三年級(jí)語文下冊(cè)七顆鉆石教案

《七顆鉆石》《七顆鉆石》是人教版小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)的一篇童話故事，本文講述了一個(gè)小女孩在深夜為生病的媽媽找水喝，水罐一次次發(fā)生神起變化，最后水罐涌出了一股巨大的清澈又新鮮的水流，從水罐里跳出的七顆鉆石升到了天上，變成了七顆星星。教學(xué)目標(biāo)：1、涌出、新鮮等詞語。2、有感情地朗讀課文。3、從水罐本課要求會(huì)認(rèn)8個(gè)生字，會(huì)寫15個(gè)生字，能正確讀寫“鉆石、焦渴、水罐、的一次次變化中，體會(huì)愛心的神奇力量；感知豐富的想象力。4、體會(huì)懂得關(guān)心別人，懂得用愛心對(duì)待生活。教學(xué)重難點(diǎn)：1、識(shí)記15個(gè)生字，并能給生字正確組詞2、正確朗讀課文，注意朗讀時(shí)的表情和語氣。難點(diǎn)：1、分析小姑娘的性格，學(xué)習(xí)其中包含的感情。2、引導(dǎo)學(xué)生把從小姑娘身上學(xué)到的愛心運(yùn)用到生活中去。一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)情感。（出示相關(guān)圖片）教師配樂將故事內(nèi)容娓娓道來：很久很久以前，地球上發(fā)生過一次大旱災(zāi)，接連幾個(gè)月都沒有下一滴雨，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，所有的河流和水井都干涸了，草木叢林也都干枯了，許多人和動(dòng)物都焦渴而死。同學(xué)們，你感受到了什么？小結(jié)：是啊，草木叢林最需要的是水，動(dòng)物們最渴望的是水，人們最想得到的還是——？（水?。┻@時(shí)的水意味著什么？對(duì)，水意味著生命！二、情景引入，揭題說文（1）今天我們要講的故事就發(fā)生在這個(gè)惡劣的環(huán)境之中。為了生命，為了活下去，一天夜里，一個(gè)小姑娘拿著水罐走出家門，為她生病的母親去找水。你覺得她能找到水嗎？你希望她能找到水嗎？小結(jié)：這也是俄國(guó)作家列夫?托爾斯泰的美好愿望，列夫?托爾斯泰是俄國(guó)現(xiàn)實(shí)主義作家，他的《復(fù)活》、《阿娜卡列琳娜》都是家喻戶曉的作品。今天就讓我們一起走進(jìn)列夫托爾斯泰的童話故事——七顆鉆石。（板書課題）齊讀。（2）初讀課文，感受愛心1、請(qǐng)同學(xué)們打開課本80頁(yè)，自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，想一想讀了課文你都有哪些感受？2、同學(xué)們說的都很好，下面讓我們看看本課的生詞，自由讀一讀吧。焦渴水罐喜出望外遞給唾沫匆匆忙忙忍不住新鮮絆倒瞬間3、理解個(gè)別詞語的意思。唾沫就是一口水，鉆還有一個(gè)讀音，誰知道，再給他組個(gè)詞吧。三、研讀課文，聚焦神奇再讀課文，感受神奇1、師：我們學(xué)習(xí)了生字詞語，相信同學(xué)們課文會(huì)讀得更加流利，請(qǐng)同學(xué)們放聲朗讀《七顆鉆石》，想一想，課文的哪些地方讓你感受到神奇？2、你從那些句子感受到神奇？指生說，出示5個(gè)句子。①當(dāng)她醒來的時(shí)候，拿起罐子一看，罐子里竟裝滿了清澈新鮮的水。（你從那個(gè)字中感受到了水罐的神奇？）小姑娘醒來后發(fā)現(xiàn)了水罐里竟有水。②她以為，水一定都灑了，但是沒有，罐子端端正正地在地上放著，罐子里的水還是滿滿的。（你從哪些詞語中感受到了水罐的神奇？水罐掉在了地上，水卻沒有撒）③當(dāng)小姑娘再拿水罐時(shí)，木頭做的水罐竟變成了銀的。④就在這一瞬間，水罐又變成了金的。⑤這時(shí)突然從水罐里跳出了七顆很大的鉆石，接著從里面涌出了一股巨大的清澈有新鮮的水流。3、指導(dǎo)朗讀并思考：從水罐的一次次變化中，你體會(huì)到什么？是什么讓水罐發(fā)生了一次又一次的變化呢？小結(jié)：是啊，是小姑娘的愛心、孝心、及慈母心使水罐發(fā)生了一次又一次的變化，下面讓我們?cè)僮x課文，找一找小姑娘富有愛心的句子。四、品讀課文，感悟愛心第一：品悟小姑娘對(duì)媽媽的愛心“一天夜里，一個(gè)小姑娘抱著水罐走出家門，為她生病的母親去找水，小姑娘哪也找不著水，累的倒在沙地上睡著了。小姑娘喜出望外，真想喝個(gè)夠，但又一想，這些水給媽媽還不夠呢，就趕緊抱著水罐跑回家去?！蹦銖哪睦锔惺艿叫」媚锏膼坌哪兀浚ㄒ估铮┠愫芗?xì)心地注意到了這個(gè)詞語，那會(huì)是個(gè)怎樣的夜晚呢？（伸手不見五指、孤單害怕的）如果是你，你會(huì)害怕嗎？小姑娘害怕了嗎？為什么不害怕呢？（她為媽媽找水、挽救媽媽的生命）她心里想的更多的是她的母親，是一份愛的信念支撐著她，使他充滿了力量，她會(huì)去哪里找水呢？（河邊、池塘）她來到（）看到（）。小姑娘走的地方太多了，她太累了，累得倒在沙地上睡著了，在小姑娘一睡一醒間，水罐發(fā)生了不可思議的變化，這變化讓小姑娘狂喜不已。課文中也有一個(gè)詞寫出了小姑娘當(dāng)時(shí)的心情，是什么？（喜出望外）什么是喜出望外？為什么會(huì)如此喜出望外？（小姑娘找水找的很辛苦，在睡醒了以后意外的發(fā)現(xiàn)了水罐里的水。看見水很激動(dòng)，媽媽終于有救了）小結(jié)過渡：多么孝順的小姑娘啊，這樣的孝心，足以感動(dòng)我們身邊每一個(gè)善良的人，她愛媽媽勝過愛自己，真是孝心如水！第二：體會(huì)小姑娘對(duì)小狗的憐愛“小姑娘往手掌里倒了一點(diǎn)兒水，小狗把它舔凈了，變得歡喜起來?！蹦銖倪@句話中體會(huì)到了什么？（小姑娘的愛心）想象一下，在當(dāng)時(shí)河流干涸，草木干枯，人和動(dòng)物都焦渴而死。小狗也沒能幸免，你從哪里看出小狗已經(jīng)奄奄一息了？（哀哀的尖叫）我們仿佛能聽見小狗那悲慘的叫聲。如果你是這位小姑娘，你會(huì)怎么做呢？你會(huì)去幫助他嗎？小結(jié)：在那么干渴的情況下，母親需要水，小姑娘也很渴，可她仍然把水分給了小狗一點(diǎn)，救了小狗的命，他把小狗當(dāng)成了朋友，正因?yàn)樾」媚飳?duì)小動(dòng)物的這一片愛心，使得水罐發(fā)生了第二次神奇的變化，我們用一個(gè)詞語形容是：（愛心如銀）第三：體會(huì)母愛的偉大一路的奔波，一路的波折，小姑娘終于回到家了，當(dāng)小姑娘把水罐交給母親時(shí)，母親的話感動(dòng)了大家?！拔曳凑懒耍€是你自己喝吧?！睆哪愕恼Z氣中我聽出了媽媽身體的虛弱，同學(xué)們這偉大的母愛就藏在這句話中啊，媽媽在這危難的時(shí)刻，把活下去的希望給了孩子，母親的話使水罐發(fā)生了哪些神奇的變化呢？水罐為什么變成金的呢？小結(jié)：同學(xué)們說的都很好，我們從母親的話語中，感受到的是母愛，其實(shí)老師想告訴大家，不光是小姑娘的母親，全天下每一位媽媽在面臨生死的時(shí)候，都會(huì)義無反顧的把生的希望留個(gè)自己的孩子，因?yàn)槟銈兪歉改傅难永m(xù)，是父母一生的希望，母親為了孩子，放棄了水，放棄了生命，這種偉大的母愛使水罐又一次創(chuàng)造了奇跡。這母愛就像金子一樣寶貴。（母愛似金）第四：體會(huì)小女孩對(duì)陌生人的愛“這時(shí)，小姑娘再也忍不住，正想湊上水罐喝口水的時(shí)候，突然從門外進(jìn)來一個(gè)過路人討水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐遞給了這個(gè)過路人?！毙」媚镆恍陌阉尳o了別人，她難道不渴嗎？你是怎么知道的？你是從哪些詞語中體會(huì)到的？讀到這里，你想對(duì)小姑娘說些什么呢？同學(xué)們，愛的心靈就是這么崇高，七顆很大的鉆石才會(huì)從水罐里跳出來，一股清澈新鮮的水流才會(huì)涌出來。想象一下：那股水流越涌越多，流向田野，流過村莊會(huì)是怎樣的情景呢？哪里的人和動(dòng)物又會(huì)怎么樣呢？地球在清流的滋潤(rùn)下，又重新煥發(fā)了勃勃生機(jī)。小姑娘和母親之間深深的愛，以及她對(duì)小動(dòng)物、過路人這無私的愛融合在一起，匯成了一股永不干涸的愛流。（板書愛）愛心創(chuàng)造了奇跡，地球得救了。同學(xué)們讓我們滿懷愛意齊讀最后一自然段。生讀：那七顆星星越升越高，升到了天上，變成了七顆星星。小結(jié)：小姑娘的愛使天地為之動(dòng)容，他們獲得了水，也擁有了七顆永恒的星星。（愛心永恒）同學(xué)們你們看這就是那七顆星星，又叫北斗七星。是大熊星座里最亮的七顆星星，它是光明的象征，是愛的化身。愿愛心像大熊星座一樣在人們需要的時(shí)候，普照人間，指明方向。五．拓展延伸1、同學(xué)們，老師這里有個(gè)疑問，想請(qǐng)大家?guī)蛶兔ΑＷ髡邽槭裁床话雁@石留給小姑娘她們，而讓它飛上天變成了星星呢？（讓愛的光芒照亮世界的每個(gè)角落，照進(jìn)每個(gè)人的心中；告訴我們，只要心中充滿愛，就會(huì)發(fā)生奇跡，充滿希望；播種愛，就會(huì)收獲愛……要像小姑娘一樣，都有一顆美好的心。）2.讀完這篇感人的故事，你想說些什么呢？師總結(jié)：同學(xué)們你們看，天空中這么多星星，寄托著同學(xué)們對(duì)小姑娘的美好祝福。在你的身邊，一定也有這樣感人的故事，可以是爸爸媽媽的愛，同