部編人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第9課《古詩(shī)三首》優(yōu)質(zhì)課件_第1頁(yè)
部編人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第9課《古詩(shī)三首》優(yōu)質(zhì)課件_第2頁(yè)
部編人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第9課《古詩(shī)三首》優(yōu)質(zhì)課件_第3頁(yè)
部編人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第9課《古詩(shī)三首》優(yōu)質(zhì)課件_第4頁(yè)
部編人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第9課《古詩(shī)三首》優(yōu)質(zhì)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩151頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

9

古詩(shī)三首單元主題:責(zé)任◎通過(guò)課文中動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)的描寫(xiě),體會(huì)人

物的內(nèi)心?!驀L試運(yùn)用動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)描寫(xiě),表現(xiàn)人物的

內(nèi)心。語(yǔ)文要素習(xí)作要求茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之。

——[清]林則徐從軍行[唐]王昌齡朗讀音頻

樂(lè)府曲名,內(nèi)容多寫(xiě)邊塞情況和戰(zhàn)士的生活

王昌齡(?—約756)字少伯,京兆長(zhǎng)安(今陜西西安)人,唐代著名邊塞詩(shī)人。因其擅長(zhǎng)七言絕句,人稱“七絕圣手”。其代表作有《出塞》《芙蓉樓送辛漸》《采蓮曲》等。今存《王昌齡集》。

邊塞詩(shī)

又稱出塞詩(shī),是以邊疆地區(qū)軍民生活和自然風(fēng)光為題材的詩(shī)。邊塞詩(shī)的思想內(nèi)容極其豐富:可以抒發(fā)渴望建功立業(yè)、報(bào)效國(guó)家的豪情壯志,可以狀寫(xiě)戍邊將士的鄉(xiāng)愁、家中思婦的別離之情,可以表現(xiàn)塞外戍邊生活的單調(diào)艱辛、連年征戰(zhàn)的殘酷艱辛,可以驚嘆描摹邊地絕域的奇異風(fēng)光和民風(fēng)民俗。代表詩(shī)人有高適、岑參、王昌齡、李頎等。

青海長(zhǎng)云暗雪山,

孤城遙望玉門(mén)關(guān)。

黃沙百戰(zhàn)穿金甲,

不破樓蘭終不還。

[唐]王昌齡

從軍行

自由讀古詩(shī),讀正確,讀通順。詞語(yǔ)解釋【玉門(mén)關(guān)】古關(guān)名,故址在今甘肅敦煌西北?!厩嗪!考辞嗪:?,在今青海西寧西?!景怠空诒?,使其暗淡。【金甲】金屬制作的鎧甲。【破】打敗?!緲翘m】

西域古國(guó)名,詩(shī)中泛指西域地區(qū)的各部

族政權(quán)。詩(shī)意:邊塞一帶陰云密布,烽煙滾滾,皚皚雪山都顯得黯然無(wú)光,孤城與玉門(mén)關(guān)遙遙相對(duì)。將士們?cè)谌馍斫?jīng)百戰(zhàn),飛揚(yáng)的黃沙都磨破了身上的鎧甲,但只要邊患仍在,就絕不返鄉(xiāng)。

青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門(mén)關(guān)。所見(jiàn)勾勒典型邊塞環(huán)境——開(kāi)闊、蕭索側(cè)面反映將士戍邊生活的孤寂、艱苦青海湖青海思考一:“暗雪山”中的“暗”字應(yīng)如何理解?邊塞“暗”將士心情“暗”邊疆生活艱辛,戰(zhàn)場(chǎng)拼殺兇險(xiǎn)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人,不能團(tuán)聚思考二:“孤城”“遙望”包含什么意味?◎?qū)释恋乃寄睢驅(qū)亦l(xiāng)親人的思念黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。時(shí)間漫長(zhǎng)、戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁百戰(zhàn)穿金甲誓死報(bào)國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境特點(diǎn)

從“終不還”的豪言壯語(yǔ)中,你感受到了將士們一顆怎樣的心?

不把敵人消滅誓不還家的決心,一顆誓死報(bào)國(guó)、不惜為國(guó)捐軀的心。從軍行景——長(zhǎng)云、雪山、

孤城、玉門(mén)關(guān)殺敵報(bào)國(guó)崇高精神情——穿金甲、終不還悲壯

詩(shī)歌通過(guò)對(duì)邊塞戰(zhàn)事場(chǎng)景的描繪,表現(xiàn)了戍邊戰(zhàn)士的崇高精神。從軍行(其五)

[唐]王昌齡大漠風(fēng)塵日色昏,紅旗半卷出轅門(mén)。前軍夜戰(zhàn)洮河北,已報(bào)生擒吐谷渾。秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感[宋]陸游籬笆門(mén)感慨秋天的后半夜,快要天亮的時(shí)候,陸游走出籬笆做成的門(mén)迎著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)深有感慨?;h門(mén)感將曉將要天亮

陸游(1125—1210)

字務(wù)觀,號(hào)放翁,越州山陰(今浙江紹興)人,南宋著名詩(shī)人。他的詩(shī)歌總的主題是抒發(fā)政治抱負(fù)和同情人民苦難。其代表作有《書(shū)憤》《示兒》《游山西村》等。

南宋時(shí)期,金兵占領(lǐng)了中原地區(qū)。詩(shī)人作此詩(shī)時(shí),中原地區(qū)已淪陷于金人之手六十多年了。此時(shí),愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游被罷斥歸故鄉(xiāng),在山陰鄉(xiāng)下向往著中原地區(qū)的大好河山,也惦念著中原地區(qū)的人民,盼望南宋王朝能夠盡快收復(fù)中原,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一。秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感

[宋]陸

三萬(wàn)里河?xùn)|入海,

五千仞岳上摩天。

遺民淚盡胡塵里,

南望王師又一年。朗讀音頻rèn五千仞五岳yuè五千仞五岳√√仞(rènrén)岳(yuèyiè)易錯(cuò)提示:仞岳摩遺左右結(jié)構(gòu):上下結(jié)構(gòu):半包圍結(jié)構(gòu):仞摩遺岳詞語(yǔ)解釋【三萬(wàn)里河】指黃河?!叭f(wàn)里”形容很長(zhǎng)?!疚迩ж鹪馈俊灸μ臁颗龅教?,形容極高。指華山?!柏稹保L(zhǎng)度單位?!拔迩ж稹毙稳莺芨??!具z民】指在金統(tǒng)治地區(qū)的原宋朝百姓。【胡塵】指金統(tǒng)治地區(qū)的風(fēng)沙,這里借指金政權(quán)。【王師】指南宋朝廷的軍隊(duì)。三萬(wàn)里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。

滔滔萬(wàn)里黃河奔流不息東注入海,華山

與天相接,直插云霄??鋸垺⒈扔鲗?xiě)景手法:滾滾黃河?xùn)|流入海華山巍然屹立、直聳入云描繪畫(huà)面化靜為動(dòng)景物雄偉,有生氣

思考:這兩句詩(shī)描繪祖國(guó)壯麗河山的用意是什么?

詩(shī)人極力描繪祖國(guó)壯麗的河山,而這美好的河山已淪陷敵手,兩相對(duì)比,更表達(dá)出了詩(shī)人的愛(ài)國(guó)情感和對(duì)統(tǒng)治者無(wú)能的痛恨。遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。

金統(tǒng)治地區(qū)的宋朝百姓在金兵戰(zhàn)馬揚(yáng)起的

塵沙里流盡了眼淚,一年又一年地盼望著

宋王朝的軍隊(duì)來(lái)收復(fù)河山。淚盡情感體會(huì)由聯(lián)想到遺民詩(shī)人企盼南宋朝廷收復(fù)失地卻一次次落空借遺民之口表達(dá)自己失望而尚未絕望的心情秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感三萬(wàn)里河——東入海壯五千仞岳——上摩天遺民淚盡胡塵南望王師盼

詩(shī)人在秋日黎明時(shí)分走出籬門(mén),想到北方中原地區(qū)尚為金人所統(tǒng)治,心中無(wú)限感慨。他以遺民的視角寫(xiě)他們南望,實(shí)際上是借遺民之口表達(dá)自己失望而尚未絕望的心情,強(qiáng)烈地反映出詩(shī)人盼望盡快收復(fù)失去的大好河山、統(tǒng)一祖國(guó)的愿望。聞官軍收河南河北聽(tīng)說(shuō)[唐]杜甫黃河

杜甫聽(tīng)到了唐王朝的軍隊(duì)收復(fù)了黃河以南和黃河以北的消息。聞河

杜甫(712—770)

字子美,自號(hào)少陵野老,與李白合稱為“李杜”。唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,宋以后被尊為“詩(shī)圣”,其詩(shī)被稱為“詩(shī)史”。存詩(shī)1400多首,有《杜工部集》。

這首詩(shī)作于唐代宗廣德元年(763年)春天。寶應(yīng)元年(762年)冬季,唐軍在洛陽(yáng)附近的衡水打了一個(gè)大勝仗,收復(fù)了洛陽(yáng)和鄭(今河南鄭州)、汴(今河南開(kāi)封)等州,叛軍頭領(lǐng)薛嵩、張忠志等紛紛投降。第二年,史思明的兒子史朝義兵敗自縊,其部將田承嗣、李懷仙等相繼投降,至此,持續(xù)八年之久的“安史之亂”宣告結(jié)束。杜甫是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)而又飽經(jīng)喪亂的詩(shī)人,當(dāng)時(shí)正流落在四川,聽(tīng)聞這個(gè)大快人心的消息后,欣喜若狂,遂走筆寫(xiě)下這首詩(shī)。

聞官軍收河南河北

[唐]杜

甫劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽,便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。朗讀音頻薊北涕淚裳襄陽(yáng)薊北涕淚裳

襄陽(yáng)jìtìxiānɡchánɡ涕巫左右結(jié)構(gòu)框架結(jié)構(gòu)詞語(yǔ)解釋【劍外】指作者所在的蜀地?!舅E北】泛指唐朝薊州北部地區(qū),當(dāng)時(shí)是叛軍盤(pán)踞的地方【涕】眼淚?!緟s看】回頭看。【妻子】妻子和孩子?!韭怼亢鷣y地卷起?!厩啻骸恐复禾??!颈恪烤偷囊馑?。詩(shī)中哪個(gè)字最能體現(xiàn)詩(shī)人的心情?詩(shī)眼,奠定了全詩(shī)的情感基調(diào)。喜劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。

身在蜀地時(shí),忽然聽(tīng)聞薊北被收復(fù)的消

息,不禁淚灑衣衫。

安史之亂中,薊北是安史叛軍的根據(jù)地,叛軍一路南下,攻陷了洛陽(yáng)。洛陽(yáng)四面數(shù)百里州縣皆成廢墟,出現(xiàn)了千里人煙斷絕的慘景。無(wú)數(shù)受苦受難的百姓背井離鄉(xiāng),杜甫隨著逃難的人群離開(kāi)了故鄉(xiāng),一路歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,來(lái)到四川。劍外忽傳收薊北分析原因捷報(bào)到來(lái)的突然點(diǎn)出寫(xiě)作緣由詩(shī)人的反應(yīng)涕淚滿衣裳◎戰(zhàn)亂將息,百姓終于可以安定下來(lái)◎數(shù)年顛沛流離,自己終于可以回歸家園◎回憶多年離亂經(jīng)歷卻看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。

回頭看到妻兒也一掃愁

容,隨手卷起書(shū)本,內(nèi)

心欣喜若狂。這兩句所體現(xiàn)的各人的情感是什么?喜——“愁不在”——“喜欲狂”漫卷詩(shī)書(shū)(動(dòng)作)妻子詩(shī)人白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。

在白天便高歌痛飲,想著正好趁春天啟

程返鄉(xiāng)。如何理解這兩句詩(shī)?

這是對(duì)“喜欲狂”的進(jìn)一步抒寫(xiě),“放歌”“縱酒”是“喜欲狂”的具體表現(xiàn)。即從巴峽穿巫峽,便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。

可以從巴峽穿過(guò)巫峽,再順流而下到襄陽(yáng),

想象返鄉(xiāng)路上的情景去往洛陽(yáng)方向。四個(gè)地名:

“即從”“便下”寫(xiě)出了時(shí)間之迅疾,轉(zhuǎn)瞬之間,從巴峽到巫峽,又從襄陽(yáng)到洛陽(yáng),飛馳的想象將詩(shī)人忽聞捷報(bào)、急于返鄉(xiāng)的喜悅之情推向了高潮。體會(huì)這兩句詩(shī)的妙處巴峽巫峽襄陽(yáng)洛陽(yáng)聞官軍收河南河北喜極而泣愛(ài)國(guó)愛(ài)民欣喜若狂喜不自勝歸心似箭喜

詩(shī)歌主要敘寫(xiě)了詩(shī)人聽(tīng)到官軍收復(fù)失地的消息后,欣喜若狂,想收拾行裝立即還鄉(xiāng)的事,抒發(fā)了詩(shī)人無(wú)法抑制的勝利喜悅與還鄉(xiāng)快意,表現(xiàn)了詩(shī)人真摯的愛(ài)國(guó)情懷和高尚的精神境界。從軍行秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感聞官軍收河南河北詩(shī)名主要內(nèi)容表達(dá)的情感

戍邊將士生活的艱苦、戰(zhàn)斗的慘烈,將士們殺敵報(bào)國(guó)的雄心壯志。

描繪祖國(guó)的大好河山,抒寫(xiě)人民對(duì)南宋王朝的期盼。

詩(shī)人聽(tīng)到官軍收復(fù)失地的消息后,十分喜悅,想收拾行裝立即還鄉(xiāng)。愛(ài)國(guó)熱情

對(duì)南宋統(tǒng)治者無(wú)能的悲憤,仍盼望祖國(guó)統(tǒng)一的愿望。

無(wú)法抑制的勝利喜悅與還鄉(xiāng)快意,真摯的愛(ài)國(guó)情懷和高尚的精神境界。——[唐]李賀《南園》男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州?!猍宋]陸游《關(guān)山月》遺民忍死望恢復(fù),幾處今宵垂淚痕。——[清]徐錫麟《出塞》只解沙場(chǎng)為國(guó)死,何須馬革裹尸還。一、給下面的加點(diǎn)字選擇正確的解釋。1.不破樓蘭終不還()A.破壞B.打敗C.破舊B2.便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)()A.就B.方便C.簡(jiǎn)單A

將士們?cè)谌馍斫?jīng)百戰(zhàn),飛揚(yáng)的黃沙都磨破了身上的鎧甲,但只要邊患仍在,就絕不返鄉(xiāng)。二、寫(xiě)出下面詩(shī)句的意思。1.黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。2.三萬(wàn)里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。

滔滔萬(wàn)里黃河奔流不息東注入海,華山與天相接,直插云霄。有感情地朗讀課文。背誦課文。默寫(xiě)《從軍行》《秋夜將曉出籬門(mén)有感》。

朗讀指導(dǎo):《從軍行》是一首邊塞詩(shī),前兩句寫(xiě)景,壯闊悲涼;后兩句抒情,雄壯豪邁。因此詩(shī)歌的朗讀基調(diào)是悲涼、壯美的,語(yǔ)調(diào)上揚(yáng),讀出戰(zhàn)士們殺敵報(bào)國(guó)的豪情。《秋夜將曉出籬門(mén)有感》的前兩句運(yùn)用兩個(gè)動(dòng)詞“入”“摩”,極力描寫(xiě)黃河、華山的奇?zhèn)邀?,朗讀時(shí)語(yǔ)調(diào)要高,讀出贊嘆之情;后兩句寫(xiě)詩(shī)人復(fù)雜的心情,朗讀時(shí)語(yǔ)調(diào)低沉,讀出悲憤痛切之情?!堵劰佘娛蘸幽虾颖薄非八木淇梢宰x得低緩一些;后四句逐句語(yǔ)調(diào)升高,讀出興奮之情。默寫(xiě)指導(dǎo):默寫(xiě)《從軍行》《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》,注意字體端正,不寫(xiě)錯(cuò)別字,著重注意“仞、摩、遺”等字。借助注釋,說(shuō)說(shuō)下面詩(shī)句的意思,再想想它們表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情。

黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。這兩句詩(shī)的意思是:黃沙早已磨穿了身經(jīng)百戰(zhàn)的將士的堅(jiān)硬的鎧甲,但他們決心不攻破樓蘭誓不回去。這兩句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)戍邊將士的高度贊賞、關(guān)懷,以及自己的愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)之情。

遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。

這兩句詩(shī)的意思是:金統(tǒng)治地區(qū)的原宋朝百姓在金兵戰(zhàn)馬揚(yáng)起的塵沙里流盡了眼淚,一年又一年地盼望著南宋朝廷的軍隊(duì)來(lái)收復(fù)河山。這兩句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)金人的痛恨,對(duì)南宋王朝的失望和譴責(zé)。

白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。這兩句詩(shī)的意思是:在風(fēng)輕日朗時(shí)放聲高歌,暢飲美酒,趁著美好春光的陪伴,我正好回到故鄉(xiāng)。這兩句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人欣喜若狂的心情。1.有感情地朗讀并背誦這三首古詩(shī)。默寫(xiě)

《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》。2.積累有關(guān)愛(ài)國(guó)的詩(shī)句,開(kāi)展“詩(shī)中愛(ài)國(guó)

情”主題班會(huì)。9

古詩(shī)三首第一階:課前預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容1.通讀課文,了解大意。2.了解作者。3.背景資料。4.認(rèn)寫(xiě)字詞、理解詞語(yǔ)。

邊塞詩(shī):在唐代,有一批詩(shī)人,如高適、岑參、王昌齡、李益等,十分擅長(zhǎng)描寫(xiě)邊塞征戰(zhàn)生活,后人稱他們?yōu)椤斑吶?shī)人”,形成了所謂的“邊塞詩(shī)派”,邊塞詩(shī)是唐代這個(gè)詩(shī)歌大國(guó)的一束奇葩。了解邊塞詩(shī):課文大意

《從軍行》形象而真實(shí)地反映了唐代戍邊將士生活環(huán)境的艱苦和決心打敗進(jìn)攻之?dāng)车挠⑿蹥飧?,充滿了愛(ài)國(guó)熱情和樂(lè)觀精神。

《從軍行》大意:

《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》通過(guò)描寫(xiě)作者深秋早起的感想,表現(xiàn)出作者悲傷不已、念念不忘國(guó)事的情懷,表達(dá)了他對(duì)在金統(tǒng)治地區(qū)的原宋朝百姓的深切同情,體現(xiàn)了作者那顆憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)之心。課文大意

《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》大意:

《聞官軍收河南河北》通過(guò)敘寫(xiě)詩(shī)人因多年戰(zhàn)亂被平息,祖國(guó)重新獲得統(tǒng)一而欣喜若狂的事,表達(dá)了詩(shī)人博大的愛(ài)國(guó)胸懷和高尚的精神境界。課文大意

《聞官軍收河南河北》大意:作者簡(jiǎn)介生平簡(jiǎn)介:王昌齡(?—約756),字少伯,京兆長(zhǎng)安人。唐代詩(shī)人。文學(xué)成就:擅長(zhǎng)寫(xiě)七言絕句,多寫(xiě)當(dāng)時(shí)邊塞軍旅生活,氣勢(shì)雄渾,格調(diào)高昂,被后人譽(yù)為“七絕圣手”,有“詩(shī)家夫子王江寧”之稱。主要作品:《采蓮曲》《出塞》《芙蓉樓送辛漸》

《從軍行》等。作者簡(jiǎn)介生平簡(jiǎn)介:陸游(1125—1210),字務(wù)觀,號(hào)放翁,越州山陰(今浙江紹興)人。南宋著名詩(shī)人,詩(shī)與尤袤、楊萬(wàn)里、范成大齊名,稱“中興四大家”。

文學(xué)成就:他的詩(shī)歌內(nèi)容極為豐富。抒發(fā)政治抱負(fù),反映民

間疾苦,風(fēng)格雄渾豪放。抒寫(xiě)日常生活,也多清新之作,是

我國(guó)文學(xué)史上一位具有深遠(yuǎn)影響的詩(shī)人。主要作品:《示兒》《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》等。作者簡(jiǎn)介生平簡(jiǎn)介:杜甫(712—770),字子美,祖籍襄陽(yáng)(今屬湖北)。唐代詩(shī)人。后世稱之為杜少陵、杜工部。文學(xué)成就:作品大多反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)面貌,尤其描述民間疾苦,多抒發(fā)他悲天憫人的憂國(guó)憂民的情懷。他在中國(guó)古典詩(shī)歌中的影響非常深遠(yuǎn),被后人稱為“詩(shī)圣”,他的詩(shī)被稱為“詩(shī)史”。主要作品:《絕句(兩個(gè)黃鸝鳴翠柳)》《絕句(遲日江山麗)》《江畔獨(dú)步尋花(黃師塔前江水東)》《聞官軍收河南河北》《春夜喜雨》等。他人評(píng)價(jià):唐代的大文學(xué)家韓愈曾把杜甫與李白并論:“李杜文章在,光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)?!边@首詩(shī)寫(xiě)于1192年。當(dāng)時(shí)陸游已退居在山陰家中。而北方仍在金人的統(tǒng)治之下。深秋的早晨,他推開(kāi)籬笆院門(mén),迎面涼風(fēng)吹來(lái),更增添了他的痛苦悲憤。雖然他已經(jīng)是六十多歲的老人,而且身處貧困之中,但他仍念念不忘北方的大好河山和人民。這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)在金統(tǒng)治地區(qū)的原宋朝百姓深受壓迫的無(wú)限同情及盼望南宋軍隊(duì)早日收復(fù)北方失地的憂國(guó)憂民的情懷?!肚镆箤猿龌h門(mén)迎涼有感》的時(shí)代背景《聞官軍收河南河北》被稱為杜甫“生平第一快詩(shī)”。唐代宗廣德元年,杜甫五十二歲,流寓梓州,聽(tīng)聞官軍收復(fù)河南河北,“安史之亂”即將完全平定的消息后,歡喜欲狂,以極其激動(dòng)的心情揮筆寫(xiě)下這首千古名篇?!堵劰佘娛蘸幽虾颖薄返臅r(shí)代背景我會(huì)認(rèn)jìrènyuè薊北仞五千岳tì涕淚cháng裳衣xiāng襄陽(yáng)多音字裳辨析:

“裳”讀cháng時(shí),表示遮蔽下體的衣裙。古人一般上衣下裳,有時(shí)“衣”和“裳”也可以泛指衣服。而現(xiàn)代漢語(yǔ)中“衣裳”常連用,讀shang,表示衣服。(cháng)霓裳(shang)衣裳我會(huì)寫(xiě)rènyuèmóyí仞岳摩遺tìwū涕巫在豎中線書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)一點(diǎn)一橫長(zhǎng),一撇到南洋,南洋兩個(gè)小木匠,坐在大手上。mó摩“丘”第二筆豎在豎中線左側(cè),第四筆短豎在豎中線右側(cè),長(zhǎng)橫收筆于橫線;“山”首筆豎在豎中線。岳東岳泰山易讀錯(cuò)“仞”讀

rèn,不讀yèn;“裳”是多音字,在本課讀

cháng。易寫(xiě)錯(cuò)rèn仞右邊是“刃”。yí遺右側(cè)上半部分是“中”加一橫。wū巫注意兩個(gè)“人”字的位置,不要寫(xiě)得太大,捺要變成點(diǎn)。萬(wàn)仞五岳

摩擦遺跡鼻涕

巫峽詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)古今異義詞詞語(yǔ)拓展古漢語(yǔ)中有一些與現(xiàn)代漢語(yǔ)字形相同而意義用法不同的詞,即古今異義詞。詞語(yǔ)古義今義衣裳妻子青春河南河北上身的服裝叫“衣”,下身的服裝叫“裳”。妻子和孩子。春天。黃河兩岸。表示衣服。指妻子一人。指青春時(shí)期。指兩個(gè)省份。學(xué)習(xí)內(nèi)容借助注釋了解古詩(shī)大意。第二階:閱讀理解從軍行[唐]王昌齡

樂(lè)府曲名,內(nèi)容多寫(xiě)邊塞情況和戰(zhàn)士的生活用自己喜歡的方式自由讀詩(shī),把古詩(shī)讀正確、讀流利。

從軍行[唐]王昌齡青海/長(zhǎng)云/暗雪山,孤城/遙望/玉門(mén)關(guān)。黃沙/百戰(zhàn)/穿金甲,不破/樓蘭/終不還。讀前兩句詩(shī),圈畫(huà)出詩(shī)中的景物,借助注釋,說(shuō)一說(shuō)詩(shī)句的意思。青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門(mén)關(guān)。青海湖、長(zhǎng)云鋪天蓋地、雪山、一座孤城,還看到了玉門(mén)關(guān)。寫(xiě)邊疆地理位置和環(huán)境惡劣給人以沉重壓抑之感這兩句寫(xiě)了哪些景物,這樣寫(xiě)有什么好處?描繪了邊塞的遼闊景象,寫(xiě)了青海湖、長(zhǎng)云、雪山、孤城、玉門(mén)關(guān)等景物。通過(guò)青海湖、長(zhǎng)云、雪山、孤城、玉門(mén)關(guān)等景物,勾勒出戍邊將士戰(zhàn)斗、生活的典型環(huán)境;同時(shí),開(kāi)闊、蕭索的景色描寫(xiě),也從側(cè)面反映出將士戍邊生活的孤寂和艱苦。思考

【譯文】邊塞一帶陰云密布,烽煙滾滾,皚皚雪山都顯得黯然無(wú)光,孤城與玉門(mén)關(guān)遙遙相對(duì)。讀后兩句詩(shī),借助注釋,說(shuō)一說(shuō)詩(shī)句的意思,體會(huì)詩(shī)人的感情。第三、四句由情景交融的環(huán)境描寫(xiě)轉(zhuǎn)為直接抒情。磨破的意思。西域古國(guó)名,這里泛指西域地區(qū)少數(shù)民族政權(quán)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。金甲樓蘭古城

【譯文】將士們?cè)谌馍斫?jīng)百戰(zhàn),飛揚(yáng)的黃沙都磨破了身上的鎧甲,但只要邊患仍在,就絕不返鄉(xiāng)。金甲都磨穿了,形容時(shí)間之長(zhǎng),戰(zhàn)斗之艱苦。以及不把敵人消滅誓不還的決心。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。形象點(diǎn)出邊塞戰(zhàn)場(chǎng)的特征。極言戰(zhàn)事之頻繁。古詩(shī)賞析不破樓蘭終不還。從中可以體會(huì)出將士們的殺敵報(bào)國(guó)之心。戍邊將士們的誓言是什么?你從中體會(huì)到什么?詩(shī)的后兩句以戍邊將士的口吻發(fā)聲,抒發(fā)了他們的豪情壯志。“黃沙”突出了戰(zhàn)場(chǎng)的環(huán)境特點(diǎn),歷經(jīng)“百戰(zhàn)”而“穿金甲”,則將戍邊時(shí)間的漫長(zhǎng)及戰(zhàn)斗的頻繁、激烈表現(xiàn)得淋漓盡致。但是,將士的報(bào)國(guó)之志卻沒(méi)有因此而消磨,反而變得更加堅(jiān)定,在身經(jīng)百戰(zhàn)之后,發(fā)出“不破樓蘭終不還”的豪壯誓言。從軍行邊塞景物直抒胸懷長(zhǎng)云雪山孤城百戰(zhàn)不破終不還決心之堅(jiān)戰(zhàn)斗之苦結(jié)構(gòu)圖示主題概括《從軍行》這首詩(shī)反映了戍邊將士(

)的豪情壯志。詩(shī)的(

)描繪邊地風(fēng)光,借以渲染戰(zhàn)爭(zhēng)氣氛。(

)集中概括了戍邊將士長(zhǎng)期參與的酷烈戰(zhàn)爭(zhēng)生活以及決心破敵的豪情。后兩句殺敵立功、保衛(wèi)國(guó)家前兩句秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感將曉:快要天亮?;h門(mén):竹子或樹(shù)枝編的門(mén)。迎涼:出門(mén)感到一陣涼風(fēng)。解釋“秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感”秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感[宋]陸游籬笆門(mén)感慨秋天的后半夜,快要天亮的時(shí)候,陸游走出籬笆做成的門(mén)迎著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)深有感慨?;h門(mén)感將曉將要天亮用自己喜歡的方式自由讀詩(shī),把古詩(shī)讀正確、讀流利。

秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感[宋]陸游三萬(wàn)里河/東入海,五千仞岳/上摩天。遺民淚盡/胡塵里,南望王師/又一年。讀前兩句詩(shī),借助注釋,說(shuō)一說(shuō)詩(shī)句的意思。華山三萬(wàn)里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。碰到天。摩,摩擦、接觸或觸摸。長(zhǎng)度,是虛指。形容它很長(zhǎng)。形容它的高。仞,古代計(jì)算長(zhǎng)度的一種單位。黃河夸張熱愛(ài)

【譯文】黃河奔流入大海。

【譯文】華山高聳入云。這兩句描寫(xiě)黃河和華山,對(duì)仗工整,意境雄渾。通過(guò)“三萬(wàn)里”和“五千仞”的夸張比喻,以及“入”和“上”兩個(gè)動(dòng)詞的運(yùn)用,讓人感到黃河、華山不僅氣勢(shì)雄偉,而且富有生氣。這兩處景物,代表著北方的壯麗河山。讀后兩句詩(shī),借助注釋,說(shuō)一說(shuō)詩(shī)句的意思,體會(huì)詩(shī)人的感情。遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。遠(yuǎn)眺南方。指在金統(tǒng)治地區(qū)的原宋朝老百姓。眼淚流干了,形容十分悲慘、痛苦。指金統(tǒng)治地區(qū)的風(fēng)沙,這里借指暴政。指南宋朝廷的軍隊(duì)。遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。

【譯文】在金統(tǒng)治地區(qū)的原宋朝百姓的淚水已經(jīng)流盡,年復(fù)一年地盼望南宋朝廷前來(lái)收復(fù)失地。“南望王師又一年”,大家知道這是一年是多少年嗎?陸游寫(xiě)這首詩(shī)的時(shí)候,中原已經(jīng)淪陷了整整65年了!小資料曲折地表達(dá)出對(duì)茍且偷安的南宋朝廷遲遲沒(méi)有收復(fù)失地的失望與埋怨。遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。將亡國(guó)之恨宣泄無(wú)遺寫(xiě)出遺民對(duì)南宋軍隊(duì)收復(fù)失地的企盼古詩(shī)賞析“盡”字換成“滴”字或“流”字行不行?為什么?不行?!氨M”字強(qiáng)調(diào)眼淚流干,程度比“滴”“流”要深。詩(shī)人寄托了深切的同情?!斑z民淚盡胡塵里,南望王師又一年”,是詩(shī)人對(duì)南宋朝廷飽含憤怒的強(qiáng)烈控訴。遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年?!巴鯉熯z忘”時(shí)的“恨”“遺民淚盡”時(shí)的“憐”古詩(shī)賞析詩(shī)的后兩句筆鋒一轉(zhuǎn),由北方的景物聯(lián)想到那些在金統(tǒng)治地區(qū)的原宋朝百姓,不禁發(fā)出一聲喟嘆?!皽I盡”一詞中,企盼南宋朝廷收復(fù)失地卻一次次落空的失望之情呼之欲出,讀來(lái)令人心生酸楚。詩(shī)人借在金統(tǒng)治地區(qū)的原宋朝百姓之口表達(dá)自己失望而尚未絕望的心情,因而使得這首詩(shī)所表達(dá)的愛(ài)國(guó)之情更為厚重、深沉。結(jié)構(gòu)圖示秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感寫(xiě)景寫(xiě)實(shí)渴望統(tǒng)一憂國(guó)憂民三萬(wàn)里河五千仞岳遺民——淚盡王師——又一年山河壯美深切同情主題概括《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》是南宋(

)詩(shī)人陸游寫(xiě)的,寫(xiě)大好河山,陷于敵手,及淪陷區(qū)百姓疾苦,以“(

)”字為眼,表現(xiàn)了詩(shī)人希望、失望而終不絕望的千回百轉(zhuǎn)的心情,表現(xiàn)了作者的(

)。愛(ài)國(guó)望悲憤與感慨聞官軍收河南河北聽(tīng)說(shuō)[唐]杜甫黃河

杜甫聽(tīng)到了唐王朝的軍隊(duì)收復(fù)了黃河以南和黃河以北的消息。聞河聞官軍收河南河北讀前四句詩(shī),借助注釋,說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思,感受詩(shī)人的情感。自由朗讀這首詩(shī),讀準(zhǔn)字音、讀通詩(shī)句,注意停頓。聞官軍/收/河南河北[唐]杜甫劍外忽傳/收薊北,初聞涕淚/滿衣裳。卻看妻子/愁/何在,漫卷詩(shī)書(shū)/喜/欲狂。白日放歌/須/縱酒,青春作伴/好/還鄉(xiāng)。即從巴峽/穿/巫峽,便下襄陽(yáng)/向/洛陽(yáng)。劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。指四川劍閣以南地區(qū),指作者所在的蜀地。泛指唐代薊州北部地區(qū),當(dāng)時(shí)是叛軍盤(pán)踞的地方。

【譯文】我身在蜀地時(shí),忽然聽(tīng)說(shuō)朝廷的軍隊(duì)已經(jīng)收復(fù)了薊北,剛剛聽(tīng)到這個(gè)喜訊,激動(dòng)的淚水就沾滿了衣裳。這兩句點(diǎn)出了寫(xiě)作的緣由,即“劍外忽傳收薊北”,因此詩(shī)人驚喜莫名,以至于剛一聽(tīng)到便涕淚如雨?!疤闇I滿衣裳”里,既有對(duì)戰(zhàn)亂將息、百姓終于可以安定下來(lái)的欣慰之情,也有對(duì)自己數(shù)年來(lái)顛沛流離、終于可以回歸家園的感慨之意,更有對(duì)回憶多年離亂的痛切之情,詩(shī)人悲喜交集的復(fù)雜感情,都濃縮在這短短的五個(gè)字中了。卻看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂?;仡^看。不再愁。隨手卷起。古代詩(shī)文皆寫(xiě)在卷子上。妻子和孩子。

【譯文】回頭看妻子和孩子,臉上哪里還有愁容,我胡亂地收拾起詩(shī)稿和書(shū)籍,高興得簡(jiǎn)直要發(fā)狂。這兩句進(jìn)一步寫(xiě)詩(shī)人及家人聽(tīng)到勝利的喜訊后情緒的變化。襯托手法。詩(shī)人用妻兒的歡欣來(lái)襯托自己無(wú)比歡快的心情。這兩句主要寫(xiě)了什么內(nèi)容?詩(shī)人采用了什么手法來(lái)寫(xiě)?卻看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。讀后四句詩(shī),借助注釋,說(shuō)一說(shuō)詩(shī)句的意思,體會(huì)詩(shī)人的感情。開(kāi)懷痛飲。白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。放聲高歌。應(yīng)當(dāng)。指春天。

【譯文】在白天里我放聲高歌,暢飲美酒,多想趁著這明媚的春光和家人一起返回故鄉(xiāng)。因“喜欲狂”而縱酒放歌,遂生“青春作伴”、乘舟返鄉(xiāng)的遐想。這兩句詩(shī),將詩(shī)人內(nèi)心的狂喜之情,作了進(jìn)一步的渲染與升華。讀一讀這兩句詩(shī),你從這兩句詩(shī)中體會(huì)到了什么?白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。既“放歌”又“縱酒”,不僅僅是因?yàn)樵?shī)人即將結(jié)束顛沛流離的生活,更主要的是從此唐王朝可以恢復(fù)統(tǒng)一,人民可以免受戰(zhàn)亂之苦,表達(dá)了詩(shī)人深厚的愛(ài)國(guó)憂民之情。詩(shī)人為什么要既“放歌”又“縱酒”?

【譯文】立刻乘船從巴峽東下,穿越巫峽的疊嶂,一路順流而下,一過(guò)襄陽(yáng),便由陸路直奔故鄉(xiāng)洛陽(yáng)。即從/巴峽/穿巫峽,便下/襄陽(yáng)/向洛陽(yáng)。長(zhǎng)江三峽之一,因穿過(guò)巫山而得名。就。今屬湖北。今屬河南。急切返鄉(xiāng)的無(wú)比歡快的心情。你從這兩句詩(shī)中體會(huì)到了作者怎樣的心情?“巴峽”是出發(fā)之地,“巫峽”是必經(jīng)之地,“襄陽(yáng)”和“洛陽(yáng)”是詩(shī)人的原籍和故鄉(xiāng),從襄陽(yáng)到洛陽(yáng),要改走陸路,所以用“向”字。路途遙遠(yuǎn),但在歸心似箭的詩(shī)人筆下,簡(jiǎn)直就像朝發(fā)夕至那么容易。這一聯(lián)包含四個(gè)地名,形成工整的地名對(duì)。而用“即從”“便下”使兩句緊連,一氣貫注,加上“穿、向”的動(dòng)態(tài)與兩“峽”、兩“陽(yáng)”的重復(fù),就有了一瀉千里的氣勢(shì),將詩(shī)人急于回到家鄉(xiāng)的情感和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感表達(dá)得淋漓盡致。連用四個(gè)地名是否顯得重復(fù)累贅?讀一讀,想象畫(huà)面。結(jié)構(gòu)圖示喜之緣由熱愛(ài)祖國(guó)情動(dòng)世人驚聞喜訊極度興奮喜訊傳來(lái)喜極而泣喜極而狂卻看妻子愁何在漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂樂(lè)不可支白日放歌須縱酒青春作伴好還鄉(xiāng)歸心似箭即從巴峽穿巫峽便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)劍外忽傳收薊北初聞涕淚滿衣裳沉浸其中引發(fā)遐想展望回程聞官軍收河南河北主題概括《聞官軍收河南河北》主要敘寫(xiě)了詩(shī)人聽(tīng)到官軍收復(fù)失地的消息后,十分(

),收拾行裝立即(

)的事。表現(xiàn)了詩(shī)人真摯的(

)情懷。還鄉(xiāng)喜悅愛(ài)國(guó)學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)比閱讀第三階:方法學(xué)用對(duì)比閱讀:說(shuō)說(shuō)這三首詩(shī)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。相同點(diǎn):這三首詩(shī)都是愛(ài)國(guó)詩(shī)。不同點(diǎn)題目題材代表性的事物情感《從軍行》七言絕句長(zhǎng)云、雪山、孤城、玉門(mén)關(guān)、黃沙。描寫(xiě)了壯闊蒼涼的邊塞景物,描述了戍邊將士艱苦、孤寂的生活,抒發(fā)了戍邊將士決心打敗進(jìn)攻之?dāng)车挠⑿蹥飧?,充滿了愛(ài)國(guó)熱情和樂(lè)觀精神。《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》七言絕句三萬(wàn)里河、五千仞岳、淚。描寫(xiě)了作者深秋早起的感想,表現(xiàn)出作者悲傷不已、念念不忘國(guó)事的情懷,表達(dá)了他對(duì)在金統(tǒng)治地區(qū)的原宋朝百姓的深切同情,體現(xiàn)了作者憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)之心。《聞官軍收河南河北》七言律詩(shī)涕淚、詩(shī)書(shū)、歌、酒。通過(guò)書(shū)寫(xiě)詩(shī)人因多年戰(zhàn)亂被平息,祖國(guó)重新獲得統(tǒng)一而欣喜若狂的事,表達(dá)了詩(shī)人博大的愛(ài)國(guó)胸懷和高尚的精神境界。學(xué)習(xí)內(nèi)容1.課后習(xí)題。2.隨堂檢測(cè)。

(1)看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

(2)按要求完成練習(xí)。

(3)把正確答案的序號(hào)填入括號(hào)里。

(4)判斷下列說(shuō)法的正誤,正確的畫(huà)“√”,

錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。第四階:課后練習(xí)課后習(xí)題1有感情地朗讀課文。老師來(lái)指導(dǎo)朗讀時(shí),要結(jié)合詩(shī)中描寫(xiě)的景色或事物,邊讀邊想象畫(huà)面,體會(huì)詩(shī)人表達(dá)的思想感情,體會(huì)詩(shī)人感情的基礎(chǔ)上,再進(jìn)行有感情的朗讀?!稄能娦小非皟删涿鑼?xiě)了戍邊將士的艱苦生活;后兩句表達(dá)了詩(shī)人對(duì)邊關(guān)將士不怕?tīng)奚竦母桧灪唾澝馈K岳首x時(shí),前兩句可以讀得低沉、緩慢一些,讀出荒涼、肅殺的感覺(jué);后兩句語(yǔ)速可稍稍加快,語(yǔ)調(diào)也可轉(zhuǎn)為高昂,讀出戍邊將士的氣勢(shì)和豪情。課后習(xí)題1答案供參考從軍行青海長(zhǎng)云/暗雪山↗△,孤城遙望/玉門(mén)關(guān)↗△。黃沙百戰(zhàn)/穿金甲↘,不破樓蘭/終︵不︵還↗△。課后習(xí)題1有感情地朗讀課文。老師來(lái)指導(dǎo)

《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》前兩句可讀得穩(wěn)重有力,語(yǔ)速不要太快,讀出中原山水的開(kāi)闊、森嚴(yán)之感;后兩句可用一種沉痛的語(yǔ)氣來(lái)讀,“盡”和“又”可稍稍加重語(yǔ)氣,充分表達(dá)出詩(shī)中深沉的感情。課后習(xí)題1答案供參考秋夜/將曉/出籬門(mén)迎涼/有感三萬(wàn)里河/東入海↘,五千仞岳/上摩天↗△。遺民/淚盡//胡塵里↘,南望/王師//又一年↗△。課后習(xí)題1有感情地朗讀課文。老師來(lái)指導(dǎo)

《聞官軍收河南河北》篇幅較長(zhǎng),首先要把整首詩(shī)讀得平穩(wěn)、流暢,在此基礎(chǔ)上,讀到“愁何在”時(shí),語(yǔ)調(diào)可上揚(yáng),讀出“喜欲狂”之感;讀到“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)”時(shí),可以讀得酣暢淋漓一些;最后兩句則要讀出其中的輕快、迅疾,表達(dá)出詩(shī)人迫切的心情。課后習(xí)題1答案供參考聞官軍收河南河北劍外/忽傳//收薊北↗,初聞/涕淚//滿衣裳△↘。卻看/妻子//愁何在↗,漫卷/詩(shī)書(shū)//喜欲狂△↗。白日/放歌//須縱酒↘,青春/作伴//好還鄉(xiāng)△↘。即從/巴峽//穿巫峽↗,便下/襄陽(yáng)//向洛陽(yáng)△。課后習(xí)題1背誦課文。老師來(lái)指導(dǎo)古詩(shī)的背誦??梢院屠斫庠?shī)句、想象畫(huà)面結(jié)合起來(lái),在把握詩(shī)句意思和詩(shī)人感情的基礎(chǔ)上,利用詩(shī)中的景物、地名等關(guān)鍵詞語(yǔ)背誦如《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》一詩(shī)中,抓住“三萬(wàn)里河”“五千仞岳”“遺民”“王師”等詞語(yǔ),想象畫(huà)面及詩(shī)意串聯(lián)成詩(shī)就背誦下來(lái)了。也可以采用豐富多樣的讀書(shū)形式,在反復(fù)朗讀后自然而然地背誦出來(lái)。課后習(xí)題1默寫(xiě)《從軍行》《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》。老師來(lái)指導(dǎo)默寫(xiě)時(shí)注意不要寫(xiě)錯(cuò)別字,“孤”的右部不要寫(xiě)成“爪”;“仞”的右部不要漏寫(xiě)點(diǎn)。課后習(xí)題2借助注釋,說(shuō)說(shuō)下面詩(shī)句的意思,再想想它們表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情。

黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。

遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。

白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。課后習(xí)題2

答案供參考

“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的意思是:將士們?cè)谌馍斫?jīng)百戰(zhàn),飛揚(yáng)的黃沙都磨破了身上的鎧甲,但只要邊患仍在,就絕不返鄉(xiāng)這兩句詩(shī)通過(guò)“黃沙百戰(zhàn)”,想象將士們?cè)谶吶S沙漫天的惡劣環(huán)境中,無(wú)數(shù)次奮勇殺敵的場(chǎng)景。他們的鎧甲已經(jīng)被塞外風(fēng)沙磨得破舊不堪,而就在此時(shí)此地,將士仍能發(fā)出“不破樓蘭終不還”的豪言壯語(yǔ),這是多么震撼人心、令人感佩,我們可以從中體會(huì)到詩(shī)人對(duì)邊塞將士這種不怕?tīng)奚木竦母桧灪唾澝?。課后習(xí)題2

答案供參考

“遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年”的意思是:在金統(tǒng)治地區(qū)的原宋朝百姓的淚水已經(jīng)流盡,年復(fù)一年地盼望南宋朝廷前來(lái)收復(fù)失地。

這兩句詩(shī)通過(guò)“淚盡”二字,想象淚水都流盡了的痛苦,感受其中復(fù)雜的情緒。結(jié)合當(dāng)時(shí)的寫(xiě)作背景,我們可以體會(huì)到詩(shī)中所寫(xiě)的“遺民”的所思所想,其實(shí)正是詩(shī)人自己??梢韵胂笠晃焕险咴谇镆箤⒈M的黎明時(shí)分步出籬門(mén)、面向北方嘆息落淚的場(chǎng)景,由此我們可以體會(huì)到詩(shī)人的滿腔悲憤與熱切期盼。課后習(xí)題2

答案供參考

“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)”的意思是:在白天里我放聲高歌,暢飲美酒,多想趁著這明媚的春光和家人一起返回故鄉(xiāng)。這兩句詩(shī)從“放歌”“縱酒”“作伴”“還鄉(xiāng)”中,我們可以體會(huì)到詩(shī)人愉快、興奮的心情,聯(lián)系上文知道這正

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論