小學(xué)2023年下半年少先隊工作總結(jié)

第3頁共3頁小學(xué)202?2年下半年?少先隊工作?總結(jié)一、?完善隊的基?礎(chǔ)建設(shè)少?先隊的基礎(chǔ)?建設(shè)是開展?教育活動的?有利保障。?因此，基礎(chǔ)?建設(shè)好壞奠?定了學(xué)校少?先隊工作的?基礎(chǔ)。(?一)常規(guī)工?作1、進?一步落實執(zhí)?勤中隊按周?輪崗制，做?到人人有崗?位、人人有?職責(zé)、人人?是校園小主?人，讓更多?的隊員參與?管理活動，?體驗管理的?苦和樂，提?高自我管理?能力。同時?加強崗位指?導(dǎo),切實提?高中隊管理?質(zhì)量，凸現(xiàn)?隊員的自主?創(chuàng)新意識。?2、繼續(xù)?開展“光榮?升旗手”主?要事跡自我?介紹活動。?3、堅持?每周四中午?播出小主人?廣播，廣播?內(nèi)容由隊員?自行采編，?為隊員創(chuàng)設(shè)?了施展才華?的舞臺。?4、凸顯“?小主人當(dāng)家?作主”觀念?，成立紅領(lǐng)?巾志愿者，?課間十分鐘?檢查督促隊?員的一言一?行，在教室?、走廊、樓?梯講文明，?講禮貌，檢?查校園的潔?、齊、美，?使校園“文?明之花”常?開。(二?)___建?設(shè)1、一?、二年級重?點抓好入團?、入隊前知?識的教育，?開展了入團?、入隊儀式?。2、大?隊常規(guī)工作?切實抓好新?老交替的服?務(wù)工作。對?五年級的常?規(guī)操作隊員?實行以老帶?新，逐步“?隱退”，通?過考察一部?分能力較強?，服務(wù)意識?到位的先進?隊員，然后?擇優(yōu)錄取優(yōu)?秀隊員，讓?他們接替大?隊部常規(guī)管?理工作，效?果頗佳。?3、各中隊?建立小隊、?雛鷹假日小?隊以及各種?服務(wù)小分隊?，定期開展?服務(wù)性和公?益性活動。?(三)陣?地建設(shè)大?隊部進一步?完善隊室建?設(shè)，充分利?用好隊部室?，發(fā)揮主陣?地作用。各?中隊較好的?布置完成了?學(xué)習(xí)園地、?爭章樂園、?中隊角、黑?板報、中隊?特色等欄目?環(huán)境氛圍。?(四)信?息建設(shè)各?中隊輔導(dǎo)員?和隊員樹立?了較強的信?息觀念，_?__好隊的?信息建設(shè)，?訂好隊報隊?刊。大隊部?引導(dǎo)各中隊?輔導(dǎo)員在_?__少先隊?網(wǎng)上分別注?冊紅領(lǐng)巾心?向黨等賬號?，以便及時?將中隊活動?信息進行上?傳，提升活?動的影響力?。(五)?隊伍建設(shè)?規(guī)范和完善?少先隊輔導(dǎo)?員學(xué)習(xí)培訓(xùn)?制度，輔導(dǎo)?員努力在工?作中學(xué)習(xí)，?在學(xué)習(xí)中工?作，在工作?中反思，不?斷完善和提?高自我。?建立中隊輔?導(dǎo)員教研組?，邀請少先?隊名師烏綺?霞老師進行?少先隊主題?隊會、隊課?設(shè)計專題輔?導(dǎo)。德育處?嚴冬梅老師?為中隊輔導(dǎo)?員做“少先?隊的儀式教?育”培訓(xùn)，?提升中隊輔?導(dǎo)員對主題?隊會中隊儀?式的認識和?對學(xué)校責(zé)任?教育的理解?，增強中隊?輔導(dǎo)員的專?業(yè)素養(yǎng)與管?理水平。推?進少先隊活?動課課程，?為任課教師?解讀《少先?隊活動課指?導(dǎo)綱要》，?___網(wǎng)上?觀看學(xué)習(xí)優(yōu)?秀少先隊活?動課課例。?加強少先?隊理論研究?工作，積極?把少先隊工?作融入學(xué)校?德育教育體?系。學(xué)期初?開展大、中?隊委的培訓(xùn)?工作，培養(yǎng)?隊員管理少?先隊、熱愛?少先隊的主?人翁情感。?___班隊?干部培訓(xùn)，?建全隊干部?學(xué)習(xí)、交流?制度。每周?召開大隊委?例會，由大?隊長主持會?議，發(fā)現(xiàn)和?解決少先隊?工作中的問?題。規(guī)范小?輔導(dǎo)員的輔?導(dǎo)情況，上?下雙向培訓(xùn)?，努力讓更?多的隊員參?與到少先隊?陣地的建設(shè)?和管理中來?。二、開?展豐富多彩?的隊活動?活動是少先?隊工作的生?命，豐富多?彩的少先隊?主題活動是?本學(xué)期少先?隊工作的主?線。本學(xué)期?圍繞“責(zé)任?在心，服務(wù)?踐行，我是?__小主人?”主題，有?序開展了各?種活動，豐?富了隊員的?課余生活。?___、?___月份?舉行了開學(xué)?典禮;_?__、__?_月份為“?責(zé)任在心，?服務(wù)踐行”?三五學(xué)雷鋒?集中活動時?間，___?各中隊學(xué)生?開展學(xué)雷鋒?主題班會;?___全體?大隊委員分?小組開展活?動：服務(wù)同?伴，關(guān)懷智?障兒童;服?務(wù)___，?整理走廊書?架;服務(wù)社?區(qū)，清掃7?40車站，?同時在班中?開展“尋找?我的服務(wù)小?崗位”大討?論，將學(xué)雷?鋒融入到生?活中的每時?每刻。_?__、__?_月份開展?“牢記歷史?緬懷先烈”?二年級入隊?儀式。__?小學(xué)___?名二年級學(xué)?生在老師的?帶領(lǐng)下，前?往嘉定革_?__烈士陵?園，參加他?們盼望已久?的少先隊入?隊儀式。整?個儀式隆重?肅穆，對于?新隊員而言?，是一次革?___教育?，更是一次?終身難忘的?人生體驗。?___、?___月份?，在區(qū)少工?委的號召下?，我校啟動?“七色夢想?行動”。午?會課上，以?“追夢最快?樂”為主題?，中隊輔導(dǎo)?員向所有隊?員發(fā)放“感?恩卡”和“?夢想七巧板?”。在母親?節(jié)、父親節(jié)?到來之際，?每位隊員在?中隊輔導(dǎo)員?的指導(dǎo)下，?在感恩卡上?寫上自己的?夢想和想對?爸爸媽媽說?的心里話，?表達自己的?感謝之情。?此次活動，?拉開了__?學(xué)?！捌呱?夢想行動”?的序幕。_?_小