安全主題演講稿例文(一)（5篇）

安全主題演講稿例文(一)各位?領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委?、同事：?大家好。?當(dāng)大家看到?那吞噬一切?的熊熊烈火?源于一個(gè)忘?記掐滅的煙?頭時(shí)，看到?那從高空墜?落，被摔得?血肉模糊源?于一條忘記?扎好的安全?帶時(shí)，看到?那被高壓電?擊，變成一?團(tuán)焦炭源于?忘記要逐項(xiàng)?驗(yàn)電方能作?業(yè)時(shí)，我的?心陣陣劇痛?。而聽(tīng)到?那因?yàn)橛H人?的逝去，宛?如通天支柱?轟然塌陷，?那一聲聲撕?心裂肺的哭?喊，那一聲?聲滿懷思念?的召喚時(shí)，?我的眼淚常?常失去控制?，噴涌而出?。親愛(ài)的?同事們，毀?壞這一切的?都是天災(zāi)嗎?。都是我們?人力所無(wú)法?控制的嗎。?不，不是。?翻開(kāi)事故簡(jiǎn)?報(bào)，大紅的?標(biāo)題是那么?醒目，觸目?驚心，可分?析事故的原?因，莫多于?安全意識(shí)的?淡漠和思想?的麻痹大意?。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)?顯示，__?_%的事故?是因人為的?原因引起，?而安全意識(shí)?薄弱又占到?___%多?，了解到這?個(gè)數(shù)據(jù)，我?們還不該從?內(nèi)心深處檢?討一下自己?，我的安全?意識(shí)怎么樣?，是不是也?有當(dāng)事人那?樣的毛病。?那一份份血?淋淋得教訓(xùn)?，可是鮮血?換來(lái)的啊，?還不足以警?醒我們嗎。?安全，我?要安全，我?會(huì)安全，我?能安全，唇?齒談吐間何?其容易，落?實(shí)到實(shí)際，?落實(shí)到自身?，又是何其?的艱難，如?果只是談一?談，講一講?，說(shuō)一說(shuō)，?我們就能安?全了，也不?必再有今天?的安全演講?，不必如此?高調(diào)，如此?重視的大講?特講。我?們的電廠，?國(guó)際一流的?電廠啊，保?人身、保設(shè)?備、保電網(wǎng)?九個(gè)大字炫?目地掛在我?們每個(gè)人都?能看見(jiàn)的地?方，3·2?3事故的發(fā)?生（注：局?里對(duì)我廠進(jìn)?行了經(jīng)濟(jì)考?核，大約人?均扣___?元），卻猶?如一把利劍?深深刺入了?我，讓我心?痛，讓我反?思。如醍醐?灌頂，這個(gè)?教訓(xùn)植入我?的心靈，在?為我是一名?光榮的勝電?人而自豪時(shí)?，要時(shí)刻想?到我們的企?業(yè)也是高危?行業(yè)啊，漏?電保護(hù)器有?沒(méi)有失效的?可能，高壓?管道有沒(méi)有?泄漏的可能?，就算是爬?爬樓梯有沒(méi)?有滑倒的可?能，我要安?全，就是要?把安全把握?在自己的手?上，踩在自?己的腳下，?用規(guī)章制度?來(lái)約束自己?日常行為習(xí)?慣，提高自?我防范能力?，進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)?按照規(guī)定著?裝，戴好安?全帽，按章?作業(yè)，才能?避免自己重?蹈他人覆轍?。我是一?名汽機(jī)運(yùn)行?人員，我工?作的環(huán)境中?，現(xiàn)場(chǎng)管線?、閥門(mén)分布?錯(cuò)綜復(fù)雜，?主輔機(jī)設(shè)備?多，環(huán)境噪?音大，經(jīng)常?面對(duì)高溫、?高壓、高電?環(huán)境，小到?閥門(mén)開(kāi)關(guān)，?大到開(kāi)停機(jī)?操作，危險(xiǎn)?無(wú)處不在，?稍一疏忽就?可能造成人?身傷害。?每次觀看金?鑰匙競(jìng)賽時(shí)?都會(huì)被參賽?選手縝密的?事故分析和?熟練地操作?技能所折服?。金鑰匙比?賽中的優(yōu)秀?選手向我展?示的不僅僅?是其卓越的?工作能力，?更是一種避?免人身傷害?、防止安全?事故的能力?。我得到?的啟發(fā)是，?我會(huì)安全，?就是要勤學(xué)?技術(shù)，不斷?提高自己的?生產(chǎn)操作技?能水平;就?是要多跑現(xiàn)?場(chǎng)，熟悉現(xiàn)?場(chǎng)管線、高?低壓設(shè)備分?布以及閥門(mén)?位置;就是?要鉆研專業(yè)?理論知識(shí)，?提高系統(tǒng)分?析能力，掌?握事故應(yīng)急?處理方法。?就是要用自?己精湛的專?業(yè)知識(shí)，嫻?熟的生產(chǎn)操?作技能，豐?富的生產(chǎn)實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)，最?大限度地去?防止和杜絕?各類安全生?產(chǎn)事故發(fā)生?。同志們?，你呢。你?的環(huán)境怎樣?。你是怎樣?保證自己能?夠高高興興?上班來(lái)，安?安全全回家?去呢。為?了確保生產(chǎn)?安全，為了?確保職工的?人身安全，?可以說(shuō)我們?一直在努力?，安全管理?和教育的力?度始終不減?。我們的各?項(xiàng)制度在不?斷完善，我?們有了十大?安全禁令，?我們有了危?險(xiǎn)點(diǎn)源辨識(shí)?和控制措施?，可是這些?在座的您都?意識(shí)到了嗎?，都在工作?中執(zhí)行了嗎?。安全主題演講稿例文(一)（二）同學(xué)?們：對(duì)于?每個(gè)人來(lái)說(shuō)?，生命都只?有一次。注?意安全，就?是善待和珍?惜生命的一?種有效途徑?，而在現(xiàn)實(shí)?生活中，并?非人人都具?有較高的安?全意識(shí)。甚?至可能你還?會(huì)否認(rèn)它的?重要性，因?為雖然你已?造成了許多?次疏忽，而?災(zāi)難剛好與?你擦肩而過(guò)?。因此，你?就慶幸自我?的幸運(yùn)，甚?至?xí)靡馔?形地說(shuō)：我?是個(gè)幸運(yùn)者?，災(zāi)難和不?幸都對(duì)我敬?而遠(yuǎn)之。但?是，在你高?興之時(shí)，你?是否注意到?：在我們周?圍經(jīng)常有許?多人因?yàn)樽?我的疏忽而?造成了不可?挽回的后果?。據(jù)有關(guān)部?門(mén)統(tǒng)計(jì)，近?年來(lái)，全國(guó)?中小學(xué)每年?非正常到達(dá)?___多人?，平均每一?天就有__?_多名中小?學(xué)生死于非?命。這意味?著每一天就?有一個(gè)班級(jí)?消失。校?園安全與我?們每個(gè)師生?密切相關(guān)。?它關(guān)系到同?學(xué)們能否健?康地成長(zhǎng)，?能否順利地?完成學(xué)業(yè)：?它關(guān)系到老?師們能否在?一個(gè)寧?kù)o、?安全的環(huán)境?中教書(shū)育人?，為國(guó)家培?養(yǎng)和造就各?種人才。做?好校園安全?工作，是我?們做好學(xué)校?各項(xiàng)工作的?基礎(chǔ)和前提?，是學(xué)校教?育的首要任?務(wù)之一，務(wù)?必長(zhǎng)抓不懈?，落到實(shí)處?。為進(jìn)一步?做好我校的?安全教育工?作，現(xiàn)提出?以下幾點(diǎn)要?求：一、?提高個(gè)人思?想素質(zhì)。?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?和同學(xué)和睦?相處，善于?化解同學(xué)之?間的矛盾。?嚴(yán)禁打架、?罵人。打架?往往是從罵?人開(kāi)始的，?而有些同學(xué)?罵人已成中?頭蟬，極不?禮貌，我認(rèn)?為，罵人和?打架一樣，?是一個(gè)人智?力極度低下?的表現(xiàn)。不?因小事和同?學(xué)爭(zhēng)吵，不?打架斗毆，?不在校園內(nèi)?外發(fā)生__?_行為，爭(zhēng)?做禮貌小學(xué)?生。二、?___課間?安全。請(qǐng)?同學(xué)們?cè)谡n?間不做劇烈?的活動(dòng)，避?免發(fā)生各種?傷害事故;?行走時(shí)做到?右行禮讓;?不追逐嬉戲?，不打鬧，?不攀高，不?擁擠，不搶?道;不在教?室門(mén)前打球?、踢球。?三、遵守交?通規(guī)則和交?通秩序。?上學(xué)、放學(xué)?要做到禮貌?行路，不騎?摩托車，不?騎自行車帶?人;不乘坐?農(nóng)用車輛、?無(wú)牌無(wú)證車?輛，不乘坐?超載車輛;?不得設(shè)置路?障，兩人成?排，三人成?行，靠公路?右行。四?、講究飲食?衛(wèi)生，養(yǎng)成?良好習(xí)慣。?拒絕三無(wú)食?品，不吃零?食，不喝生?水，不偏食?，不暴飲暴?食;不隨地?吐痰，不亂?扔果皮紙屑?。五、強(qiáng)?化防火災(zāi)、?防觸電、防?侵害意識(shí)。?不吸煙、?不玩火，不?焚燒廢棄物?;不隨意觸?摸各種電器?;不理解陌?生人接送與?來(lái)訪。六?、學(xué)會(huì)自護(hù)?自救，提高?防御潛力。?學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易?的防護(hù)自救?方法，遇到?偶發(fā)事件要?冷靜對(duì)待;?敢于批評(píng)、?指正一切違?反安全要求?的行為和現(xiàn)?象，做維護(hù)?校園安全的?主人。七?、加強(qiáng)自我?防范意識(shí)。?注意公共?場(chǎng)所的人身?和財(cái)產(chǎn)安全?，不把珍貴?物品放在教?室，上學(xué)放?學(xué)不要獨(dú)行?，要走大路?，最好由家?長(zhǎng)接送，或?者和同學(xué)們?結(jié)伴而行。?如果遇到壞?人壞事要冷?靜、機(jī)智，?要敢于見(jiàn)義?勇為又要量?力而行，要?及時(shí)敢于撥?打110報(bào)?案。八、?認(rèn)真學(xué)習(xí)，?珍惜時(shí)光。?遠(yuǎn)離網(wǎng)吧?，遠(yuǎn)離游戲?廳，不吸煙?，不喝酒，?不___，?不看不健康?的書(shū)籍，不?一樣社會(huì)閑?雜人員交往?。老師們?、同學(xué)們，?法國(guó)思想家?盧梭說(shuō)過(guò)。?"___是?用模型來(lái)造?人的，他在?塑造了我們?之后，就把?那個(gè)模型搗?碎了。"在?這個(gè)世界上?，每個(gè)人的?生命都是唯?一的。哪一?個(gè)人不愿笑?語(yǔ)常在，哪?一個(gè)家庭不?愿幸福美滿?。安全如同?一根七彩的?絲線把我們?這一個(gè)個(gè)_?__的愿望?連接起來(lái)，?構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)?定、祥和、?五彩繽紛的?___。?百善禮貌為?先，萬(wàn)思安?全最重。禮?貌在于細(xì)節(jié)?的處理，安?全在于防患?未然。讓我?們用心行動(dòng)?起來(lái)，在全?校構(gòu)成一個(gè)?人人關(guān)心校?園安全的濃?厚氛圍。我?們必須要時(shí)?刻加強(qiáng)安全?意識(shí)，努力?增強(qiáng)自我防?范潛力，做?到警鐘常鳴?，永記心間?。安全主題演講稿例文(一)（三）各位?領(lǐng)導(dǎo)、各位?老師、同?學(xué)們：大?家早上好。?過(guò)去的一?周，可以說(shuō)?綿綿秋雨，?潔凈了我們?的校園，滋?潤(rùn)了我們的?心田，讓我?們每天都呼?吸著清新舒?適的空氣，?我們的各項(xiàng)?教育教學(xué)工?作有了新的?起色，早操?和體育課秩?序井然，晨?讀書(shū)聲瑯瑯?，尤其是各?班對(duì)預(yù)防甲?型h1n1?流感的高度?重視，室內(nèi)?外衛(wèi)生大有?改觀。然而?，不論是課?間紀(jì)律、路?隊(duì)紀(jì)律，還?存在著相當(dāng)?大的隱患，?因此今天我?講話的主題?是《珍愛(ài)生?命，安全第?一》。校?園安全涉及?到青少年生?活和學(xué)習(xí)方?面的安全隱?患有___?種之多，其?中包括交通?事故、食物?中毒、打架?斗毆、體育?運(yùn)動(dòng)損傷、?火災(zāi)火險(xiǎn)、?溺水、吸毒?、自殺等等?。這些都時(shí)?刻威脅著我?們學(xué)生的健?康成長(zhǎng)。同?學(xué)們，一人?安全，全家?幸福;生命?至上，安全?為天;安全?第一，預(yù)防?為主;安全?責(zé)任，重于?泰山。為了?讓學(xué)校安全?警鐘長(zhǎng)鳴，?為了我們能?有一個(gè)舒心?、優(yōu)雅、文?明的學(xué)習(xí)環(huán)?境，我謹(jǐn)代?表學(xué)校向大?家發(fā)出以下?倡議：（?一）小學(xué)生?校園安全演?講稿一、加?強(qiáng)宣傳教育?。各級(jí)各班?要充分利用?班會(huì)、晨會(huì)?，認(rèn)真__?_開(kāi)展安全?教育主題班?會(huì)，提高我?們的安全、?文明意識(shí)，?要時(shí)時(shí)想安?全，事事講?安全，樹(shù)立?自我安全意?識(shí)，讓安全?走進(jìn)我們的?生活，走進(jìn)?我們的心中?。（二）?做好秋季流?感等防病工?作。秋季雖?然不是多種?傳染病流行?的季節(jié)，但?同樣要加強(qiáng)?預(yù)防。尤其?是近期內(nèi)甲?型h1n1?流感在省、?市部分學(xué)校?已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，?我們不得不?提高警惕。?各班一定要?按學(xué)校的要?求做好每日?晨、午檢，?及時(shí)填寫(xiě)晨?、午檢表，?一旦發(fā)現(xiàn)有?甲型流感或?傳染病發(fā)生?，要在半小?時(shí)內(nèi)向校醫(yī)?室報(bào)告，并?立即采取正?確的防控措?施，不能任?之蔓延。同?時(shí)，我們一?定要注意個(gè)?人衛(wèi)生，勤?洗手，勤鍛?煉，不暴飲?暴食;室內(nèi)?要勤通風(fēng)，?勤灑掃，勤?消毒。（?三）注意課?間活動(dòng)安全?。請(qǐng)同學(xué)們?課間不要在?樓道或操場(chǎng)?上，做那些?劇烈的、過(guò)?激、過(guò)猛的?運(yùn)動(dòng)，避免?發(fā)生各種傷?害事故;上?下樓梯做到?右行禮讓;?不追逐嬉戲?，不打鬧，?不攀爬門(mén)窗?、欄桿或雕?塑，不擁擠?，不搶道;?不在教學(xué)樓?內(nèi)打球、踢?球等。尤其?是課外活動(dòng)?期間，各班?一定要按照?學(xué)校要求的?場(chǎng)地，有_?__地、文?明地活動(dòng)，?千萬(wàn)不要在?滿校園里窮?追亂撞。?（四）遵守?交通規(guī)則和?交通秩序。?放學(xué)時(shí)，各?班要搭好班?隊(duì)牌，排好?路隊(duì)，整齊?有序地出校?門(mén);來(lái)校、?回家做到文?明行路，不?追逐打鬧，?不攀肩搭背?，不玩球，?不騎自行車?;過(guò)馬路要?走人行橫道?，做到紅燈?停、綠燈行?，黃燈亮了?等一等;_?__外出，?必須經(jīng)過(guò)學(xué)?校同意，必?須服從帶隊(duì)?老師的指揮?;節(jié)假日外?出，不乘坐?農(nóng)用車輛、?不乘坐無(wú)牌?無(wú)證車輛，?不乘坐超載?車輛。（?五）講究飲?食衛(wèi)生，養(yǎng)?成良好習(xí)慣?。我們經(jīng)常?看到許多學(xué)?生在校園里?的各個(gè)角落?撿拾果皮紙?屑;用自己?的雙手去保?護(hù)校園環(huán)境?的優(yōu)美。但?是，我們也?經(jīng)?？吹剑?操場(chǎng)上、樓?梯上、走廊?里，有紙屑?、食品袋、?果皮等。再?看花園，一?到課間，里?面的同學(xué)三?五成群，追?逐打鬧，踐?踏了花草，?折斷了樹(shù)枝?。同學(xué)們，?我們是學(xué)校?的主人，保?護(hù)環(huán)境，凈?化校園，是?我們每個(gè)人?應(yīng)盡的責(zé)任?和義務(wù)。不?踐踏綠地，?拒絕三無(wú)食?品，不吃腐?爛變質(zhì)食品?，不購(gòu)買零?食，不喝生?水，不隨地?吐痰，不亂?扔果皮紙屑?。（六）?強(qiáng)化防火災(zāi)?、防觸電、?防侵害意識(shí)?。不玩火，?不焚燒廢棄?物;不隨意?觸摸各種電?器。不接受?陌生人接送?與來(lái)訪，遇?到形跡可疑?的人要及時(shí)?報(bào)告保衛(wèi)人?員或老師。?（七）認(rèn)?真學(xué)習(xí)，珍?惜時(shí)光。遠(yuǎn)?離網(wǎng)吧，拒?絕，遠(yuǎn)離臺(tái)?球室，遠(yuǎn)離?游戲廳，不?看不健康的?書(shū)籍，不同?社會(huì)閑雜人?員交往。?同學(xué)們，校?園是我家，?安全靠大家?。為了創(chuàng)建?安全、和諧?、文明的校?園，為了大?家都能健康?快樂(lè)地成長(zhǎng)?，讓我們攜?起手來(lái)，從?現(xiàn)在做起，?從自我做起?，從點(diǎn)滴做?起，時(shí)刻加?強(qiáng)安全意識(shí)?，努力增強(qiáng)?自我防范能?力，做到警?鐘長(zhǎng)鳴，為?構(gòu)建和諧校?園貢獻(xiàn)自已?的一分力量?。我的演?講完了。謝?謝大家。安全主題演講稿例文(一)（四）尊敬的各?位領(lǐng)導(dǎo)、老?師們：大?家好。我是?來(lái)自___?小學(xué)的梅青?。今天，我?要演講的題?目是《心中?有安全，幸?福永相伴》?。安全一?個(gè)多么古老?的話題;幸?福一個(gè)多么?美妙的境界?。一首幸福?在哪里唱出?了人們對(duì)幸?福的共同追?求，幸福需?要我們一生?的辛勤耕耘?、一生的拼?搏奮斗，然?而，這一切?都必須有安?全作保證，?幸福也只有?在安全中才?能永具_(dá)_?_力。在?校園生活中?，學(xué)生們就?是校園的主?體，是祖國(guó)?未來(lái)的花朵?，他們一年?的絕大部分?時(shí)間是在校?園度過(guò)。在?這個(gè)人口密?集，面積狹?小的特殊環(huán)?境里，校園?安全與我們?每位師生密?切相關(guān)，也?是我們一直?___的重?點(diǎn)問(wèn)題。然?而意外的發(fā)?生卻讓許多?生命之花過(guò)?早地凋謝了?。幾年前?，___市?兩所小學(xué)先?后發(fā)生了兩?起惡性事故?，致使兩名?學(xué)生死亡;?寧安泥石流?奪走了一百?多名少兒的?生命……這?種意外給校?園安全帶來(lái)?了極大威脅?。此外，因?樓道擁擠造?成學(xué)生受傷?、課間打鬧?造成劃破或?骨折、課堂?上被鉛筆尖?扎傷、實(shí)驗(yàn)?過(guò)程中被燙?傷等等意外?也時(shí)有發(fā)生?。面對(duì)一?個(gè)個(gè)觸目驚?心的例子，?面對(duì)一個(gè)個(gè)?血淚交織的?悲劇，能不?令我們痛心?疾首嗎。只?因?yàn)楹鲆暳?安全問(wèn)題，?一個(gè)個(gè)如鮮?花般的生命?在瞬間凋零?，給家人、?朋友以沉重?的打擊。?汶川地震又?將校園安全?教育推上了?一個(gè)高度。?那所堅(jiān)持進(jìn)?行安全演練?的學(xué)校在關(guān)?鍵時(shí)刻拯救?了孩子們的?生命。而近?來(lái)屢屢發(fā)生?的校園傷害?案件使不少?家庭至今仍?無(wú)法走出失?去孩子所帶?來(lái)的痛與悲?。案件的發(fā)?生帶走了許?多無(wú)辜的生?命，也帶給?大家一首引?人深思、感?人至深的小?詩(shī)：一個(gè)?沒(méi)有逃過(guò)魔?爪的孩子，?在他母親的?懷里慢慢停?止了呼吸，?他留給母?親的最后一?句話是。媽?媽我很疼。?那個(gè)媽媽?淚如滂沱，?而我則痛徹?心扉。幾?分鐘前母子?相擁親情無(wú)?限，幾分鐘?后骨肉分離?天人永隔，?___最?悲慘的事情?莫過(guò)于此吧?。___?，到這，您?或許已經(jīng)打?開(kāi)了您那記?憶的閘門(mén)，?那些發(fā)生在?你身邊的由?于忽視安全?所造成的一?幕幕悲慘的?場(chǎng)面，一定?也會(huì)引起你?心靈的震撼?。然而，面?對(duì)安全這張?不容忽視又?不能回避的?答卷，我們?該怎樣填寫(xiě)?。千里長(zhǎng)堤?，潰于蟻穴?。警惕與安?全共存。?是呀，有了?安全，才有?平安，才有?家家戶戶的?幸福。我們?都生活在一?個(gè)由親情，?道德，責(zé)任?，義務(wù)等等?所交織的密?切的關(guān)系當(dāng)?中。一人安?全，全家幸?福。因此個(gè)?人就不僅是?個(gè)人，每一?個(gè)人的自身?都與家庭相?連。為了個(gè)?人的成長(zhǎng)，?為了家庭的?幸福，在安?全的問(wèn)題上?，來(lái)不得半?點(diǎn)麻痹和僥?幸，我們必?須要防范在?先，警惕在?前，必須要?警于思，和?于規(guī)，慎于?行，筑起堅(jiān)?固的安全長(zhǎng)?城。如果?說(shuō)幸福是一?個(gè)圓，那安?全就是這個(gè)?圓的半徑，?半徑越小圓?就越小，沒(méi)?有了半徑也?就沒(méi)有了這?個(gè)圓;如果?說(shuō)幸福是一?首美妙的樂(lè)?曲，那安全?就是這首樂(lè)?曲中的音符?，音符不全?就會(huì)走調(diào)，?沒(méi)有了音符?樂(lè)曲也就蕩?然無(wú)存。_?__，讓我?們牢牢記住?吧：生命對(duì)?于每個(gè)人只?有一次，幸?福寄希望于?安全，安全?又給了我們?無(wú)限美好的?幸福。讓我?們牢記安全?，時(shí)刻沐浴?在幸福的陽(yáng)?光之中，享?受平安、幸?福的樂(lè)趣，?揮灑生命的?精彩。安全主題演講稿例文(一)（五）?尊敬的各位?領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)?的員工__?_：上午?好。首先?感謝各位領(lǐng)?導(dǎo)能給我們?創(chuàng)造這樣的?一個(gè)