初二語(yǔ)文第一單元過(guò)關(guān)檢測(cè)題

如有幫助歡迎下載支持。如有幫助歡迎下載支持。lwordlword格式支持編輯,初二語(yǔ)文第一單元過(guò)關(guān)檢測(cè)題一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用（24分）下列加點(diǎn)的字注音全對(duì)的是（）（2分）A.湍急(tuan)■遷徙（XI）■謙遜(xtin)■瓶塞(sd)■B.豁亮(hud)■吼叫(hou)■堅(jiān)韌(ren)■迄今(qi)■C.理而開(kāi)門（chudi）■引擎(qing)■開(kāi)拓(tud)■什物(shen)■D.殲滅(qian)犁耙（ba）阡陌(qian)迸裂(beng)2.下列各組詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全對(duì)的是（）（2分）A.意氣風(fēng)發(fā)并行不悖銳不可擋簽署協(xié)定B.勢(shì)如破竹挑撥離間潰不成軍故弄玄虛C.汗流泱背金榜提名記憶猶新聲名狼藉D.變本加利投機(jī)取巧不記其數(shù)錯(cuò)落有致3.下列各句沒(méi)有涪病的一句是（）（2分）當(dāng)我和小明走進(jìn)教室時(shí)，看到張華的滑稽相，都忍不住笑了。我們沿著陡峭的石梯小路，再一個(gè)小時(shí)就可以到達(dá)山頂了。像這種不文明的行為，無(wú)疑不是應(yīng)該遭到嚴(yán)厲批評(píng)的。這是一個(gè)美麗而動(dòng)人的故事。“不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天，東面防線又被我軍突破了?！睂?duì)句????中加點(diǎn)部分的感情色彩理解正確的是（）（2分）滿心的不恥B.滿含惋惜之情C.充滿諷刺之意D.無(wú)任何感情意識(shí)，只是為了交代時(shí)間新聞?wù)Z言準(zhǔn)確鮮明，下列加點(diǎn)詞語(yǔ)不能很好體現(xiàn)這一特點(diǎn)的是（）（2分）至發(fā)電時(shí)止，我東路各軍已大部渡過(guò)南岸，余部23日可以渡完。據(jù)研究了錄像帶的專家說(shuō)，問(wèn)題可能出現(xiàn)在發(fā)動(dòng)機(jī)上。??美國(guó)共有四架航天飛機(jī)，大約共進(jìn)行了24次飛行。??這架耗資12億美元的航天飛機(jī)失事后，美國(guó)上下極為震動(dòng)，人們幾乎中斷了一切活動(dòng)。??請(qǐng)選擇分析有誤的一項(xiàng)（）（2分）《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》中有簡(jiǎn)要的議論，突出了我軍英勇善戰(zhàn)，揭露了國(guó)民黨反動(dòng)派拒簽和平協(xié)議的反動(dòng)本質(zhì)及士氣敗落、不堪一擊的軍情?！墩l(shuí)是最可愛(ài)的人》一文中運(yùn)用了反問(wèn)和設(shè)問(wèn)這兩種常見(jiàn)的修辭手法。前者是為了引起讀者的注意和興趣，后者是為了加強(qiáng)語(yǔ)氣。《美“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)升空后爆炸》在組織材料時(shí)出現(xiàn)了一些時(shí)間順序上的顛倒，這違背新聞的寫(xiě)作原則，因而不太合適。《美“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)升空后爆炸》導(dǎo)語(yǔ)明確，主體部分具體、確切，圍繞中心事件報(bào)道了大量具有新聞價(jià)值的事實(shí)。根據(jù)句意，依次填空，最恰當(dāng)?shù)氖悄囊唤M（）（2分）有一個(gè)戰(zhàn)士，他手里還緊握著一個(gè)手榴彈，彈體上滿腦漿；和他死在一起的美國(guó)鬼子，腦漿進(jìn)裂，_了一地。另一個(gè)戰(zhàn)士，嘴里還_著敵人的半塊耳朵。……由于他們兩手_著，……以致把有些戰(zhàn)士的手指都_斷了。A.涂沾咬扣掰B.沾灑銜搶朋C.沾涂銜扣掰D.濺涂咬扣掰8、“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！币痪涞淖髡呤牵ǎ?分）A、郝名鑒氏孔子C、屈原D、蘇軾9、根據(jù)下面的釋義，寫(xiě)出課文中相應(yīng)的詞語(yǔ)（4分）文檔從互聯(lián)網(wǎng)中收集，已重新修正排版，文檔從互聯(lián)網(wǎng)中收集，已重新修正排版，word格式支持編輯，如有幫助歡迎下載支持。word格式支持編輯，如有幫助歡迎下載支持。TOC\o"1-5"\h\z牢固，有韌性，比喻堅(jiān)強(qiáng)不屈。()光輝事跡或偉大精神永遠(yuǎn)流傳，不可磨滅。()形容鋒利無(wú)比，不可抵擋。()形容奮勇直前，不顧個(gè)人安危。()10、原文填空(4分)他們的品質(zhì)是那樣的，他們的意志是那樣的，他們的氣質(zhì)是那樣的，他們的胸懷是那樣的!二、閱讀理解(共41分)(一)(13分)還是在二次戰(zhàn)役的時(shí)候，有一支志愿軍的部隊(duì)向敵后猛插，去切斷軍隅里敵人的逃路，當(dāng)他們趕到書(shū)堂站時(shí)，逃敵也?。。s到那里．眼看就要??從汽車路上開(kāi)過(guò)去。這支部隊(duì)的先頭連就匆．匆．占領(lǐng)了汽．車．路．邊．一個(gè)很．低．的．?????????光光的小山岡，阻住敵人，一場(chǎng)壯烈的搏斗就開(kāi)始了。……最后.勇士們???的子彈打光了。蜂擁上來(lái)的敵人占領(lǐng)了山頭.把他們壓到山腳。飛機(jī)擲下的汽油彈把他們的身上燒著了火。這時(shí)候，勇士們是仍然不會(huì)后退的呀，他們把槍一_，向敵人去，身上帽子呼呼地—著火苗，把敵人_住，讓身上的火也把占領(lǐng)陣地的敵人燒死。1、把“冒、扌卜、抱、摔”這四個(gè)動(dòng)詞分別填到文中橫線上。(2分)2、給加點(diǎn)的字注音。(2分)軍隅．()擲．下()??3、句中加點(diǎn)詞語(yǔ)，哪一項(xiàng)說(shuō)法不當(dāng)()(2分)“恰恰”說(shuō)明敵軍先我一步趕到書(shū)堂站“匆匆”是急急忙忙的樣子?！逼嚶愤叀睂?xiě)出了小山岡所在的位置“很低的”“光光的”寫(xiě)出無(wú)險(xiǎn)可守4、把這段文字中劃線的“把字句”改成”被字句”。(3分)答：5、這一文字中，主要運(yùn)用了、的表達(dá)方式。(2分)6、這篇文章的體裁屬于，作者是。(2分)(二)(16分)新華社長(zhǎng)江前線22日21時(shí)電(1)人民解放軍百萬(wàn)大軍，從1000余華里的戰(zhàn)線上，沖破敵陣，橫渡長(zhǎng)江。(2)西起九江(不含)，東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。(3)20日夜起，長(zhǎng)江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線，渡至繁昌、銅陵、青陽(yáng)、獲港、魯港地區(qū)。24小時(shí)內(nèi)即已渡過(guò)30萬(wàn)人。(4)21日下午五時(shí)起，我西路軍開(kāi)始渡江，地點(diǎn)在九江、安慶段，(5)至發(fā)電時(shí)止，該路35萬(wàn)人民解放軍已渡過(guò)2／3，余部23日可渡完.(6)這一路現(xiàn)已占領(lǐng)貴池、殷家匯、東流、至德、彭澤之線的廣大南岸陣地，正向南擴(kuò)展中。(7)和中路軍所遇敵情一樣，我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼耍翢o(wú)斗志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱.(8)此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng)；另一方面，這和國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定，有很大關(guān)系。(9)國(guó)民黨的廣大官兵一致希望和平，不想再打了，聽(tīng)見(jiàn)南京拒絕和平，都很泄氣。(10)戰(zhàn)犯湯恩伯21日到蕪湖督戰(zhàn)，不起絲毫作用。(11)湯恩伯認(rèn)為南京江陰段防線是很鞏固的，弱點(diǎn)只存在于南京九江一線。(12)不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天，東面防線又被我軍突破了。(13)我東路35萬(wàn)大軍與西路同日同時(shí)發(fā)起渡江作戰(zhàn)。(14)所有預(yù)定計(jì)劃，都已實(shí)現(xiàn)。(15)至發(fā)電時(shí)止，我東路各軍已大部渡過(guò)南岸，余部23日可以渡完。(16)此處敵軍抵抗較為頑強(qiáng)，然在21日下午至22日下午的整天激戰(zhàn)中．我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)常碱I(lǐng)揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū)，并控制江陰要塞，封鎖長(zhǎng)江。（17）我軍前鋒，業(yè)已切斷鎮(zhèn)江無(wú)錫段鐵路線。1、本文導(dǎo)語(yǔ)是句。（填句子序號(hào)）（2分）2、用“//”在下面序號(hào)間，隔開(kāi)導(dǎo)浯和主體兩個(gè)部分，然后用”/”畫(huà)出主體部分的層次。（3分）（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）（11）（12）（13）（14）（15）（16）（17）3、結(jié)合主體部分來(lái)看，第②句“西起九江（不含），東至江陰”能否改為“東起江陰，西到九江（不含）”，請(qǐng)說(shuō)明原因。（3分）4、文中第句最能反映國(guó)民黨廣大士兵的厭戰(zhàn)情緒。（2分）5、文中的議論語(yǔ)句是（填句子序號(hào)）（2分）6、解釋詞語(yǔ)。（2分）潰退：泄氣：7、新聞最基本的特征是。（2分）（三）（12分）

風(fēng)不能把陽(yáng)光打敗

畢淑敏“但是”這個(gè)詞，好似能把皮坎肩綴在一起的絲線，多用在一句話的后半截，表示轉(zhuǎn)折。比方說(shuō)：你這次的考試成績(jī)不借．但是——強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。比方說(shuō)：這女孩身材不錯(cuò)。但是——皮膚黑了些。我想，“但是”這個(gè)詞剛發(fā)明的時(shí)候，它前后意思的分量，應(yīng)是大致相等的。也就是說(shuō)，它只是一個(gè)單純紐帶，并不偏誰(shuí)向誰(shuí)。后來(lái)在長(zhǎng)期的使用磨損中，悄悄變了。無(wú)論在它之前，堆積了多少褒詞，“但是”一出，便像灑了鹽酸似的，優(yōu)點(diǎn)就冒著泡沫沒(méi)了蹤影。記住的總是貶意，好似爬上高坡，沒(méi)來(lái)得及喘口氣，“但是”就不由分說(shuō)把你推下了谷底?！暗恰背闪税讶诵睦Τ烧ㄋ幇募?xì)麻繩，成了馬上有冷水潑面的前奏曲。讓你把前面的溫暖和光明淡忘，只有振起精神，迎擊撲面而來(lái)的頓挫。其實(shí)，所有的光明都有暗影，“但是”的本意，不過(guò)是強(qiáng)調(diào)事物的兩面；可惜日積月累的負(fù)面暗示，“但是”這個(gè)預(yù)報(bào)一出，就抹去了喜色，忽略了成績(jī)，輕慢了進(jìn)步．貶斥了攀升。一位心理學(xué)家主張大家從此廢棄“但是”改用“同時(shí)”比如我們形容天氣的時(shí)候，早先說(shuō)：“今天的太陽(yáng)很好，但是風(fēng)很大?！苯窈笳f(shuō)：“今天的太陽(yáng)很好，同時(shí)風(fēng)很大?！弊畛蹩催@兩句話的時(shí)候，好像沒(méi)有多大差別?？墒?，你不要急，輕聲地多念幾遍，那不同的分量和語(yǔ)氣就體會(huì)出來(lái)了?！暗秋L(fēng)很大”——會(huì)把人的注意力凝固在不利的因素上：盡管太陽(yáng)好不是件值得高興的事情，風(fēng)大才是關(guān)鍵；借助了“但是”的威力，風(fēng)把陽(yáng)光打敗?！巴瑫r(shí)風(fēng)很大”——它更中性和客觀，前言余音裊．裊．，后語(yǔ)也言之鑿．鑿．，不偏不倚，????公道而平整，它使我們的心神安定，目光精準(zhǔn)．兩側(cè)都觀察得到，頭腦中自有安排。一詞背后，潛藏著的是如何看待世界和自身的目光。花和蟲(chóng)子，一并存在。我們的視線降落在哪里？“但是”，是一副偏光鏡，讓我們聚焦在蟲(chóng)子上，把它的影子放得濃黑碩大。“同時(shí)”,是一個(gè)通明的水晶球，均衡地透視整體：既看見(jiàn)蟲(chóng)于，也看見(jiàn)無(wú)數(shù)搖曳的鮮花、嘗試著用“同時(shí)”代替“但是”吧。時(shí)間長(zhǎng)了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多了勇氣。因?yàn)榍榫w得到保養(yǎng)和呵護(hù)；你會(huì)發(fā)現(xiàn)擁有了寬容和慈悲，因?yàn)楦?xì)致地發(fā)現(xiàn)了他人的優(yōu)點(diǎn)；你能較為敏捷地從地上爬起來(lái)，因?yàn)榭吹綔峡驳腇?產(chǎn)”4,.產(chǎn)”亠Fr*”亠”?產(chǎn)”4,.曲”亠Fr*”1?”*"L亠4*F*L4*亠rp^L4*F*L4*亠rp^L4*F*L亠.*5"""尸亠.4-P^L4*F*L4*rp^L4*-P^L4*Y*亠J■亠Mr?""亠M同時(shí)也看到了遠(yuǎn)方的燈火……1、給加點(diǎn)的字注音。（2分）裊．裊（）鑿．鑿．（）2、“但是”一詞的詞性是（2