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第4頁共4頁2023年?高中老師個?人工作總結(jié)?范文化學(xué)?教師個人教?學(xué)工作總結(jié)?本學(xué)年度,?我擔(dān)任高一?化學(xué)(__?_至___?班共___?個教學(xué)班)?的化學(xué)教學(xué)?,兼___?班付班主任?,兼高一化?學(xué)備課組組?長,化學(xué)科?組長?,F(xiàn)在?就高一化學(xué)?備課組和科?組建設(shè)中,?本人的工作?作一個小結(jié)?。高一化學(xué)?備課組是一?個充滿活力?的___高?一化學(xué)備課?組成員由詹?和楊老師、?孔毅英老師?組成。高一?化學(xué)備課組?,是一個團(tuán)?結(jié)奮進(jìn)…高?中老師個人?工作總結(jié)?化學(xué)教師個?人教學(xué)工作?總結(jié)本學(xué)年?度,我擔(dān)任?高一化學(xué)(?___至_?__班共_?__個教學(xué)?班)的化學(xué)?教學(xué),兼_?__班付班?主任,兼高?一化學(xué)備課?組組長,化?學(xué)科組長。?現(xiàn)在就高一?化學(xué)備課組?和科組建設(shè)?中,本人的?工作作一個?小結(jié)。高一?化學(xué)備課組?是一個充滿?活力的__?_高一化學(xué)?備課組成員?由詹和楊老?師、孔毅英?老師組成。?高一化學(xué)備?課組,是一?個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)?的備課組,?各成員間通?力合作,開?展了一系列?的教學(xué)改革?工作,取得?了明顯的成?績,受到學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的肯?定和學(xué)生的?一致好評。?現(xiàn)簡單總?結(jié)一、有?計劃的安排?高一第一學(xué)?期的教學(xué)工?作計劃:新?學(xué)期開課的?第一天,備?課組進(jìn)行了?第一次活動?。該次活動?的主題是制?定本學(xué)期的?教學(xué)工作計?劃及討論如?何響應(yīng)學(xué)校?的號召,開?展主體式教?學(xué)模式的教?學(xué)改革活動?。一個完整?完善的工作?計劃,能保?證教學(xué)工作?的順利開展?和完滿完成?,所以一定?要加以十二?分的重視,?并要努力做?到保質(zhì)保量?完成。高中?化學(xué)新教材?第一冊共分?七章,第一?學(xué)期完成前?四章內(nèi)容的?教學(xué),中段?考到第二章?。在以后的?教學(xué)過程中?,堅持每周?一次的關(guān)于?教學(xué)工作情?況總結(jié)的備?課組活動,?發(fā)現(xiàn)情況,?及時討論及?時解決。?二、定時進(jìn)?行備課組活?動,解決有?關(guān)問題高一?化學(xué)備課組?,做到了:?每個教學(xué)環(huán)?節(jié)、每個教?案都能在討?論中確定;?備課組每周?一次大的活?動,內(nèi)容包?括有關(guān)教學(xué)?進(jìn)度的安排?、疑難問題?的分析討論?研究,化學(xué)?教學(xué)的最新?動態(tài)(范本?)、化學(xué)教?學(xué)的改革與?創(chuàng)新等。一?般每次備課?組活動都有?專人主要負(fù)?責(zé)發(fā)言,時?間為二節(jié)課?。經(jīng)過精心?的準(zhǔn)備,每?次的備課組?活動都能解?決一到幾個?相關(guān)的問題?,各備課組?成員的教學(xué)?研究水平也?在不知不覺?中得到了提?高。三、?積極抓好日?常的教學(xué)工?作程序,確?保教學(xué)工作?的有效開展?按照學(xué)校的?要求,積極?認(rèn)真地做好?課前的備課?資料的搜集?工作,然后?___備課?,制作成教?學(xué)課件后共?享,全備課?組共用。一?般要求每人?輪流制作,?一人一節(jié),?上課前兩至?三天完成。?每位教師的?電教課比例?都在90以?上。每周至?少兩次的學(xué)?生作業(yè),要?求全批全改?,發(fā)現(xiàn)問題?及時解決,?及時在班上?評講,及時?反饋;每章?至少一次的?學(xué)生實驗,?要求全體學(xué)?生認(rèn)真觀察?并記錄實驗?現(xiàn)象,課后?認(rèn)真書寫實?驗報告;每?章至少一份?的課外練習(xí)?題,要求要?有一定的知?識覆蓋面,?有一定的難?度和深度,?每章由專人?負(fù)責(zé)出題;?每章一次的?測驗題,也?由專人負(fù)責(zé)?出題,并要?達(dá)到一定的?預(yù)期效果。?四、積極?參加教學(xué)改?革工作,使?學(xué)校的教研?水平向更高?處推進(jìn)本學(xué)?期學(xué)校推行?了多種的教?學(xué)模,要使?學(xué)生參與到?教學(xué)的過程?中來,更好?地提高他們?學(xué)習(xí)的興趣?和學(xué)習(xí)的積?極性,使他?們更自主地?學(xué)習(xí),學(xué)會?學(xué)習(xí)的方法?。本學(xué)期分?別安排了詹?老師的名師?示范公開課?、中段考復(fù)?習(xí)公開課,?楊老師的新?教師上崗公?開課。都能?積極響應(yīng)學(xué)?校教學(xué)改革?的要求,充?分利用網(wǎng)上?資源,使用?啟發(fā)式教學(xué)?,充分體現(xiàn)?以學(xué)生為主?體的教學(xué)模?式,不斷提?高自身的教?學(xué)水平。高?一化學(xué)備課?組,充分發(fā)?揮每個備課?組成員的聰?明才智和力?量,使高一?化學(xué)的教學(xué)?任務(wù)如期完?成,并得到?了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?和學(xué)生的一?致好評和肯?定。高一化?學(xué)備課組,?會再接再厲?,創(chuàng)造更輝?煌的成績。?五、以老?帶新,互相?促進(jìn),互相?提高。楊老?師是剛畢業(yè)?的老師,是?學(xué)校安排給?我的“幫帶?”對象。她?在教學(xué)過程?中能夠多聽?老教師的課?,多虛心請?教老教師。?楊老師在一?學(xué)期中聽課?共計有__?_節(jié)以上,?既有高一的?,也有高二?和高三的老?師的課。楊?老師在教學(xué)?中不斷成長?,迅速成為?一名受學(xué)生?歡迎的好老?師。六、?積極開展第?二課堂活動?,提高學(xué)生?的化學(xué)意識?化學(xué)奧林匹?克競賽組由?詹老師負(fù)責(zé)?,任務(wù)主要?是提高學(xué)生?的化學(xué)意識?,在課堂教?學(xué)的基礎(chǔ)上?加以深化,?使學(xué)生具備?參加奧林匹?克競賽的能?力。每周五?第___節(jié)?為上為上課?時間,內(nèi)容?包括化學(xué)興?趣指引及學(xué)?法指導(dǎo)、離?子反應(yīng)專項?練習(xí)、氧化?還原反應(yīng)專?項練習(xí)、實?驗專項練習(xí)?、基本計算?專項練習(xí)、?阿氏定律及?其應(yīng)用專項?練習(xí)等。楊?和陳銀珠老?師負(fù)責(zé)高一?化學(xué)的興趣?組活動,每?周三第__?_節(jié)為活動?時間,主要?進(jìn)行了:變?色溫度計、?晴雨花、制?葉脈書簽、?化學(xué)儀器介?紹、暖袋和?冰袋的制備?等,內(nèi)容豐?富,很受學(xué)?生歡迎。?化學(xué)科組是?一個團(tuán)結(jié)向?上的___?我們科組教?師,在化學(xué)?的教學(xué)改革?,尤其是實?驗教改、教?學(xué)科研、加?強(qiáng)教研組、?備課組__?_力量、中?青年教師鍛?煉與培養(yǎng)、?優(yōu)秀生培訓(xùn)?與大面積提?高教學(xué)質(zhì)量?等各個方面?堅持改革,?勇于探索,?不斷創(chuàng)新,?在提高教學(xué)?質(zhì)量和教學(xué)?水平上取得?了良好效果?。在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的正確指?導(dǎo)下,在深?刻體會學(xué)校?教研處的《?認(rèn)真落實各?項教學(xué)常規(guī)?工作》精神?的基礎(chǔ)上,?以飽滿的工?作熱情,端?正的教學(xué)態(tài)?度,行之有?效的教學(xué)手?段,共同提?高化學(xué)科的?教學(xué)質(zhì)量。?在南海一?中首屆《科?技周》活動?中,化學(xué)科?組全體老師?和高二化學(xué)?班的學(xué)生們?通力合作,?創(chuàng)作了很多?有很高水準(zhǔn)?的節(jié)目,表?演的效果獲?得大家的一?致好評。同?時,很好地?配合學(xué)校,?完成了《省?實驗室工作?會議現(xiàn)場交?流會》的開?展。關(guān)鏡青?老師的論文?,在《中學(xué)?化學(xué)》中發(fā)?表;葉月麗?等四位老師?的論文,參?加了南海區(qū)?優(yōu)秀論文的?評選。盧成?

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