2023年教導(dǎo)主任個(gè)人年度總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?教導(dǎo)主任個(gè)?人年度總結(jié)?時(shí)光荏苒?，歲月如歌?，伴隨著粉?筆灰塵的灑?落，__悄?然落下帷幕?，回顧一年?的工作，現(xiàn)?將思想與工?作總結(jié)一?、主要工作?任務(wù)本年?度我的工作?崗位是教導(dǎo)?主任，主要?工作任務(wù)是?主抓學(xué)校藝?術(shù)教育工作?；?？乒芾?；裝備工作?以及信息技?術(shù)管理工作?。二、政?治思想方面?堅(jiān)持國(guó)家?的（范本）?教育方針，?忠誠(chéng)、熱愛?教育事業(yè)，?自覺遵守職?業(yè)道德，做?到愛崗敬業(yè)?、為人師表?，服從領(lǐng)導(dǎo)?安排，認(rèn)真?做好本職工?作，以積極?的工作態(tài)度?和飽滿的工?作熱情，努?力完成學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)交給我?的各項(xiàng)工作?，勤學(xué)善思?，注重團(tuán)結(jié)?協(xié)作，力求?圓滿。三?、工作方面?（一）從?五個(gè)方面抓?好學(xué)校藝術(shù)?教育工作。?我能立足于?課堂教學(xué)，?做到深入教?學(xué)一線，在?音樂課堂教?學(xué)的傳統(tǒng)模?式上，大膽?嘗試開展器?樂教學(xué)，經(jīng)?過四年來(lái)的?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，?形成適合本?校學(xué)生的器?樂教學(xué)模式?。2、努?力抓好三隊(duì)?建設(shè)，三隊(duì)?是學(xué)校藝術(shù)?教育的一大?提升，也是?引領(lǐng)學(xué)校藝?術(shù)教育的重?要窗口，為?了做好這項(xiàng)?工作，在校?領(lǐng)導(dǎo)的大力?支持下，各?隊(duì)聘請(qǐng)了專?業(yè)教師，在?全體音樂教?師的配合下?，三隊(duì)已經(jīng)?形成模式化?，尤其是樂?隊(duì)、舞蹈隊(duì)?建設(shè)趨于成?熟階段。?3、堅(jiān)持陽(yáng)?光課堂，為?了講求課堂?時(shí)效性，追?求課堂質(zhì)量?，在陽(yáng)光課?堂開展中，?我能深入學(xué)?年組，與教?師共同研討?，并及時(shí)獲?知解決課堂?中發(fā)現(xiàn)的問?題，盡自己?的努力做好?協(xié)調(diào)工作。?4、抓好?體育大課間?工作，大課?間是學(xué)校的?又一個(gè)重要?窗口，在體?育教師和班?主任的共同?努力下，學(xué)?校大課間開?展有序、規(guī)?范、實(shí)現(xiàn)了?全員運(yùn)動(dòng)的?目標(biāo)，結(jié)合?本年度的花?樣跳繩比賽?和武術(shù)操的?訓(xùn)練以及輪?滑特色課堂?的開展，學(xué)?生的體能整?體呈上升趨?勢(shì)。5、?在全校成功?開展了變廢?為寶的學(xué)生?活動(dòng)。豐富?校園文化，?提高學(xué)生動(dòng)?手能力和創(chuàng)?新環(huán)保意識(shí)?。（二）?做好裝備的?月報(bào)統(tǒng)計(jì)工?作和學(xué)校儀?器裝備各項(xiàng)?統(tǒng)計(jì)上報(bào)工?作。（三?）做好信息?技術(shù)工作，?為教育部、?中央電教館?和___省?教育公共服?務(wù)平臺(tái)開展?，做好網(wǎng)上?嗮課程序的?前期準(zhǔn)備工?作。（四?）抓好專科?的常規(guī)教學(xué)?工作。四?、工作業(yè)績(jī)?方面在校?領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)?下，本年度?我的工作忙?而有序，_?__月份，?在市區(qū)舉辦?的學(xué)生單項(xiàng)?比賽中，我?校有___?名同學(xué)參加?區(qū)級(jí)比賽活?動(dòng)并獲得了?好成績(jī)，其?中，有兩名?同學(xué)參加市?級(jí)比賽，取?得好成績(jī)；?在昌邑區(qū)中?小學(xué)生田徑?運(yùn)動(dòng)會(huì)上，?我校摘取五?連冠的總分?第一名；_?__月份，?區(qū)首屆舞蹈?節(jié)獲得一等?獎(jiǎng)。___?月份。配合?黨支部__?_做好黨辦?舉辦的“群?眾路線教師?詩(shī)朗誦”工?作，并取得?特等獎(jiǎng)的好?成績(jī)。五?、業(yè)務(wù)能力?方面工作?至今，我始?終堅(jiān)持和注?重對(duì)自身業(yè)?務(wù)能力的培?養(yǎng)和提升，?認(rèn)真鉆研業(yè)?務(wù)，為提高?自身的綜合?素質(zhì)，增強(qiáng)?工作的實(shí)效?性，主動(dòng)與?組內(nèi)教師研?究課堂教學(xué)?和業(yè)務(wù)能力?的提升對(duì)課?堂教學(xué)的主?導(dǎo)作用等問?題進(jìn)行教研?探究。作?為教導(dǎo)主任?，我必須要?嚴(yán)格要求自?己，在教師?中起到率先?垂范的作用?，在工作中?不斷學(xué)習(xí)，?深入研究教?育教學(xué)，只?有這樣，才?能不愧對(duì)這?個(gè)工作崗位?，才能不辜?負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我?的信任，才?能不愧對(duì)自?己。本著對(duì)?學(xué)生負(fù)