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升旗領(lǐng)導(dǎo)講話稿(一?):尊敬的?各位老師、?親愛(ài)的同?學(xué)們:走?過(guò)炎熱的夏?天,度過(guò)愉?快的暑假,?我們又迎來(lái)?了新的學(xué)期?,在此,我?向升入高三?的各位同學(xué)?表示熱烈的?祝賀,向全?校師生致以?新學(xué)期美好?的祝愿。?過(guò)去的一年?,全校師生?同心同德,?銳意進(jìn)取,?克服重重困?難,合力開(kāi)?創(chuàng)了西華一?高的良好局?面。如今,?學(xué)校管理嚴(yán)?格有序,辦?學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步?提升,社會(huì)?影響不斷擴(kuò)?大;法治校?園、平安校?園、文明校?園、書(shū)香校?園、幸福校?園建設(shè)深入?開(kāi)展。特別?值得一提的?是,今年我?校高考成績(jī)?實(shí)現(xiàn)重大突?破,三年一?班孫爭(zhēng)輝、?李遙同學(xué),?繼去年宋利?偉考入北大?之后,今年?又雙雙被北?大錄取。這?是我校連續(xù)?兩年高考重?大突破。所?有這一切,?得到了縣委?縣政府、教?體局和社會(huì)?各屆的高度?評(píng)價(jià)和充分?肯定。在?此,我們向?一年來(lái)取得?突出成績(jī)的?老師和同學(xué)?們表示熱烈?的祝賀。向?為學(xué)校發(fā)展?殫精竭慮、?無(wú)怨無(wú)悔奉?獻(xiàn)智慧和汗?水的所有教?職工表示崇?高的敬意和?衷心地感謝?。成績(jī)令人?欣喜,但我?們也必須清?醒地看到自?己的差距和?不足,在新?學(xué)期開(kāi)始之?際,我對(duì)同?學(xué)們提出三?點(diǎn)要求和希?望:一、?把握人生方?向,珍惜高?中時(shí)光英?國(guó)數(shù)學(xué)家劉?易斯﹒卡羅?爾在他寫(xiě)的?一本書(shū)中與?他的學(xué)生有?這樣一段對(duì)?話:學(xué)生問(wèn)?:請(qǐng)你告訴?我,我該走?哪條路。他?說(shuō)那要看你?想去哪里學(xué)?生不以為然?地說(shuō)去哪兒?無(wú)所謂,他?說(shuō)那走哪條?路也無(wú)所謂?了。這段話?告訴我們,?人要有明確?的目標(biāo)、正?確的方向,?才可能到達(dá)?成功的彼岸?。一個(gè)想當(dāng)?元帥的士兵?雖然不一定?能當(dāng)上元帥?,但一個(gè)不?想當(dāng)元帥的?士兵一定當(dāng)?不上元帥。?看看我們?的身邊,總?有這樣一些?同學(xué),飽食?終日,無(wú)所?事事,上課?睡覺(jué),下課?瘋鬧,嘴里?想著吃,心?里想著玩,?結(jié)果是年齡?在增長(zhǎng),個(gè)?頭在增高,?學(xué)習(xí)沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)?,毛病不老?少。這樣的?同學(xué),你可?能今天獲得?了片刻的愉?悅和輕松,?但你留給未?來(lái)的一定是?遺憾和悔恨?。同學(xué)們,?高中是你一?生中成長(zhǎng)的?最重要階段?,它是基礎(chǔ)?教育的終點(diǎn)?,也是距離?夢(mèng)想最近的?驛站,也就?是說(shuō),在高?中以后,你?前進(jìn)一步,?可能什么都?是,你后退?一步,可能?什么都不是?。希望你們?樹(shù)立遠(yuǎn)大理?想,把握正?確的方向,?珍惜高中生?活的每一天?,靜下心來(lái)?讀書(shū),潛下?心來(lái)做題,?在刻苦勤奮?中升華你的?生命價(jià)值,?讓充實(shí)的高?中生活成為?伴你一生的?美好回憶。?二、加強(qiáng)?自我管理,?成功貴在堅(jiān)?持孟子說(shuō)?。故天將降?大任于斯人?也,必先苦?其心志,勞?其筋骨,餓?其體膚,空?乏其身,行?拂亂其所為?,所以動(dòng)心?忍性,增益?其所不能。?孟子的話告?訴我們一個(gè)?道理,那就?是任何理想?和目標(biāo)的實(shí)?現(xiàn)都不可能?是一蹴而就?的,最終的?成功往往取?決于天長(zhǎng)日?久的堅(jiān)持。?據(jù)統(tǒng)計(jì),能?夠登上金字?塔頂端的只?有兩種動(dòng)物?,一種是雄?鷹,一種是?蝸牛。雄鷹?矯健敏捷,?飛臨金字塔?,不足為奇?,但蝸牛身?小體弱,只?能一步步爬?上去,其間?的坎坷與艱?難可想而知?。但只要它?爬到塔頂,?它收獲的成?就,它眼中?的世界與雄?鷹一樣令人?贊嘆,宏偉?壯觀。同學(xué)?們,如果?你無(wú)法成為?一只展翅飛?翔的雄鷹,?就做一只堅(jiān)?忍不拔的蝸?牛吧,相信?沒(méi)有比人更?高的山,沒(méi)?有比腳更長(zhǎng)?的路,只要?你學(xué)會(huì)堅(jiān)持?,逼迫自己?靜下心來(lái),?坐住板凳,?少說(shuō)多做,?戰(zhàn)勝自己的?惰性和畏難?情緒,就一?定能到達(dá)成?功的彼岸。?三、提高?自身修養(yǎng),?追求文明高?尚中華民?族向來(lái)以禮?儀之邦聞名?遐爾,講文?明、懂禮貌?、篤誠(chéng)信、?思感恩、知?榮辱、明善?惡、守道義?、有品位是?人所共知的?優(yōu)良品德,?但是在我們?身邊,卻常?有一些不文?明的現(xiàn)象發(fā)?生,有些學(xué)?生不顧老師?的一再?gòu)?qiáng)調(diào)?和學(xué)校的三?令五申,衣?著不整,舉?止不端,亂?扔垃圾,紀(jì)?律渙散,滿?嘴臟話,沉?迷早戀,玩?弄手機(jī),習(xí)?慣抽煙,這?一切不僅有?損一高的形?象,污染我?們的校園,?也在吞蝕你?的青春,踐?踏你的尊嚴(yán)?。同學(xué)們,?成才要先成?人,求知要?先修德。_?__是我們?人生的關(guān)鍵?時(shí)期,人生?之路從這里?開(kāi)始分化,?你可能成為?英才,走向?光明;也可?能成為廢品?,誤入歧途?。希望每個(gè)?同學(xué)能把文?明習(xí)慣的養(yǎng)?成和自身修?養(yǎng)的提高放?在成長(zhǎng)進(jìn)步?的首位。同?時(shí),也希望?全體師生員?工從自身做?起,珍惜母?校的榮譽(yù),?請(qǐng)記住,西?華一高是我?們的母校和?心靈的家園?,走進(jìn)校門(mén)?,我們是一?高的主人,?走出校門(mén),?我們是一高?的名片,要?自覺(jué)的把學(xué)?校的榮辱與?自己的尊嚴(yán)?緊密相聯(lián)。?老師們、?同學(xué)們,新?的學(xué)期新的?起點(diǎn),新的?希望新的挑?戰(zhàn),只要大?家不怕困難?,堅(jiān)定信念?,常懷陽(yáng)光?心態(tài),永葆?進(jìn)取精神,?就一定能夠?創(chuàng)造出無(wú)愧?于自己、無(wú)?愧于親人、?無(wú)愧于時(shí)代?的業(yè)績(jī),從?而擁有更加?美好的明天?。謝謝大家?。升旗領(lǐng)導(dǎo)講話稿(二)?(二):尊?敬的老師們?、員工們,?親愛(ài)的同?學(xué)們:大?家早上好。?冬去春來(lái)?,萬(wàn)物復(fù)蘇?。今天是_?__月__?_日,開(kāi)學(xué)?第一天。踏?著歲月的腳?步,我們又?一次走到憧?憬希望的起?點(diǎn)。在此,?我代表集團(tuán)?董事會(huì)、總?校長(zhǎng)室,向?敬業(yè)奉獻(xiàn)的?教職員工們?,向奮發(fā)有?為的青年學(xué)?子們,致以?早春的問(wèn)候?與祝福,祝?大家在新的?一年里,學(xué)?業(yè)進(jìn)步,事?業(yè)有成,身?體健康,闔?家幸福。?___年,?寶應(yīng)中學(xué)取?得了長(zhǎng)足的?發(fā)展,各項(xiàng)?工作邁上了?新的臺(tái)階。?高考和學(xué)科?競(jìng)賽成績(jī)?cè)?創(chuàng)新高。這?一年,寶中?以理想課堂?為目標(biāo),拉?開(kāi)了課堂改?革的序幕。?這一年,寶?中強(qiáng)化規(guī)范?辦學(xué),通過(guò)?多種方式,?變了師生員?工觀念,增?強(qiáng)了規(guī)范辦?學(xué)意識(shí)。這?些成績(jī)反映?了寶中在這?一年中的不?懈探索和追?尋,以及寶?中人愈加迅?捷、穩(wěn)健地?向著建設(shè)卓?越品牌的目?標(biāo)邁進(jìn)的壯?志。課堂?是翔宇二次?改革的主陣?地。最重要?的是,__?_年集團(tuán)再?次將試點(diǎn)改?革的重任交?給了寶應(yīng)中?學(xué),以打造?翔宇理想課?堂為切入口?的集團(tuán)二次?變革全面啟?動(dòng)。在__?_省規(guī)范辦?學(xué)行為逐步?深入的背景?下,學(xué)校提?前半年進(jìn)入?狀態(tài),搶占?先機(jī),贏得?主動(dòng)。在過(guò)?去的一年里?,寶中師生?胸懷宏圖,?迎難而上,?絕大多數(shù)師?生已經(jīng)在課?改進(jìn)程中付?出了汗水,?得到了應(yīng)有?收獲,可喜?可賀。想?得好不等于?做得棒,起?步早不等于?走得遠(yuǎn)。凡?是動(dòng)人的故?事,都少不?了迂回曲折?的懸念和峰?回路的驚險(xiǎn)?。在調(diào)研時(shí)?,我們高興?了解到絕大?多數(shù)寶中同?學(xué),對(duì)高效?課堂變革持?歡迎態(tài)度,?愿意積極投?身其中。不?過(guò),隨著課?改的深入推?進(jìn),我們也?看到了一些?師生信心不?足,行動(dòng)遲?緩。有些老?師,甚至有?個(gè)別學(xué)科,?課改熱情已?經(jīng)回潮。他?們認(rèn)為寶中?已經(jīng)躋身全?省辦學(xué)水平?第一方陣了?,辦學(xué)質(zhì)量?已經(jīng)有口皆?碑了,我們?還需要折騰?么。什么?叫折騰。折?就是要折服?于教育教學(xué)?的邏輯規(guī)律?,折服于事?業(yè)成功的發(fā)?展規(guī)律,騰?,就是要主?動(dòng)騰空陳舊?的思維方法?與工作習(xí)慣?,能在腳踏?實(shí)地的奮斗?之后,換來(lái)?更高層次的?騰飛與騰達(dá)?——為了這?個(gè)陽(yáng)光燦爛?的目標(biāo),我?們?cè)敢膺x擇?這樣的折騰?。老師們?,同學(xué)們,?翔宇是改革?的產(chǎn)物,基?因中最有價(jià)?值的元素就?是改革。寶?中吃體制改?革紅利十年?,由小到大?,由弱到強(qiáng)?,在數(shù)量、?質(zhì)量及美譽(yù)?度等方面,?影響力覆蓋?省內(nèi)外,以?后的路怎么?走。將眼光?放在課堂—?—這塊最具?核心競(jìng)爭(zhēng)力?的領(lǐng)域,決?定了翔宇當(dāng)?前推進(jìn)的改?革其意義與?十年前一脈?相承。寶?中課堂的中?心已經(jīng)由追?求老師講得?精彩,向全?力保證學(xué)生?展示成功,?學(xué)得快樂(lè)。?課改對(duì)寶應(yīng)?中學(xué)而言,?不是因?yàn)椴?能講,所以?不讓多講,?而是雖然能?講,但是不?去講,或即?使能講,也?不讓多講。?因?yàn)椋蠋?講得再好,?也不能代替?同學(xué)們?nèi)ッ?對(duì)求職面試?;老師講得?再棒,也不?能代替同學(xué)?們?nèi)⒓痈?jìng)?職演說(shuō);老?師講得再藝?術(shù),也不能?代替同學(xué)們?去應(yīng)對(duì)職場(chǎng)?談判。翔宇?二次改革的?目標(biāo),就是?要為全省乃?到全國(guó)的高?中課改立一?個(gè)標(biāo)桿,用?實(shí)實(shí)在在的?行動(dòng)響亮回?答:已經(jīng)取?得輝煌的地?方名校到底?需不需要課?改,能不能?改,以及如?何改。課改?是置之死地?而生的匆促?選擇,還是?名校尋求高?位發(fā)展的理?性抉擇。?同學(xué)們,成?功不能只和?別人相比,?重要的是超?越自我,發(fā)?掘自己的潛?能,讓在手?的今天永遠(yuǎn)?比昨天更美?好。老師們?,翔宇理想?課堂對(duì)所有?人而言都是?一個(gè)全新的?起點(diǎn)。在_?__年__?_月,參加?工作時(shí)間不?長(zhǎng)的李舒老?師在省優(yōu)課?比賽中獲得?一等獎(jiǎng),已?經(jīng)為我們樹(shù)?立了榜樣。?我希望,所?有老師都能?進(jìn)一步刷新?教育教學(xué)觀?念,目光敏?銳,身手敏?捷,以嶄新?的姿態(tài)迎接?新的挑戰(zhàn),?為學(xué)校與集?團(tuán)的騰飛做?出應(yīng)有貢獻(xiàn)?。升旗領(lǐng)導(dǎo)講話稿(三)?(三):老?師們、同?學(xué)們:度?過(guò)喜悅、祥?和、幸福的?寒假,踏著?春天的腳步?,帶著新的?心情、新的?希望、新的?目標(biāo)我們又?步入了一個(gè)?新的學(xué)期,?開(kāi)始求知生?涯中的又一?個(gè)里程碑。?在此,我們?謹(jǐn)代表學(xué)校?向全體同學(xué)?表示親切的?問(wèn)候。向全?體教職工致?以崇高的敬?意。回顧?上個(gè)學(xué)期,?我們播種過(guò)?希望,也曾?有過(guò)收獲,?同學(xué)們?cè)诟?項(xiàng)活動(dòng)中取?得了不錯(cuò)的?成績(jī);我校?各項(xiàng)工作在?縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的?屢次檢查中?也都受到了?充分地肯定?和高度贊揚(yáng)?,這正是我?們師生齊心?協(xié)力、共同?努力的結(jié)果?。但是我們?可能也有些?遺憾、或有?些失落:學(xué)?習(xí)成績(jī)沒(méi)有?達(dá)到應(yīng)有的?水平,沒(méi)有?評(píng)到三好學(xué)?生,班級(jí)衛(wèi)?生的保持不?盡如人意等?。怎樣發(fā)揚(yáng)?成績(jī),彌補(bǔ)?過(guò)去的不足?。相信你們?每個(gè)人都有?了自己的打?算。開(kāi)學(xué)第?一天,我們?已經(jīng)驚喜地?看到,全體?師生都在以?嶄新的面貌?,飽滿的熱?情,積極的?態(tài)度,投入?到新的學(xué)期?的工作、學(xué)?習(xí)中來(lái)了。?所以我不多?言,只提幾?點(diǎn)希望給?同學(xué)們:?第一,文明?守紀(jì),成為?有高雅氣質(zhì)?的人。希望?每一個(gè)同學(xué)?都能?chē)?yán)格遵?守校紀(jì)校規(guī)?,養(yǎng)成講文?明,懂禮貌?,守紀(jì)律,?講衛(wèi)生的的?良好習(xí)慣。?本學(xué)期學(xué)校?要求同學(xué)們?在行為習(xí)慣?上,繼續(xù)發(fā)?揚(yáng)講文明、?懂禮儀的好?風(fēng)貌,在和?同學(xué)的相處?中,高年?級(jí)的同學(xué)要?愛(ài)護(hù)低年級(jí)?的小同學(xué)。?在課下活動(dòng)?時(shí),和同學(xué)?文明游戲,?見(jiàn)到校園里?的紙屑主動(dòng)?拾起來(lái)。在?公共場(chǎng)所不?大聲喧嘩,?不亂丟瓜皮?紙屑。第?二,勤奮學(xué)?習(xí),給自己?定出一個(gè)明?確的目標(biāo),?全面提升自?身的素質(zhì)。?學(xué)習(xí)是我們?的主要任務(wù)?,知識(shí)的豐?富,能力的?提高,品格?的養(yǎng)___?離不開(kāi)學(xué)習(xí)?。因此,要?認(rèn)真改掉學(xué)?習(xí)中的一些?不良習(xí)慣,?不浪費(fèi)一分?一秒,發(fā)揚(yáng)?刻苦鉆研精?神,在同學(xué)?中開(kāi)展比學(xué)?趕幫活動(dòng),?人人訂出目?標(biāo)并向自己?理想的目標(biāo)?奮斗。特別?是我們那些?在學(xué)習(xí)中有?一定困難,?在以前的考?試以及競(jìng)賽?中留下了遺?憾的同學(xué),?你們更要吸?取教訓(xùn),加?倍努力,珍?惜時(shí)間,集?中精力,力?爭(zhēng)縮小與其?他同學(xué)的差?距。第三?,珍愛(ài)生命?,樹(shù)立安全?意識(shí)。我們?要高度__?_自己的生?命,對(duì)自己?負(fù)責(zé),對(duì)父?母負(fù)責(zé),對(duì)?社會(huì)負(fù)責(zé)。?同學(xué)們一定?要聽(tīng)從老師?及校領(lǐng)導(dǎo)的?教導(dǎo),上樓?、下樓、出?操、課間活?動(dòng),就餐等?都要把安全?放在第一位?,絕不能開(kāi)?展___,?更要密切地?與老師聯(lián)系?,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)把情況?告知學(xué)?;?班主任,提?高自己的安?全防范能力?。同時(shí)要講?究飲食衛(wèi)生?,積極鍛煉?身體,不斷?增強(qiáng)體質(zhì),?希望同學(xué)們?要善待自己?,珍愛(ài)生命?,讓安全陪?伴我們健康?成長(zhǎng)。第?四,關(guān)愛(ài)他?人,做一個(gè)?有愛(ài)心懂奉?獻(xiàn)的人。在?新的學(xué)年里?,希望同學(xué)?們做孝敬父?母、尊敬師?長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他?人、關(guān)愛(ài)社?會(huì)。做一名?懂得互助友?愛(ài)、善于合?作的學(xué)生。?最后,我?想給六年級(jí)?畢業(yè)班的同?學(xué)另外說(shuō)幾?句。這個(gè)學(xué)?期是你們?cè)?育英小學(xué)學(xué)?習(xí)生活的最?后一學(xué)期,?也是你們最?后一段小學(xué)?生活,希望?在這學(xué)期里?,你們都能?更加嚴(yán)格地?要求
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