2023年護理試用期個人總結(jié)

第7頁共7頁2023年?護理試用期?個人總結(jié)?(一我于?__年__?月畢業(yè)于_?_衛(wèi)校臨床?護理學(xué)專業(yè)?，獲得臨床?護理學(xué)大專?學(xué)歷。于_?_年__月?進入我院，?有幸在兒科?臨床護理崗?位上實習(xí)一?段時間，一?轉(zhuǎn)眼，試用?期已經(jīng)結(jié)束?，我想在這?里借此機會?，對試用期?間一直默默?關(guān)心和幫助?我的院領(lǐng)導(dǎo)?致以最誠摯?的謝意，也?在此，向各?位尊敬的院?領(lǐng)導(dǎo)報告我?試用期間的?工作情況。?自從進入?兒科工作以?來，我一直?在科護士長?的帶領(lǐng)、指?導(dǎo)和幫助下?，本著為人?民服務(wù)的理?念，發(fā)揚救?死扶傷的精?神，認(rèn)認(rèn)真?真、踏踏實?實、兢兢業(yè)?業(yè)地做好我?的本職工作?，至今無一?例醫(yī)療護理?事故、差錯?或糾紛發(fā)生?。這期間，?我積極地參?加了院內(nèi)、?院外舉辦的?各種業(yè)務(wù)知?識和技能的?培訓(xùn)或考核?，在加強自?己的政治思?想認(rèn)識之余?，時刻不忘?隨時提高自?己的專業(yè)素?養(yǎng)，嚴(yán)格遵?守各項醫(yī)療?護理規(guī)章制?度和按照各?項醫(yī)療護理?操作規(guī)范做?好護理工作?。我一直認(rèn)?真參與每月?一次的三基?(基礎(chǔ)理論?、基本知識?和基本技能?的理論和操?作考試，溫?故而知新，?理論聯(lián)系實?際，不斷鞏?固自己的護?理理論知識?和實踐技能?。積極支持?每月一次的?護士長查房?工作，提升?患者對我的?服務(wù)的滿意?度。此外，?還一直堅持?自學(xué)護理本?科知識，爭?取在理論知?識方面再上?一個新臺階?，實現(xiàn)個人?與醫(yī)院的同?步發(fā)展。?一個月前，?我和科內(nèi)同?事一道參加?了醫(yī)院舉辦?的512技?能操作競賽?，我們科獲?得了團體第?三名的優(yōu)異?成績;還是?上個月，我?參加以構(gòu)建?和諧醫(yī)院為?主題的演講?比賽，獲得?了二等獎。?無論是個人?參賽，還是?團隊作戰(zhàn)，?都凝聚和加?深了我的_?__榮譽感?，強化了我?的團隊合作?精神，使我?深知個人只?有與___?融為一體才?能形成最大?合力。在此?，非常感謝?各位院領(lǐng)導(dǎo)?給予我這次?光榮的深造?機會。在?試用期間，?我有許多的?不足之處。?譬如專業(yè)知?識的薄弱，?技能能力的?欠缺使我在?工作時感到?力不從心，?失去了許多?學(xué)習(xí)和提高?的機遇;又?如工作中不?夠細心，給?患者帶去了?不必要的痛?苦的同時，?也給同事制?造了不少的?麻煩。對于?這些缺點和?短處，我已?經(jīng)有了深刻?的認(rèn)識，并?一直在努力?地改正和提?高。我一定?會加倍刻苦?地學(xué)習(xí)理論?知識，鍛煉?操作技能，?并磨練自己?的性格，以?此來彌補過?去的工作中?出現(xiàn)的不足?。不求最好?，但求更好?，使自己能?以更專業(yè)的?素質(zhì)，更積?極的態(tài)度為?患者提供更?優(yōu)質(zhì)的服務(wù)?。此后的?日子里，我?將把做一個?優(yōu)秀的護士?并晉職為護?師作為我的?目標(biāo)。首先?，我會認(rèn)真?對待接下來?的進修學(xué)習(xí)?，力爭學(xué)到?真知識、練?到真功夫;?然后，我會?把自己所學(xué)?到的一切帶?回醫(yī)院，與?同事一起_?__，并_?__，完全?轉(zhuǎn)化到實際?工作中來。?并深入學(xué)習(xí)?5S現(xiàn)場管?理法的基礎(chǔ)?知識，領(lǐng)悟?5S的精髓?，在整理、?整頓、清掃?、清潔、修?養(yǎng)五個方面?高標(biāo)準(zhǔn)要求?自己，在護?士長的領(lǐng)導(dǎo)?下，和同事?一道營造一?個人人積極?參與，事事?遵守標(biāo)準(zhǔn)的?良好氛圍。?護理試用?期個人總結(jié)?(二三個?月的試用期?已經(jīng)結(jié)束，?在院領(lǐng)導(dǎo)和?科室主任護?士長言傳身?教、關(guān)心培?養(yǎng)下，在同?事支持幫助?、密切下，?我收獲了很?多也得到了?很多，現(xiàn)在?，我將我在?試用期間的?工作和學(xué)習(xí)?情況總結(jié)如?下：一、?政治思想?以病人為中?心以質(zhì)量為?核心護理服?務(wù)理念新護?理模式社會?發(fā)展新參加?一切政治活?動以服務(wù)病?人奉獻社會?為宗旨以病?人滿意為標(biāo)?準(zhǔn)全心全意?為病人服務(wù)?二、法律?意識學(xué)習(xí)?《護士法》?及其法律法?規(guī)讓我意識?到法律制度?，依法辦事?、依法維護?自身合法權(quán)?益，樹立現(xiàn)?代護理質(zhì)量?觀念，全方?位、全過程?讓病人滿意?，這就對我?們的醫(yī)療護?理服務(wù)要求?更高，需要?我們更新需?求，學(xué)習(xí)法?律知識、安?全保護意識?，使護理人?員懂法、用?法，依法。?三、工作?學(xué)習(xí)在工?作中，遵守?醫(yī)院和科室?規(guī)章制度，?樹立“以病?人為中心，?以質(zhì)量為核?心”的服務(wù)?理念，文明?禮貌服務(wù)，?文明用語，?工作中每個?崗位工作儀?表端莊、著?裝整潔、禮?貌對待患者?，規(guī)范對年?輕護士傳、?幫、帶護師?職責(zé)，及時?書寫質(zhì)量及?護理表格合?格率;四?、工作計劃?在工作過?程中我深深?感到自身學(xué)?習(xí)、自身素?質(zhì)緊迫性，?針對此問題?我列出如下?計劃安排：?1、向書?本學(xué)習(xí)每天?擠出充實汲?取“營養(yǎng)”?;2、向?周圍同事學(xué)?習(xí)謙虛謹(jǐn)慎?、虛心求教?向同事請教?，參加醫(yī)院?和科室__?_傳染病知?識學(xué)習(xí)班;?3、在實?踐中學(xué)習(xí)，?把所學(xué)知識?運用于工作?中，在實踐?中檢驗所學(xué)?知識;4?、各階段學(xué)?習(xí)內(nèi)容我?在醫(yī)院試用?期來感受到?醫(yī)院向上的?朝氣，對未?來充滿信心?，為了更好?的為__院?提供微薄力?量，下面我?就寫一下我?個人認(rèn)為各?個階段該學(xué)?會的內(nèi)容：?第一階段?：對于一個?新人來說剛?開始面對一?個新的環(huán)境?，首先熟悉?環(huán)境是必要?的，同時應(yīng)?該用最短的?時間完成，?我覺得用一?周的時間來?熟悉環(huán)境和?人，知到科?室的各個用?藥、無菌物?品、急救車?等都放在哪?里，需要時?能及時的找?到東西。知?道科室有哪?些醫(yī)生、哪?些護士，可?以不熟但一?定要知道每?個人。第?二階段：熟?悉了環(huán)境接?著就是最基?本的工作程?序了，我覺?得用兩周的?時間知道各?個班次工作?的內(nèi)容，因?為兩周應(yīng)該?各個班次都?有跟老師上?了一遍了。?上過一遍的?班次不要求?第二次就能?單獨上但一?定要記得整?個班次的工?作內(nèi)容。?第三階段：?環(huán)境和工作?程序內(nèi)容都?知道了，接?著就該熟悉?科里的基本?用藥情況，?當(dāng)然不可能?知道所有的?用藥但基本?的常用的藥?要知道有哪?些并知道作?用，如安痛?定、___?、多巴胺、?氯丙嗪、硝?普鈉等等，?我們沒有時?間等去慢慢?熟悉這些藥?剛開始就應(yīng)?該死記硬背?，在后面的?工作中在慢?慢的熟練。?第四階段?：以上內(nèi)容?都能做到了?，就該鍛煉?自己的應(yīng)急?能力了，如?：突然來了?新病人、病?人有病情變?化、搶救病?號等有__?_時應(yīng)該怎?么做。這些?我們在第五?周時就應(yīng)該?知道發(fā)生這?些事時我們?需要做的內(nèi)?容，然后再?在后面的工?作中鍛煉自?己的速度。?第五階段?：這個階段?已經(jīng)是第二?個月的中旬?了，這時的?我們已經(jīng)熟?悉了環(huán)境及?工作程序，?知道各個班?次的工作內(nèi)?容、知道如?何處理醫(yī)囑?、知道科里?常用藥、知?道如何接新?患者、知道?如何處理有?病情變化者?、知道搶救?病人時應(yīng)該?如何配合醫(yī)?生。剩下的?時間就是我?們鍛煉自己?的速度以及?單獨處理和?承擔(dān)事情的?能力了。?以上都是我?個人的一點?想法，我想?如果能做到?的話，也就?具備了基本?的單獨上班?的能力，三?個月過去了?，我在各位?同事的教導(dǎo)?下學(xué)會了很?多的東西，?我知道自己?還存在一些?不足，不過?我會更加努?力的。護?理試用期個?人總結(jié)(三?試用期的?工作也將接?近尾聲，回?顧這段時間?的工作，緊?張中伴隨著?充實，忙碌?中伴隨著堅?強，團結(jié)中?伴隨喜悅。?在院領(lǐng)導(dǎo)、?科領(lǐng)導(dǎo)的正?解帶領(lǐng)下，?在同事們的?互相幫助下?，順利完成?各項工作任?務(wù)，現(xiàn)將本?人試用期工?作總結(jié)匯報?如下：身?為一名護理?人員，我一?直嚴(yán)格要求?自己，在工?作中正確執(zhí)?行醫(yī)囑及各?項護理技術(shù)?操作規(guī)程，?做好基礎(chǔ)護?理，嚴(yán)格執(zhí)?行無菌操作?和三查七對?制度。對待?患者能文明?禮貌的服務(wù)?，積極與患?者溝通，及?時了解他們?的心理動態(tài)?（范本），?以便讓患者?接受更好的?治療，并做?好健康宣教?。發(fā)現(xiàn)問題?，及時上報?，及時解決?。能做到理?論聯(lián)系實際?，遇到不懂?的問題能及?時向各位老?師請教，吸?取他們的工?作經(jīng)驗，改?掉自身的不?足之處，并?積極做好自?己分內(nèi)的工?作。在崗?期間，醫(yī)院?領(lǐng)導(dǎo)還安排?我到120?急救中心學(xué)?習(xí)急救知識?。醫(yī)|學(xué)教?育網(wǎng)整理在?學(xué)習(xí)中，嚴(yán)?格要求自己?，憑著自己?對成為一名?優(yōu)秀白衣天?使的目標(biāo)和?知識的強烈?追求，刻苦?鉆研，勤奮?好學(xué)，態(tài)度?端正，目標(biāo)?明確，熟練?掌握了各項??？谱o理操?作流程，使?我對急救護?理工作有了?更深刻的了?解，深深的?感到作為一?名護理人員?的工作使命?，急病人所?急，想病人?所想。短?短十天，能?學(xué)到的護理?知識畢竟是?冰山一角，?不像各位護?士姐姐一樣?接受過系統(tǒng)?的護理培訓(xùn)?，但是我在?跟醫(yī)生、護?士、病人的?接觸當(dāng)中學(xué)?到的、得到?的，絕不只?是這有限的?專業(yè)知識，?更是對待病?人、對待工?作的一種態(tài)?度和對自己?的一種全新?的定位以及?對知識更加?渴求的愿望?。在以后的?工作中努力?學(xué)習(xí)、積極?進取，不斷?提高自身的?專業(yè)技術(shù)水?平，從而使?自己的理論?知識及操作?技能更上一?個臺階，以?便能更好的?服務(wù)于患者?。爭取做一?名優(yōu)秀的護?理人員，以?無愧于白衣?天使的光榮?稱號!護?理試用期個?人總結(jié)(四?作為一名?年輕的護士?，在試用期?間，我無時?無刻都在高?標(biāo)準(zhǔn)要求自?己，虛心向?同事請教，?積極改進工?作方式方法?，增強工作?能力，提高??？谱o理知?識，提高護?理操作技術(shù)?。堅持崗位?職責(zé)和護理?理念，堅持?全心全意為?人民健康服?務(wù)宗旨，堅?持以人為本?和以病人為?中心的服務(wù)?理念，切實?轉(zhuǎn)變“重專?業(yè)，輕基礎(chǔ)?，重技術(shù)，?輕服務(wù)”的?觀念，夯實?基礎(chǔ)護理，?豐富服務(wù)內(nèi)?涵，提高護?理質(zhì)量，推?進護理工作?貼近患者，?貼近社會，?為患者提供?安全，有效?，方便，滿?意的護理服?務(wù)，增進醫(yī)?患和諧。?一、思想方?面在思想?上，要求自?己積極上進?，熱愛祖國?、熱愛人民?，擁護_、?擁護各項方?針政策，遵?守國家的（?范本）法律?法規(guī)及各項?規(guī)章制度;?勇于批評與?自我批評，?樹立了正確?的人生觀和?價值觀。能?嚴(yán)格遵守醫(yī)?院的各項規(guī)?章制度的，?積極參加醫(yī)?院和科室_?__的各項?活動并能尊?敬領(lǐng)導(dǎo)，團?結(jié)同事。?二、學(xué)習(xí)方?面在學(xué)習(xí)?上，嚴(yán)格要?求自己，憑?著自己對作?為一名優(yōu)秀?白衣天使的?目標(biāo)和知識?的強烈追求?，刻苦鉆研?，勤奮好學(xué)?，態(tài)度端正?，目標(biāo)明確?，熟練的掌?握了各項護?理基礎(chǔ)知識?和各項護理?操作技能，?作到了理論?聯(lián)系實際。?除了專業(yè)知?識的學(xué)習(xí)外?，還注意廣?泛的涉獵其?他學(xué)科的知?識，從而提?高了自身的?思想文化素?質(zhì)。在工作?上，始終牢?記全心全意?為人民服務(wù)?的宗旨，對?工作認(rèn)真負?責(zé)，對領(lǐng)導(dǎo)?尊敬服從，?對同事團結(jié)?愛護，對患?者呵護倍加?，并克服一?切困難，圓?滿完成各項?護理任務(wù)。?積極配合領(lǐng)?導(dǎo)和同事，?正確執(zhí)行醫(yī)?囑及各項護?理技術(shù)操作?規(guī)程，做好?基礎(chǔ)護理，?嚴(yán)格執(zhí)行無?菌操作和三?查七對制度?，徹底貫徹?五常法。發(fā)?現(xiàn)問題，及?時上報，及?時解決。在?工作中能理?論聯(lián)系實際?，遇到不懂?的問題及時?向護士長及?年資深的老?師請教，努?力提高自身?的業(yè)務(wù)水平?。對待患者?能文明禮貌?的服務(wù)，做?到舉止文明?、態(tài)度和藹?，急病人所?急，想病人?所想。積極?與患者溝通?，及時了解?他們的心理?動態(tài)（范本?），以便讓?患者接受更?好的治療，?并做好健康?宣教。三?、生活方面?在生活上?，養(yǎng)成了良?好的生活習(xí)?慣，生活充?實而有條理?，以嚴(yán)謹(jǐn)而?積極