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第5頁共5頁2023年?小學(xué)生勞動(dòng)?節(jié)活動(dòng)總結(jié)?在“五、?一”國際勞?動(dòng)節(jié)來臨之?際,我校通?過開展以“?紅領(lǐng)巾愛勞?動(dòng)”為主題?的系列活動(dòng)?,讓同學(xué)們?了解“勞動(dòng)?節(jié)”的由來?,了解我國?不同時(shí)代的?勞模風(fēng)采,?將“勞動(dòng)最?光榮”這個(gè)?主題思想轉(zhuǎn)?化到我們每?個(gè)少先隊(duì)員?的實(shí)際行動(dòng)?中,通過在?學(xué)校、家庭?、社區(qū)三個(gè)?層面參與不?同類型的勞?動(dòng),培養(yǎng)少?先隊(duì)員積極?勞動(dòng)的熱情?,養(yǎng)成愛勞?動(dòng)的好習(xí)慣?,并能珍惜?他人的勞動(dòng)?成果?,F(xiàn)將?活動(dòng)總結(jié)如?下:一、?__月__?日(周__?)__主任?在國旗下做?“五一”勞?動(dòng)節(jié)的宣傳?教育各班?開展以勞動(dòng)?最光榮的主?題班會(huì)。有?能力的同學(xué)?“以勞動(dòng)者?是最光榮的?”為主題拍?攝在節(jié)假日?期間仍然堅(jiān)?持在工作崗?位上的叔叔?阿姨的照片?(如:公交?車司機(jī)、執(zhí)?勤的交警叔?叔等)。?二、學(xué)生了?解“五一”?勞動(dòng)節(jié)的由?來或意義?放假期間與?爸爸媽媽一?起對自己的?住所進(jìn)行一?次徹底的大?掃除;知道?“誰知盤中?餐,粒粒皆?辛苦”的含?義,并能做?到我的餐桌?上沒有一粒?剩飯(菜)?;學(xué)會(huì)自己?穿衣服;學(xué)?會(huì)自己整理?書包;能幫?爸爸媽媽做?一件力所能?及的家務(wù)事?。三、學(xué)?生寫出主題?班會(huì)的體會(huì)?清理自己?的“小天地?”(鋪床、?疊被子、整?理書桌、打?掃自己的房?間等);幫?爸爸媽媽做?一件力所能?及的家務(wù)事?;做兩件好?事,幫助身?邊遇到困難?的人。四?、學(xué)生辦了?一期以“勞?動(dòng)最光榮”?為主題的手?抄報(bào)圍繞?“我勞動(dòng),?我光榮;我?創(chuàng)造,我幸?福”主題,?通過查找、?閱讀有關(guān)宣?揚(yáng)勞動(dòng)美德?、贊美人民?勞動(dòng)成果等?內(nèi)容的文章?,或發(fā)生在?自己身邊的?有關(guān)熱愛勞?動(dòng)的事例,?把自己的感?受寫下來。?體驗(yàn)勞動(dòng)的?甘苦。_?_小學(xué)生勞?動(dòng)節(jié)活動(dòng)總?結(jié)(二)?通過開展豐?富多彩的五?一勞動(dòng)節(jié)活?動(dòng),同學(xué)們?充分展示了?自己的精神?風(fēng)貌,熱情?很高,收獲?很大,更加?明確了自己?的奮斗方向??,F(xiàn)總結(jié)如?下:1、?學(xué)生了解了?五一節(jié)的由?來、意義;?了解了世界?各國勞動(dòng)者?通過斗爭,?用頑強(qiáng)、英?勇不屈的奮?斗精神,爭?取到了自己?的合法權(quán)益?,是人類文?明民主的歷?史性進(jìn)步,?這是五一勞?動(dòng)節(jié)的精髓?所在。2?、學(xué)生了解?并關(guān)愛中國?各年代的勞?模,懂得了?“勞動(dòng)光榮?,奉獻(xiàn)最美?”,并樹立?了向他們學(xué)?習(xí)的思想,?立下了自己?的誓言。我?們相信,有?了全體同學(xué)?的支持和參?與,我們的?學(xué)校和社會(huì)?將會(huì)更加和?諧、更加文?明,更具_(dá)?__力!?3、學(xué)生通?過關(guān)愛自己?身邊無私奉?獻(xiàn)的勞動(dòng)者?,懂得正是?他們創(chuàng)造了?美好的生活?,產(chǎn)生了由?衷的敬意。?4、培養(yǎng)?了學(xué)生熱愛?勞動(dòng)的良好?品質(zhì),從現(xiàn)?在做起,從?我做起,用?積極勞動(dòng)、?關(guān)愛他人的?實(shí)際行動(dòng),?弘揚(yáng)中華民?族的優(yōu)良傳?統(tǒng),表達(dá)我?們創(chuàng)建文明?校園、構(gòu)建?和諧社會(huì)的?熱情,展示?新世紀(jì)中學(xué)?生良好的精?神風(fēng)貌。?__小學(xué)生?勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)?總結(jié)(三)?結(jié)合五一?勞動(dòng)節(jié),為?培養(yǎng)學(xué)生愛?勞動(dòng)、愛祖?國的情感,?逐步養(yǎng)成愛?國、務(wù)實(shí)、?勤儉的優(yōu)良?品格,我們?學(xué)校的__?_月份活動(dòng)?的主題為“?祖國在我心?中,行動(dòng)予?以我心”。?下面我就我?班___月?份的活動(dòng)總?結(jié)如下:?我們二年級?級部利用勞?動(dòng)節(jié)放假期?間,讓孩子?們動(dòng)手制作?書簽,并在?書簽上寫上?一句祝福祖?國的話語。?這次活動(dòng)鍛?煉了孩子們?的動(dòng)手能力?,為使得內(nèi)?容更為豐富?,孩子們通?過詢問家長?或上網(wǎng)查資?料,認(rèn)識到?我們的__?_的建立是?多么得來之?不易,讓孩?子們更加熱?愛自己的祖?國。充分?發(fā)揮了同學(xué)?們的想象力?和創(chuàng)造力,?畫面精美、?布局合理、?字體端正。?學(xué)生的想象?創(chuàng)造能力實(shí)?在令人敬佩??;顒?dòng)不但?豐富了同學(xué)?們的業(yè)余生?活,更向全?校師生展示?了同學(xué)們的?風(fēng)彩。這?樣的一種比?賽熱情,在?評比的時(shí)候?,我收了同?學(xué)們的書簽?,不但畫面?美觀,其內(nèi)?容的精彩也?是不容忽視?,讓我簡直?不敢相信這?是二年級學(xué)?生的作品。?我班評出優(yōu)?秀作品二十?多篇。孩?子們的制作?了各種形狀?的書簽,如?樹葉、蝴蝶?、扇子等等?很多。學(xué)?校還舉行了?紅領(lǐng)巾愛衛(wèi)?生,清除口?香糖的活動(dòng)?。我班利用?周五下午時(shí)?間集中清除?樓道內(nèi)、走?廊上的口香?糖及零食垃?圾,要求學(xué)?生本月內(nèi)做?到班內(nèi)、樓?內(nèi)、校內(nèi)保?潔。我班及?時(shí)進(jìn)行了“?勞動(dòng)小模范?”評比。?__小學(xué)生?勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)?總結(jié)(四)?“五一”?勞動(dòng)節(jié)來臨?之際,為了?培養(yǎng)學(xué)生從?小樹立良好?的勞動(dòng)觀念?,體驗(yàn)勞動(dòng)?帶來的快樂?,近日,_?_小學(xué)開展?了“五一”?勞動(dòng)節(jié)主題?系列活動(dòng)。?總結(jié)如下:?1、通過?主題班會(huì)“?慶五一自己?的事情自己?做”,使同?學(xué)們親身體?會(huì)到勞動(dòng)者?的艱辛。如?:回家自己?疊被子、幫?爸媽打掃家?務(wù)、清潔校?園、清掃社?區(qū)道路、認(rèn)?識五一勞動(dòng)?節(jié)等。2?、各班充分?利用節(jié)日教?育資源,開?展“從小做?個(gè)勤勞人”?的德育活動(dòng)?,并___?學(xué)生說說自?己父母的職?業(yè),體會(huì)父?母辛勤的工?作,讓學(xué)生?懂得勞動(dòng)最?光榮的意義?。從而激發(fā)?學(xué)生熱愛勞?動(dòng)者的情感?,讓他們懂?得感恩。?3、讓全體?師生體驗(yàn)勞?動(dòng),安排課?外活動(dòng)時(shí)間?進(jìn)行全校衛(wèi)?生大掃除活?動(dòng),還特意?___高年?級部分學(xué)生?清掃學(xué)校周?邊的衛(wèi)生。?通過這次?活動(dòng)加強(qiáng)了?學(xué)生的衛(wèi)生?習(xí)慣教育和?熱愛勞動(dòng)的?意識。此次?慶“五一”?國際勞動(dòng)節(jié)?系列活動(dòng)的?成功舉行,?對于讓學(xué)生?養(yǎng)成良好的?勞動(dòng)習(xí)慣,?培養(yǎng)學(xué)生熱?愛勞動(dòng)的意?識,豐富學(xué)?生的文化生?活等都具有?積極地作用?。__小?學(xué)生勞動(dòng)節(jié)?活動(dòng)總結(jié)(?五)今年?的五一勞動(dòng)?節(jié),我校舉?辦了豐富多?彩的活動(dòng),?本次活動(dòng)培?養(yǎng)了學(xué)生愛?勞動(dòng)、愛祖?國的情感,?逐步養(yǎng)成愛?國、務(wù)實(shí)、?勤儉的優(yōu)良?品格,我們?學(xué)校的__?_月份活動(dòng)?的主題為“?勞動(dòng)光榮,?奉獻(xiàn)最美”?。下面我就?我班___?月份的活動(dòng)?總結(jié)如下:?1、通過?欣賞圖片、?資料讓學(xué)生?對”五一勞?動(dòng)節(jié)”的由?來及意義有?深刻的認(rèn)識?及領(lǐng)悟。讓?學(xué)生受到啟?示。并在假?期與爸爸媽?媽主動(dòng)對自?己的家進(jìn)行?了大掃除。?2、利用?國旗下的講?話,大力宣?傳本次活動(dòng)?的重要性,?激發(fā)了學(xué)生?主動(dòng)認(rèn)真的?參與和對待?本次活動(dòng)。?3、創(chuàng)作?“五一”勞?動(dòng)節(jié)手抄報(bào)?的過程中,?多數(shù)同學(xué)能?以豐富多彩?、形式多樣?的手抄報(bào),?來展現(xiàn)自己?的創(chuàng)作風(fēng)格?,并且突出?主題,鍛煉?了學(xué)生的多?方面的表現(xiàn)?能力。4?、通過社會(huì)?實(shí)踐,讓學(xué)?生親身體會(huì)?勞動(dòng)給自己?和他人帶來?的快樂,同?學(xué)們能利用?假期走進(jìn)
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