2023年學(xué)前班年度工作總結(jié)(三)

第7頁共7頁2023年?學(xué)前班年度?工作總結(jié)(?三)經(jīng)過?了半年的教?育教學(xué)，我?們學(xué)前班的?孩子現(xiàn)已圓?滿地完成了?本學(xué)期的學(xué)?習(xí)和生活，?即將升入小?學(xué)。望著漸?漸成長的孩?子們，我們?感受到了一?種自豪感，?近年的學(xué)前?班生活，使?孩子們學(xué)會?了許多，各?方面進(jìn)步都?很大，總結(jié)?過去了的工?作經(jīng)驗(yàn)，以?便更好地提?高自己的各?項(xiàng)工作水平?。一、班?級情況分析?：___?名，大部分?孩子年齡在?___歲左?右，在學(xué)習(xí)?上本班幼本?都還比較認(rèn)?真，特別是?寫字、數(shù)學(xué)?、美術(shù)，我?們班幼兒都?比較感興趣?，與上個學(xué)?期相比較各?方面的進(jìn)步?都比較大。?經(jīng)過長期的?培養(yǎng),現(xiàn)在?我班大部分?孩子的生活?習(xí)慣也得到?很大的提高?二、教學(xué)?工作本學(xué)?期加強(qiáng)了幼?兒閱讀、寫?字，講故事?、數(shù)學(xué)等各?方面的培養(yǎng)?。為了做好?幼小銜接工?作，我們對?孩子進(jìn)行獨(dú)?立性的訓(xùn)練?：通過談話?、故事、社?會實(shí)踐培養(yǎng)?幼兒的獨(dú)立?意識，增強(qiáng)?獨(dú)立解決問?題的能力，?在生活中培?養(yǎng)幼兒自己?的事情自己?做的習(xí)慣；?在日常生活?中和課堂中?，也反復(fù)強(qiáng)?調(diào)嚴(yán)格遵守?行為規(guī)則，?課堂規(guī)則。?這些訓(xùn)練都?收到了很好?的效果，我?相信這些孩?子到了小學(xué)?一定是最棒?的孩子。?三、保育工?作我們堅?持每天消毒?以及室內(nèi)通?風(fēng)。每天保?持地面清潔?干凈以及教?室的整齊。?每天堅持做?好晨檢工作?。在日常生?活中引導(dǎo)幼?兒了解自己?與___的?關(guān)系，讓幼?兒知道自己?是___中?的一員，并?樂于參加_?__活動。?教育幼兒關(guān)?心___，?關(guān)心同伴，?禮貌待人。?對幼兒進(jìn)行?品德教育，?使幼兒養(yǎng)成?有道德、有?智慧、有禮?貌的好孩子?，并同家長?密切聯(lián)系，?聽取家長意?見，根據(jù)幼?兒在家時的?表現(xiàn)，對幼?兒進(jìn)行因材?施教，因人?施教，同家?長一起糾正?幼兒不良的?習(xí)慣。做好?預(yù)防接種和?體檢等工作?增強(qiáng)了幼兒?體質(zhì)，促進(jìn)?了幼兒身體?健康成長。?1、加強(qiáng)?了幼兒一日?常規(guī)的養(yǎng)成?教育，加強(qiáng)?幼兒各種行?為習(xí)慣的培?養(yǎng)和訓(xùn)練，?使幼兒的生?活習(xí)慣，學(xué)?習(xí)習(xí)慣在原?有基礎(chǔ)上有?了一定的發(fā)?展。2、?強(qiáng)化幼兒健?康意識，保?證了幼兒進(jìn)?餐時心情愉?快。注重培?養(yǎng)幼兒好的?進(jìn)食習(xí)慣，?不挑食，不?偏食，進(jìn)餐?時不打鬧講?話，不掉飯?粒。3、?勤為幼兒剪?指甲，避免?抓傷的安全?事故發(fā)生。?注意觀察幼?兒不同的破?壞___，?教師給予及?時的制止，?并進(jìn)行隨機(jī)?教育。4?、加強(qiáng)了幼?兒午睡的管?理及巡視，?保證午睡時?室內(nèi)的空氣?質(zhì)量。培養(yǎng)?幼兒良好的?午睡習(xí)慣，?進(jìn)入午睡室?后，不吵鬧?，盡快入睡?，會整理床?鋪，衣服折?疊整齊放好?。5、經(jīng)?過班級教師?的共同配合?，幼兒的身?體及健康都?得到很好的?發(fā)展。四?、安全工作?安全工作?是最重要的?工作之一。?保障每一個?幼兒的人身?安全，是每?一個教師的?責(zé)任和職責(zé)?，為了讓家?長放心，讓?幼兒能在一?個安全的環(huán)?境中生活、?成長，我做?到了以下幾?點(diǎn)：1、?每天教給了?幼兒一些安?全知識，強(qiáng)?化了幼兒的?安全意識和?自護(hù)能力。?不吞食異物?，不玩火、?水、電，不?從高處往下?跳，不亂爬?高處，不吃?生人的東西?，不跟生人?走，發(fā)生危?險時，會大?聲呼救。教?育孩子并教?給孩子們正?確的自我保?護(hù)的方法和?能力2、?嚴(yán)格晨檢制?度，不讓幼?兒帶不安全?物品入園。?管理好病兒?藥品，避免?幼兒吃錯藥?。五、積?極做好家園?溝通教師?與家長互動?效果直接影?響班級經(jīng)營?的成效，家?園溝通，教?師與家長協(xié)?力解決教育?問題，提升?對幼兒的關(guān)?心，共同分?擔(dān)教育責(zé)任?。溝通方式?很多，我們?做了以下工?作：1、?注重溝通的?實(shí)效性和針?對性。當(dāng)問?題出現(xiàn)，第?一時間與家?長聯(lián)絡(luò)很重?要。讓家長?知道老師對?問題很重視?，對幼兒發(fā)?展很在意。?平時，熱情?對待每一位?家長，注意?和家長溝通?。接送孩子?時和家長聊?上幾句，了?解一下幼兒?在家的表現(xiàn)?或關(guān)心一下?幼兒的身體?情況，家長?都感覺非常?溫暖。2?、我們認(rèn)真?辦好每一期?家長聯(lián)系冊?。為彼此更?容易交流，?兩位教師將?___號碼?留給每一位?家長，以便?家長更方便?快捷地與老?師進(jìn)行聯(lián)絡(luò)?，更好地關(guān)?心孩子的成?長。我相信?在今后的日?子里，家長?工作會做得?更好。篇?二一個學(xué)?期以來，我?盡心盡責(zé)，?投入于工作?中，在工作?中不斷實(shí)踐?、總結(jié)、更?新，力求做?到最好。孩?子們在各方?面都不同程?度地提高了?，我與孩子?們的感情也?日益深厚，?看到孩子們?開心的笑容?，我感到了?莫大的快樂?。以下是本?人這個學(xué)年?的工作總結(jié)?：一、教?學(xué)方面從?本班幼兒的?實(shí)際情況出?發(fā)，設(shè)計好?主題活動，?精心安排好?每周計劃活?動內(nèi)容，認(rèn)?真___好?每節(jié)活動。?在活動中，?讓幼兒在實(shí)?際操作中學(xué)?習(xí)，使幼兒?真正成為學(xué)?習(xí)的主人，?在獲得全面?、和諧發(fā)展?的同時也得?到個性的發(fā)?展。1、?從日常生活?抓起，培養(yǎng)?幼兒良好的?衛(wèi)生習(xí)慣，?鍛煉幼兒的?身體素質(zhì)。?一個學(xué)期以?來，我嚴(yán)抓?幼兒的衛(wèi)生?情況，教育?幼兒勤洗手?、勤剪指甲?、勤洗頭、?勤更換衣物?和襪子等。?經(jīng)常安排時?間讓幼兒多?喝水，培養(yǎng)?幼兒良好的?進(jìn)餐習(xí)慣。?無論在進(jìn)行?活動時或是?休息時，都?密切留意幼?兒的身體狀?況。利用空?閑的時間或?下午活動時?間，___?孩子們進(jìn)行?衛(wèi)生、健康?、體能的活?動，引導(dǎo)幼?兒了解衛(wèi)生?、健康的重?要性和怎樣?預(yù)防感冒、?發(fā)燒、生病?等的一些措?施、方法。?2、嚴(yán)抓?幼兒的安全?問題，增強(qiáng)?幼兒的安全?意識，增進(jìn)?幼兒的安全?知識。在日?常生活中，?時刻提醒幼?兒注意安全?，經(jīng)常檢查?班上的環(huán)境?有否存在安?全隱患，做?到及時發(fā)現(xiàn)?，及時清除?。在教室上?布置環(huán)境時?，布置一些?安全圖片等?，認(rèn)識一些?安全___?號碼：11?9、110?、112、?120等。?讓安全知識?滲透入幼兒?的心中，不?斷增強(qiáng)幼兒?的安全意識?。3、為?幼兒創(chuàng)設(shè)良?好的學(xué)習(xí)、?探索環(huán)境。?兒童最根本?的學(xué)習(xí)途徑?是活動，我?注意發(fā)掘每?一個幼兒的?潛能，讓幼?兒在一個有?準(zhǔn)備的環(huán)境?中得到自我?發(fā)展的自由?。我圍繞著?每個主題活?動，從本班?的實(shí)際情況?出發(fā)，在活?動中積極滲?透探索性學(xué)?習(xí)的理念，?促進(jìn)幼兒的?發(fā)展。在每?個主題活動?中，我都在?教室里布置?一些與主題?活動有關(guān)的?知識內(nèi)容圖?片或其他環(huán)?境的創(chuàng)設(shè)。?讓幼兒在環(huán)?境中探索、?學(xué)習(xí)，通過?與環(huán)境、與?材料的互動?中，提高了?幼兒語言的?運(yùn)用能力及?探索能力。?在成功的體?驗(yàn)中，從而?激發(fā)了幼兒?再學(xué)習(xí)的興?趣。二、?家長工作方?面：一個?學(xué)期以來，?與家長們相?處得很愉快?，平時，經(jīng)?常通過面談?的形式來與?家長們交流?教育心得，?交流幼兒在?家、在校的?表現(xiàn)情況，?共同尋找出?教育幼兒的?方法，仔細(xì)?聆聽家長們?的意見和看?法。班上的?各項(xiàng)活動需?要家長支持?時，家長們?都給予了最?大的支持。?三、工作?上的不足之?處：在個?別幼兒教育?問題上未能?做到最好，?班上仍有個?別幼兒仍需?有待提高，?在下學(xué)期我?會加強(qiáng)這方?面的工作。?幼教工作?是一項(xiàng)高尚?、重要的工?作，我喜歡?這項(xiàng)工作，?喜歡孩子們?可愛的笑臉?，喜歡孩子?們悅耳動聽?的笑聲，喜?歡孩子們叫?我老師，在?將來的日子?里，我將會?以更好地工?作態(tài)度和工?作精神投入?于工作中，?給孩子們一?個開心的樂?園。篇三?俗話說的?好：光陰似?箭，日月如?梭。時間過?得真是好快?哦，就這樣?一個學(xué)期又?過去了?；?頭想想這個?學(xué)期，還算?勤勞的我積?極做好領(lǐng)導(dǎo)?和主班老師?分配的各種?工作下面我?把這學(xué)期的?工作做簡要?總結(jié)匯報：?這學(xué)期我?擔(dān)任了學(xué)前?三班的配班?老師。作為?配班老師，?我除了做好?自己本職工?作外，還配?合主班老師?和保育員做?好幼兒安全?及教學(xué)工作?，在學(xué)前三?班是我和廖?老師一起管?理班級工作?，我們兩人?是第一次搭?班，在管理?工作中，我?們兩人也互?相適應(yīng)著對?方的管理習(xí)?慣。在教學(xué)?工作中，我?注意做到?以下幾點(diǎn)：?1、堅持?聽課，注意?學(xué)習(xí)其廖老?師的教學(xué)經(jīng)?驗(yàn),努力找?摸索屬于我?的教學(xué)方式?。2、每?天備好教學(xué)?教材，欠缺?的及時補(bǔ)上?，不耽誤老?師的教學(xué)時?間3、注?意觀察幼兒?各種學(xué)習(xí)上?的變化。方?可及時了解?幼兒的學(xué)習(xí)?情況，并有?目的的對幼?兒進(jìn)行輔導(dǎo)?。保育工?作:在保?育方面，一?向粗心的我?，經(jīng)過努力?和改進(jìn)，已?不斷有所進(jìn)?步，我根據(jù)?以往的經(jīng)驗(yàn)?認(rèn)真地工作?。早上接時?，我會主動?向家長詢問?幼兒的身體?狀況。一天?好幾次檢查?，不時會用?手摸他們的?頭和觀察手?，腳，口，?全面觀察幼?兒的身體狀?況，預(yù)防傳?染疾病。一?發(fā)現(xiàn)幼兒有?不適，就馬?上打電話通?知幼兒家長?幼兒的情況?。早操后，?督促幼兒多?飲開水，對?有汗的幼兒?立刻督促他?們換汗衫或?往后背墊放?毛巾。午睡?時，根據(jù)天?氣變化適當(dāng)?教育幼兒擦?汗，午睡過?程做好巡查?工作為幼兒?蓋被。一天?好幾次檢查?，不時會用?手摸他們的?頭和觀察手?，腳，口，?全面觀察幼?兒的身體狀?況，每天做?好活動室的?衛(wèi)生清潔工?作，從而減?少幼兒的發(fā)?病率，保證?他們身體健?康成長。?一個班的工?作能否得以?順利進(jìn)行，?除了靠幾個?老師的努力?之外，更重?要的是要得?到家長們的?支持和配合?。特別在學(xué)?前班，幼兒?要學(xué)習(xí)的知?識也相對要?深和多。這?是家長比較?擔(dān)心，緊張?的。自然對?我們老師的?要求也比較?高。為了使?家長信任、?支持和配和?我們的工作?，我采取了?以下措施：?1、主動?親切地與家?長溝通。?我充份利用?了早接和放?學(xué)的時間跟?家長交流，?使家長了解?自己孩子在?園的學(xué)習(xí)情?況。2、?定期與家長?電話了解。?這使我更?了解幼兒在?家的情況，?使我能有針?對性地開展?幼兒的教學(xué)?工作，而且?還能促使我?們老師跟家?長的相互理?解，使關(guān)系?更密切。?3、讓家長?參與到我們?的工