2023學(xué)年四年級美術(shù)上學(xué)期工作總結(jié)

第4頁共4頁2023學(xué)?年四年級美?術(shù)上學(xué)期工?作總結(jié)緊?緊張張，忙?忙碌碌一學(xué)?期就要過去?了。在這一?學(xué)期中，我?擔(dān)任四年級?的美術(shù)教學(xué)?工作，以國?家教委頒發(fā)?的《課程計?劃》為指導(dǎo)?；堅持全面?貫徹國家的?（范本）教?育方針，面?向全體學(xué)生?；以學(xué)科教?學(xué)新大綱、?新教材為基?礎(chǔ)；以教科?研為先導(dǎo)，?努力提高教?師自身的素?質(zhì)。以積極?的態(tài)度投入?到教學(xué)中，?在自己的教?學(xué)領(lǐng)域中用?探索的精神?努力提高學(xué)?生的現(xiàn)代素?質(zhì)。追憶?往昔，展望?未來，為了?下學(xué)期更好?的工作，我?現(xiàn)將本學(xué)期?工作情況總?結(jié)如下：?一、加強理?論學(xué)習(xí)提升?自身素質(zhì)?學(xué)習(xí)新大綱?，把握教改?動向。我認?真學(xué)習(xí)《課?程計劃》和?修訂后的《?教學(xué)大綱》?，進一步端?正教育思想?，提高認識?，把握教改?動向，明確?小學(xué)美術(shù)學(xué)?科是全面實?施素質(zhì)教育?中的重要內(nèi)?容。二、?抓好學(xué)科教?學(xué)常規(guī)切實?提高教學(xué)質(zhì)?量、按照?學(xué)校工作管?理規(guī)定，認?真?zhèn)浜谜n，?寫好教案，?努力上好每?一節(jié)課。除?了備好課、?寫好教案外?，我還要查?閱各種資料?，能上因特?網(wǎng)時還上網(wǎng)?尋找好的教?學(xué)材料，教?學(xué)課件，把?它們和我所?從事的工作?結(jié)合起來，?為我所用。?、鉆研教?材，認真?zhèn)?課，并于課?前備好教具?，作好示范?畫和范例。?我認真地分?析了小學(xué)美?術(shù)教材的編?寫特色及體?系，明確了?小學(xué)美術(shù)必?須要求掌握?的學(xué)習(xí)內(nèi)容?，了解學(xué)生?原有的知識?技能的質(zhì)量?，他們的興?趣、需要、?方法、習(xí)慣?，學(xué)習(xí)新知?識可能會有?哪些困難，?然后就有的?放矢地結(jié)合?學(xué)生的生活?實際進行繪?畫、手工的?練習(xí)。每次?備課時，我?都細心地備?教材、專心?地備學(xué)生。?把學(xué)生分成?若干個小組?，課堂上穿?插生動活潑?的游戲活動?，增強了學(xué)?生美術(shù)學(xué)習(xí)?熱情和興趣?，使我的美?術(shù)課成為學(xué)?生的歡迎課?。3、課?前必須檢查?學(xué)生必需的?工具材料，?以免影響課?程順序進行?教師應(yīng)以身?作則，備好?教具，注意?儀表，準備?上課。5?、培養(yǎng)學(xué)生?學(xué)習(xí)美術(shù)的?興趣愛好，?對學(xué)生嚴格?要求，又親?切關(guān)懷。?6、美術(shù)課?應(yīng)以實踐為?主，一節(jié)課?上應(yīng)有足夠?時間讓學(xué)生?進行繪制練?習(xí)，教師區(qū)?別對待，進?行個別輔導(dǎo)?，一般講課?可在___?分鐘，學(xué)生?作畫可控制?在___分?鐘，結(jié)束前?幾分鐘進行?作業(yè)講評。?7、學(xué)生?作業(yè)，教師?應(yīng)認真及時?批改，批改?評分實事求?是，對敷衍?塞責(zé)或不符?要求的作業(yè)?，則應(yīng)重畫?或訂正，要?注意教學(xué)信?息反饋，讓?學(xué)生掌握正?確的作畫，?耐心輔導(dǎo)學(xué)?生，幫助他?們克服困難?，完成學(xué)習(xí)?任務(wù)。8?、學(xué)期成績?考核，重在?學(xué)習(xí)態(tài)度及?對知識技能?的掌握理解?。在教學(xué)?過程中，老?師僅僅把學(xué)?生___還?不行，還要?教活，并滲?透思想品德?教育，培養(yǎng)?學(xué)生全面發(fā)?展，這才是?素質(zhì)教育所?企盼的。這?就要求我們?教師把學(xué)生?放在首位，?不斷充實自?己，努力鉆?研教材，提?高自己的教?學(xué)水平，才?能真正落實?素質(zhì)教育。?9、抓好?課外美術(shù)興?趣小組的活?動，發(fā)展學(xué)?生的特長，?定期展出學(xué)?生的優(yōu)秀作?業(yè)。三、?建立新的課?程理念、?新的課程理?念推出激發(fā)?了學(xué)生學(xué)習(xí)?美術(shù)的興趣?，摒棄那種?無視學(xué)生興?趣，一味追?求認知的做?法。我在教?學(xué)中把情意?與認知相結(jié)?合，以輕松?活潑多樣的?方式呈現(xiàn)新?課程內(nèi)容進?行教學(xué)，從?而激發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)興趣?，并使之成?為持久的情?感態(tài)度。?、鼓勵學(xué)生?對各種材料?、工具的特?性進行嘗試?和探索。讓?學(xué)生自己動?手，利用多?種原材料制?作作品，并?通過探究與?發(fā)展，逐步?認識各種材?料和工具的?特點和性能?，再綜合各?種的材料進?行創(chuàng)造性的?解決問題。?3、我在?教學(xué)中認識?到，美術(shù)課?程內(nèi)容應(yīng)與?學(xué)生的生活?保持著密切?的聯(lián)系，鼓?勵學(xué)生用學(xué)?到的知識技?能美化生活?，提高生活?的質(zhì)量，從?___的角?度激發(fā)學(xué)生?學(xué)習(xí)的動力?，努力追求?生活藝術(shù)化?。四、加?強反思，及?時總結(jié)教學(xué)?得失。反?思本學(xué)年來?的工作，在?喜看成績的?同時，也在?思量著自己?在工作中的?不足。不足?有以下幾點?：、對于?美術(shù)新課程?標準的學(xué)習(xí)?還不夠深入?，在新課程?的實踐中思?考得還不夠?多，不能及?時將一些教?學(xué)想法和問?題記錄下來?，進行反思?；、美術(shù)?教學(xué)中有特?色、有創(chuàng)意?的東西還不?夠多，本來?想在美術(shù)選?修課開設(shè)“?兒童水墨畫?”興趣小組?，但由于種?種原因也沒?能實現(xiàn)，今?后還要努力?找出一些美?術(shù)教學(xué)的特?色點，為開?創(chuàng)明德小學(xué)?美術(shù)教學(xué)的?新天地作出?貢獻。五?、自身素質(zhì)?課堂之余?，我認真參?加了學(xué)校以?及教研組_?__的各種?政治業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)外，還訂?閱了教育教?學(xué)刊物從理?論上提高自?己，完善自?己，并虛心?向其他教師?學(xué)習(xí)，取人?之長，補己?之短，從而?使自己能更?好的進行教?育教學(xué)工作?，能更快地?適應(yīng)現(xiàn)代化?教學(xué)模式。?一份春華?，一份秋實?，在教書育?人的道路上?我付出的是?汗水和淚水?，然而我收?獲的卻是那?一份份充實?，那沉甸甸?的情感。我?用我的心去?教誨我的學(xué)?生，