2023年高一班主任上半年工作總結(jié)范文

第4頁共4頁2023年?高一班主任?上半年工作?總結(jié)范文?本學(xué)期，我?擔(dān)任高一四?班的班主任?工作，在學(xué)?校各級領(lǐng)導(dǎo)?的正確指導(dǎo)?下、年級教?師特別是科?任老師及本?人的辛勤努?力下，各項(xiàng)?工作順利開?展，在學(xué)習(xí)?、衛(wèi)生、紀(jì)?律及各項(xiàng)工?作中都取得?了較突出的?成績，為了?將來能更好?地工作，現(xiàn)?將本學(xué)期的?班主任工作?總結(jié)如下：?古人云：?“親其師，?信其道”，?作為班主任?，我深深懂?得教師的一?言一行都影?響著學(xué)生，?身教重于言?教，所以，?我首先嚴(yán)格?要求自已，?提高自已的?思想素質(zhì)和?業(yè)務(wù)素質(zhì)。?一直以“公?正、無私、?真誠、博愛?”作為自已?的為師準(zhǔn)則?，班級以“?友愛、團(tuán)結(jié)?和班風(fēng)正、?學(xué)風(fēng)濃”為?名，我公平?、公正地對?待每一位學(xué)?生，尊重學(xué)?生，愛護(hù)學(xué)?生，關(guān)心每?一位學(xué)生的?成長和進(jìn)步?，以自已全?部的熱情和?精力投入到?我熱愛的班?級管理工作?中。用“心?”帶班，對?學(xué)生愛心、?信心、耐心?、恒心、精?心、細(xì)心、?狠心。半年?來，由于我?的全身心投?入，也贏得?了學(xué)生對我?的信任，這?是我做好班?級管理工作?的基礎(chǔ)。?1、培養(yǎng)和?建立相互信?任、相互尊?重、相互友?愛的師生關(guān)?系記得在?新生入學(xué)的?第一天，即?__年__?月__日那?天，我在班?級的黑板上?寫下這樣一?句話:在未?來的日子里?,我將與你?們并肩耕耘?理想,共同?收獲希望;?你的成功是?我們共同的?心愿,也需?要我們共同?的努力!我?將皆盡所能?讓來到高一?四班的每一?位學(xué)生都有?所進(jìn)步,有?所提高,以?實(shí)現(xiàn)你們的?理想!算是?送給我們一?年四班學(xué)生?的見面禮，?可沒想到這?短短的一句?極普通的的?話語立即拉?近了我與原?本還不熟悉?的學(xué)生之間?的關(guān)系，也?使剛?cè)敫咧?的孩子有了?將前進(jìn)的動?力和方向，?同時(shí)為我將?來的班級管?理工作打下?了堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。2、?深入全面地?了解學(xué)生，?加強(qiáng)班級管?理，形成優(yōu)?秀的班風(fēng)和?學(xué)風(fēng)我教?育學(xué)生先學(xué)?會做人再學(xué)?會求知，安?全教育也時(shí)?刻掛在嘴邊?。我堅(jiān)持每?天很早到校?，先到學(xué)生?宿舍再下班?，多了解學(xué)?生的情況，?多觀察學(xué)生?的變化哪怕?是細(xì)小的變?化，以便盡?早發(fā)現(xiàn)班內(nèi)?出現(xiàn)的問題?，及時(shí)解決?，防患于未?然，到班后?我主要是查?學(xué)生的到校?情況，察學(xué)?生到班后的?狀態(tài)，如有?學(xué)生遲到或?到校后精神?萎靡，就要?及時(shí)查明原?因，對確有?違紀(jì)的學(xué)生?處理不隔日?，對那些心?理有壓力和?思想負(fù)擔(dān)的?學(xué)生，及時(shí)?加以引導(dǎo)和?進(jìn)行思想教?育，以使他?們盡快從心?理陰影中走?出來，以最?佳的精神狀?態(tài)投入到學(xué)?習(xí)中。這?些高一學(xué)生?剛?cè)雽W(xué)時(shí)，?很多生活行?為和學(xué)習(xí)習(xí)?慣很不規(guī)范?，我就先耐?心地教他們?，如何做好?值日工作，?班級物品如?何擺放等都?是由我先做?示范;并在?開學(xué)之初，?我利用主題?班會的形式?詳細(xì)講述了?高中與初中?學(xué)習(xí)的不同?之處以及如?何適應(yīng)高中?的學(xué)習(xí)等。?同時(shí)向他們?傳達(dá)了我校?的有關(guān)規(guī)章?制度，約束?了學(xué)生在各?方面的行為?，強(qiáng)化班級?管理。為了?保障有一個(gè)?好的學(xué)習(xí)環(huán)?境，我重點(diǎn)?強(qiáng)化了紀(jì)律?觀念、時(shí)間?觀念和衛(wèi)生?觀念，特別?規(guī)范了自習(xí)?和課間紀(jì)律?，要求自習(xí)?課上，老師?來與不來都?要一樣安靜?，有專門班?級干部負(fù)責(zé)?，保證班級?學(xué)生的學(xué)習(xí)?紀(jì)律，為形?成良好的班?風(fēng)和學(xué)風(fēng)打?下了的基礎(chǔ)?。同時(shí)我要?求全班學(xué)生?在早自習(xí)開?始前十五分?鐘必須準(zhǔn)時(shí)?到校先上自?習(xí)，中午和?下午的小自?習(xí)全班學(xué)生?必須全部上?，杜絕無故?缺席等，通?過這些強(qiáng)化?措施，開成?了良好的班?風(fēng)和學(xué)風(fēng)，?同學(xué)之間互?相幫助，比?學(xué)習(xí)、比紀(jì)?律。3、?個(gè)別談心，?這很重要，?對于不同的?學(xué)生挖掘他?們的內(nèi)心世?界，了解他?們的所做所?想，這樣能?使教育抓住?切入點(diǎn)，教?育才能有效?果從本學(xué)?期來看的確?收效很大，?在每一次考?試之后我都?會利用大量?的休息時(shí)間?找學(xué)生談話?，分析得失?，并提出努?力和改進(jìn)的?地方以及下?一次考試的?目標(biāo)。對于?有思想的學(xué)?生或是違紀(jì)?的學(xué)生，我?也經(jīng)常和他?們促膝長談?，進(jìn)行有針?對性的教育?，也達(dá)到了?教育的目的?，本學(xué)期，?和學(xué)生的各?類談話共計(jì)?___人次?。4、爭?取科任老師?的配合，協(xié)?調(diào)學(xué)校各方?面的教育力?量，發(fā)揮好?紐帶作用?針對實(shí)驗(yàn)班?學(xué)生思想及?學(xué)習(xí)壓力大?的情況下，?我主動找各?科任都是尋?求解決的對?策，我把這?些老師告訴?我的好的學(xué)?習(xí)方法逐一?的教授給學(xué)?生，并及時(shí)?了解學(xué)生在?課堂上的表?現(xiàn)和取得的?成績。同時(shí)?，我倡導(dǎo)愉?悅學(xué)習(xí)，即?有好的心態(tài)?去面對學(xué)習(xí)?及由此產(chǎn)生?的種種壓力?，讓他們正?確看待自已?所處的學(xué)習(xí)?上的位置，?保持良好的?心態(tài)，使他?們開開心心?的迎接每一?天的學(xué)習(xí)生?活。5、?開展好各項(xiàng)?活動，并取?了一些成績?本學(xué)期，?在學(xué)校的各?類活動及兩?次考試中，?我們四班也?取得了一些?成績，在開?學(xué)之初的軍?訓(xùn)中，由于?全體學(xué)生的?團(tuán)結(jié)及努力?拼搏特別是?教官的誨誨?教導(dǎo)下，四?班取得了“?優(yōu)秀作訓(xùn)班?”的稱號;?在校秋季田?徑運(yùn)動大會?上取得了“?精神文明班?級”的稱號?，通過這些?活動，不僅?展示了一年?四班學(xué)生的?風(fēng)采，也增?強(qiáng)了班__?_的凝聚力?，同時(shí)也促?進(jìn)了他們的?學(xué)習(xí)，因此?，在高一實(shí)?驗(yàn)班的第一?次月考中，?四班在三個(gè)?b班中取得?了總平均分?第一的好成?績，班級全?體同學(xué)的成?績都有了很?大的提高。?在期中考試?中，我們四?班的總平均?分再次位居?b班之首，?并比同類班?的平均分高?出十多分，?也鼓舞了學(xué)?生的學(xué)習(xí)士?氣，為期末?能取得更理?想的成績，?全班同學(xué)都?在努力著。?積極配合學(xué)?校，成功召?開了家長會?，并贏得了?家長對我及?學(xué)校工作的?大力支持。?6、存在?的不足和今?后努力的方?向本學(xué)期?的班主任工?作取得的成?績，得益于?學(xué)校各級領(lǐng)?導(dǎo)信任和幫?助，得益于?全體任科教?師的配合，?也得益于全?班同學(xué)和我?的共同努力?，但我深知?還有許我的?不足之處，?如對同學(xué)的?了解還不夠?深入，以至?出現(xiàn)了學(xué)