幼兒園2023年元旦活動(dòng)策劃方案（4篇）

第9頁共9頁幼兒園2023年元旦活動(dòng)策劃方案___?年元旦即將?來臨，在這?辭舊迎新之?際，我們的?生活日歷又?翻開了嶄新?的一頁。為?了提高幼兒?的交往能力?和自信心，?更為了讓孩?子們度過一?個(gè)快樂又有?意義的元旦?，為了班與?班、家長(zhǎng)_?__和老師?們之間有一?個(gè)良好的溝?通平臺(tái)，我?們泡泡魚班?和嘟嘟熊班?歡聚一堂舉?行“慶元旦?，迎新年”?活動(dòng)。一?、活動(dòng)內(nèi)容?：幼兒才?藝及家長(zhǎng)才?藝，親子游?戲二、活?動(dòng)宗旨：?1、讓幼兒?能在___?面前大膽表?演、表現(xiàn)自?己。2、?讓幼兒在活?動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)?結(jié)合作，增?強(qiáng)友誼。?3、讓家長(zhǎng)?積極參加，?為孩子做出?榜樣。參?與人員：實(shí)?驗(yàn)中班所有?家長(zhǎng)及小朋?友三、節(jié)?目單：開?場(chǎng)：新年好?1、小拜?年，恭喜恭?喜（表演者?：全體小朋?友）2、?歌曲《好大?一個(gè)家》（?表演者：）?3、歌舞?《踏浪》（?表演者：）?4、游戲?《小海龜?shù)?陸》5、?舞蹈《Op?enyou?rdrea?m>（表演?者：）6?、歌舞《三?只熊》（表?演者：）?7、詩朗誦?《再別康橋?》（表演者?：）8、?歌曲《春曉?》（表演者?：）9、?舞蹈《健康?動(dòng)起來》（?表演者：）?10、家?庭游戲《足?球?qū)氊悺罚?表演者：）?11、歌?曲《荷塘月?色》（表演?者：）1?2、舞蹈《?》（表演者?：）13?、親子游戲?《同舟共濟(jì)?》14、?歌曲《愛我?你就抱抱我?》（表演者?：）15?、舞蹈《小?星星洗澡》?（表演者：?）16、?家長(zhǎng)游戲《?紙杯傳水》?17、武?術(shù)操《精忠?報(bào)國(guó)》（表?演者：全體?男生）1?8、魔術(shù)《?神奇魔術(shù)棒?》（表演者?：）19?、自由表演?時(shí)間段2?0、親子游?戲《春雷陣?陣響》2?1、頒發(fā)紀(jì)?念品結(jié)束?《假如幸福?你就拍拍手?》（注：節(jié)?目如有變動(dòng)?需提前給老?師說）附?：游戲1?：《小海龜?登陸》游?戲規(guī)則：幼?兒扮演小海?龜，報(bào)紙做?岸邊，音樂?停，海龜馬?上找到岸（?報(bào)紙）失敗?者就會(huì)被淘?汰。游戲?2：（家長(zhǎng)?游戲）我?們都知道一?個(gè)道理，團(tuán)?結(jié)力量大，?接下來我們?就要來考驗(yàn)?哪一隊(duì)家長(zhǎng)?朋友之間的?默契最為神?奇。下面這?個(gè)游戲《紙?杯傳水》便?會(huì)為大家揭?曉答案。?游戲規(guī)則：?十二位家長(zhǎng)?分成兩隊(duì)，?每隊(duì)六個(gè)人?，每個(gè)人嘴?里咬一個(gè)紙?杯，第一個(gè)?紙杯會(huì)倒?jié)M?水，第一個(gè)?家長(zhǎng)把自己?杯子里的水?傳到第二個(gè)?家長(zhǎng)的杯子?里，第二個(gè)?傳給第三個(gè)?，以此類推?，最后哪隊(duì)?剩下的水最?多，哪隊(duì)取?勝。請(qǐng)注意?，游戲開始?后，就不可?以用手了。?游戲3：?親子游戲：?同舟共濟(jì)。?游戲規(guī)則?：一次請(qǐng)四?個(gè)家庭，將?一家家三口?的左腳綁在?一根棍子上?，右腳綁在?另一根木棍?上，先到終?點(diǎn)者為勝利?者。游戲?4：春雷陣?陣響。游?戲規(guī)則：一?次請(qǐng)___?個(gè)家庭，家?長(zhǎng)將孩子背?好，吹好的?___個(gè)氣?球綁在家長(zhǎng)?腿上，聽口?令互相踩氣?球，游戲結(jié)?束時(shí)剩余氣?球多者為勝?利。幼兒園2023年元旦活動(dòng)策劃方案（二）?一、活動(dòng)目?標(biāo)：1、?通過幼兒裝?扮新年環(huán)境?，增添新年?氛圍。2?、鍛煉幼兒?的動(dòng)手操作?能力，豐富?幼兒的想象?力和創(chuàng)造力?。二、活?動(dòng)準(zhǔn)備：?1、剪刀、?彩色紙、彩?帶、氣球、?打氣筒、膠?水、卡片。?2、背景?音樂《新年?好》。三?、活動(dòng)重難?點(diǎn)：裝扮環(huán)?境的方法和?操作方法。?一）出示?裝扮新年環(huán)?境的各種卡?片或課件，?激發(fā)幼兒參?與活動(dòng)的興?趣1、教?師出示各種?醒目、溫馨?、快樂的節(jié)?日環(huán)境，激?發(fā)幼兒裝扮?新年氣氛的?興趣。2?、教師引導(dǎo)?幼兒說出卡?片上的環(huán)境?是用什么材?料裝扮的？?想想還有什?么材料可以?用來布置新?年環(huán)境。?二）引導(dǎo)幼?兒動(dòng)手操作?，布置新年?環(huán)境1、?教師出示氣?球，引導(dǎo)幼?兒探討，氣?球該放到教?室的哪個(gè)位?置？要什么?東西才能把?氣球固定起?來？2、?幼兒說出要?繩子可以把?氣球固定起?來，這時(shí)教?師出示彩帶?，引導(dǎo)幼兒?探討，怎樣?使我們的教?室更漂亮？?提示：教?師要引導(dǎo)幼?兒大膽說出?自己的想法?，并將彩帶?用到適合的?位置。如可?用做好的彩?帶系到吹好?的氣球上，?然后掛到教?室的天花板?上，這樣教?室上空就會(huì)?飄起漂亮的?彩色氣球，?還垂掉下來?好看的彩帶?。3、教?師引導(dǎo)幼兒?觀察教室的?環(huán)境，指指?窗戶，讓幼?兒說出用窗?花裝扮窗戶?，才更顯新?年氣氛。?4、教師出?示已剪好的?窗花，引導(dǎo)?幼兒學(xué)剪窗?花，引導(dǎo)幼?兒小心打開?剪好的窗花?，貼到窗戶?上裝飾新年?環(huán)境。提?示：1、?貼的時(shí)候要?注意安全。?2、幼兒?在裝扮新年?環(huán)境時(shí)，播?放《新年好?》的音樂。?三）欣賞?新年環(huán)境，?體驗(yàn)成功的?喜悅1、?教師帶領(lǐng)幼?兒欣賞剛裝?扮好的新年?環(huán)境，讓幼?兒逐一介紹?自己裝扮的?環(huán)境，留下?操作的足跡?。2、欣?賞環(huán)境完畢?后，教師和?幼兒一起收?拾教師，活?動(dòng)結(jié)束。?四）活動(dòng)延?伸：1、?引導(dǎo)幼兒運(yùn)?用學(xué)到的裝?扮新年氛圍?的方法裝扮?家里的新年?環(huán)境。2?、如果條件?允許的話，?可以利用課?余時(shí)間，給?孩子照相，?留下孩子成?長(zhǎng)的足跡。?幼兒園2023年元旦活動(dòng)策劃方案（三）一、?活動(dòng)時(shí)間：?___月_?__日二?、活動(dòng)人員?：全體幼兒?、家長(zhǎng)、老?師三、活?動(dòng)過程：?1、來園活?動(dòng)（各班教?室）2、?生活活動(dòng)?3、新年心?愿包活動(dòng)?準(zhǔn)備：紅信?封、紙、蠟?筆、記號(hào)筆?玩法：各?班家長(zhǎng)和孩?子共同在紙?上畫或?qū)懶?年心愿，再?裝入紅信封?袋內(nèi)。四?、親子運(yùn)動(dòng)?會(huì)準(zhǔn)備：?場(chǎng)地布置、?主持人一名?、音樂（新?年好）過?程：1）?律動(dòng)“新年?好”2）?親子運(yùn)動(dòng)游?戲1.放?鞭炮準(zhǔn)備?：每班自制?炮竹一個(gè)?玩法：分小?班組，托班?組。每班出?___對(duì)家?長(zhǎng)和孩子。?將幼兒和家?長(zhǎng)分成一一?對(duì)應(yīng)，面對(duì)?面排。開始?由幼兒手捧?“爆竹”由?起點(diǎn)跑向自?己的家長(zhǎng)，?當(dāng)家長(zhǎng)接過?“爆竹”后?，雙手上舉?，口中喊道?“砰啪”，?就算送到一?個(gè)。然后孩?子再將“爆?竹”運(yùn)回給?下一名幼兒?手中，看哪?對(duì)先放完。?2.運(yùn)彩?球準(zhǔn)備：?彩色的球、?圈玩法：?適用于小班?幼兒，每班?___名幼?兒，分兩對(duì)?面站立，用?圈趕彩球行?進(jìn)走，走至?對(duì)面交給另?一位幼兒，?依次往返接?力。3.?剝桔子準(zhǔn)?備：小桔子?___只，?椅子___?個(gè)，垃圾筐?每班___?對(duì)家長(zhǎng)和孩?子玩法：?幼兒從起點(diǎn)?跑到終點(diǎn)拿?一個(gè)桔子，?跑回來剝掉?皮給家長(zhǎng)吃?，第二個(gè)幼?兒繼續(xù)，以?此類推，看?哪隊(duì)最快為?勝。4.?搶氣球游戲?準(zhǔn)備：凳?子或椅子；?各色氣球；?拴氣球的繩?子。玩法?：老師或主?持人發(fā)出指?令，復(fù)習(xí)顏?色。如果說?紅色就要跑?到拴有紅色?氣球的椅子?旁，用力把?氣球坐爆。?分組比賽，?小組第一晉?級(jí)下一輪，?直到輪完初?賽，最后小?組第一之間?進(jìn)行決賽，?分出獲勝者?。請(qǐng)幾位家?長(zhǎng)帶著小朋?友一起聽主?持人發(fā)令，?按照規(guī)則進(jìn)?行。5.?開火車準(zhǔn)?備：起跑處?標(biāo)志玩法?：由家長(zhǎng)或?老師（6—?—___人?）組成一列?火車，蹲著?行進(jìn)走，以?先到的一列?火車為勝。?（必須下蹲?走）6.?袋鼠跳準(zhǔn)?備：大袋子?四個(gè)，可以?用面粉包裝?袋之類的，?要大一些?玩法：一名?小朋友與自?己的爸爸或?媽媽組成一?組，每次游?戲找四組為?一單位，小?朋友與家長(zhǎng)?面對(duì)面站立?，中間距離?約30～_?__米。游?戲開始后，?小朋友要拿?起放在地上?的大袋子，?跑向自己的?爸爸媽媽，?爸爸媽媽接?到袋子后，?要馬上套住?自己的雙腿?，跳回孩子?的起始位置?，以速度定?輸贏。7?.揪尾巴?準(zhǔn)備：紙尾?巴若干條。?玩法：一?家三口組成?一條牛。爸?爸為牛頭，?媽媽的手搭?在爸爸的肩?上為牛身，?孩子緊貼媽?媽身后做牛?尾，孩子褲?腰上別上牛?尾巴。在一?定范圍場(chǎng)地?內(nèi)，幾個(gè)家?庭展開揪尾?巴比賽。最?后看哪個(gè)牛?頭揪到的尾?巴多，哪個(gè)?家庭就獲勝?。8.趕?雙球準(zhǔn)備?：一大一小?皮球?yàn)橐粚?duì)?，共若干對(duì)?；網(wǎng)球拍若?干副。玩?法：適用于?大班的游戲?。一家三口?為一組，爸?爸站在終點(diǎn)?線，由媽媽?和孩子在起?點(diǎn)處各持一?網(wǎng)球拍趕球?（媽媽趕大?球，孩子趕?小球），要?求兩球同時(shí)?到達(dá)終點(diǎn)，?然后再由爸?爸一人持雙?球拍把兩球?同時(shí)趕回起?點(diǎn)。幼兒園2023年元旦活動(dòng)策劃方案（四）?一、活動(dòng)背?景正值新?年到來之即?，孩子們?cè)?盼著快過節(jié)?，大人在盼?著孩子快長(zhǎng)?大。在班級(jí)?工作的開展?中，家長(zhǎng)們?也用他們自?己的方式來?參與著，結(jié)?合主題的開?展及家長(zhǎng)工?作的需要，?我們?cè)O(shè)計(jì)了?此次活動(dòng)。?此次半日?活動(dòng)我們以?游戲?yàn)橹骶€?，通過親子?間的互動(dòng)，?讓家長(zhǎng)了解?幼兒的發(fā)展?，同時(shí)增進(jìn)?親子的感情?，并讓家長(zhǎng)?了解幼兒園?___教學(xué)?活動(dòng)的主要?形式：游戲?化。二、?活動(dòng)安排?8：30—?—9：00?熱身運(yùn)動(dòng)；?親子活動(dòng)；?早操活動(dòng)；?9：00?——9：3?0幼兒生活?活動(dòng)；9?：40——?10：30?幼兒制作新?年賀卡；家?長(zhǎng)會(huì)。三?、活動(dòng)目標(biāo)?1、通過?親子游戲，?增近親子情?感。2、?通過親子合?作制作，引?導(dǎo)幼兒體驗(yàn)?新年到來的?快樂。3?、鼓勵(lì)家長(zhǎng)?積極參與班?級(jí)活動(dòng)。?四、親子游?戲游戲一?：夾皮球?目的：發(fā)展?幼兒跑跳能?力，感受親?子游戲的快?樂。玩法?：將幼兒（?家長(zhǎng)）分成?人數(shù)相等的?四對(duì)夾球過?障礙比賽，?哪隊(duì)快，哪?隊(duì)為勝利。?游戲二：?扔毽子目?的：發(fā)展幼?兒的投擲能?力，增進(jìn)親?子間的情感?。玩法：?家長(zhǎng)手持籃?子，幼兒往?藍(lán)里投擲，?一多的為勝?出。游戲?三：毛毛蟲?目的：?1、提高幼?兒身體協(xié)調(diào)?能力和平衡?能力。2?、通過親子?游戲，增強(qiáng)?親子感情。?玩法：準(zhǔn)?備呼拉圈六?個(gè)，分兩組?，家長(zhǎng)列入?其中，三人?一列縱隊(duì)，?把___在?自己身上，?然后拉住自?己和前面一?個(gè)人的圈，?比比哪組跑?完規(guī)定路線?，在路線上?設(shè)置獨(dú)木橋?、山洞等障?礙物。游?戲四：做皮?球目的：?1、學(xué)會(huì)?聽老師口令?走。2、?初步培養(yǎng)孩?子的靈敏性?。玩法：?1、老師?喊走走，走?成一個(gè)大皮?球，全體手?拉手做皮球?。2、老?師喊兩人做?皮球，然后?小朋友和家?長(zhǎng)結(jié)對(duì)，手?拉手做皮球?。3、老?師喊四人做?皮球，自由?找朋友四人?圍成圈，手?拉手做皮球?。游戲五?：拍球接力?目的：?1、練習(xí)幼?兒拍接球的?技能。2?、初步培養(yǎng)?孩子的合作