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文檔簡介

二年級綜合實踐活動計劃二年級綜合實踐活動規(guī)劃

二年級綜合實踐活動規(guī)劃

郝曉燕

《綜合實踐活動》是正在探究中的一類新型課程。課程內(nèi)容主要包括:信息技術(shù)教育、討論性學(xué)習(xí)、社區(qū)效勞與社會實踐以及勞動技術(shù)教育。課程的選擇是從學(xué)生身邊事物開頭,涉及到生活教育、心理教育、環(huán)境教育、安全教育、國防教育、科技教育。其主要思路是圍繞“我與家家庭、我與學(xué)校、我與社會、我與自然”等綜合性實踐活動,以討論性學(xué)習(xí)為主要學(xué)習(xí)形式,以“實踐、創(chuàng)新、進展”為主線綻開。

一、班級狀況分析

學(xué)生生活在農(nóng)村,很少接觸外面的世界,又受年齡小的影響,學(xué)問面及生活常識都知之甚少。學(xué)生對事物的熟悉只停留在直觀、詳細、形象的外表上,但對新奇的事物的承受力量強,仿照力極佳。簡單承受新知并喜愛動手操作、動腦思索。

本班班學(xué)生組織紀律性較好,大局部學(xué)生都能用日常行為標準來約束自己,對于班級組織的隊活動都能積極參與,比方勞動技術(shù)活動、科技節(jié)活動、文體活動等,也樂于參與學(xué)校組織的課外活動,但還有個別自我學(xué)生約束力量不強,學(xué)習(xí)積極性不高,活動中缺乏相互幫忙的習(xí)慣的養(yǎng)成。這一學(xué)期將開展各種各樣的活動,來培育學(xué)生相互幫忙、團結(jié)協(xié)作的精神。

二、活動目的

1、通過活動,提高學(xué)生對事物的熟悉力量,拓寬學(xué)生的學(xué)問面。2、通過活動,提高學(xué)生的集體榮譽感,組建一個團結(jié)、有集體向心力、分散力具有良好班風的班級體。

3、促進學(xué)生之間的溝通,相互鼓舞、共同進步。

4、進展尊師教育和團結(jié)教育,通過課堂學(xué)習(xí)文體活動競賽等培育學(xué)生尊師團結(jié)、相互幫忙的高尚品德,培育他們從小喜愛集體,具有劇烈的集體榮譽感。

5、培育學(xué)生的自主性,熬煉學(xué)生克制困難、解決困難的力量。三、活動措施

1、改良課堂教學(xué),開展課外活動,寓教育于教學(xué)活動和興趣小組活動中。2、培育骨干,樹立標兵,抓典型帶一般,使其得到全面提高。3、完善“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò),多層次、多渠道開展教育活動。4、開展三個教育“學(xué)雷鋒周”“自律周”“自理周”。

5、開展“手拉手”互助活動,通過互助互愛活動幫忙學(xué)生樹立團結(jié)協(xié)作、樂于助人的品質(zhì)和力量。

6、通過各種好玩的活動,拓寬學(xué)生的學(xué)問面。7、讓學(xué)生自我評定,并組織進展課堂表演或競賽。

在活動中重視學(xué)生的進展,圍繞進展學(xué)生潛能這一核心,正確處理學(xué)生、教師、教材、學(xué)校、社會之間的關(guān)系,始終把學(xué)生當作學(xué)習(xí)的仆人。重視學(xué)生實踐活動的過程,使其獲得參加討論的積極體驗。要求學(xué)生主動參加,自由活動,調(diào)動學(xué)生活動的積極性和探究欲望。重視學(xué)生學(xué)問、閱歷、技能的綜合運用力量,發(fā)覺問題和解決問題的力量。讓學(xué)生多思路、多角度地尋求解決問題的方法。要求學(xué)生不僅關(guān)注收集和了解事實,而且要學(xué)會對事實進展簡潔的加工、整理、抽象和概括。重視學(xué)生全體參加,學(xué)會共處、學(xué)會共享、學(xué)會合作。

使學(xué)生在對社會現(xiàn)實問題的思索、探究、嘗試、參加和解決的自由中獲得積極的、生動活潑地進展。

擴展閱讀:二年級綜合實踐活動教學(xué)規(guī)劃

納雍縣龍場鎮(zhèn)滑竹箐小學(xué)201*201*學(xué)年度第一學(xué)期

二年級班綜合實踐活動教學(xué)規(guī)劃

卿超納雍縣龍場鎮(zhèn)滑竹箐小學(xué)201*-201*年學(xué)年度第一學(xué)期

二年級班綜合實踐活動教學(xué)規(guī)劃

擬寫人:卿超

一、教學(xué)目標

1、讓小朋友在活動中感受、體會如何使用禮貌用語

2、培育小朋友團結(jié)友愛、禮貌待人的品質(zhì),訓(xùn)練在生活中的交際力量3、培育學(xué)生的想象力量和空間思維力量,動手動腦力量以及審美力量4、讓小朋友們能從自己的作品中獲得成就感5、學(xué)以致用,懂得如何裝扮自己的生活6、讓學(xué)生懂得在生活中遵守交通安全的重要性7、增加學(xué)習(xí)的趣味性,培育動手操作的力量二、教學(xué)進度表

周次23456789101112課題從小講禮貌五顏六色的樹葉學(xué)做樹葉圖案共性相框的制作廢物的利用學(xué)做窗臺小盆景交通規(guī)章我先行我是家里的小仆人學(xué)會打電話課時22222222222家里來客人了我會做家務(wù)131415161718拍拍唱唱我能行瞧,我最棒走進電視珍惜時間,歡樂學(xué)習(xí)復(fù)

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