中層管理人員培訓需求調(diào)查表

中層管理人員培訓需求調(diào)查問卷各位領(lǐng)導：您好，作為公司的中層管理者是中堅力量，為了對中層管理人員的培訓更具有針對性和實用性，滿足企業(yè)當前和預期的發(fā)展需求，切實幫助您更好地做好今后的工作，人力資源部組織了本次中層管理人員培訓需求調(diào)查您的意見不僅有助于實現(xiàn)您對培訓的需求，也會促進公司培訓體系的改進與提高，更重要的是您的積極參與將有助于公司培訓的順利實施，因此真誠希望諸位能認真填寫調(diào)查問卷。謝謝您的配合！問卷填寫說明：調(diào)查目的：為提高培訓針對性，強化培訓效果，制定中層培訓計劃，特附上本調(diào)查問卷,請予以協(xié)助。您的信息、意見及建議將得到充分的尊重，我們將對您提供的信息嚴格保密。請客觀、如實填寫，并于2011年月日前填妥發(fā)送至人力資源部，以便整理統(tǒng)計。填表說明：在選擇框內(nèi)直接劃“”，可多選，如需補充或進一步描述的，請寫在后面。個人情況調(diào)查:1、您的年齡□35歲以下 口35（含）-40歲口40（含）-45歲口45（含）-50歲口50歲以上（含）2、您的學歷□碩士以上 □本科口大專及以下 □其他□□10年以上 口5—10年4、您以往參加培訓的情況口有相關(guān)培訓一定參加口看工作情況，盡量參加3、您擔任中層管理或以上職務年限□3—5年 口1一3年 口1年以下口盡量提前安排好工作參加口看工作情況，有空閑才會參加口通常沒時間參加5、您是否本崗位主專業(yè)畢業(yè)口是 □不是公司情況調(diào)查您認為公司主要在哪些方面存在問題口高層領(lǐng)導管理素質(zhì)口管理制度口運行機制口經(jīng)營戰(zhàn)略口人員專業(yè)知識技能口團隊精神口內(nèi)部溝通、部門關(guān)系口人員關(guān)系口企業(yè)文化落實其他:您認為您所在的部門內(nèi)部有哪些主要問題口員工能力□專業(yè)知識口內(nèi)部管理制度的落實口企業(yè)文化踐行□團隊精神口內(nèi)部溝通口員工能力□專業(yè)知識口內(nèi)部管理制度的落實口企業(yè)文化踐行□團隊精神口內(nèi)部溝通□人員關(guān)系其他:您認為大部分員工是否掌握足夠的知識和工作方法口非常同意口同意口不確定口不太同意口非常不同意口非常同意口同意口不確定口不太同意口非常不同意備注（不同意的部分為）：您認為公司和各個部門績效是否讓人滿意□非常同意□同意□不確定□不太同意□非常不同意□非常同意□同意□不確定□不太同意□非常不同意備注（不滿意的部分為）：員工能及時獲得準確、具體的工作績效反饋和改進□非常同意□同意□不確定□不太同意□非常不同意□非常同意□同意□不確定□不太同意□非常不同意備注（不同意的部分為）：企業(yè)凝聚力讓人滿意□非常同意□同意□不確定□不太同意□非常不同意□非常同意□同意□不確定□不太同意□非常不同意部門之間溝通流暢口非常同意口同意口不確定口不太同意口非常不同意員工之間流暢度口非常同意口同意口不確定口不太同意口非常不同意口非常同意口同意口不確定口不太同意口非常不同意個人工作狀態(tài)1.您工作中的主觀障礙是口專業(yè)技能滯后于崗位要口缺少必要的管理方法口沒有足夠的角色認知口專業(yè)技能滯后于崗位要口缺少必要的管理方法口沒有足夠的角色認知口工作比較被動缺乏熱情口沒有職業(yè)規(guī)劃發(fā)展前景口工作比較被動缺乏熱情口沒有職業(yè)規(guī)劃發(fā)展前景其他:2.您工作中的客觀障礙是口管理制度欠缺口工作目標不清晰口團隊配合不夠口內(nèi)部溝通不透口相關(guān)培訓不足口人員關(guān)系復雜口管理制度欠缺口工作目標不清晰口團隊配合不夠口內(nèi)部溝通不透口相關(guān)培訓不足口人員關(guān)系復雜其他:您認為自己在工作中哪些方面做得很出色口內(nèi)部溝通配合口有具體目標的工作口專業(yè)技術(shù)工作口執(zhí)行力口管理及制度設(shè)計口經(jīng)營業(yè)績口內(nèi)部溝通配合口有具體目標的工作口專業(yè)技術(shù)工作口執(zhí)行力口管理及制度設(shè)計口經(jīng)營業(yè)績其他:您認為自己在工作中哪些方面存在不足口演講水平口市場開拓口管理技能口制度設(shè)計口專業(yè)技術(shù)口演講水平口市場開拓口管理技能口制度設(shè)計口專業(yè)技術(shù)口人際交往口理念思路口有效授權(quán)口溝通協(xié)調(diào)口執(zhí)行力口人際交往口理念思路口有效授權(quán)口溝通協(xié)調(diào)口執(zhí)行力其他:您參加此次培訓的積極性口非常愿意□愿意口不確定口不太愿意口非常不愿意口非常愿意□愿意口不確定口不太愿意口非常不愿意在您之前執(zhí)行的項目或管理當中是因為那些能力不足而導致失敗或出現(xiàn)問題的要更出色的完成現(xiàn)在的工作，您還需要補充哪些技能基于公司的戰(zhàn)略發(fā)展，您認為您還需要加強和提升哪些能力以推動企業(yè)或部門快速發(fā)展培訓現(xiàn)狀調(diào)查1.您認為那種培訓方式最有效□到院校接受培訓□外部教師口員工自學□到院校接受培訓□外部教師口員工自學其他:2.您認為企業(yè)培訓最有效的培訓方法是什么口光碟、視頻等聲像資料學習口拓展訓練口企業(yè)參觀交流口建立公司圖書庫，供借閱口建立網(wǎng)絡學習平臺口游戲、團隊解決問題口案例分析、情景模擬、角色扮口部門內(nèi)部組織經(jīng)驗交流與分口由公司內(nèi)部有經(jīng)驗的人員進行講授享討論其他:3.口光碟、視頻等聲像資料學習口拓展訓練口企業(yè)參觀交流口建立公司圖書庫，供借閱口建立網(wǎng)絡學習平臺口游戲、團隊解決問題口案例分析、情景模擬、角色扮口部門內(nèi)部組織經(jīng)驗交流與分口由公司內(nèi)部有經(jīng)驗的人員進行講授享討論其他:3.在安排培訓時，您認為參加哪種類型講師給您的收獲最大（單選）□知名職業(yè)培訓師，豐富的授課經(jīng)驗口咨詢公司高級顧問，豐富的項目經(jīng)驗□知名職業(yè)培訓師，豐富的授課經(jīng)驗口咨詢公司高級顧問，豐富的項目經(jīng)驗□實戰(zhàn)派知名企業(yè)專家，有標桿企業(yè)經(jīng)驗□本職位優(yōu)秀員工或?qū)＜遥瑢緲I(yè)務很了解□實戰(zhàn)派知名企業(yè)專家，有標桿企業(yè)經(jīng)驗□本職位優(yōu)秀員工或?qū)＜?，對公司業(yè)務很了解口學院派知名教授學者，理論功底深厚，知識淵博您認為培訓時間如何安排合適□每周一次，一次半天口每月一次，一次一天口每季度一次，一次兩天□每周一次，一次半天口每月一次，一次一天口每季度一次，一次兩天其他:您認為過去公司所舉辦的管理人員培訓課程哪些地方有待改進口培訓時間安排更合理口培訓形式應多樣化口提高講師水平口培訓次數(shù)太少，可適當增加口培訓內(nèi)容實用程度應加強口培訓應少而精口培訓組織服務更完善口培訓內(nèi)容理論程度應深化口培訓時間安排更合理口培訓形式應多樣化口提高講師水平口培訓次數(shù)太少，可適當增加口培訓內(nèi)容實用程度應加強口培訓應少而精口培訓組織服務更完善口培訓內(nèi)容理論程度應深化其他:6.您認為目前最迫切需要接受的培訓項目是口執(zhí)行力口決策管理口激勵技巧口授權(quán)技巧口溝通技巧口全面預算口危機管理口經(jīng)營管理與市場營銷□項目管理口戰(zhàn)略管理口領(lǐng)導與教練技術(shù)□高效會議管理技巧□時間管理口團隊建設(shè)口壓力與情緒管理口成本分析與成本管理□非財務經(jīng)理的財務管理□非人力資源經(jīng)理的人力資源管理口中層管理的角色定位口法律常識（經(jīng)濟、勞動、安全法等）其他:7.您認為以下哪些方面會影響您正常的培訓（可多選，但不超過3項）口工作忙，走不開口培訓收獲不大其他：口重復培訓口培訓的激勵機制不健全口勝任工作，無需培訓制度說明制度是以執(zhí)行力為保障的?！爸贫取敝钥梢詫€人行為起到約束的作用，是以有效的執(zhí)行力為前提的，即有強制力保證其執(zhí)行和實施，否則制度的約束力將無從實現(xiàn)，對人們的行為也將起不到任何的規(guī)范作用。只有通過執(zhí)行的過程制度才成為現(xiàn)實的制度，就像是一把標尺，如果沒有被用來劃線、測量，它將無異于普通的木條或鋼板，只能是可能性的標尺