江西省鷹潭市貴溪市2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
江西省鷹潭市貴溪市2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第2頁
江西省鷹潭市貴溪市2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第3頁
江西省鷹潭市貴溪市2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第4頁
江西省鷹潭市貴溪市2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.下列變形中,正確的是()A.若5x﹣6=7,則5x=7﹣6B.若,則2(x﹣1)+3(x+1)=1C.若﹣3x=5,則x=﹣D.若5x﹣3=4x+2,則5x﹣4x=2+32.一個(gè)幾何體的展開圖如圖所示,則該幾何體的頂點(diǎn)有()A.10個(gè) B.8個(gè) C.6個(gè) D.4個(gè)3.兩個(gè)互為相反數(shù)的有理數(shù)相除,其結(jié)果()A.商為正數(shù) B.商為負(fù)數(shù) C.商為-1或無意義 D.商為14.如圖,在中,于D,于F,且,則與的數(shù)量關(guān)系為()A. B. C. D.5.植樹節(jié)到了,某學(xué)習(xí)小組組織大家種樹,如每個(gè)人種10棵,則還剩6棵;如每個(gè)人種12棵,則缺6棵,設(shè)該學(xué)習(xí)小組共有x人種樹,則方程為()A.10x﹣6=12x+6 B.10x+6=12x﹣6C.+6=﹣6 D.﹣6=+66.小明在解方程時(shí),不小心將方程中的一個(gè)常數(shù)污染了,被污染的方程是:2y+=﹣▇,怎么辦呢?小明想了想,便翻看了書后的答案,此方程的解是y=﹣,于是他很快補(bǔ)好了這個(gè)常數(shù).你能補(bǔ)出這個(gè)常數(shù)嗎?它應(yīng)是()A.1 B.2 C.3 D.47.將一張矩形的紙對折,然后用筆尖在上面扎出“B”,再把它鋪平,你可見到()A. B. C. D.8.下列圖形中,是軸對稱圖形但不是旋轉(zhuǎn)對稱圖形的是()A. B.C. D.9.如圖,數(shù)軸上有M、N、P、Q四個(gè)點(diǎn),其中點(diǎn)P所表示的數(shù)為a,則數(shù)-3a所對應(yīng)的點(diǎn)可能是()A.M B.N C.P D.Q10.小石家的臍橙成熟了!今年甲臍橙園有臍橙7000千克,乙臍橙園有臍橙5000千克,因客戶訂單要求,需要從乙臍橙園運(yùn)部分臍橙到甲臍橙園,使甲臍橙園臍橙數(shù)量剛好是乙臍橙園的2倍.設(shè)從甲臍橙園運(yùn)臍橙x千克到乙臍橙園,則可列方程為(

).A. B.C. D.11.已知線段AB=4cm,點(diǎn)C是直線AB上一點(diǎn)(不同于點(diǎn)A、B).下列說法:①若點(diǎn)C為線段AB的中點(diǎn),則AC=2cm;②若AC=1cm,則點(diǎn)C為線段AB的四等分點(diǎn);③若AC+BC=4cm,則點(diǎn)C一定在線段AB上;④若AC+BC>4cm,則點(diǎn)C一定在線段AB的延長線上;⑤若AC+BC=8cm,則AC=2cm.其中正確的個(gè)數(shù)有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)12.如圖,數(shù)軸上有A,B,C,D四個(gè)點(diǎn),其中所對應(yīng)的數(shù)的絕對值最大的點(diǎn)是()A.點(diǎn)A B.點(diǎn)BC.點(diǎn)C D.點(diǎn)D二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.如圖,是小明同學(xué)在數(shù)學(xué)實(shí)踐課上,所設(shè)計(jì)的正方體盒子的平面展開圖,每個(gè)面上都有一個(gè)漢字,請你判斷,正方體盒子上與“答”字相對的面上的字是______.14.如圖,點(diǎn)B是線段AC上一點(diǎn),點(diǎn)O是線段AC的中點(diǎn),且AB=20,BC=1.則線段OB的長為_____.15.一個(gè)兩位數(shù),個(gè)位數(shù)字比十位數(shù)字大5,如果把個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字對調(diào),那么所得到的新兩位數(shù)與原來兩位數(shù)的和是143,則原來的兩位數(shù)為___________.16.比較大小:-____(填“>”,“<”或“=”)17.比較大?。篲___________(填“”或“”).三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)(1)化簡求值:2(x2y+xy)-3(x2y-xy)-4x2y,其中x=-1,y=.(2)解答:老師在黑板上書寫了一個(gè)正確的演算過程,隨后用手掌捂住了一個(gè)多項(xiàng)式,形式如下:+(-3x2+5x-7)=-2x2+3x-6.求所捂的多項(xiàng)式.19.(5分)已知長方形紙片ABCD,點(diǎn)E在邊AB上,點(diǎn)F、G在邊CD上,連接EF、EG.將∠BEG對折,點(diǎn)B落在直線EG上的點(diǎn)B′處,得折痕EM;將∠AEF對折,點(diǎn)A落在直線EF上的點(diǎn)A′處,得折痕EN.(1)如圖1,若點(diǎn)F與點(diǎn)G重合,求∠MEN的度數(shù);(2)如圖2,若點(diǎn)G在點(diǎn)F的右側(cè),且∠FEG=30°,求∠MEN的度數(shù);(3)若∠MEN=α,請直接用含α的式子表示∠FEG的大?。?0.(8分)根據(jù)材料,解答問題如圖,數(shù)軸上有點(diǎn),對應(yīng)的數(shù)分別是6,-4,4,-1,則兩點(diǎn)間的距離為;兩點(diǎn)間的距離為;兩點(diǎn)間的距離為;由此,若數(shù)軸上任意兩點(diǎn)分別表示的數(shù)是,則兩點(diǎn)間的距離可表示為.反之,表示有理數(shù)在數(shù)軸上的對應(yīng)點(diǎn)之間的距離,稱之為絕對值的幾何意義.問題應(yīng)用1:(1)如果表示-1的點(diǎn)和表示的點(diǎn)之間的距離是2,則點(diǎn)對應(yīng)的的值為___________;(2)方程的解____________;(3)方程的解______________;問題應(yīng)用2:如圖,若數(shù)軸上表示的點(diǎn)為.(4)的幾何意義是數(shù)軸上_____________,當(dāng)__________,的值最小是____________;(5)的幾何意義是數(shù)軸上_______,的最小值是__________,此時(shí)點(diǎn)在數(shù)軸上應(yīng)位于__________上;(6)根據(jù)以上推理方法可求的最小值是___________,此時(shí)__________.21.(10分)一種書每本定價(jià)m元,郵購此圖書,不足100本時(shí),另加書價(jià)的5%作為郵資.(1)要郵購x(x<100的正整數(shù))本,總計(jì)金額是多少元?(2)當(dāng)一次郵購超過100本時(shí),書店除免付郵資外,還給予10%的優(yōu)惠,計(jì)算當(dāng)m=3.1元時(shí),郵購130本時(shí)的總金額是多少元?22.(10分)已知:若a、b互為倒數(shù),c、d互為相反數(shù),e的絕對值為1,求:2018ab﹣2019(c+d)﹣2018e的值.23.(12分)已知2a-1的平方根是±3,3a+b-9的立方根是2,c是的整數(shù)部分.求a+2b+c的算術(shù)平方根.

參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、D【分析】根據(jù)等式的基本性質(zhì),逐項(xiàng)判斷即可.【詳解】解:∵∴∴選項(xiàng)A不符合題意∵,則∴選項(xiàng)B不符合題意∵若,則∴選項(xiàng)C不符合題意∵若,則∴選項(xiàng)D符合題意.故選:D【點(diǎn)睛】本題考查了等式的基本性質(zhì),這是等是進(jìn)行恒等變形的基礎(chǔ),也是解方程的依據(jù).2、C【解析】解:觀察圖可得,這是個(gè)上底面、下底面為三角形,側(cè)面有三個(gè)正方形的三棱柱的展開圖,則該幾何體的頂點(diǎn)有6個(gè).故選C.3、C【解析】試題分析:根據(jù)有理數(shù)的除法可得不為0的兩個(gè)相反數(shù)相除等于-1,0除以0無意義,故答案選C.考點(diǎn):相反數(shù);有理數(shù)的除法.4、D【分析】依據(jù)BD⊥AC,EF⊥AC,即可得到BD∥EF,進(jìn)而得出∠2+∠ABD=180°,再根據(jù)∠CDG=∠A,可得DG∥AB,即可得到∠1=∠ABD,進(jìn)而得出∠1+∠2=180°.【詳解】∵BD⊥AC,EF⊥AC,∴BD∥EF,∴∠2+∠ABD=180°.∵∠CDG=∠A,∴DG∥AB,∴∠1=∠ABD,∴∠1+∠2=180°.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的判定與性質(zhì),平行線的判定是由角的數(shù)量關(guān)系判斷兩直線的位置關(guān)系,平行線的性質(zhì)是由平行關(guān)系來尋找角的數(shù)量關(guān)系.5、B【解析】試題解析:設(shè)該學(xué)習(xí)小組共有人種樹,則每個(gè)人種10棵時(shí)的共有棵樹;每個(gè)人種12棵時(shí)共有棵樹,

根據(jù)等量關(guān)系列方程得:故選B.6、B【分析】設(shè)▇=a,把y=﹣代入2y+=﹣a,解關(guān)于a的方程即可.【詳解】解:把y=﹣代入2y+=﹣a,得2×(﹣)+=×(﹣)﹣a,解得a=2,即▇=2.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查解一元一次方程,去分母、去括號、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1,這僅是解一元一次方程的一般步驟,針對方程的特點(diǎn),靈活應(yīng)用,各種步驟都是為使方程逐漸向x=a形式轉(zhuǎn)化.7、C【分析】認(rèn)真觀察圖形,首先找出對稱軸,根據(jù)軸對稱圖形的定義可知只有C是符合要求的.【詳解】解:觀察選項(xiàng)可得:只有C是軸對稱圖形.

故選C.【點(diǎn)睛】本題考查軸對稱圖形的定義,如果一個(gè)圖形沿著一條直線對折,兩側(cè)的圖形能完全重合,這個(gè)圖形就是軸對稱圖形.折痕所在的這條直線叫做對稱軸,仔細(xì)觀察圖形是正確解答本題的關(guān)鍵.8、D【分析】根據(jù)軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念求解.如果一個(gè)圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸.

如果一個(gè)圖形繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定的角度后能夠與自身重合,那么這個(gè)圖形就叫做旋轉(zhuǎn)對稱圖形,這個(gè)點(diǎn)叫做旋轉(zhuǎn)中心.對各圖形分析后即可得解.【詳解】A選項(xiàng):不是旋轉(zhuǎn)對稱圖形,也不是軸對稱圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B選項(xiàng):是旋轉(zhuǎn)對稱圖形,也是軸對稱圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C選項(xiàng):是旋轉(zhuǎn)對稱圖形,不是軸對稱圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D選項(xiàng):不是旋轉(zhuǎn)對稱圖形,是軸對稱圖形,故此選項(xiàng)正確.

故選:D.【點(diǎn)睛】考查了中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念:軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分沿對稱軸折疊后可重合;旋轉(zhuǎn)對稱圖形是要尋找旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)一定角度后與原圖重合.9、A【解析】解:∵點(diǎn)P所表示的數(shù)為a,點(diǎn)P在數(shù)軸的右邊,∴-3a一定在原點(diǎn)的左邊,且到原點(diǎn)的距離是點(diǎn)P到原點(diǎn)距離的3倍,∴數(shù)-3a所對應(yīng)的點(diǎn)可能是M,故選A.點(diǎn)睛:本題考查了數(shù)軸,解決本題的關(guān)鍵是判斷-3a一定在原點(diǎn)的左邊,且到原點(diǎn)的距離是點(diǎn)P到原點(diǎn)距離的3倍.10、D【分析】根據(jù)題意,設(shè)從甲臍橙園運(yùn)臍橙x千克到乙臍橙園,由甲臍橙園臍橙數(shù)量剛好是乙臍橙園的2倍.即可列出方程.【詳解】解:根據(jù)題意,設(shè)從甲臍橙園運(yùn)臍橙x千克到乙臍橙園,∴;故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是掌握題意,正確找到等量關(guān)系從而列出方程.11、C【分析】根據(jù)線段的中點(diǎn),線段的延長線,線段的反向延長線,線段的和差計(jì)算正確結(jié)論即可.【詳解】解:(1)如圖1所示:∵點(diǎn)C為線段AB的中點(diǎn),∴AC=BC=,又∵AB=4cm,∴AC=2cm,∴結(jié)論①正確;(2)如圖2所示:∵AC1=1,AB=4,∴,∴點(diǎn)C1為線段AB的四等分點(diǎn)又∵AC2=1,∴又∵點(diǎn)C2在AB的反向延長線上,∴點(diǎn)C2不是線段AB的四等分點(diǎn),∴結(jié)論②錯(cuò)誤;(3)如圖3所示:點(diǎn)C為線段AB上的一動點(diǎn),∴AB=AC+BC,又∵AB=4cm,∴AC+BC=4cm,∴結(jié)論③正確;(4)如圖4所示:若點(diǎn)C在AB的延長線上時(shí),AC1+BC1>AB,∵AB=4,∴AC1+BC1=AB+2BC1>4cm,若點(diǎn)在AB的反向延長線上時(shí),AC2+BC2>AB,∵AB=4,∴AC2+BC2=AB+2AC2>4cm,∴結(jié)論④正確;(5)如圖5所示:若點(diǎn)C在線段AB的延長線時(shí),且AC1=6cm,有AC1+BC1=8cm,若點(diǎn)C在線段AB的反向延長線時(shí),且AC2=2cm,有AC2+BC2=8cm,∴結(jié)論⑤錯(cuò)誤.綜合所述;正確結(jié)論是①、③、④,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查線段的中點(diǎn),線段的延長線,線段的反向延長線,線段的和差計(jì)算,熟練掌握各定義和運(yùn)算法則是關(guān)鍵.12、D【分析】根據(jù)距離原點(diǎn)越遠(yuǎn)其絕對值越大即可求出結(jié)果.【詳解】解:數(shù)軸上距離原點(diǎn)越遠(yuǎn)其絕對值越大∴絕對值最大的數(shù)是點(diǎn)D故選D【點(diǎn)睛】此題主要考查了數(shù)軸上點(diǎn)絕對值的大小,熟記概念解題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、順【分析】正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個(gè)正方形,根據(jù)這一特點(diǎn)作答.【詳解】解:正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個(gè)正方形,在正方體盒子上與“答”字相對的面上的字是“順”.故答案為:順.【點(diǎn)睛】本題主要考查了正方體相對兩個(gè)面上的文字,注意正方體的空間圖形,從相對面入手,分析及解答問題.14、2【分析】由線段的中點(diǎn),線段的和差計(jì)算出線段OB的長為2.【詳解】解:如圖所示:∴AC=AB+BC,AB=20,BC=1,∴AC=20+1=21,又∵點(diǎn)O是線段AC的中點(diǎn),∴AO=CO==14,又∵OB=OC﹣BC,∴OB=14﹣1=2,故答案為2.【點(diǎn)睛】本題綜合考查了線段的中點(diǎn),線段的和差等相關(guān)知識點(diǎn),重點(diǎn)掌握兩點(diǎn)間距離計(jì)算方法.15、1【分析】設(shè)原兩位數(shù)十位數(shù)字為x,個(gè)位數(shù)字則為5+x,依次表示出原來的兩位數(shù)和新的兩位數(shù),再相加等于143建立方程求出x即可得解.【詳解】設(shè)原兩位數(shù)的十位數(shù)字為x,則個(gè)位數(shù)字為5+x,則原兩位數(shù)表示為10x+5+x=11x+5,新兩位數(shù)表示為10(5+x)+x=11x+50,列方程為:解得:∴原來的兩位數(shù)為:11×4+5=1,故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查一元一次方程的實(shí)際應(yīng)用,熟練根據(jù)題意表示出交換前后的兩位數(shù)是解題關(guān)鍵.16、>.【分析】比較的方法是:兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對值大的其值反而小.【詳解】∵||,||,而,∴.故答案為:>.【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的大小比較,解題時(shí)注意:正數(shù)都大于0,負(fù)數(shù)都小于0,正數(shù)大于一切負(fù)數(shù).兩個(gè)負(fù)數(shù)比較大小,絕對值大的反而?。?7、>【解析】根據(jù)兩負(fù)數(shù)比較大小絕對值大的反而小,可得答案.【詳解】,,故答案為>.【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)比較大小,兩負(fù)數(shù)比較大小絕對值大的反而?。?、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)-5x2y+5xy;-5.(2)x2-2x+1【分析】(1)先將原式去括號、合并同類項(xiàng),再將x、y的值代入計(jì)算即可;(2)根據(jù)要求的多項(xiàng)式與-3x2+5x-7的和為-2x2+3x-6,利用減法可知要求的多項(xiàng)式為-2x2+3x-6減去-3x2+5x-7即可.【詳解】(1)原式==-5x2y+5xy;當(dāng)x=-1,y=時(shí),原式==-5.(2)原式=(-2x2+3x-6)-(-3x2+5x-7)=-2x2+3x-6+3x2-5x+7=x2-2x+1,即所捂的多項(xiàng)式是x2-2x+1.【點(diǎn)睛】本題考查了整式的加減,掌握運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.19、(1)∠MEN=90°;(2)∠MEN=105°;(3)∠FEG=2α﹣180°,∠FEG=180°﹣2α.【分析】(1)根據(jù)角平分線的定義,平角的定義,角的和差定義計(jì)算即可.

(2)根據(jù)∠MEN=∠NEF+∠FEG+∠MEG,求出∠NEF+∠MEG即可解決問題.

(3)分兩種情形分別討論求解.【詳解】(1)∵EN平分∠AEF,EM平分∠BEF∴∠NEF=∠AEF,∠MEF=∠BEF∴∠MEN=∠NEF+∠MEF=∠AEF+∠BEF=(∠AEF+∠BEF)=∠AEB∵∠AEB=180°∴∠MEN=×180°=90°(2)∵EN平分∠AEF,EM平分∠BEG∴∠NEF=∠AEF,∠MEG=∠BEG∴∠NEF+∠MEG=∠AEF+∠BEG=(∠AEF+∠BEG)=(∠AEB﹣∠FEG)∵∠AEB=180°,∠FEG=30°∴∠NEF+∠MEG=(180°﹣30°)=75°∴∠MEN=∠NEF+∠FEG+∠MEG=75°+30°=105°(3)若點(diǎn)G在點(diǎn)F的右側(cè),∠FEG=2α﹣180°,若點(diǎn)G在點(diǎn)F的左側(cè)側(cè),∠FEG=180°﹣2α.【點(diǎn)睛】考查了角的計(jì)算,翻折變換,角平分線的定義,角的和差定義等知識,解題的關(guān)鍵是學(xué)會用分類討論的思想思考問題.20、(1)-3或1;(1)-7或1;(3)1;(4)點(diǎn)到4的距離;4;0;(5)點(diǎn)到-1和到4的距離之和;5;線段CD;(6)1;1.【分析】(1)根據(jù)數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離的定義即可求解;(1)根據(jù)數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離的定義即可求解;(3)根據(jù)數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離的定義即可求解;(4)絕對值的幾何意義即可求解;(5)絕對值的幾何意義即可求解;(6)絕對值的幾何意義即可求解.【詳解】(1)如果表示-1的點(diǎn)和表示的點(diǎn)之間的距離是1,則點(diǎn)對應(yīng)的的值為-3或1,故答案為:-3或1;(1)即表示的點(diǎn)距離-3的點(diǎn)距離是4,則的值為-7或1,故答案為:-7或1;(3)即表示的點(diǎn)距離-4與6的距離相等,故m是-4與6的中點(diǎn),∴m=1;故答案為:1;(4)的幾何意義是數(shù)軸上點(diǎn)到4的距離,當(dāng)4,的值最小是0故答案為:點(diǎn)到4的距離;4;0;(5)的幾何意義是數(shù)軸上點(diǎn)到-1和到4的距離之和,的最小值是5

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論