2023年小學少先隊工作總結(jié)B

第4頁共4頁2023年?小學少先隊?工作總結(jié)B?一．指導?思想：白?駒過隙，日?月如梭，光?陰似箭！新?春的召喚明?示著歲末的?到來，回顧?這一年黃澤?鎮(zhèn)校少先隊?工作，收獲?良多。少?先隊工作涵?蓋了學校各?個方面，是?德育工作的?主陣地。本?學期，我校?少先隊緊緊?圍繞上級和?學校德育工?作目標，以?“嚴校紀促?學風整校風?”系列活動?為契機，切?實加強少先?隊工作，帶?動少先隊員?們?nèi)婕訌?思想道德建?設，深入開?展豐富多彩?的主題教育?活動，促使?養(yǎng)成教育、?文明禮儀教?育的培養(yǎng)，?積極培養(yǎng)了?一批得力能?干肯干的少?先隊大隊干?部。在少?先隊全家努?力下，我校?的少先隊工?作有了顯著?的提升，少?先隊員在這?個大家庭里?得到了更加?健康的成長?。二．抓?常規(guī)，完善?制度，踏實?前進.抓?好一次常規(guī)?。堅持完?善和改進每?周一的升旗?儀式，增設?了國旗護衛(wèi)?隊、鼓號隊?、國歌指揮?、大隊主持?等，這一些?列的改變讓?升旗儀式變?得更佳莊重?和有序。?前半學期，?我校對于常?規(guī)一向?qū)嵭?以“常抓，?巧抓，狠抓?”的三抓政?策。常抓即?常抓不懈，?如無特殊情?況每逢周一?都按時舉行?；巧抓即利?用升旗儀式?，適當開展?每周一主題?的教育活動?，如：安全?周，衛(wèi)生周?，紀律周各?自進行專題?的國旗下講?話；狠抓即?對于每一個?方面都做到?嚴要求，高?質(zhì)量：如鼓?號隊的演奏?必須精神飽?滿，升旗手?必須志氣昂?揚，少先隊?員必須嚴肅?認真。在“?三抓”的鞭?笞下，升旗?儀式不僅莊?重嚴肅，而?且極富教育?意義，使我?們的少先隊?員受到一次?又一次的思?想教育和愛?國主義教育?。（升旗儀?式照片）?.培養(yǎng)一支?隊伍。偉?大的人民教?育家陶行知?曾經(jīng)說過：?小學教育就?是要孩子養(yǎng)?成良好的行?為習慣。要?養(yǎng)成良好的?習慣，通過?活動教育固?然不可少，?但是必要的?激勵與查評?制度也不可?少。我校大?隊部經(jīng)過認?真討論，公?開競聘，組?建了一支文?明素質(zhì)過硬?，習成績拔?萃、責任感?強烈的少先?隊大隊干部?和大隊監(jiān)督?崗成員。?他們以學校?六項競賽情?況為面分散?到了各個點?，對全校的?同學進行了?督促的同時?為全校同學?樹立了榜樣?。每個大隊?干部都分工?明確，失物?招領、食堂?管理、表揚?批評公示、?六項競賽、?等都有一個?得力的大隊?干部具體負?責，并在每?周五總結(jié)匯?總討論。?在大隊干部?和監(jiān)督崗成?員的努力下?，全新的風?貌和良好的?品質(zhì)慢慢在?校園的各個?角落生成。?文明之花，?悄悄綻放，?禮儀之芬芳?，沁人心脾?。“堅持到?崗，認真值?崗”，他們?牢記在心，?每天一小結(jié)?，每周一公?布，表揚批?評，評出優(yōu)?勝班級，并?把優(yōu)勝班級?的評比納入?到文明班級?的考核中。?大隊委員?合影全體禮?儀崗監(jiān)督崗?成員合影3?.開辟一塊?新陣地。經(jīng)?過大隊部討?論，我們在?校園里增添?一塊新的富?有實效的陣?地——表揚?批評公示欄?。公示欄是?每周大家是?最關心的，?每周我們的?大隊干部和?監(jiān)督崗人員?會把周的表?揚和批評匯?總到這塊令?人望而生畏?又欣喜不以?的公示欄上?。表揚的增?多，批評的?減少，讓我?們看到了這?塊陣地的舉?足輕重。根?據(jù)這塊試驗?田，我們在?食堂和香樟?樹下分別又?增設了表揚?批評公示欄?，就餐紀律?和早讀紀律?明顯好轉(zhuǎn)。?同學們整?齊放置自己?的飯盒。?4.創(chuàng)新一?套管理方法?。少先隊是?一個___?，要讓一個?___發(fā)揮?作用必須借?用有力的反?饋和眾人的?智慧。本學?期，我們把?大隊干部的?培訓和鍛煉?放在了首位?。因為，我?們相信“一?切管理，人?才是關鍵”?。大隊干部?在學校的具?體工作中扮?演了主角，?充分地受到?了熏陶和鍛?煉，慢慢成?長為一支少?先隊最具實?干精神的隊?伍。在一次?次在開會和?討論中，我?們的大隊干?部創(chuàng)造了一?套屬于自己?的工作方法?：輔導員發(fā)?動，全員監(jiān)?督→扣留胸?卡，及時反?饋→告知班?主任，分發(fā)?溫馨提示→?全校公示批?評、表揚→?給予班級加?分、減分→?屢教不改，?個別談話→?增加大隊干?部出鏡率。?全員監(jiān)督?指的是發(fā)動?全校的同學?來監(jiān)督一些?不文明和不?禮貌的現(xiàn)象?，因為學校?是大家的校?園，是每一?個同學的校?園，實行全?員參與和監(jiān)?督，這樣面?大了，點實?了，力足了?；即時反饋?指的是對于?一些文明現(xiàn)?象，監(jiān)督崗?和大隊干部?會記錄下來?，并扣留其?胸卡；告知?班主任指的?是我們將通?過溫馨提示?和表揚信在?第一時間告?知班主任，?并鼓勵班主?任在班級里?及時表揚和?批評；全校?公示指的是?我們將對于?一周的情況?匯總，在周?一___公?布與表揚批?評公示欄上?；實行加分?策略，減少?打壓的方式?消極管理，?慢慢形成一?種積極向善?的輿論和環(huán)?境，以實現(xiàn)?積極管理策?略；對于個?別問題學生?，大隊部將?個別談話，?并積極“拉?攏”他們加?入到監(jiān)督和?管理隊伍中?，把他們轉(zhuǎn)?化我們的正?面的有生力?量；增加大?隊干部出鏡?率，讓他們?認識熟悉全?校的同學，?也讓同學們?記住他們，?管理來自認?知和信任，?所以增加他?們對大隊干?部的熟悉程?度非常重要?，因此我們?設立了亮相?儀式和放學?后的巡邏監(jiān)?督。溫馨?提示單和好?人好事表揚?信。大隊?干部在巡邏?中。三、?抓好活動，?用心體驗，?收獲成長?活動