中班安全主題活動設(shè)計方案（5篇）

中班安全主題活動設(shè)計方案活動目?標(biāo)1、教育幼兒?學(xué)會如何防雷電。?2、鍛煉幼兒對?事物的判斷能力和?想象能力，增強幼?兒的安全意識。?3、通過表演游戲?的形式，讓幼兒在?玩中學(xué)，在學(xué)中感?受到活動的樂趣，?并更快、更好地掌?握所學(xué)的安全知識?。4、加強幼兒?的安全意識。5?、初步培養(yǎng)幼兒用?已有的生活經(jīng)驗解?決問題的能力。?活動準(zhǔn)備1、材?料準(zhǔn)備：①錄音機?、磁帶;②模擬大?樹一棵;③模擬電?線桿一根、電線一?條;④模擬房子一?座;⑤用銀色的包?裝紙剪成一條條細(xì)?小的長帶;⑥小兔?子頭飾(若干);?⑦籃子一個;⑧音?樂《下魚了》;⑨?自編兒歌一首《安?全避雷電》。2?、知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：?認(rèn)識情景表演中的?小演員?；顒舆^?程一、導(dǎo)入。?師：今天，吳英浩?小朋友邀請我們到?他家去做客，現(xiàn)在?我們出發(fā)吧。二?、躲雷雨閃電的情?景。1、剛走到?半路上，突然傳來?一陣?yán)子觊W電的聲?音(用錄音機播放?音樂)“孩子們，?下雨了，打雷啦，?趕快躲”，仔細(xì)觀?察孩子們躲在哪里?。2、雨停了，?繼續(xù)走，來到了吳?英浩的家里坐下，?他媽媽熱情招待?我們。三、圍繞?剛才躲雷雨閃電的?情景進行提問：?1、剛才我們在半?路上遇到什么事情?啦?2、今天小?可愛也遇到了像我?們同樣的事情，現(xiàn)?在，我們一起來看?看她是怎樣做的，?好么?3、她做?的對嗎?我們應(yīng)該?向她學(xué)習(xí)什么??四、觀看課件《如?何防雷電》五、?圍繞課件內(nèi)容與幼?兒展開討論。1?、故事里的小可愛?她是躲在哪里避雷?雨閃電的?2、?小哥哥又是躲在哪?里避雷雨閃電的??3、小可愛、小?哥哥，誰做得對呢??六、教師小結(jié)?：A、不可以跑?到大樹下躲避雷雨?閃電。B、不可?以躲在高危的地方?。C、不可以躲?在電線桿下。D?、不可以躲避在潮?濕的地方。F、?不可以看電視。?G、不可以打電?話。七、教念兒?歌《安全避雷電》?八、表演游戲《?下雨啦》情景設(shè)?計：播放音樂《下?雨啦》，兔媽媽和?小兔們隨著輕快的?音樂去采蘑菇，突?然下雨了，打雷了?，兔媽媽和小兔們?趕快躲雨。雨停了?，兔媽媽表揚躲得?好、躲得對的小兔?。中班安全主題活動設(shè)計方案（二）活動目標(biāo)?1、培養(yǎng)幼兒初?步的自我保護意識?。2、讓幼兒了?解火災(zāi)發(fā)生的幾種?原因，懂得如何防?范。3、初步掌?握幾種自救逃生的?方法及技能，提高?自我保護能力。?活動準(zhǔn)備：課件、?圖片、玩具、毛巾?、電話、幾種防火?安全標(biāo)志?；顒?重點難點：重點?：防火;難點：?自救?；顒舆^程?1、從一些物品?中找出幼兒不能玩?、易引起火災(zāi)的東?西，激發(fā)幼兒的活?動興趣。2、觀?看課件，引導(dǎo)幼兒?說出火災(zāi)的危害。?火不僅能燒毀房子?，燒傷人，還會燒?毀森林，污染空氣?。3、通過課件?，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)?防火災(zāi)的方法，認(rèn)?識“防火”標(biāo)志。?①預(yù)防火災(zāi)，小?朋友們不能隨便玩?火。②蚊香不能?靠近容易著火的物?品。③不能隨便?燃放煙花爆竹。?④小朋友不能玩未?熄滅的煙頭，見了?沒熄滅的煙頭應(yīng)及?時踩滅。⑤認(rèn)識?“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)?志。4、簡要說?出火的用途，消除?幼兒懼怕火的心理?壓力。5、讓幼?兒初步掌握幾種自?救逃生的方法與技?能。萬一著小火了?怎么辦?著大火了?呢?困在房間里??公共場所著火怎么?辦?6、游戲：?“安全防火自救”?游戲。通過游戲培?養(yǎng)幼兒遇火不懼怕?、不慌張，提高幼?兒防火自救的能力??；顒友由欤赫J(rèn)識?標(biāo)志，設(shè)計標(biāo)志。?讓幼兒為不同的場?所設(shè)計并張貼相應(yīng)?的“禁止煙火”“?當(dāng)心火災(zāi)”等標(biāo)志?。中班安全主題活動設(shè)計方案（三）活動目標(biāo)?：1、幼兒學(xué)習(xí)?上下樓梯的正確方?法。2、通過親?身體驗，實地練習(xí)?了解上下樓梯的規(guī)?則。3、有初步?的自我保護意識。?4、遵守社會行?為規(guī)則，不做“禁?止”的事。5、?加強幼兒的安全意?識?；顒訙?zhǔn)備：?幼兒兒歌，幼兒?園上下樓梯場地，?幼兒用書活動過?程：一、結(jié)合幼?兒的生活經(jīng)驗，讓?幼兒了解上下樓梯?的正確方法。1?、師：我們升上中?班啦，我們從樓下?走上樓要經(jīng)過哪里?呢?(樓梯)上下?樓梯，我們?nèi)绻?注意的，會發(fā)生什?么事情呢?(提?示小朋友有秩序的?回答老師的問題，?學(xué)會傾聽，發(fā)表與?別人不一樣的想法?。)2、教師可?是適當(dāng)?shù)闹v述一些?實例，加深孩子們?對樓梯安全的重要?性。師小結(jié)：因?此我們上下樓梯一?定要注意安全，要?學(xué)會保護自己，也?要愛護身邊的好朋?友。二、看幼兒?用書，和幼兒一起?討論。你認(rèn)為他?們做得對嗎?為什?么?說說應(yīng)該怎樣?上下樓梯?三、?幼兒站隊，一個跟?著一個，到樓梯上?進行實地練習(xí)，同?時讓幼兒注意以下?幾個要領(lǐng);1、?上樓梯時不要亂推?人。2、上樓梯?時不能說話，打鬧?。3、上、下樓?梯時靠右手走。?4、不能亂蹦，一?個臺階一個臺階自?然上下樓梯。5?、小朋友之間要相?互幫助，不能推擠?小朋友。四、結(jié)?合幼兒兒歌，加深?對上下樓梯安全的?認(rèn)識。1、教師?念誦兒歌，幼兒仔?細(xì)傾聽。師：今?天吖，老師還帶來?了一首關(guān)于上下樓?梯的兒歌，小朋友?們仔細(xì)聽聽，兒歌?里是怎么說的??兒歌：《上下樓梯?》一二三四五六?七，小朋友們上樓?梯;向右走呀不?擁擠，一個跟著一?個走;小手扶著?小欄桿，一級一級?往上走;七六五?四三二一，小朋友?們下樓梯;向右?走呀不擁擠，一個?跟著一個走;小?手扶著小欄桿，一?級一級往下走;?上樓梯呀下樓梯，?安全第一要牢記!?師：兒歌的名字?叫什么?兒歌里面?都說了些什么呢??師小結(jié)：小朋友?都懂得了上下樓梯?我們應(yīng)該注意的問?題了，一定要記住?咯!中班安全主題活動設(shè)計方案（四）活動目?標(biāo)：1、了解隨?便吃藥的危險性，?懂得生病時要根據(jù)?醫(yī)生的診斷服務(wù)。?2、樂意與同伴?一起制作小藥箱。?活動準(zhǔn)備：1?、收集社會上因吃?藥而導(dǎo)致不良后果?的實例。2、制?作藥盒的紙?；?動過程：1、案?例分析：(1)?教師講述實例：牛?牛一個人在家，突?然肚子不舒服，他?打開家里的小藥箱?，看到了一種媽媽?曾經(jīng)給他吃過的藥?，牛牛想：上次感?冒時媽媽就是給我?吃這樣的藥，病就?好了，現(xiàn)在，我把?這個藥吃下去，肚?子就會舒服的，牛?牛拿起藥想吃。?(2)引導(dǎo)幼兒?討論：牛牛能吃這?種藥嗎?衛(wèi)什么??2、教師講解?因吃錯藥而導(dǎo)致不?良后果的實例。?3、引導(dǎo)幼兒討?論：怎么吃藥才是?安全的?4、?制作小藥盒：每位?幼兒制作一個小藥?盒，貼上標(biāo)記。讓?幼兒將自己的藥放?在這個藥盒中，以?確保吃藥的安全。?中班安全主題活動設(shè)計方案（五）活動目標(biāo)?1、懂得生病時要?根據(jù)醫(yī)生的診斷服?藥，不可以亂吃藥?。2、通過在小?醫(yī)院的情境中互相?討論，積累生活經(jīng)?驗，增強自我保護?意識。3、知道?生不同的病要吃不?同的藥，不可以亂?吃藥。4、知道?藥是治病的，認(rèn)識?幾種常見的藥品，?并能對癥下藥。?重點和難點：1?、重點：知道用藥?常識。2、難點?：設(shè)計小藥箱。?活動過程1、通?過故事導(dǎo)入，引起?幼兒的興趣?！?大森林里的小松鼠?生病了肚子疼的厲?害，于是它到森林?小醫(yī)院想找象醫(yī)生?看一看，可是象醫(yī)?生去給小鹿輸液了?沒在家，請小猴子?給它看門，小猴子?看著小松鼠難受的?樣子，便從藥柜里?拿了一盒藥說上次?我感冒時象醫(yī)生就?是給我吃這樣的藥?，病就好了，現(xiàn)在?，你把這個藥吃下?去，肚子就會舒服?的。提問：(?1)小松鼠能吃這?種藥嗎?為什么??幼：不能，因為?吃藥必須讓大人看?著。幼：因為小?猴子是感冒，小松?鼠是肚子不舒服?幼：吃下去會中毒?的。(2)你自?己在家生病了能隨?便找藥吃嗎，應(yīng)該?怎么做?幼：不?能，打電話給爸爸?媽媽。幼：叫自?己認(rèn)識的鄰居帶著?去醫(yī)院。幼：打?120。小結(jié)：?藥物種類很多，每?一種藥都有不同的?用法來治療一個病?。2、認(rèn)識幾種?常見的藥品，并能?對癥下藥。知道生?不同的病要吃不同?的藥，不可以亂吃?藥。出示紅藥水?、創(chuàng)口貼：這個紅?紅的水有什么用??這個膠布又有什么?用呢?(磕破皮擦?的，貼傷口的。)?出示眼藥水：這?個小小的瓶子里裝?的是什么呀?有什?么用?(眼睛不舒?服時點的眼藥水)?3、知識競答，?幫助幼兒豐富有觀?的經(jīng)驗。由教師?出關(guān)于藥品的是非?題目，幼兒以舉手?表示“對”“錯”?如：咳嗽應(yīng)該吃?退燒藥。眼藥水可?以解除疲勞。只要?生病都可以吃感冒?藥。4、幼兒共?同討論：亂吃藥會?怎么樣?生病吃藥?時要注意些什么??(1)要聽醫(yī)生?的話。(2)吃?藥時要有大人幫助?，小朋友不能自己?拿藥、自己吃藥。?小結(jié)：通過討論?使幼兒明白不同的?病會有不同的治療?方法，如果生病亂?吃藥，病會越來越?嚴(yán)重，如果沒病吃?藥，反而要生病。?的方法是對癥下藥?，生什么病吃什么?藥。要