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10/109月周工作方案10篇無(wú)論是單位還是個(gè)人,無(wú)論辦什么事情,事先都應(yīng)有個(gè)打算和安排。有了工作方案,工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟,以下是小編準(zhǔn)備的9月周工作方案范文,歡送借鑒學(xué)習(xí)。9月周工作方案11.繼續(xù)做好配合市委巡察組對(duì)中心進(jìn)行巡察的相關(guān)工作2.做好增值收益和保證金賬戶采取競(jìng)爭(zhēng)性方式選擇銀行的相關(guān)工作。3.做好修訂《贛州市住房公積金管理中心財(cái)務(wù)管理制度》的相關(guān)工作。4.對(duì)直屬辦事處提取、貸款業(yè)務(wù)進(jìn)行稽核,監(jiān)督各辦事處交叉稽核;6.認(rèn)真查看監(jiān)控,監(jiān)督各科室、辦事處工作紀(jì)律;7.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升效勞態(tài)度,處理好投訴問(wèn)題;8.繼續(xù)測(cè)試公積金系統(tǒng)稽核模塊,催促偉奧公司盡快完善相關(guān)功能;9對(duì)以前年度中心涉及督查科牽頭制定的文件制度,正在進(jìn)行全面梳理,為修訂整理相關(guān)材料;10.擬寫關(guān)于對(duì)各辦事處公積金業(yè)務(wù)檢查情況的通報(bào)。9月周工作方案2健康及日常生活:1.認(rèn)識(shí)標(biāo)記:認(rèn)識(shí)自己的'水杯.毛巾.床上的標(biāo)記及姓名.2.學(xué)習(xí)正確的洗手方法.洗手時(shí)不玩水.活動(dòng)區(qū)及特色活動(dòng):建構(gòu)區(qū):將積木平鋪.壘高.圖書區(qū):學(xué)習(xí)一頁(yè)一頁(yè)翻看圖書.教育活動(dòng):星期一:思維活動(dòng)《吃飯了》語(yǔ)言領(lǐng)域:《上幼兒園》星期二:健康領(lǐng)域《我在哪小便》社會(huì)領(lǐng)域:《碰碰-跑回來(lái)》星期三:思維活動(dòng)《做游戲》科學(xué)領(lǐng)域:《木偶戲真有趣》星期四:藝術(shù)領(lǐng)域《我們一起畫》健康領(lǐng)域:《我要喝水》星期五:思維活動(dòng)《要睡覺(jué)》藝術(shù)領(lǐng)域:《大手小手》陽(yáng)光體育活動(dòng)內(nèi)容:1.讓幼兒練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走2.游戲:《吹泡泡》、《小孩小孩真愛(ài)玩》9月周工作方案31.繼續(xù)做好頂峰供水期間長(zhǎng)輸管線閻良-高陵段巡線頻次;2.做好掃黑除惡、信訪維穩(wěn)、部門作風(fēng)強(qiáng)化,紀(jì)律整改等相關(guān)工作;3.做好防汛工作,全力保障各設(shè)備設(shè)施及長(zhǎng)輸管線運(yùn)行的平穩(wěn)有序;4.繼續(xù)做好二次供水相關(guān)工作;5.完成城區(qū)接水工作;6.完成公司安排的各項(xiàng)工作。9月周工作方案4一、本周工作重點(diǎn):1.加強(qiáng)對(duì)班內(nèi)幼兒的觀察,做好衛(wèi)生消毒工作,預(yù)防秋季傳染病發(fā)生,中班十一月份工作方案。2.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。3.認(rèn)真填寫并發(fā)放幼兒反應(yīng)表。4.認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。5.給幼兒更多的活動(dòng)時(shí)機(jī),使他們親近大自然,發(fā)現(xiàn)和感受秋天的變化,特別是落葉顏色的變化。6.積極籌備團(tuán)體操比賽。二、家長(zhǎng)工作:1.繼續(xù)做好家訪、電訪工作。2.注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓勵(lì)孩子用語(yǔ)言表達(dá)。9月周工作方案5一、開(kāi)展“長(zhǎng)大的我〞主題活動(dòng)1、知道自己升中班了,體驗(yàn)自己成長(zhǎng)的快樂(lè)。2、喜歡自己生活環(huán)境中的人,樂(lè)于與老師、同伴交往。3、學(xué)習(xí)、理解日常生活中的規(guī)那么,能夠控制自己的情緒。4、有初步的責(zé)任感,愿意為集體做力所能及的事。5、學(xué)習(xí)欣賞同伴的優(yōu)點(diǎn),為自己的進(jìn)步感到快樂(lè)。6、能用多種方式表現(xiàn)自己對(duì)國(guó)慶節(jié)的感受,表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽生日的祝賀。二、加強(qiáng)幼兒日常生活行為習(xí)慣的培養(yǎng)工作1、繼續(xù)引導(dǎo)幼兒來(lái)園向老師、阿姨、小朋友問(wèn)早,離園和大家說(shuō)再見(jiàn)的好習(xí)慣。2、鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)出自己的需求,提醒幼兒多喝水、勤洗手。3、培養(yǎng)幼兒午睡時(shí)能及時(shí)入睡,安靜睡覺(jué)、自己穿衣的'好習(xí)慣。三、開(kāi)展“家長(zhǎng)進(jìn)課堂〞——家長(zhǎng)故事大王親子活動(dòng)結(jié)合“繽紛悅讀〞主題月活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)班級(jí)給幼兒講故事,評(píng)選家長(zhǎng)故事大王。四、家長(zhǎng)資源1、家長(zhǎng)配合鼓勵(lì)幼兒早睡早起,喜歡并每天堅(jiān)持上幼兒園。2、讓幼兒談?wù)動(dòng)變簣@的一天,與幼兒共同體驗(yàn)自己喜歡的幼兒園。3、與幼兒共同收集適合在幼兒園飼養(yǎng)的動(dòng)植物,并告知幼兒其名稱。4、配合讓幼兒認(rèn)識(shí)自己名字的寫法以便班級(jí)張貼幼兒物品的標(biāo)簽。5、請(qǐng)家長(zhǎng)配合共創(chuàng)班級(jí)自然角環(huán)境。9月周工作方案6工程教育教學(xué):1.做好幼兒開(kāi)學(xué)報(bào)名繳費(fèi)工作。2.開(kāi)展“我和朋友在一起〞、“快快慢慢〞主題教育活動(dòng):(1)墻面設(shè)置“好朋友在一起〞,把幼兒的照片錯(cuò)落布置在墻上,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的好朋友是誰(shuí),并在朋友間鏈接長(zhǎng)條。(2)在活動(dòng)室里放置汽車、摩托車、飛機(jī)、輪船等交通玩具,供幼兒觀察、了解這些交通工具的特點(diǎn)。3.做好主題墻版面設(shè)計(jì)與墻飾的布置。4.豐富自然角,請(qǐng)幼兒帶一些動(dòng)植物放在自然角供大家觀察,并指導(dǎo)幼兒進(jìn)行記錄。5.做好第三屆閱讀節(jié)活動(dòng),開(kāi)展中班幼兒“圖書漂流〞活動(dòng)衛(wèi)生保?。?.做好期初幼兒身高體重的測(cè)量的工作。2.加強(qiáng)晨檢,預(yù)防各種傳染病。3.開(kāi)展“愛(ài)牙日〞活動(dòng)。4.做好體弱兒的日常護(hù)理與記錄的工作。5.開(kāi)展平安教育活動(dòng):“園內(nèi)設(shè)施要小心〞、“我的玩具朋友〞、“過(guò)馬路要遵守交通規(guī)那么〞。6.開(kāi)展健康教育活動(dòng):“白白的牙齒〞、“進(jìn)餐順序〞。家長(zhǎng)工作:1.及時(shí)添加插班新生的家校通信息,確保及時(shí)溝通,制作新生接送卡。2.設(shè)計(jì)、更新《家長(zhǎng)園地欄》版面和內(nèi)容。3.制定好“千名教師訪萬(wàn)家〞方案,做好家訪工作。4.班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長(zhǎng)手冊(cè)》。5.利用班級(jí)網(wǎng)站開(kāi)展家教經(jīng)驗(yàn)交流分享。6.召開(kāi)小班家長(zhǎng)會(huì),開(kāi)展好“家長(zhǎng)學(xué)校〞授課活動(dòng)。常規(guī)培養(yǎng):1.引導(dǎo)幼兒及插班新生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。2.重新編排幼兒座位及隊(duì)列,學(xué)習(xí)新的拍手操。3.指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,安靜快速入睡,正確擺放衣服與鞋子。班級(jí)特色:1.利用班級(jí)特色活動(dòng)時(shí)間組織幼兒學(xué)習(xí)折疊“電話〞、“小轎車〞。2.展示幼兒折紙作品,在月末回憶本月所學(xué)折紙活動(dòng)內(nèi)容,進(jìn)行集體評(píng)選。9月周工作方案7一、本周工作重點(diǎn):1.結(jié)合國(guó)慶節(jié),開(kāi)展“我愛(ài)祖國(guó)〞主題教育活動(dòng)。2.組織幼兒開(kāi)展秋游遠(yuǎn)足、采集活動(dòng)。3.加強(qiáng)秋季保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。4.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。5.及時(shí)認(rèn)真填寫并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》,認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。二、本周開(kāi)展以下主題:主題活動(dòng):《快快慢慢》(二)主題目標(biāo):引導(dǎo)幼兒觀察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象,引發(fā)幼兒在關(guān)注周圍事物快慢現(xiàn)象的過(guò)程中感知事物差異的好奇心,思考為什么有快有慢,怎樣使“慢〞變“快〞??逐漸了解在日常生活中什么時(shí)候做事情動(dòng)作要快,什么時(shí)候做事情動(dòng)作要慢,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。主題活動(dòng):《紅黃藍(lán)綠》主題目標(biāo):引領(lǐng)幼兒進(jìn)入《紅黃藍(lán)綠》彩色世界,讓幼兒運(yùn)用自己的感官去發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,去感知秋天美麗豐富的色彩,在有趣的活動(dòng)中提高幼兒的語(yǔ)言、空間、數(shù)理、交際等各項(xiàng)智能。三、家長(zhǎng)工作:1.孩子共同收集各類動(dòng)物圖片,一起閱讀有關(guān)動(dòng)物的書籍,使其了解動(dòng)物行動(dòng)的速度特征。2.在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。3.為孩子準(zhǔn)備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園,以豐富自然角。4.建議家長(zhǎng)多帶孩子到大自然中,開(kāi)展觀察、種植、收集、捕捉等活動(dòng)。5.家長(zhǎng)與孩子共同收集不同造型的樹(shù)葉,并告知樹(shù)葉的名稱。6.注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓勵(lì)孩子用語(yǔ)言表達(dá)。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):1.繼續(xù)豐富“快快國(guó)慢慢國(guó)〞專欄,展示有關(guān)車輛的快慢、動(dòng)物的快慢、生活中的快慢等內(nèi)容。2.繼續(xù)布置“汽車王國(guó)〞專欄,展示幼兒設(shè)計(jì)的新車,讓幼兒互相交流自己設(shè)計(jì)的車輛的與眾不同之處。3.布置“我找到的五彩寶貝〞專欄,展示幼兒的繪畫作品,供其互相交流。4.豐富自然角,陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹(shù)葉、花卉等,供幼兒觀察。5.開(kāi)展自然角種植麥子、蠶豆等活動(dòng),引導(dǎo)到幼兒觀察它們的生長(zhǎng)變化。6.布置“多彩的秋天〞主題墻飾,吸引幼兒共同參與。9月周工作方案8一、共同生活1、學(xué)會(huì)正確的刷牙和使用毛巾,紙巾,便紙等,對(duì)自己能做的事情表現(xiàn)出自信。2.、有初步的同情心和責(zé)任意識(shí),關(guān)注同伴,完成力所能及的任務(wù)。3、人人爭(zhēng)當(dāng)學(xué)做值日生活動(dòng),激發(fā)起他們?yōu)榧w勞動(dòng)的愿望,體驗(yàn)做值日生的自豪感并增強(qiáng)做事的責(zé)任感。二、探索世界1、在美工區(qū)域中為孩子們投放各種顏色的墨珠,細(xì)的塑料繩,要求他們根據(jù)顏色大小有規(guī)律的為媽媽設(shè)計(jì)項(xiàng)鏈,手鐲。2、在益智區(qū)中為他們提供許多手,并找找多少人,看看在許多手中少右手還是左手。3、在探索區(qū)中為孩子們提供比高矮的圖片,請(qǐng)比比圖中4人誰(shuí)高誰(shuí)矮,說(shuō)說(shuō)為什么,并用數(shù)字1,2,3,4表示粘帖在空格內(nèi)(1表示,4表示最矮)。三表達(dá)表現(xiàn)1、請(qǐng)每位幼兒帶兩張小時(shí)候的照片和一張現(xiàn)在的照片,說(shuō)說(shuō)長(zhǎng)的怎么樣,和小時(shí)候照片比有什么區(qū)別。2、美工區(qū)中為他們投放蠟筆,紙,剪刀,皺紙為教師制作教師節(jié)的禮物。3、音樂(lè)活動(dòng)中讓孩子們?yōu)槔蠋煶皇赘璞磉_(dá)對(duì)老師的喜歡。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、師生共同設(shè)計(jì)“我長(zhǎng)大了〞、“國(guó)慶節(jié)〞主題墻面。2、創(chuàng)設(shè)“文明禮儀小公民〞表彰活動(dòng)。3、美工區(qū)中為孩子投放蠟筆、記號(hào)筆、紙,畫出我喜歡的老師,并說(shuō)出一句祝福的話。五、家園共育1、提醒家長(zhǎng)在家里讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做的本領(lǐng),如:自己穿_服,自己分筷子等,在自我效勞中體驗(yàn)自我成長(zhǎng)的快樂(lè)。2、和幼兒說(shuō)說(shuō)教師節(jié)是幾月幾號(hào),你喜歡哪位老師,想對(duì)老師說(shuō)什么話,可以寫些反應(yīng)。3、對(duì)新生幼兒做好入學(xué)準(zhǔn)備工作包括心里疏導(dǎo)工作,說(shuō)些鼓勵(lì)孩子上幼兒園的話。9月周工作方案9一、本周工作重點(diǎn):1.做好幼兒開(kāi)學(xué)報(bào)名繳費(fèi)工作,建立正常的教育教學(xué)秩序。2.各班嚴(yán)格按照幼兒園一日活動(dòng)組織標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真組織幼兒開(kāi)展一日活動(dòng),加強(qiáng)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,養(yǎng)成幼兒良好學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。組織幼兒學(xué)會(huì)新操。3.更新《家長(zhǎng)園地》版面與美術(shù)作品欄,調(diào)整游戲室并進(jìn)行游戲室環(huán)境布置及游戲玩具的制作。4.做好期初幼兒身高體重的測(cè)量工作,配合園部做好麻疹疫苗強(qiáng)化接種宣傳及各類疫苗接種摸底登記工作。5.進(jìn)行班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè),做好主題墻飾布置。二、本月開(kāi)展以下主題:主題活動(dòng):《我長(zhǎng)大了》主題目標(biāo):1、引領(lǐng)幼兒正確地“認(rèn)識(shí)自我、肯定自我〞。2、發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大的生理特征和動(dòng)作變化。3、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自理能力。4、關(guān)注周圍環(huán)境,建立良好的人際關(guān)系,學(xué)會(huì)與人分享。三、家長(zhǎng)工作:1.放手讓孩子獨(dú)立做些力所能及的事情,培養(yǎng)孩子做事的主動(dòng)性與自信心。2.幫助孩子一同收納整理兒時(shí)衣服用口、玩具和照片,引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己的外在變化,培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和自理能力。3.鼓勵(lì)孩子與同齡人交往,在與人交往的過(guò)程中,引導(dǎo)他們體驗(yàn)與人相處的快樂(lè),學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)控制自己的言行,懂得站在他們的立場(chǎng)上思考問(wèn)題,逐步平衡與同圍環(huán)境的關(guān)系。4.及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步,肯定和贊美孩子,鼓勵(lì)其一步一個(gè)臺(tái)階持續(xù)邁進(jìn),樹(shù)立孩子的自信心。9月周工作方案10一、重點(diǎn)工作1.熟悉幼兒園的環(huán)境,逐漸認(rèn)識(shí)常用物品及標(biāo)記,嘗試著做自己喜歡做的事。2.在輕松的生活環(huán)境里,培養(yǎng)幼兒愉快的情緒,逐漸擺脫焦慮情緒。3.開(kāi)展主題活動(dòng):《開(kāi)心寶寶》。4.結(jié)合教師節(jié)和國(guó)慶節(jié),激發(fā)幼兒愛(ài)老師的情感,并讓幼兒感受節(jié)日的愉快氣氛。5.能夠在老師的指導(dǎo)下進(jìn)入盥洗室,學(xué)習(xí)解小便、洗手,學(xué)習(xí)獨(dú)立進(jìn)餐、擦嘴,并把餐巾、碗、勺放在指定地點(diǎn),安靜地就寢。二、教育目標(biāo)1.知道自己上幼兒園了,對(duì)幼兒園產(chǎn)生親切感和平安感,喜歡老師和小朋友,逐漸習(xí)慣和適應(yīng)集體生活,會(huì)高快樂(lè)興上幼兒園。2.喜歡幼兒園,喜歡老師、同伴及幼兒園其他工作人員。3.能聽(tīng)懂并學(xué)說(shuō)普通話。4.喜歡聽(tīng)故事、看表演,翻閱圖書,簡(jiǎn)單理解其表達(dá)的意思。5.樂(lè)意參與集體游戲活動(dòng),感受集體活動(dòng)的快樂(lè),減輕入園焦慮,樂(lè)意上幼兒。6.學(xué)習(xí)相應(yīng)的行為規(guī)那么,逐漸適應(yīng)集體生活,增進(jìn)與老師、同伴的情感。三、工作準(zhǔn)備與建議區(qū)域活動(dòng):開(kāi)放區(qū)域:生活區(qū)、娃娃家、語(yǔ)言區(qū)、美工區(qū)。娃娃家:提供同類的布娃娃、毛絨玩具、塑料食物、嬰兒用品等2-3份,模仿照顧娃娃、收拾屋子等。生活區(qū):1.喂小動(dòng)物:將紙板箱裝飾成小動(dòng)物,嘴部挖空,用教大的塑料勺子將塑料泡沫塊、干蠶豆、玻璃珠等作為食物給小動(dòng)物喂食,鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。2.扣紐扣:準(zhǔn)備縫有各種紐扣的小衣服,供幼兒解開(kāi)、扣上。美工區(qū):1.海綿畫:把海綿切成各種形狀,蘸上顏料,在紙上輕拍、擠壓或摩擦。2.撕報(bào)紙:隨意撕、粘。3.橡皮泥塑:提供橡皮泥、模具,供幼兒壓印或捏塑。語(yǔ)言區(qū):1.一頁(yè)一頁(yè)翻書看,看護(hù)圖書,不撕書不卷書。和同伴友好地看書,不爭(zhēng)不搶。2.提供各種與主題相關(guān)的圖書和幼兒從家中帶來(lái)的圖書,供幼兒閱讀。提供玩具電話機(jī)兩部,供幼兒自由交談。環(huán)境創(chuàng)設(shè):1.創(chuàng)設(shè)平安、溫馨、寬松的心理環(huán)境,使幼兒盡快與教師建立依戀關(guān)系。

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