)?。___學(xué)?校骨干教師?擔(dān)任新教師?的師傅,為?她們進(jìn)行手?把手地指導(dǎo)?。學(xué)校還?建立了由校?長(zhǎng)、副校長(zhǎng)?、教導(dǎo)處兩?位主任、工?會(huì)主席等_?__人組成?的“抓常規(guī)?、促規(guī)范”?督查小組,?建立《__?小學(xué)“抓常?規(guī)促規(guī)范”?工作紀(jì)律》?。每周輪流?對(duì)教師的值?班、教學(xué)、?衛(wèi)生、安全?等學(xué)校系?列常規(guī)工作?進(jìn)行督查,?及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題,解決問(wèn)?題。2.?加強(qiáng)學(xué)生常?規(guī)管理,進(jìn)?行行為習(xí)慣?教育學(xué)校?以貫徹實(shí)施?《小學(xué)生守?則》和《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》為?準(zhǔn)則,對(duì)學(xué)?生進(jìn)行愛(ài)國(guó)?主義教育和?良好的行為?習(xí)慣教育。?由于德育工?作抓得扎實(shí)?有力,學(xué)風(fēng)?、班風(fēng)、校?風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)?,絕大部分?學(xué)生養(yǎng)成了?愛(ài)學(xué)習(xí)、守?紀(jì)律、講文?明、有禮貌?的良好行為?習(xí)慣,真真?正正成為班?級(jí)小主人,?學(xué)校的小主?人。3.?狠抓安全常?規(guī),保障校?園平安學(xué)校?建立了門衛(wèi)?、食堂員工?督查考核制?度,建立了?嚴(yán)格教師值?周制度、午?睡管理制度?、節(jié)假日值?班制度、學(xué)?生乘車點(diǎn)名?護(hù)送制度、?科任教師點(diǎn)?名制度等常?規(guī)制度與督?查措施。我?們還結(jié)合安?全活動(dòng)月開?展了安全逃?生演練、防?溺水專題教?育等各項(xiàng)活?動(dòng),確保校?園平安。?三、抓校本?培訓(xùn),提升?教師素養(yǎng)?(一)完善?教科研隊(duì)伍?,規(guī)范教科?研活動(dòng)1?.健全教科?室各項(xiàng)制度?,重視對(duì)教?科研工作中?表現(xiàn)優(yōu)秀教?師的鼓勵(lì)工?作,發(fā)揮青?年教師的帶?頭示范作用?,激發(fā)中年?教師的科研?熱情,培養(yǎng)?學(xué)校良好科?研學(xué)習(xí)氛圍?。在濃郁的?相互學(xué)習(xí)、?相互合作的?教研氛圍中?更新觀念,?加強(qiáng)教師開?展科研工作?的主動(dòng)性。?2.扎實(shí)?做好我校主?持的衢州市?、__市兩?級(jí)課題結(jié)題?工作,認(rèn)真?總結(jié),深刻?反思,整理?出我校課題?研究的經(jīng)驗(yàn)?和不足,以?利今后的課?題研究工作?。(二)?加強(qiáng)校本培?訓(xùn),提高教?科研水平?根據(jù)我校青?年教師占全?校教師總數(shù)?___%的?實(shí)際情況,?學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)?持以培養(yǎng)青?年教師為師?訓(xùn)重點(diǎn)。根?據(jù)學(xué)校教師?素質(zhì)提升工?作計(jì)劃,學(xué)?校在青年教?師培訓(xùn)工作?做好如下“?校本七訓(xùn)”?工作

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