班組安全管理與制

會計學1班組安全管理與制第一節(jié)班組概述第二節(jié)班組長概述第三節(jié)班組安全管理的主要內(nèi)容第四節(jié)班組安全管理方法及制度第五節(jié)班組安全管理模式第六節(jié)推行安全檢查表制度第七節(jié)安全生產(chǎn)相關知識班組安全管理及制度第1頁/共62頁第一節(jié)班組概述一、班組的含義

廣義：各類組織中最基層、最基本的組織單元。

狹義：存在于各類企業(yè)單位中的班組。企業(yè)中的班組是指為完成工作等目的按一定標準組成的基層組織。企業(yè)中的班組是企業(yè)中最基層、最基本的管理單元，是企業(yè)大廈的基石……..。第2頁/共62頁第一節(jié)班組概述二、班組的地位*、作用班組是企業(yè)勞動分工中的最小勞動集體，是企業(yè)的細胞。班組在企業(yè)中居于基礎地位，是其他組織結(jié)構(gòu)的基礎。班組在企業(yè)中起著貫徹落實各種法律、法規(guī)、規(guī)章、制度、操作規(guī)程和上級各種要求的作用。班組是企業(yè)最基層生產(chǎn)單位，是企業(yè)現(xiàn)場管理的主要實施者，又是企業(yè)把可能的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的實踐者。班組管理是企業(yè)管理工作的基礎。第3頁/共62頁第一節(jié)班組概述三、班組安全管理的目的和作用1.目的和目標：

打牢基礎管理工作，實現(xiàn)安全生產(chǎn)，防止事故發(fā)生，避免造成人身傷害，提高班組的整體管理水平。第4頁/共62頁2.班組安全管理的作用：班組安全管理是企業(yè)安全管理工作的基礎*。班組安全管理是班組管理工作的一部分，是基礎的管理工作，與其他管理工作相輔相成，安全管理的好壞是衡量班組管理水平高低的重要標準，占有舉足輕重的地位。

班組的安全素質(zhì)決定著企業(yè)的安全素質(zhì)。班組不穩(wěn)，企業(yè)不安！第一節(jié)班組概述第5頁/共62頁3.班組現(xiàn)場安全管理的作用*1）確保安全生產(chǎn)*生產(chǎn)事故80%發(fā)生在現(xiàn)場2）有利節(jié)能降耗*安全有效益3）優(yōu)化管理結(jié)構(gòu)*更科學、標準、規(guī)范4）改變廠容廠貌

*

環(huán)境、心情、效率…第一節(jié)班組概述第6頁/共62頁？如何搞好班組現(xiàn)場的安全管理1.高標準、嚴要求*。2.嚴執(zhí)行、勤檢查*。3.獎罰明、嚴考核*。4.態(tài)度正、關系順*。

(例27/100P65～66)第7頁/共62頁班組動態(tài)安全管理五個控制1.制度控制：建立健全、適用、嚴落實，動態(tài)管理2.作業(yè)控制∶常分析*、控制措施、檢查落實、及時解決3.重點控制：危險部位，有毒有害、易燃易爆、高處作業(yè)、特種作業(yè)場所等。必備醒目的安全標志。4.跟蹤控制*：嚴格執(zhí)行各種安全作業(yè)票證制度。5.群防群治：全員行動、兩個結(jié)合（宏觀控制與微觀管理、專業(yè)管理與群眾自主管理相結(jié)合）第8頁/共62頁第一節(jié)班組概述四、班組的種類1.按工作性質(zhì)分：生產(chǎn)性班組、服務性班組。2.按經(jīng)濟性質(zhì)分：國企班組、民營企業(yè)班組、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)班組、股份制企業(yè)班組、外資企業(yè)班組。3.按生產(chǎn)分工的性質(zhì)分：一線（前線）班組、保障性（后勤）班組。4.根據(jù)組建標準和時間長短分;常規(guī)班組（如生產(chǎn)班組、維修班組等）、臨時性班組（為維持一個臨時性工作而組成的班組）。5.按工作區(qū)域或環(huán)境劃分：海洋工作班組、陸地工作班組、平原地區(qū)、高原地區(qū)班組等。6.根據(jù)工作專業(yè)化程度分：專業(yè)班組、一般生產(chǎn)班組。第9頁/共62頁第二節(jié)班組長概述一、班組長的地位、作用☆

1.地位：

班組——基層組織的領頭人；

班組的核心人物，班組的主心骨；第10頁/共62頁2.作用：1）連接廣大工人和干部的橋梁與紐帶-----承上（向上支撐隊長、車間主任、分廠長……最高領導層）啟下（負有貫徹落實上級指令的責任）的作用；2）生產(chǎn)一線的指揮者；3）日常管理工作的組織者；4）班組安全建設的核心，兩個文明建設的模范帶頭人，在班組中起到示范和榜樣的作用。第二節(jié)班組長概述第11頁/共62頁第二節(jié)班組長概述二、班組長應具備的素質(zhì)111.良好的品德。思想素質(zhì)高、良好職業(yè)道德、積極向上。2.業(yè)務素質(zhì)過硬。較好的業(yè)務技能。3.具備一定的法律素質(zhì)和制度素質(zhì)。4.切實厲行崗位職責和安全職責。5.具有一定的組織管理能力。6.工作身先士卒，即當戰(zhàn)斗員、又當指揮員，遵章守紀，模范帶頭。第12頁/共62頁第二節(jié)班組長概述二、班組長應具備的素質(zhì)7.養(yǎng)成一個好學的習慣。學習業(yè)務內(nèi)外知識，視野開闊。8.樹立正確的安全觀念。生命第一、以人為本；只有安全才能生產(chǎn)，安全有效益；持續(xù)改進安全工作的觀念。9.健全和應用一套好的制度?？刹僮餍詮姡袑嵭?。10.善于學習和總結(jié)。學習總結(jié)業(yè)內(nèi)外好經(jīng)驗做法，改掉違章行為。11.掌握安全管理的工作方法并認真執(zhí)行。第13頁/共62頁第二節(jié)班組長概述三、班組長的職責1.班組長的工作（崗位）職責1）工作責任方面：對本班組的工作安排和運行全面負責。2）工作執(zhí)行方面：嚴格執(zhí)行法律法規(guī)、標準、規(guī)程、安全生產(chǎn)規(guī)章制度要求；認真執(zhí)行和傳達上級各種指令、要求、會議精神等。3）安全責任方面：落實崗位安全職責，杜絕“三違”；落實安全防范措施，確保各項工作的安全實施。4）班組建設方面：嚴格管理，健全制度…。第14頁/共62頁第二節(jié)班組長概述2.班組長的安全職責1）安全責任方面*：“第一責任人”兼班組安全員2）安全制度方面*：嚴格執(zhí)行，制止違章。3）安全教育方面*：組織學習安全生產(chǎn)制度、操作規(guī)程，開展安全教育、崗位練兵。4）隱患治理方面*：及時匯報，及時整改，落實措施。第15頁/共62頁第二節(jié)班組長概述2.班組長的安全職責5）安全檢查方面*：檢查隱患、勞保、消防等安全防范措施。6）落實安全“五同時”制度*：在計劃、布置、檢查、總結(jié)、評比生產(chǎn)的同時，計劃、布置、檢查、總結(jié)、評比安全。7）班子安全管理*：

8）應急演習*：第16頁/共62頁第三節(jié)班組安全管理的主要內(nèi)容一、制定安全目標

確定在一定時期內(nèi)應達到的安全生產(chǎn)總目標→奮斗目標。起指印方向的作用。

目標由上到下逐級分解、落實（人、物、環(huán)……）。即：總體目標→部門目標→小組目標→個人目標自上而下層層展開。

第17頁/共62頁制定安全目標的依據(jù)：（1）國家的方針、政策、法令；（總）（2）上級或主管部門的指令和要求；（子）（3）同行業(yè)廠礦（公司）的安全情況和計劃指標；（參考）（4）本單位設備、廠房、人員、環(huán)境綜合情況評估；（資源、環(huán)境）（5）歷年本單位工傷事故情況；（臺帳）（6）企業(yè)中遠期安全生產(chǎn)規(guī)劃等。

保證措施：自下而上的層層保證。(自覺遵守）第三節(jié)班組安全管理的主要內(nèi)容第18頁/共62頁二、制定安全制度

依據(jù)安全生產(chǎn)法規(guī)建立的各級領導、職能部門、工程技術(shù)人員、崗位操作人員在勞動生產(chǎn)過程中對安全生產(chǎn)層層負責的制度。

對各自在生產(chǎn)過程中應負的安全生產(chǎn)責任，作出明文規(guī)定。企業(yè)員工應自覺遵守，全面落實。第三節(jié)班組安全管理的主要內(nèi)容第19頁/共62頁三、制定安全規(guī)范明文規(guī)定的標準、模式。依據(jù)國家、行業(yè)標準制定；注重調(diào)查研究，專家論證；成立專門的工作機構(gòu)，保障工作條件；吸收同行業(yè)先進標準，國際先進標準的適用內(nèi)容;有一定的規(guī)范性格式。

第三節(jié)班組安全管理的主要內(nèi)容安全管理行為規(guī)范一、安全主管自身行為規(guī)范㈠工作內(nèi)容與要求：1.2.3…….㈡責任與權(quán)限：1.2.3…….㈢檢查與考核：1.2.3……二、車間安全監(jiān)察人員行為規(guī)范

㈠工作內(nèi)容與要求：1.2.3…….㈡責任與權(quán)限：1.2.3…….㈢檢查與考核：1.2.3…………………..第20頁/共62頁四、開展安全學習和訓練*培訓職工安全生產(chǎn)勞動技能和熟練技巧，傳授科學技術(shù)知識和安全管理知識。

培訓的對象：各級干部（全面輪訓）、技術(shù)員、管理人員、現(xiàn)場員工。

安全知識來源：國標、行標、事故案例、生產(chǎn)實踐經(jīng)驗（包括老職工的經(jīng)驗）、安全操作規(guī)程等。第三節(jié)班組安全管理的主要內(nèi)容第21頁/共62頁企業(yè)員工安全技術(shù)培訓的形式1）脫產(chǎn)培訓2）在生產(chǎn)（工作）中培訓⑴師帶徒⑵巡回教學⑶技藝傳授（拜師學藝）⑷推廣先進工作方法（技術(shù)講座和示范表演）⑸崗位練兵（在崗位上大練基本功）⑹安全技術(shù)表演賽⑺安全技術(shù)教育室等3）業(yè)余教育4）自修第三節(jié)班組安全管理的主要內(nèi)容☆第22頁/共62頁五、推廣現(xiàn)代安全管理的方法（課件—幻燈片）

安全生產(chǎn)系統(tǒng)工程的方法。常用的方法如：風險評價、事故樹分析、安全隱患檢查表制度、安全生產(chǎn)確認制等。企業(yè)安全管理工作的基礎在班組，班組安全工作的重點在現(xiàn)場。?

班組現(xiàn)場安全管理的內(nèi)容:第三節(jié)班組安全管理的主要內(nèi)容第23頁/共62頁班組現(xiàn)場安全管理的內(nèi)容1.生產(chǎn)現(xiàn)場環(huán)境衛(wèi)生（無臟亂差死角)2.機器、設備、管道、安全附件(齊全、見本色，嚴格執(zhí)行巡檢制度、及時消除隱患）3.班組人員（安全培訓合格、持證上崗、正確穿戴勞保、嚴格執(zhí)行各種紀律，定時、定點、定線巡檢，做好記錄）4.材料、產(chǎn)品、工具、器材（實行定量、有序、安全標志齊全、安全色醒目）5.崗位技術(shù)規(guī)程、規(guī)章制度（工藝技術(shù)規(guī)程、設備維護檢修規(guī)程、班崗安全規(guī)章制度、重要崗位實行操作票制度）6.現(xiàn)場信息管理（做好各種信息的收集、傳遞、分析、處理工作，及時了解安全生產(chǎn)情況，及時處理出現(xiàn)的問題）(例27/100P64～65)第24頁/共62頁班組安全管理制度分兩大類第四節(jié)班組安全管理制度及方法技術(shù)性管理制度安全技術(shù)操作規(guī)程安全衛(wèi)生技術(shù)標準建安工程技術(shù)規(guī)則消防安全規(guī)定機械設備維修保養(yǎng)制度安全檢查及隱患整改制度……行政性管理制度安全教育制度安全技術(shù)崗位培訓制度安全崗位責任制度安全生產(chǎn)考核獎懲制度工傷、事故調(diào)查報告制度

勞保用品使用制度…….第25頁/共62頁第四節(jié)班組安全管理制度及方法1.建立健全安全生產(chǎn)責任制(安全管理的核心）

班組安全生產(chǎn)責任制度是要求班組成員共同遵守的，安一定程序辦事的規(guī)程，是班組成員在安全生產(chǎn)中的行為規(guī)范。如安全崗位責任制；崗位安全操作規(guī)程；交接班制；巡檢掛牌制；安全檢查表制度；…….。

崗位安全責任制是班組安全之魂。第26頁/共62頁崗位安全責任制的含義*崗位安全責任制，就是對所有崗位的每一個人都明確的規(guī)定在安全工作中的具體任務、責任和權(quán)利，以便使安全工作事事有人管、人人有專責、辦事有標準、工作有檢查，職責明確、功過分明，從而把與安全生產(chǎn)有關的各項工作同全體員工聯(lián)結(jié)協(xié)調(diào)起來，形成一個嚴密的、高效的安全管理責任系統(tǒng)。(意義*、要求*、主要作用*）第27頁/共62頁2.實行巡回檢查制

應用安全檢查表，全面檢查班組轄區(qū)范圍，找出隱患、措施等方面存在的各種問題。

第四節(jié)班組安全管理制度及方法第28頁/共62頁3.嚴格交接班制度交接班的程序有序，完好，主控指標交接清楚，心中有數(shù)。要特別關照接班的成員注意什么、調(diào)整什么、監(jiān)控什么…….。第四節(jié)班組安全管理制度及方法第29頁/共62頁4.建立安全技術(shù)崗位練兵制度

崗位練兵方式和內(nèi)容在安全生產(chǎn)上主要有兩個方面：一是安全知識練兵，二是安全技能（操作）練兵。練兵方式有安全知識競賽，考試；安全生產(chǎn)一日一題活動；安全知識提問；安全操作演練；安全技能評比等。第四節(jié)班組安全管理制度及方法第30頁/共62頁5.健全設備維護保養(yǎng)制度維護保養(yǎng)分為例保和強制保養(yǎng)兩大部分：例保由崗位當班員工在日常巡檢中進行。強制保養(yǎng)分為一保、二保，一保由班組進行。二保可由隊維修班進行，也可委托施進行。第四節(jié)班組安全管理制度及方法第31頁/共62頁6.嚴格勞動保護用品的使用制度上崗員工須按“三穿一戴”著裝……。第四節(jié)班組安全管理制度及方法第32頁/共62頁我國班組安全管理方法（介紹）一、班組“流動紅旗”法*二、“6S”管理法*三、班組“零違章、零隱患”管理法四、“1234”管理法五、海爾獨創(chuàng)的OEC管理模式第33頁/共62頁第五節(jié)班組安全管理模式簡介*一、“HSE體系+傳統(tǒng)做法”模式

HSE管理體系：包括持續(xù)改進的思想，危害辨識、變更管理、應急管理、HSE檢查、HSE方案、HSE作業(yè)指導書等。

傳統(tǒng)做法：指班組合理化建議活動、班前班后會、不安全事件報告、三級安全教育、“三標”建設、“5S”管理**、“三老四嚴”作風等傳統(tǒng)的企業(yè)管理作法。

二者有效結(jié)合，互為補充，在班組管理上融合了先進的安全管理理念和管理方法，大大提高了班組的安全管理水平。第34頁/共62頁第五節(jié)班組安全管理模式簡介二、“兩書一表”模式是指《HSE作業(yè)指導書》、《HSE作業(yè)計劃書》和《HSE現(xiàn)場檢查表》模式。

在實施過程中要按一定的格式和標準編制“兩書一表”，并作相應的記錄，然后實施。第35頁/共62頁第五節(jié)班組安全管理模式簡介三、“兩書一表、一案一本”模式

“兩書”是指《HSE作業(yè)指導書》、《HSE作業(yè)計劃書》；

“一表”指《HSE現(xiàn)場檢查表》；

“一案”指應急預案；

“一本”指HSE管理記錄本。更加強調(diào)第36頁/共62頁第五節(jié)班組安全管理模式簡介四、121“一書兩卡一程序，HSE方案及警示記錄”

——也稱“121”模式“一書”指崗位作業(yè)指導書；“兩卡”指標準危害（隱患）分析卡和崗位安全須知卡（類似于兩書一表模式中的作業(yè)指導卡）；“一程序”指實施程序；“HSE方案”指HSE工作方案；“警示記錄”是指班組內(nèi)發(fā)生的不安全事件及時搜集、分析、反饋的一種安全教育機制。第37頁/共62頁第五節(jié)班組安全管理模式簡介五、“標準化班組”模式以安全管理為核心，突出現(xiàn)場檢查和標準，力求實行班組管理標準化的一種模式。

確立標準化班組建設的標準和考核制度P（包括制度、現(xiàn)場、設備、人員等多方面）→按標準實行D→企業(yè)定期組織考核C→使班組管理標準化，提高班組的安全管理水平。第38頁/共62頁第六節(jié)推行安全檢查表制度一、推行安全檢查表制度目的消除不安全狀態(tài)。二、安全檢查表的實質(zhì)是可能出現(xiàn)的不安全狀態(tài)、不安全行為的事故隱患清單。用以班組師傅們自我保護的積極性，及時發(fā)現(xiàn)潛在的危險，并用隱患追蹤卡督促整改，從而達到杜絕事故的目的，創(chuàng)造誰都能安全地從事生產(chǎn)的文明環(huán)境。三、安全檢查表的格式第39頁/共62頁低壓固定電器設備保護接零安全檢查表

（崗位工人用）格式1序號檢查項目是否有缺陷處理措施1保護零線碰斷（或暗斷）了嗎？2零線的壓緊螺母松動了嗎？沒有彈簧墊嗎？3零線連接處開焊了嗎？4零線的壓緊螺母有油污嗎？5用自然導體作零線（如電線管、鐵軌）沒有可靠的連接嗎？跨接線開焊了嗎？6配電箱的零線通過開關或熔斷器了嗎？第40頁/共62頁某崗位安全檢查表（格式2供參考）序號檢查項目檢查點檢查標準檢查結(jié)果是否1提升泵壓力0.6～0.8MPa流程/閥門無跑、冒、滴、漏/無繡蝕進出氣壓≥0.02MPa潤滑油箱液位無變化且在液位計刻度內(nèi)軸承潤滑油壓力穩(wěn)定在0.1MPa密封潤滑油壓力0.4～0.6MPa流程無跑、冒；閥門開關靈活…………檢查問題處理情況檢查人：年月日第41頁/共62頁四、安全檢查表編制、使用說明

安全檢查表應由車間領導組織諸專業(yè)人員來編制*。使用安全檢查表格式1，該表用提問方式通俗地列出檢查項目，回答只能用“是（有）”和“否（沒有”?！笆恰北硎居袧撛诘奈ｋU，必須采取處理措施。使用安全檢查表格式2（供參考），是根據(jù)列出規(guī)定標準檢查，回答也只能用“是”和“否”。“否”表示不符合標準，有潛在的危險，必須采取處理措施。第42頁/共62頁五、隱患追蹤卡1、隱患追蹤卡的應用：按照安全檢查表檢查發(fā)現(xiàn)潛在危險以后，班組不能處理的，在采取防范措施的同時，填寫隱患追蹤卡，一式三份或三聯(lián)。

交保修組后，一份由保修組負責人簽字后退回備查，一份安排檢修，一份由保修組交車間安全員備查。

第43頁/共62頁保修組無法處理的，將余下的兩份隱患追蹤卡報車間領導，一份車間領導簽字后退保修組備查，一份車間安全員備案后安排檢修或上報分廠（車間無法處理的）。分廠按有關規(guī)定列入項目后返回車間銷卡或上報總廠。

隱患追蹤卡在哪個環(huán)節(jié)受阻，就由哪個環(huán)節(jié)承擔其事故責任。隱患追蹤卡的應用：第44頁/共62頁2、隱患追蹤卡的內(nèi)容:（1）填報單位、姓名、年月日；（2）存在隱患、依據(jù)（哪個安全檢查表、第幾項）；（3）收卡領導簽字（保修組、車間領導、其他領導三欄）；（4）整改要求：（5）整改負責人簽字；年月日；（6）完成情況（完成時間、工時、材料費；或上報車間、分廠）；（7）銷卡（崗位驗收或列入安措、技改、大修等項目）。第45頁/共62頁六、推行安全檢查表制度的意義推行安全檢查表制度是科學管理的需要，推行標準化作業(yè)的需要，安全檢查表是安全系統(tǒng)工程學的重要造成部分。推行安全檢查表制度是以現(xiàn)代科學管理完善傳統(tǒng)管理，以預防性的檢查代替被動盲目的檢查。

推行安全檢查表制度使安全檢查標準化、制度化、經(jīng)?；Ｊ拱踩珯z查更全面、更深入、更及時。使?jié)撛诘奈ｋU一出現(xiàn)就能及時發(fā)現(xiàn)，并安排解決，從而開創(chuàng)安全文明生產(chǎn)的新局面。第46頁/共62頁七、推行安全檢查表制度的一些要求

1.安檢表要分級制定：不僅班組崗位應制定安全檢查表，工段、車間、分廠以及各專業(yè)主管部門，都應該制定，以利于定期檢查。2.檢查要有側(cè)重點：檢查的重點，可以有所側(cè)重。例如班組的安全檢查表應該全面，工段可側(cè)重于安全管理，車間側(cè)重于安全防護裝置和安全附件，分廠側(cè)重于易發(fā)生的重點崗位。

3.工作要抓要害：在消除不安全行為和不安全狀態(tài)的過程中，不要忘了抓要害，那些容易發(fā)生危險而又可能造成重大傷亡的操作和崗位，永遠是工作的重點。第47頁/共62頁八、安全檢查表的種類在同一企業(yè)中有：日安全檢查表、月安全檢查表、季安全檢查表；在廠部、車間、班組及崗位的安全檢查表有設備安全檢查表、技術(shù)安全檢查表、綜合用的專用安全檢查表等。第48頁/共62頁一、事故原因二、違章原因三、反違章措施四、事故預防原理五、事故原因分析方法六、安全生產(chǎn)第七節(jié)安全生產(chǎn)相關知識第49頁/共62頁生理原因心理原因技術(shù)不良管理不良教育欠缺直接原因間接原因人的不安全行為機的隱患欠缺環(huán)的不安全狀態(tài)事故原因一、第50頁/共62頁1.僥幸心理（P182）2.省能心理（圖省事）3.自我表現(xiàn)心理（半瓶子醋，逞能、冒險心理）4.經(jīng)驗心理（麻痹心理，習慣違章）5.消極的從眾心理6.逆反心理7.自私心理8.湊興心理9.為趕任務，搶時間蠻干10……….二、違章的原因☆第51頁/共62頁三、反違章措施1.強化遵章守紀的安全意識2.加強學習，不斷提高安全技術(shù)知識水平3.經(jīng)常進行事故案例的教育4.開展分析“嚇一跳”活動（未遂事故）5.加強法制教育6.宣傳關于違章不認定工傷的規(guī)定7.把執(zhí)行安全規(guī)程納入考核范圍（P186~190)第52頁/共62頁安全心理教育（方式）1.解釋:使職工提高認識（安全工作的重要性，違章的危害性。安全生產(chǎn)與本人、他人、千家萬戶的關系）。2.勸慰：幫助和解決困難和矛盾，消除、緩解不安全因素。3.說服：開展