二年級語文端午的鴨蛋教學

1/18/2023《端午的鴨蛋》教學ppt1汪曾祺文學常識課文分析生難字詞小結練習教學目標《端午的鴨蛋》教學目標1/18/2023《端午的鴨蛋》教學ppt21、整體把握文章框架，感知課文內容。2、誦讀課文，體會作者的語言風格。3、體味文章中蘊含的情感.4、認識民俗文化是人類文明的一個重要組成部分。端午習俗知多少？

吃粽子

荊楚之人，在五月五日煮糯米飯或蒸粽糕投入江中，以祭祀屈原，為恐魚吃掉，故用竹筒盛裝糯米飯擲下，以后漸用粽葉包米代替竹筒。1/18/2023《端午的鴨蛋》教學ppt3端午習俗知多少？

賽龍舟1/18/2023《端午的鴨蛋》教學ppt4端午習俗知多少？

懸鐘馗像：鐘馗捉鬼，是端午節(jié)習俗。在江淮地區(qū)，家家都懸鐘馗像，用以鎮(zhèn)宅驅邪。1/18/2023《端午的鴨蛋》教學ppt5端午習俗知多少？

佩香囊：端午節(jié)小孩佩香囊，不但有避邪驅瘟之意，而且有襟頭點綴之風。香囊內有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，作各種不同形狀，結成一串，形形色色，玲瓏奪目。1/18/2023《端午的鴨蛋》教學ppt6端午習俗知多少？

飲雄黃酒：此種習俗，在長江流域地區(qū)的人家很盛行。游百?。菏⑿杏谫F州地區(qū)的端午習俗。

1/18/2023《端午的鴨蛋》教學ppt7端午習俗知多少？1/18/2023《端午的鴨蛋》教學ppt8

掛艾葉菖蒲：在端午節(jié)，家家都以菖蒲、艾葉、榴花、蒜頭、龍船花，制成人形稱為艾人。將艾葉懸于堂中，剪為虎形或剪彩為小虎，貼以艾葉，婦人爭相佩戴，以僻邪驅瘴。用菖蒲作劍，插于門楣，有驅魔祛鬼之神效。作者簡介

1/18/2023《端午的鴨蛋》教學ppt9汪曾祺（1920～1997），江蘇高郵人，作家。代表作有《受戒》、《大淖記事》等小說，《蒲橋集》等散文集。他的行文如同隨意聊天，于自然而然中寫出自己獨特的感受和生活的妙處。文風閑適自由，不做刻意的雕鑿加工，不刻意追求結構的嚴謹，但在隨意中體現(xiàn)了整體的嚴謹與和諧。生字注音1/18/2023《端午的鴨蛋》教學ppt10腌鴨蛋門楣肅然起敬莧菜籍貫囊螢映雪粽子門檻城隍廟車胤避邪蝎子yānméixiànsùjízòngkǎnnángyìnxiéxiēhuáng課文分析（文章脈絡）

作者先介紹端午節(jié)的一般習俗：①系百索子②做香角子③貼五毒④貼符⑤喝雄黃酒。

而后又詳細介紹了家鄉(xiāng)特有的風俗：“放黃煙子”、吃“十二紅”。進而引出家鄉(xiāng)的特產——高郵鴨蛋和“掛鴨蛋絡子”的習俗。

1/18/2023《端午的鴨蛋》教學ppt11課文分析

家鄉(xiāng)高郵鴨蛋有何特點?作者著重寫了哪些內容?在寫法上有何特點?

1/18/2023《端午的鴨蛋》教學ppt12作者在這里采用對比的方法，說明家鄉(xiāng)雙黃鴨蛋“多”?！半p黃鴨蛋味道其實無特別處。。。使人驚奇不已。”這里用多重轉折方法說明家鄉(xiāng)雙黃蛋的“奇”。

第二自然段最后作者采用多層轉折、層層鋪墊的手法，說明家鄉(xiāng)鴨蛋的“好”。

第三自然段具體點明高郵咸蛋的口味特點，結合自己生活經歷表現(xiàn)作者獨特的生活感受。汪之作品特點

有人說汪曾祺身兼“二美”：美文家，美食家。以美文之筆法述美食之精華，自然別具一格，尋常小物，但細細地品嘗，卻常有味外之味。

——《四方食事》

1/18/2023《端午的鴨蛋》教學ppt13課文分析

寫端午節(jié)的鴨蛋時寫了哪些日常生活小事？你體會出了哪些味外之味？1/18/2023《端午的鴨蛋》教學ppt14挑鴨蛋、吃鴨蛋、玩鴨蛋對童年的快樂的懷戀，對家鄉(xiāng)的懷念，為家鄉(xiāng)自豪。日常生活中富含生活情趣，人生意味。課文分析（語言特色）作者脫口而出，直率樸素1/18/2023《端午的鴨蛋》教學ppt151、平淡有味：2、方言入文：3、帶有文言色彩：讀起來親切自然。4、有點幽默：使文章增添書卷氣和典雅之美引人入勝課文分析（結尾是狗尾續(xù)貂么？）

囊螢映雪的故事是孩子們裝螢與蛋殼之中自然想到的，表達對美好童年生活的無限眷戀，雖然對于全文結構的嚴謹性看來是不那么完整了，但增強了文章的趣味性和藝術氛圍。很自然，很隨意，正體現(xiàn)了汪曾祺散文閑適自由的風格。。

1/18/2023《端午的鴨蛋》教學ppt16文章小結

好的語言不一定是華美的辭藻和整齊的句式，看似平淡的語言同樣有韻味有情致。本文的語言質樸、平實、生動，極具個性的本色,要認真品味。汪老先生的這篇文章就很好的說明了這一點，情之所至，“小敘事”亦能感動“大家伙”。1/18/2023《端午的鴨蛋》教學ppt17課后練習

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