高三公開課課件

圖文轉(zhuǎn)換之漫畫高考考點

圖文轉(zhuǎn)換題是近幾年語文高考試題中語言表達“實驗田”里盛開的一朵奇葩。它是一種綜合性高、技巧性強、具有創(chuàng)新特色的新題型。它緊扣時代脈搏，聯(lián)系現(xiàn)實生活，創(chuàng)設特定情境，注重對學生創(chuàng)新能力的考查。這類題型一般置于第Ⅱ卷的第六大題中，分值為4—6分?？键c闡釋

1漫畫類：漫畫文字轉(zhuǎn)換題2圖表類：圖表文字轉(zhuǎn)換題3徽標類：圖標文字轉(zhuǎn)換題

命題探討

圖文轉(zhuǎn)換題的題型

漫畫是一種具有諷刺性或幽默性的繪畫。多從生活現(xiàn)象中取材，通過夸張、比喻、象征、寓意等手法，表現(xiàn)為幽默、詼諧的畫面，借以諷刺、批評（多以諷刺為主）或歌頌某些人和事，啟迪人們領悟深奧的道理（寓意）。

漫畫概念呈現(xiàn)

標題（可以沒有）：往往告知或暗示漫畫的主題思想。主體：是畫面各“因素”構(gòu)成的情景。注釋（可以沒有):是對畫面情景的提示與注解。漫畫的構(gòu)成：觀察下面漫畫，寫一段說明文字，向沒有見過這幅漫畫的人介紹畫的內(nèi)容烏鴉救人1/18/20239觀察漫畫請用簡單的描述性語言，闡釋畫面。參考答案：一只英俊灑脫的公雞在對著一只雞蛋講授高等代數(shù)，講臺前方是課桌，課桌下的一把椅子上空空如也，只有那只雞蛋靜靜地躺在桌面上。

10(2)要理解人或物發(fā)展變化的條件及原因。(1)要正確理解畫面中人與人、人與物、物與物之間的關系。(3)要聯(lián)系社會生活實際，把握諷刺行為或?qū)ο?，理解畫面的寓意。概括寓意要語言簡明，語言要講究，一般可選用“告訴”“反映”“諷刺”“揭露”“批評”等詞語作為概括寓意的謂語中心詞。題型2、揭寓意如何明意？如何表達？例.仔細觀察下邊這幅漫畫，按要求作答。(1)簡要說明你對漫畫內(nèi)涵的理解。(2005年湖北卷)例2、(2005湖北)仔細閱讀右邊這幅畫，按要求作答。1、簡要說明你對漫畫內(nèi)涵的理解。

大樹以自己的高大蔭庇小樹，反面妨礙了小樹的成長。作者借此諷喻了當今社會中因過度呵護溺愛而導致的弊端?！洞髵叱窐祟}：《大掃除》畫面：掃地：一個女同學、一個男同學（累得滿頭大汗）旁觀：班長（背著雙手）寓意：諷刺了不以身作則的干部。例5、(2006重慶)簡要說明漫畫的寓意，并為它擬定一個標題。要求：標題不超過4個字，標題與寓意之間具有相關性。

諷刺社會上假公謀私的現(xiàn)象。如此劃船或：劃船者

四只小狗在路上走,健全的三只只顧向遠處看,不注意腳下,結(jié)果都掉進了漆黑的井里,那只失明的小狗卻能借助拐杖繞開了。寓意它告誡人們要踏踏實實,關注今天,關注腳下,不能好高騖遠或：真理有時候掌握在少數(shù)人手或：自負往往會害了自己。

1/18/202315例.請描述下面漫畫的畫面內(nèi)容，并寫出它的寓意。（2005年高考天津卷）

1/18/2023171.弄清漫畫諷刺的主體和主題2.要緊扣寓意，選擇角度擬題

可直接以諷刺主體命名從呼吁主體命名從兩者的關系從寓意角度注意標題的要求:觀點鮮明醒目、新穎生動;簡潔，注意字數(shù)要求。如何擬題？如何表達？從諷刺主體命名：“溺愛”“沉重的愛”

“扭曲的愛”從呼吁主體命名：“媽媽，請給我陽光”

“外面的世界很精彩”從兩者的關系：“愛與礙”“庇護與妨礙”從寓意角度：“溺愛之下難成材”“大樹之下難以成材”“成長需要足夠的空間”題型3、擬標題例.（2）為漫畫擬定一個標題。(不超過10個字,不能以“無題”為題。)（2分）公益廣告的要求:

主題鮮明創(chuàng)意獨特語言生動簡潔(適當運用比喻、夸張、對偶等修辭）

（三）擬公益廣告例3：在理解寓意的基礎上，為漫畫擬一則公益廣告。（不超過10個字）“送人玫瑰，手有余香?！薄袄埃骸牢以诘饶銌幔俊贝鸢福?/p>

1．嘗試毒品等于葬送終生2．接觸毒品結(jié)束一生3．