做一個會感恩的人演講稿三分鐘5篇

第做一個會感恩的人演講稿三分鐘5篇

感恩,不一定非得驚天動地,轟轟烈烈,感恩,就是得到好處之后的感激之情呈現(xiàn)出來回饋他人,擁有感恩的心,你亦會感激你的敵人乃至逆境.下面給大家分享幾篇做一個會感恩的人演講稿三分鐘,喜歡的可以分享給好友一起觀看哦!做一個會感恩的人演講稿三分鐘1

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

世界上有太多感人的故事不斷地講述著血脈相連的牽掛;世界上有太多的愛等著呼應(yīng),等著電話里溫暖的回答;世界上有太多的溫暖要傳遞,需要我們每個人的參與!

你不必急著尋找,因為它就在我們身邊,在每一個嘮叨的囑咐中,在每一雙充滿愛憐的眼睛里.只要你需要它,它就會像甘露一樣滋潤你.

世界發(fā)展太快,生活節(jié)奏太快.生活的穩(wěn)定和幸福讓我們?nèi)鄙倭撕芏鄬氋F的品質(zhì),這讓我們變得以自我為中心,讓我們忽略了一直站在我們身邊的人,忽略了我們內(nèi)心最真摯的情感.

如今,很多人喜歡過情人節(jié)、愚人節(jié)和圣誕節(jié),但有幾個人真正的過感恩節(jié)?他們視今天的幸福為理所當(dāng)然,卻不知道幸福的背后有著太多幫助過我們的人.

然后請大家停下來,好好看看自己走過的路,認(rèn)真想想如何面對那些曾經(jīng)幫助過我們的人,才能無愧于心.

“我們應(yīng)該感恩什么,如何去感恩?”這是一個值得我們每個人反思、探索和實踐的問題.這也是我們每個人都應(yīng)該擁有的一種生活態(tài)度和人生價值.

感恩是一種責(zé)無旁貸的責(zé)任,也是一種需要銘記和履行的義務(wù).養(yǎng)育我們的父母,教育我們的老師,給我們一切生存和發(fā)展的,我們都應(yīng)該心存感激!

畢淑敏有這樣一句話：有些事情,當(dāng)我們年輕的時候無法懂得.當(dāng)我懂得的時候,就不再年輕.

世界上有些東西是可以編造的,有些東西是永遠(yuǎn)無法編造的.當(dāng)我們成功的時候,不要忘記,是那些溫情和關(guān)切的目光,給了我們鼓勵,給了我們信心,給我們開辟了一條平坦的人生之路.

在看似不起眼的生活細(xì)節(jié)中,隱藏著值得我們感恩的情感.感感恩往往是轉(zhuǎn)化成了一個個自發(fā)的充滿愛意的行為,在每一個平凡和真實的日子里傳播.

如果我們在心中培養(yǎng)一顆感恩的心,我們的生活將會沉淀很多的浮躁和不安,消融很多的不滿和不幸.

有一顆感恩的心,生活就會充滿陽光.只要你去探索,事事可感恩,時時有感恩.

懷著一顆感恩的心,就擁有一顆包容天下的心.不管外部環(huán)境如何,我們都要堅定自己的信念.從小事做起,學(xué)會感恩,懂得感恩,用最純潔的心凈化心靈,用積極的.態(tài)度面對世界.讓我們共同努力,一起為人間失落的人帶來愛的力量!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

做一個會感恩的人演講稿三分鐘2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：

大家好!

今天我為大家演講的題目是感恩,讓生命更美好.

記憶的絲線已經(jīng)纏去了十四個年頭,生命的大樹也已經(jīng)有了十四圈小小的年輪.在這生命的十四個年頭里,有朋友嘻嘻哈哈的身影,有老師孜孜不倦的教誨,更有父母無怨無悔的付出.

父母的愛,柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山;老師的愛,純真似雪,靈秀似露,輕靈似溪,親切似霞本文來自

但是這些比天高、比地厚的深情我們能體會到多少、又能報答多少呢?當(dāng)我們用大聲的音調(diào)對著父母吼叫,當(dāng)我們用自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng),當(dāng)我們用敷衍的心情與朋友閑逛時,你們可曾想過他們?父母總是用輕松的語氣說我們坐下好好說,老師用耐心的口吻問我們?yōu)槭裁?朋友用壓抑的神情問你想去哪里……這些發(fā)生在我們身邊的事情還少嗎?

古往今來,感恩的故事數(shù)不勝數(shù),古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米,楊時程門立雪,俞伯牙摔琴寫知音……今有鄒尊喜背父上大學(xué),張米亞展翅救學(xué)生,丁一鳴十年背朋友上學(xué)……這些故事,令我們感動,更令我們慚愧……朋友們,想一想在你的生活中,你為辛苦工作一天的父母端過一杯茶水嗎?你為教導(dǎo)我們一天的老師說過“您辛苦了”嗎??你對幫助過你的朋友說過“謝謝你”嗎??

父母的一生可能是平凡的,平凡的讓你不愿在別人面前提起;老師的一生可能是普通的,普通的畢業(yè)以后就會忘記了;朋友的一生可能是清貧的,清貧的讓我們不愿與他們往來.可就是這樣的人,在你跌倒的時候扶你起來,教你站立;在你困惑的時候為你講解,讓你成功;在你痛苦的時候為你開導(dǎo),幫你恢復(fù).他們,指引我們一步步走向成功.

朋友們,讓我們銘記人生中最重要的人的恩情,感恩他們的恩情,風(fēng)雨人生路,讓感恩于我們同行!

做一個會感恩的人演講稿三分鐘3

親愛的老師們,同學(xué)們：

感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己......多么美的歌聲,多么美的節(jié)奏呀!每當(dāng)聽到這首歌,我都會想起,想起我那慈祥的母親.

每天清晨,是誰起來為我們做營養(yǎng)的早餐;夜深人靜,當(dāng)我們熟睡時,又是誰為我們蓋被子;當(dāng)我們遇到挫折使,又是誰給我們勇氣;當(dāng)......那每天忙碌著的身影,那每天為我們付出的人,是誰,是我們的母親啊!我的媽媽同樣有著天下父母的慈愛.無私,媽媽對教育子女這方面非常關(guān)心,每個星期都會到書城去看關(guān)于教育方面的書,電視旁,電腦前,都會看到媽媽,.她一定又在看書,她想讓自己的孩子得到全方面完美的教育;她想讓自己的孩子成為十全十美的人.為此,媽媽又去買了兒童飲食方面的書;每天都會讓我吃到香甜可口的飯菜.雖然我們家庭條件不好,但是媽媽為了我什么都、愿意做.可是我們也會鬧點小別扭,只不過媽媽依然不打我,依然愛著我.快小學(xué)畢業(yè)了,媽媽為了讓我讀一所好的中學(xué),天天地奔波在各個中學(xué),天天詢問著哪個中學(xué)好......每天回來累得腰酸背痛,卻不叫一聲苦.

我心里知道,媽媽冒者生命危險生下了我;我生病時,媽媽無微不至地關(guān)心著我;學(xué)習(xí)方面,媽媽也抓得很緊,每天做作業(yè)快到十點了,但媽媽也拖著疲勞陪著我.我也不會辜負(fù)媽媽對我的期望,我也一定會懷著感恩的心考進(jìn)好的中學(xué),讓媽媽不再因為我操勞奔波.

讓我們這一生懷著感恩之心吧!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

做一個會感恩的人演講稿三分鐘4

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是六年級的.今天我演講的題目是——感恩老師.

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師.

老師的愛,無私中透露著平凡：像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨.我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場.老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯誤時教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師.一個贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情.

我的一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我只喜歡“老師”這兩個字這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露.我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師.

感恩老師,給我前進(jìn)的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴：

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩.

下課后,看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!

用優(yōu)異的成績,用驕傲的成功,用你一點一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩.

鮮花可以枯萎,滄?？梢宰兩Ｌ?但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,來感恩我們的老師!

老師,祝福您歲歲愉快,年年如意!

謝謝大家!

做一個會感恩的人演講稿三分鐘5

各位老師,各位同學(xué)：

大家好!

我是六年二班____,我今天演講的題目是感恩老師.

花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗,所以它開過之后便將花朵回送給大地,它知道感恩.等到來年,大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它,大地也知道感恩.你,我知道感恩嗎?

我要感恩我的老師.不知是哪個花開的時刻,我們慢慢地到了上學(xué)的年齡.我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂.原來是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉.

就這樣,老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音.那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起.老師把所有的希望寄托在我們身上.

當(dāng)我們感受到知識的魅力時,他們在叮嚀：同學(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時,他們在鼓勵：成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時,他們在安慰：同學(xué)們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師,讓我們學(xué)會如何面對困難,如何感受生活,