2023弘揚雷鋒精神的活動方案模板

弘揚雷鋒精神的活動方案模板

弘揚雷鋒精神的活動方案（篇1）

一、指導思想

培育孩子從小樂于助人的優(yōu)良品德，讓幼兒用自己的實際行動來學習雷鋒叔叔，感受勞動的樂趣，感受關心別人、為別人服務的歡樂，從而進一步發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德、弘揚雷鋒精神，讓品德教育滲透于幼兒生活的每一天、每一時、每一個微小之處，引導孩子從小養(yǎng)成良好的社會公德。

二、活動時間：

20__年3月

三、活動地點：

各班教室、多功能教室、幼兒園戶外操場等。

四、活動內(nèi)容：

1、老師敘述雷鋒的故事。

2、大、中班幼兒學雷鋒做好事，共同關注幼兒園的干凈。

3、畫一張學雷鋒做好事的圖畫

五、活動目標：

1、知道三月五日是學雷鋒日。

2、通過做力所能及的事情，體驗做好事關心別人的歡樂。

3、畫一張學雷鋒做好事的圖畫，關心幼兒積累整理做好事的閱歷和表現(xiàn)助人為樂的心情。

六、詳細活動支配：

1、傾聽有關雷鋒的故事。引導幼兒知道3月5日是學雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發(fā)幼兒學雷鋒、關心他人的愛好。

2、學雷鋒，做好事。

(1)大中班幼兒關心本內(nèi)班自理力量較差的幼兒穿衣、整理，共同關注園內(nèi)環(huán)境，共同撿樹葉、垃圾，清潔校內(nèi)。

(2)鼓舞中班幼兒自己整理區(qū)域玩具、整理專用教室、體育器材室中的玩具等，培育幼兒自主勞動的意識。

3、畫一張學雷鋒做好事的圖畫。

(1)爭論：我們學雷鋒做好娃娃做了哪些事呢?如關愛他人、助人為樂!關心阿姨打掃教室、把小伴侶的玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校內(nèi)里的垃圾撿到垃圾桶里等。

(2)請幼兒把自己做的好事用圖畫出來后想同伴、老師、家長敘述自己的體會，展現(xiàn)助人為樂的心情。

七、活動要求：

1、加強組織領導。各班級老師要充分熟悉深化開展學雷鋒活動的重要意義，把組織開展學習、宣揚和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程，抓緊抓實抓出成效，緊密結合幼兒生活實際，仔細預備，周密支配和細心部署，

2、營造良好氛圍。各班要大力宣揚雷鋒事跡、雷鋒精神和社會各界涌現(xiàn)出的雷鋒式模范人物，圍繞深化開展學雷鋒活動的總體要求和主要內(nèi)容，充分利用班級家長園地、幼兒園廚窗等宣揚陣地，不斷增加學雷鋒活動的影響力，努力營造踐行雷鋒精神，爭當小雷鋒的良好氛圍。

3、注意工作實效。各班要結合班級實際和幼兒生活實際，發(fā)揮老師和各類資源優(yōu)勢，運用幼兒喜聞樂見的方式，調(diào)動幼兒的樂觀性、主動性，嚴防走過場，搞形式主義。

關于學習雷鋒精神，我們每年都在踐行。有句話說的好“要從娃娃抓起”，學習雷鋒日，幼兒園的小伴侶也要開頭了解雷鋒。那么，幼兒園的老師要想進行一次雷鋒日活動，活動方案是不行少的?，F(xiàn)在一起去傳統(tǒng)節(jié)日中去看看。

弘揚雷鋒精神的活動方案（篇2）

依據(jù)蕪湖市委組織部關于大力開展黨員“學雷鋒志愿服務”活動的通知及上級相關部門的工作部署。沿山村高度重視，成立學雷鋒志愿服務活動領導小組，加強組織領導，依據(jù)村的實際狀況及村民的實際需求，成立志愿者服務隊，做好活動方案支配，樂觀開展工作：

一、加強宣揚，切實加強志愿者隊伍建設

1、樂觀做好志愿者服務宣揚活動。

為了切實加強學雷鋒志愿服務活動的宣揚，村在村委會設立特地的志愿者服務宣揚欄，在楊橋橋頭設立志愿者服務崗亭，組織特地人員向過往行人宣揚志愿者服務活動。同時，樂觀利用宣揚單、百姓故事會等活動，引導廣闊群眾樂觀參加到文明城市的建設中，為志愿服務活動營造了良好的氛圍。

2、大力開展村志愿者招募、登記注冊工作。

根據(jù)上級部門工作要求，依據(jù)村內(nèi)實際狀況及活動方案，村樂觀招募志愿者，鼓舞廣闊有意參加志愿服務活動的黨員群眾在楊橋橋頭志愿服務崗注冊登記，擴大志愿者隊伍。

3、成立志愿者服務隊，切實開展志愿者服務活動。

經(jīng)過前期樂觀的宣揚及志愿者招募工作，截止__年8月，村志愿者隊伍以增加到100人，志愿者的平均年齡降低，文化水平大幅度提高。為了更好的開展志愿者服務活動，提升服務水平，村依據(jù)志愿者的實際狀況及志愿服務活動需求，村共成立了7支志愿者服務隊，分別是沿山村青年志愿者服務隊、沿山村黨員志愿者服務隊、沿山村老年志愿者服務隊、沿山村團員志愿者服務隊、沿山村組級志愿者服務隊、沿山村青少年志愿者服務隊、沿山村巾幗志愿者服務隊。各服務隊依據(jù)自身的特點，充分發(fā)揮自己的特長，樂觀投入到志愿者服務活動當中。

二、組織落實，樂觀開展形式多樣的志愿服務活動

1、結合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作，樂觀開展志愿服務活動。

為了切實提升志愿者服務活動的社會效益，增加活動效果，村依據(jù)蕪湖市城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作的支配，樂觀組織志愿者投入到環(huán)境整治工作當中，開展了環(huán)境衛(wèi)生整治、義務勞動、文明城市建設志愿宣揚等一系列的活動，使得村整體環(huán)境水平有所提升，村民愛護環(huán)境的意識有所增加，取得了良好的活動效果。

2、切實做好關懷下一代工作，大力開展暑期志愿服務活動。

20__年，沿山村開展了多次主題明確、樂觀向上的志愿服務活動，如開展暑期文體輔導等都受到了村廣闊青少年的歡迎，讓他們真正體驗到了歡樂、健康、有益的暑期生活。加強了他們與村的聯(lián)系，提高了青少年團結協(xié)作的.力量，使他們更加喜愛學習、喜愛社會!

3、緊緊圍繞村中心工作，樂觀開展志愿服務活動。

為弘揚雷鋒精神，切實做好志愿服務活動，沿山村緊緊圍繞村中心工作，開展了以消防學問宣揚、防邪教學問宣揚、村民法治教育宣揚等一系列的宣揚教育活動。同時，切實加強人文關懷，開展了一系列以“三關愛”為主題的志愿服務活動。樂觀開展真情真心助困、助殘、助老、助孤、助學定向志愿服務活動，千方百計地為村服務的重點對象(老年人、未成年人、外來務工人員、下崗失業(yè)人員、殘疾人和低收入家庭)排憂解難，使他們在受助的同時感受到黨和政府的關懷、人與人之間的關愛和社會主義大家庭的暖和，共享改革進展的成果。

截止20__年X月，沿山村共開展志愿服務活動20余次，為村內(nèi)各項工作的開展打下了堅實的基礎，為村民生活環(huán)境水平的改善供應了有力的保障，村將連續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，樂觀投入到志愿服務活動當中，為村的經(jīng)濟進展、社會和諧服務。

弘揚雷鋒精神的活動方案（篇3）

在全區(qū)未成年人中樂觀培育和踐行社會主義核心價值觀，有效推動學雷鋒活動常態(tài)化開展，體悟新時代“雷鋒精神”的實質(zhì)與內(nèi)涵，引導廣闊青少年同學傳承和踐行“雷鋒精神”，培育當代同學不畏困難、樂于助人、無私奉獻的崇高品質(zhì),現(xiàn)打算開展“學雷鋒”主題教育宣揚月活動，詳細如下：

一、宣揚主題

1.學雷鋒，做志愿，行公益

2.學習身邊榜樣，接力雷鋒精神

3.一言一行傳遞文明，一舉一動踐行核心價值觀

二、活動時間

3月1日至3月31日

三、活動內(nèi)容

圍繞三個主題，組織開展主題活動。

“關愛，從身邊做起”。今年3月5日，正值元宵佳節(jié)，是中華傳統(tǒng)節(jié)日中舉家團聚，互送祝愿的節(jié)日。而“三八國際婦女節(jié)”也即將來臨。請我們將關愛的目光聚焦在自己的親人身上，在這樣一個日子里為我們的長輩做一件能讓他們感到暖和的事。

“讓感動為春天開幕”?！案袆又袊笕宋铩币呀視?，獲獎者用個人的經(jīng)受或行為，詮釋社會價值觀取向準時代精神；用個人在生活、家庭、情感上的至善至愛，體現(xiàn)中國傳統(tǒng)美德和良好社會風尚。各校要通過組織觀看與學習，提煉出人物身上品質(zhì)內(nèi)核，查找自身學習、生活中的結合點，將心中的善念，化為實際的善舉，讓家庭、社區(qū)、學校布滿暖暖春意。

“爭做道德實踐風尚好少年”。將評比新一輪“道德實踐風尚少年”，各校組織同學仔細學習道德實踐風尚人物事跡(區(qū)教育局近日將下發(fā)美德少年事跡光盤至各校)，深化領悟“獨立自強”、“敬重自然”、“尊老愛幼”、“自尊自愛”、“正直英勇”、“勤勞節(jié)儉”、“樂于助人”、“敬業(yè)奉獻”、“尊師愛學”、“明禮誠信”等的真正涵義，發(fā)掘自身及伙伴身上的閃光點，爭做時代道德實踐風尚好少年。

四、活動要求：

1.組織策劃。各校要制定本校主題宣揚月活動方案，結合社會主義核心價值觀教育，讓新時代的雷鋒精神真正走進青少年的精神世界，影響青少年的意識形態(tài)。要號召全體教工黨團員、同學黨團員、少先隊員主動參加實踐體驗活動，提高活動實效性。

2.加大宣揚。各校在宣揚月中通過校報、宣揚櫥窗、紅領巾廣播、校內(nèi)電視臺、校內(nèi)網(wǎng)站、__區(qū)教育信息網(wǎng)、《成長ing》欄目、__報、__電視臺等多種媒體準時宣揚、反映學校開展的各類活動。3月30日前各校將宣揚月工作總結通過oa郵件發(fā)至普教一科陳老師郵箱。

3.機制保障。各校要建立起“學雷鋒”系列主題活動及志愿者活動的長效機制，注意形成常態(tài)化的教育形式，完善學校志愿者服務、雛鷹假日小隊活動、社會實踐等工作的管理制度，要將“學雷鋒”活動納入同學綜合素養(yǎng)評價體系，使之成為貫穿全年的工作重點。

弘揚雷鋒精神的活動方案（篇4）

在全旗青少年中大力弘揚雷鋒精神，引導和激勵他們樂觀踐行社會主義核心價值觀，在無私奉獻中體現(xiàn)作為、感悟成長，在道德實踐中傳播文明，積聚道德建設的正能量，3月1日-7日，喀喇沁旗團委將在全旗范圍內(nèi)開展學雷鋒志愿服務系列活動。詳細活動如下：

一、指導思想

仔細學習雷鋒同志先進事跡，以提倡文明新風，弘揚社會正氣為目標，開展形式多樣的學雷鋒服務活動，大力發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，努力提升廣闊青少年的奉獻精神和服務意識，為構建和諧喀喇沁共同獻出我們的愛心。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神共獻拳拳愛心

三、活動時間

3月1日-7日

四、活動內(nèi)容

1、仔細學習雷鋒事跡。聯(lián)合各學校開展讀書、演講、主題班會等各種形式向青年同學宣揚雷鋒事跡，了解雷鋒精神的實質(zhì)和時代內(nèi)涵，廣泛開展宣教活動。

2、細心組織志愿活動。團旗委統(tǒng)一部署，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校、旗直各系統(tǒng)團委制定特色鮮亮、形式多樣的活動方案并組織開展學雷鋒活動。

3、扎實開展社會實踐。各級團組織結合自身組織的實際狀況，因地制宜，從服務對象的需求動身，本著盡力而為、量力而行的原則，組織廣闊青年志愿者進入敬老院、光榮院、特校、社區(qū)等地，安全有序開展送暖和、獻愛心志愿服務活動。

4、努力創(chuàng)新活動載體。在深化學習與仔細實踐的基礎上，鼓舞不斷創(chuàng)新活動形式與載體，豐富活動內(nèi)容，活動的每一個環(huán)節(jié)設計都要有針對性和可行性。鼓舞各團組織建立一批重點志愿服務隊，并形成長效機制，形成志愿服務品牌活動和精品項目。

5、互動爭論，短信接力。在學雷鋒活動開展期間，團旗委將在團屬微博、微信等網(wǎng)絡平臺上發(fā)表“雷鋒精神”等相關爭論活動以及發(fā)布學雷鋒活動的優(yōu)秀典型案例，各級團組織參加爭論，擴大主題活動的影響面和影響力，使廣闊青少年真正了解雷鋒精神的時代內(nèi)涵，將學雷鋒志愿活動的接力棒一屆一屆地傳下去。

五、活動要求

1、高度重視，細心組織。各組織要樂觀制定活動方案，抓好活動落實，仔細謀劃，及早支配，細心組織，確保各項活動落到實處。

2、創(chuàng)新形式，注意實效。各組織要立足實際，細心設計服務項目，突出活動特色，切實增加活動的針對性和實效性，力使主題活動收到明顯成效。

3、注意總結，加強溝通。要重視總結、檢查、反饋，做到目標明確、有始有終，仔細做好圖文資料收集和整理，撰寫活動總結并大力推廣，以榜樣力氣帶動群體進步。

弘揚雷鋒精神的活動方案（篇5）

一、指導思想

當前國家正處在改革進展的關鍵時期，社會狀況發(fā)生了簡單而深刻的變化，影響中學校生的價值取向。在全面推動素養(yǎng)教育的過程中，高舉雷鋒精神的旗幟，對中學校生健康成長，抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對中學校生消極影響具有特殊重要而深遠的意義。

雷鋒——這個中國大地上消失的平凡而宏大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等劇烈共鳴，盡管經(jīng)受了許很多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美妙事物一樣，始終珍藏在我們心底。在毛澤東同志提出：“向雷鋒同志學習”__周年到來之際，我校將組織開展“雷鋒與我同行”主題教育活動，現(xiàn)對本次活動作如下支配：

二、活動支配

(1)、學校將組織召開“學雷鋒”動員大會。(少先隊大隊部3月3日晨會)

(2)、利用班隊課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網(wǎng)查找。(第四周班隊課)

通過班隊課的學習，讓同學充分了解雷鋒精神的含義，緊緊圍繞如下四個方面來進行：

1、要學習雷鋒愛憎分明的政治立場，引導同學具有愛國主義、集體主義精神，喜愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，加強孝敬父母、敬重長輩以及愛身邊的人的教育。

2、要學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導同學形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責任感，努力為人民服務。雷鋒說過“人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?！蔽覀円獙W習雷鋒“火車行千里，好事一火車”那樣時時到處做好事。

3、要學習雷鋒的嚴于律己、孜孜以學的自我修養(yǎng)原則，培育同學科學嚴謹?shù)膶W習方法和努力創(chuàng)新、大膽實踐的精神，培育健壯的體魄和良好的心理素養(yǎng)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

4、要學習雷鋒的“四個對待”，即對待同志要像春天般的暖和；對待工作要像夏天般的火熱；對待個人主義要像秋風掃落葉一樣；對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

(3)、各班出好一期有關雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮亮，內(nèi)容要切合班里的實際，大力宣揚班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊長負責組織少先隊員出好這一期板報。(3月中旬進行評比)

(4)、組織同學觀看雷鋒電影。(詳細時間另定)

(5)、結合“3·12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)?；顒樱?/p>

(一)常規(guī)要求：

1、愛惜環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。

2、愛惜學校的花草樹木，不任憑踩草地。

3、節(jié)省資源，不任憑鋪張水、電。

4、樂觀參與各項有意義的綠化、環(huán)?；顒印?/p>

(二)各班級要求：

1、低班級的同學負責管好自己班內(nèi)的保潔工作。

2、中高班級的同學負責自己班包干區(qū)的清潔以及拔雜草的工作。

(6)、少先隊大隊干部“學習雷鋒故事、宣揚雷鋒精神”活動，分組到一、二、三班級各班進行雷鋒事跡的宣揚；教低班級整理自己的物品；(利用第五周班隊課)

(7)、參與一次學雷鋒社會實踐活動。

1、在同學中開展學雷鋒做好事活動。

2、各班派出雛鷹小隊，詳細任務另行通知，(對象：四、五、六班級，時間：3月11日)

(8)、進行一次“雷鋒精神伴我成長”主題紅領巾廣播，同時宣揚身邊的好人好事。(3月31日晨會)

(9)、開展一場“校內(nèi)手拉手”募捐活動。向身邊的貧困生伸出友情之手。募捐所得，一部分為貧困生購買一些學習用品，一部分存入校扶貧基金。學校將利用升旗儀式的機會開展扶貧活動。

三、活動總結

各班要仔細總結本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統(tǒng)教育相結合、與獻愛心活動相結合、與身邊的盼望工程相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀的今日，讓雷鋒精神永駐校內(nèi)。

組織一次學雷鋒的總結大會，活動時間：四月上旬(少先隊負責)。

要求：

1、每位中隊長負責把班內(nèi)的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表，并在上交大隊部。

2、由中隊長負責組織班內(nèi)的隊員進行總結(低中班級輔導員執(zhí)筆)，寫成總結于4月5日上交大隊部。

弘揚雷鋒精神的活動方案（篇6）

一、活動背景：

20__年3月5日是毛澤東提出“向雷鋒同志學習”__周年紀念日，也是我國第__個“青年志愿者服務日”，為了樂觀響應院團委的號召，弘揚雷鋒精神，給予雷鋒精神以新的時代定義，進一步深化我院廣闊師生對“奉獻、友愛、互助、進步”的理解，引導同學樹立“無私奉獻、勤勞英勇、自強不息、樂于助人”的良好品質(zhì)，培育“知行合一德才兼?zhèn)洹钡男聲r代青年，山西高校商務學院管理學院開展以“弘揚雷鋒精神引領青年風尚”的志愿活動，我院廣闊師生將以實際行動表達對新時代雷鋒精神的詮釋。

二、活動主題：

弘揚雷鋒精神引領青年風尚

三、活動對象：

管理學院12、13、14級全體同學

四、活動時間：

20__年3月5日—3月31日

五、活動內(nèi)容：

活動一：“弘揚雷鋒精神引領青年風尚”啟動儀式

活動二：擁抱春天播種綠色——植樹節(jié)活動

活動三：關愛幼童共譜成長——走進幼兒園活動

活動四：牽手夕陽紅——走進敬老院活動

活動五：美德進食堂暖和師生情——走進食堂活動

活動六：獻出一份愛，收留一把香——走進圖書館活動

六、活動要求：

1、各同學組織及各班團支部要結合實際狀況，高度重視，廣泛宣揚，細心組織?；顒拥拈_展要著眼于滿意同學和服務對象的便利性、安全性、健康性、消遣性等需求，有針對性地服務。

2、各同學組織及各班團支部要準時反饋狀況，不斷總結閱歷，并于3月底前將活動開展狀況(文字及圖片資料)上報管理學院團總支。

3、各同學組織和各班團支部在活動期間肯定要做到有序組織活動，落實活動的各項要求，營造良好的活動氛圍。

4、活動結束后，各同學組織和各班團支部要樂觀組織共享溝通會，總結活動的優(yōu)勢與不足，為今后的各項活動積累閱歷。

弘揚雷鋒精神的活動方案（篇7）

三月，我們總會想起一個名字——雷鋒。雷鋒精神是永恒的，一代又一代的人自覺地以雷鋒為榜樣，實踐著雷鋒精神，從而使得雷鋒精神在新的時代散發(fā)出更加迷人的風采。

為了弘揚雷鋒精神，進一步深化同學在心中中的雷鋒精神，學校組織開展了一系列學雷鋒活動?；顒觾?nèi)容非常豐富，現(xiàn)將活動方案及總結如下：

一、廣泛宣揚

1、利用每周國旗下的講話和課間操時間，圍繞“學習雷鋒好榜樣”的主題，為同學們敘述了雷鋒感人故事；并由德育處宣布三月學雷鋒活動方案，同時在3月8日，號召全體同學寫一封感恩家書，并為自己的母親送上祝愿。

2、專設“雷鋒事跡”宣揚廣播站，每日為同學介紹雷鋒事跡，并播放有關雷鋒的歌曲，讓同學切切實實感受到雷鋒精神的珍貴；同時鼓舞同學樂觀投稿，宣揚本班的“小雷鋒”和其助人為樂