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“一般應(yīng)用題|”圖、直觀演示等幫助分析。例142魚重多少千克?班和五(3)83(3)班和五(4)86(1)班比五(4)班2例3、甲、乙兩位漁夫在河邊,甲釣了5條,乙釣了3條,每條魚重量相88例46831252例5、甲、乙、丙三人用同樣多的錢合買西瓜。分西瓜時(shí),甲和丙都比乙多拿7。51.5|?例6、有一個(gè)儲(chǔ)蓄筒,存放的都是硬幣,其中2分幣比5分幣多22個(gè)。而按錢數(shù)算,5分幣比2分幣多4角。已知這些硬幣中有36個(gè)1分幣。問(wèn):的儲(chǔ)蓄筒里共存了?150461412乙多拿7。8千克蘋果,這樣甲和丙各應(yīng)給乙6元錢。每千克蘋果?253303人,不算,期于三個(gè)班的總?cè)藬?shù)是134人。已知乙、丙兩個(gè)班的總?cè)藬?shù)比甲、1123120奧數(shù)題:統(tǒng)籌規(guī)劃(一2105公升,問(wèn)如何選派車輛才能使運(yùn)奧數(shù)題:統(tǒng)籌規(guī)劃問(wèn)題(二抹布需要2分鐘,丙用桶接水需要1分鐘,丁洗衣服需要10分鐘,怎樣安排四人順奧數(shù)題:統(tǒng)籌規(guī)劃問(wèn)題(三【試題】51分鐘,2分鐘,5分鐘,10分鐘。因奧數(shù)題:速算與巧算(一奧數(shù)題:速算與巧算(二奧數(shù)題:速算與巧算(三 奧數(shù)題:速算與巧算(四奧數(shù)題:速算與巧算(五奧數(shù)題:速算與巧算(六奧數(shù)題:?jiǎn)?、父親45歲,兒子23歲。問(wèn)幾年前父親是兒子的2倍、,2的比劉紅的2倍多8歲10年前的和王剛8年后的相等。問(wèn)、,人各為多少。28歲了”。小象又問(wèn):“您像我這么大時(shí),我有幾歲呢?”回答:“你才1歲?!眴?wèn)大象媽7、王濤的比大2歲,比大2歲,全家五口人共200歲。已知是王濤的5倍,在四年前是王濤的4倍,問(wèn)王濤全家人各是多少歲?奧數(shù)題:牛吃草問(wèn)題解歷史:英國(guó)數(shù)學(xué)家牛頓(1642—1727):“在學(xué)習(xí)科學(xué)的時(shí)候,題目比規(guī)則還有12(3)吃的天數(shù)=原有草量÷(牛頭數(shù)-草的生長(zhǎng)速度);276天所吃的牧草為:27×6=1621626天新長(zhǎng)的草。239天所吃的牧草為:23×9=2072079天新長(zhǎng)的草。1天新長(zhǎng)的草為:(207-162)÷(9-6)=15(5)15頭牛吃,2115621頭牛,12天才能把牧場(chǎng)上的草吃盡。頭牛,幾天可以吃完牧草?(2)要使牧草吃不完,最多可放多少頭牛?12 154平方厘米,96150平方厘米的三個(gè)鐵質(zhì)正方體熔成一2、有大中個(gè)長(zhǎng)方體水池,它們的池口分別都是正方形,邊長(zhǎng)分別為6分米,3分米.420.60.09平方米的長(zhǎng)方體鋼材,鍛成的8、一個(gè)棱長(zhǎng)是1米的正方體木塊,如果把它鋸成體積相等的8個(gè)小正方體,表面積增加多少平方米?l 把一個(gè)正方體切成完全相同的8個(gè)小正方體,8個(gè)小正方體的表面積之 倍l 把8個(gè)同樣大小的小正方體拼成一個(gè)大正方體,已知每個(gè)小正方體的表面積是72平方厘米,拼成的大正方體的表面積是多少平方厘米931分米的小正方體,這些小正方體的12853厘米,要把它們粘成一136平方厘米,那么原正方體的表面15144厘米,那161263個(gè)一樣一、一瓶墨水的體積是 )冰箱的容積約是 )箱的體積是 )計(jì)量液體的體積,常用單位有 )或 )3.3500毫升 )0.08米 )厘米0.05米 )分米3= )厘米4.體積是1立方米的正方體水泥柱的占地面積就是 )平方米棱長(zhǎng)10厘米正方體的體積要大于棱長(zhǎng)1分米正方體的體積。 容積是1立方分米的正方體木盒里可以放入1000積是1立方厘米 棱長(zhǎng)是1分米的正方體的體積就是0.001立方米 體積單位比面積單位大。 ÷ -3.522.5米。這種60251.6米。如果每立方米水要交水費(fèi)1.4元,那么給這個(gè)泳池?fù)Q一次水共需花多少元?643

練(1)+×(2)×-(3)-×(4)× 例 1 2、+ 3、( 練1、5×123+ 2 3、 (討論交流 (3)25×(4+ 2一、準(zhǔn)確計(jì)算+ -×(÷ (-)×÷【×(+)】 -+÷÷【(-×一個(gè)數(shù)的是,這個(gè)數(shù)是多少減去與的積,所得的差除9,商是幾二、解決問(wèn)題1、計(jì)算下列物體的表面積米米 米2、從A地去B貨車需要90鐘,客車需要80分鐘。貨車每千米,客車每分多少千米例題 4比5

5比4 例題 5噸貨物,第一次運(yùn)走,第二次運(yùn)走噸,還剩下 例題3 5個(gè)餅分成9份,其中一份占5個(gè)餅( ),期中一份占1個(gè)餅( 1、把5千克的蘋果分成8份,其中一份占5千克的 ),其中一份占1千克

分?jǐn)?shù)練習(xí)題(一班級(jí) 37表示把 )份把一根3的繩子平均截成8段,每段是這根繩子的,每段長(zhǎng)米 4里面有3個(gè) ),2里面有 3 3415,1 ) 當(dāng) )時(shí),x=2;當(dāng) 15小時(shí),43 )2 ) 在5、、4、、、5、31、36 ) )> )5 1 、 ) A B

C

D A真分?jǐn)?shù)B假分 C帶分?jǐn)?shù)D最簡(jiǎn)分 ) A B4

C D ) A B C D A不變 B增大 C變小 D不能肯定

5.1分?jǐn)?shù)的意義課前復(fù)日 一、填空7 2、108分米 )米 19分 )小 1250克 )千37平方厘米 7時(shí) ) 7 的個(gè)數(shù)是 8、在()里填上>、〈或

的個(gè)數(shù)是 6( 3 )份,由此可以推出剩下這箱桔子的( (10、把2的繩子平均分成5段,每段是全長(zhǎng)的(),每段是()米(1、把單位“185份,用來(lái)表示。()()3、一堆煤,已經(jīng)燒了,是把這堆煤看作單位 4 有。 三、選擇題(把正確答案的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi))有。 1317B書的 9A、χ

9 A、 B、 C、 ,6,4做一個(gè)飛機(jī)模型小了1.1小時(shí)用了5小時(shí)用了1.09小時(shí) A、小 B、C、D、一35、與4最接近的數(shù) 2A、5

D、 5A

)噸A、B、C、 【經(jīng)典例題例題1:一列火車經(jīng)過(guò)長(zhǎng)江大橋,大橋長(zhǎng)6700米,這列火車長(zhǎng)140米,火車每分400米,這列火車通過(guò)長(zhǎng)江大橋需要多少分鐘?例題2:從開(kāi)往廣州的列車長(zhǎng)350米,每秒走22米。從廣州開(kāi)往的列車長(zhǎng)280米,每秒走20米。兩車在中途相遇,問(wèn)兩車從車頭相遇到車?yán)} 沿著鐵路邊的便道步行,一列客車從身后開(kāi)來(lái),在身旁通過(guò)的時(shí)間15秒鐘,客車長(zhǎng)105米,速度為8米每秒.求步行人每小時(shí)行多例題4:301次列車通過(guò)450的鐵橋用了23秒,經(jīng)過(guò)一位站在鐵路邊的扳道工人用了8秒。列車的速度和長(zhǎng)度各是多少?4946835秒。問(wèn)這列火慢車行駛,快車在后面追上并完全超過(guò)需多長(zhǎng)時(shí)間?51022012017例題6:一列火車長(zhǎng)200米,通過(guò)一條長(zhǎng)430米的隧道用了42秒,這列火車過(guò)一個(gè)站臺(tái)的時(shí)候用了25秒,問(wèn)這個(gè)站臺(tái)有多653040秒鐘,30秒鐘.2600米,10200米的隧道,從車頭進(jìn)入隧道到車尾離3、一列火車長(zhǎng)150米,每秒19米,全車通過(guò)420米的大橋,需要多少時(shí)間8秒鐘,5、步行的速度為每秒2米.一列火車從后面開(kāi)來(lái),超過(guò)他用了10秒.已知火車長(zhǎng)90米.【難 14051234404031030師生

日 1、 )==()(小數(shù) )216是20 3、()噸的40%是24噸。比30米少20%的是 )米4、甲乙兩數(shù)的和是39,甲數(shù)是乙數(shù)的30%,乙數(shù)是(),甲數(shù)是 ) 650%,那么公雞只數(shù)占總只數(shù)的()%,母雞只數(shù)占總只數(shù)的()%。7、一件上衣標(biāo)價(jià)480元,春節(jié)期間的活動(dòng)是打八折、打折后這件上衣可節(jié)約()元。8、一根繩子,用去了2米,余下的是用去的25%,這根繩子長(zhǎng) )米9、250米比1千米少 )%10、一種商品按八五折銷售是按的 )%銷售,比便宜 11、玫瑰花相當(dāng)于百合花的,玫瑰花比百合花少 )%1210%,則水占糖水的()%,糖占水的()% 14一件衣服現(xiàn)在售價(jià)748元比原來(lái)降低了15%這件衣服原來(lái)每件售價(jià)( 15、一種電腦先降價(jià)20%出售,后來(lái)又降價(jià)了5%,現(xiàn)在的價(jià)格相當(dāng)于 )%16、一桶油漆,第一次用去總數(shù)的,第二次用去總數(shù)的,還剩下千克,這桶油漆原有()千克。17、一個(gè)正方形邊長(zhǎng)增加25%,它的面積增加 )18、一桶水重30千克,倒去一些后,余下的比倒去的多50%,倒去( (- 【+(-)】25%X÷ X- 一個(gè)數(shù)的20%比它的少5,這個(gè)數(shù)是多少 一個(gè)數(shù)的30%是96,這個(gè)數(shù)比30%1480),(4)480×(1-(5)480÷(1-)396028%,三河農(nóng)場(chǎng)去年收不稻多少4、一堆煤,第二次運(yùn)走總數(shù)的2840%沒(méi)運(yùn),5、慢車速度是快車的,兩車分別從甲、乙兩站同時(shí)開(kāi)出相向而行,1366、海海小學(xué)六年級(jí)兩個(gè)班共102人,如果從甲班調(diào)出全班人數(shù)的 比參加的多39人,沒(méi)有參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的有多少人?8、服裝廠向銀行80萬(wàn)元,月利率為055%,6個(gè)月后應(yīng)付利息多少萬(wàn)元10%,1021020%80%64208份,每份是這袋米的(),3份重()23/4米,還剩下()23/4,還剩()米。 )/5○5/8一部車上老年乘客的人數(shù)約占所有乘客的1/12學(xué)生人數(shù)約占25%,2/3,請(qǐng)問(wèn)車上()人數(shù)最多,()人數(shù)最少,如果車上的座位數(shù)約是乘客總數(shù)的2/15,那么超過(guò)()/()的人不讓座,就會(huì)有老是乙車的()%。甲袋米的3/4等于乙袋米的4/5,求甲袋米與乙袋米的比是 )80%,乙數(shù)比甲數(shù)少()%ab (9)選擇下面四個(gè)算式中計(jì)算結(jié)果是最小的是 一輛汽車從甲站到乙站,34/5,回家,路過(guò)一家時(shí)裝店,門口標(biāo)著“全場(chǎng)半價(jià)”。起上次在這兒看到一身套裙,價(jià)格為498元,當(dāng)時(shí)打九折,這次半價(jià)肯定便宜不少,我決定進(jìn)去看看,一看,把改為913元,請(qǐng)你估算一下,這身套裙的價(jià)格日 2(一)1.將兩盒長(zhǎng)20厘米15厘米,高5米的糖果包在一起,怎樣才能最2.201551.20155[分析]比較得出方案(1)最節(jié)約包裝紙,另外,從接觸面的角度來(lái)看,方案中面積大的面起來(lái),使用包裝紙最少。方案(3)的表面積:20×15×4+15×5×2+20×5×4=1750(平方厘米2.將三盒長(zhǎng)20厘米,寬15厘米5米的糖果包裝成一包,怎樣20×15這個(gè)面最大,所以把它在一起包裝,計(jì)算時(shí),求出三盒糖果的表面積之和,再減去在一起的4個(gè)面的面積,就可求出包裝后的表面積。=1650(平方厘米16501、淘氣把兩個(gè)相同的長(zhǎng)方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體后,少了()個(gè)面,把三個(gè)相同的長(zhǎng)方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體后,少了()個(gè)面。()43裝紙?(110701652小學(xué)生智力開(kāi)發(fā)魚缸里有9條,走近一看死了兩條,這時(shí)魚缸里還有幾條王共有三個(gè)兒子都結(jié)婚了,王還有幾個(gè)兒子73一面五星上有兩種顏色(紅、黃),10面五星上共有多少種顏色《趣味數(shù)學(xué)》這本書叫什么名字一個(gè)人唱完《學(xué)》這支歌用2分鐘,3個(gè)人唱完《學(xué)》這支歌最少81410.36一位老師到學(xué)生家去家訪,看到面前有3個(gè),便問(wèn):“你只有這三個(gè)女兒?jiǎn)幔俊闭f(shuō):“何止這3個(gè),她們每人都有一個(gè)哥哥。”請(qǐng)問(wèn)這家共有樹(shù)上落了3只鳥(niǎo),獵人打下一只,樹(shù)上還有幾只沙灘上落了3只鳥(niǎo),獵人一只,沙灘上還有幾只鳥(niǎo)平放的桌面上落了3 ,有 了一只,桌面上還有幾只河面上落了3只水鳥(niǎo),獵人一只,此刻河面上活著的還有幾只3318家有4個(gè)哥哥和4個(gè)弟弟但并不是9個(gè)兄弟他家到底有兄弟多少人19.1+1

)升 )立方分2、a=4b(a、b是不等于0的整數(shù)),a和b的最大公約數(shù)是( 4、一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)總和為96分米,這個(gè)正方體的表面積是( 5在1.55018198051和2.4中整數(shù)( 6、把165分解質(zhì)因數(shù)是 ) 8、在8、10、25中 )既是合數(shù)又是奇數(shù) )和 )是互質(zhì)數(shù) )既是質(zhì)數(shù),也是偶數(shù)。 )是奇數(shù)中最小的合數(shù)10、長(zhǎng)方體和正方體都有 )個(gè)面 )條棱 )個(gè)頂點(diǎn)11、一個(gè)長(zhǎng)方體,長(zhǎng)6米,寬5米,高4米,它的棱長(zhǎng)之和是( 125□的方框中最大 時(shí)這個(gè)數(shù)能被3整除這個(gè)數(shù)的約數(shù) 13、一個(gè)鉛筆盒的體積大約是 )14一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大3倍它的表面積擴(kuò)( 1()2()32()4()5、體積相等的兩個(gè)正方體,表面積也一定相等。 1、至少有 )個(gè)完全一樣的小正方體可以拼成一個(gè)大正方體A、8 B、4 C、2 D、162、a=2×5×5,b=2×3×5,a和b的最小公倍數(shù)是 )A. B. C. D.3、1是 )A.最小的質(zhì) B.最小的整 A.250 B.250立方 C.250毫 D.2500 A.表面積增加,體積不 B.表面積減少,體積不C.表面積和體積都增 D.表面積和體積都不分24和 5和 6、8和1~12()統(tǒng)計(jì)圖,能比較清楚地反映出各月產(chǎn)值的多少;如果要反映各月產(chǎn)值增減變化的情況,可以制成()統(tǒng)4、5452005101112三(1)班班委,有8位同學(xué)參加競(jìng)選(以編號(hào)代替),全班48位同學(xué)參加了投票。得票如下:12345678得票最多的是()那么,這次()位同學(xué)競(jìng)選成功,光榮地當(dāng)選為本屆班委,當(dāng)選率為()%。哈爾濱市與市的月平均氣溫統(tǒng)計(jì)(19987月~10月(1)兩個(gè)城市在()月溫差最小,在()(2)()市( ()A、平均值BCD要統(tǒng)計(jì)某一地區(qū)氣溫變化情況,應(yīng)選用()ABCD某省統(tǒng)計(jì)近期,既要知道每天患病動(dòng)物數(shù)量的多少,又能 變化的情況和趨勢(shì),最好選用()。A、條形統(tǒng)計(jì)圖BC、扇形統(tǒng)計(jì)圖D下面的信息資料中,適合用統(tǒng)計(jì)圖表示的是()AC、6月份氣溫變化情況D下面哪個(gè)圖是測(cè)到六月份室外溫度變化情況()五五五五已知在及格段的人數(shù)是5人,請(qǐng)?jiān)趫D上用表示出來(lái),將條形統(tǒng)計(jì)圖2005年?duì)I業(yè)額2005楓葉新區(qū)2005年的月平均氣溫,從( 楓葉新區(qū)2005年的月平均氣溫,從( 五愛(ài)小字各年級(jí)男、人數(shù)統(tǒng)計(jì)育人書店上周銷售情況統(tǒng)計(jì)售出最多的一天比最少的一天多 本周一共售出 )冊(cè)平均每天售出 )冊(cè)星期五售出的冊(cè)數(shù)是星期四售出冊(cè)數(shù)的 )%分 甲 女從折線統(tǒng)計(jì)圖上看出 從條形統(tǒng)計(jì)圖上看出 )分鐘9

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