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■用H科技號(hào)院ZHEJIANGUNIVERSITATFURWI5SENSCHAFTUNDTECHNIK結(jié)識(shí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)浙江科技學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院管理科學(xué)與工程系2023.7一、結(jié)識(shí)實(shí)習(xí)的目的錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。二、結(jié)識(shí)實(shí)習(xí)的內(nèi)容和基本規(guī)定錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。三、實(shí)習(xí)單位錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。四、結(jié)識(shí)實(shí)習(xí)的時(shí)間安排錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。五、結(jié)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫(xiě)規(guī)定錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。六、上交實(shí)習(xí)報(bào)告錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。七、成績(jī)?cè)u(píng)估標(biāo)準(zhǔn)錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。八、實(shí)習(xí)紀(jì)律及注意事項(xiàng)錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。一、結(jié)識(shí)實(shí)習(xí)的目的結(jié)識(shí)實(shí)習(xí)為信管專業(yè)的必修課程,是專業(yè)基礎(chǔ)課程階段的實(shí)踐活動(dòng)之一,重要讓學(xué)生在學(xué)完基礎(chǔ)課程和部分專業(yè)基礎(chǔ)課程后,通過(guò)參觀、聽(tīng)講座、總結(jié),初步培養(yǎng)學(xué)生接受實(shí)踐活動(dòng)信息的i般能力,并對(duì)專業(yè)知識(shí)在公司中的應(yīng)用情況和公司經(jīng)營(yíng)管理現(xiàn)狀有一定的了解,為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下必要的實(shí)踐基礎(chǔ)。.較為全面地了解公司經(jīng)營(yíng)管理、信息化建設(shè)的現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)公司成功的管理、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);.理論聯(lián)系實(shí)際,進(jìn)一步接觸信息系統(tǒng)應(yīng)用、信息與系統(tǒng)管理的實(shí)際工作,運(yùn)用信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)知識(shí)從信息系統(tǒng)應(yīng)用、公司管理信息化等角度分析和解決公司實(shí)際中的問(wèn)題;.加深對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的結(jié)識(shí),端正工作態(tài)度,學(xué)習(xí)工作方法,鍛煉專業(yè)技能,為學(xué)校與社會(huì)的對(duì)接、專業(yè)與工作的融合奠定必要的基礎(chǔ)。二、結(jié)識(shí)實(shí)習(xí)的內(nèi)容和基本規(guī)定(-)實(shí)習(xí)內(nèi)容集中選取2?3家具有一定實(shí)力的現(xiàn)代化生產(chǎn)型、制造型公司,該類公司在行業(yè)有一定的影響,進(jìn)行規(guī)范化地管理,應(yīng)用管理信息系統(tǒng)進(jìn)行公司管理上具有一定經(jīng)驗(yàn),或具有典型的、完整的生產(chǎn)型公司管理結(jié)構(gòu)組織。集中組織學(xué)生對(duì)公司進(jìn)行實(shí)地參觀,了解相關(guān)系統(tǒng)構(gòu)架、管理組織、生產(chǎn)的組織、制造的流程等基本內(nèi)容。此外,學(xué)生自選至少1家賓館、飯店、醫(yī)院或圖書(shū)館等單位進(jìn)行參觀實(shí)習(xí),了解其經(jīng)營(yíng)管理的現(xiàn)狀,了解管理信息系統(tǒng)在該類非生產(chǎn)型公司或組織中的實(shí)行現(xiàn)狀?;蜻x取1家政府機(jī)關(guān),了解管理信息系統(tǒng)在公共信息管理中的應(yīng)用。了解實(shí)習(xí)單位的經(jīng)營(yíng)與管理狀況,涉及:實(shí)習(xí)單位的組織結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)流程、經(jīng)營(yíng)環(huán)境、核心產(chǎn)品、公司文化、戰(zhàn)略定位等。了解實(shí)習(xí)單位的信息化建設(shè)情況,涉及:(1)結(jié)識(shí)信息化在該公司中的地位和作用;(2)分析實(shí)習(xí)單位的信息化運(yùn)作流程和實(shí)行過(guò)程;了解實(shí)習(xí)單位在信息化建設(shè)中存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)。(二)實(shí)習(xí)流程.實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師在實(shí)習(xí)開(kāi)始前,必須做好前期準(zhǔn)備工作,涉及聯(lián)系實(shí)習(xí)基地、聯(lián)系校車(chē)、制定實(shí)習(xí)計(jì)劃、擬定實(shí)習(xí)內(nèi)容、規(guī)范實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作格式等。.召開(kāi)實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì),進(jìn)行實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)安排、實(shí)習(xí)紀(jì)律、注意事項(xiàng)等宣稱和教育。.實(shí)習(xí)期間,學(xué)生自己聯(lián)系至少1個(gè)單位分散實(shí)習(xí);各實(shí)習(xí)班級(jí)在指導(dǎo)教師帶隊(duì)下,赴實(shí)習(xí)公司進(jìn)行集中實(shí)習(xí),指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)確認(rèn)校車(chē)和實(shí)習(xí)單位,班長(zhǎng)協(xié)助指導(dǎo)教師記錄外出及返校學(xué)生姓名和人數(shù)。.外出實(shí)習(xí)和撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告在時(shí)間上交替進(jìn)行。.實(shí)習(xí)結(jié)束后,學(xué)生提交電子版和紙質(zhì)打印的實(shí)習(xí)報(bào)告。規(guī)定自己負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)報(bào)告的格式,保證實(shí)習(xí)報(bào)告是本人撰寫(xiě),確認(rèn)無(wú)誤后打印,并用文獻(xiàn)夾夾住紙質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告電子文檔的統(tǒng)一命名為“結(jié)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告(學(xué)號(hào)姓名)(三)實(shí)習(xí)規(guī)定1.親身體驗(yàn)和觀摩實(shí)習(xí)單位的相關(guān)業(yè)務(wù)流程和管理模式。2、深刻結(jié)識(shí)實(shí)習(xí)單位的信息化建設(shè)與應(yīng)用情況。.在實(shí)習(xí)過(guò)程中,更好地理解課堂上所講授的內(nèi)容,理論聯(lián)系實(shí)際,切實(shí)加深對(duì)本專業(yè)知識(shí)的理解與掌握。同時(shí),要可以結(jié)識(shí)到所學(xué)知識(shí)的局限性和能力的欠缺,明確此后學(xué)習(xí)與努力的方向。.學(xué)生在實(shí)習(xí)期間帶上筆、紙或相機(jī),要隨時(shí)做好實(shí)習(xí)記錄,完畢實(shí)習(xí)單位安排的工作。要虛心向?qū)嵙?xí)單位員工學(xué)習(xí),認(rèn)真從實(shí)踐中求知,努力培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。.為了培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取精神,鼓勵(lì)學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位可以超過(guò)1個(gè)。.實(shí)習(xí)結(jié)束后由指導(dǎo)教師進(jìn)行實(shí)習(xí)考核。實(shí)習(xí)成績(jī)采用五分制進(jìn)行評(píng)估。三、實(shí)習(xí)單位在指導(dǎo)教師聯(lián)系的實(shí)習(xí)單位及學(xué)生自行聯(lián)系的單位進(jìn)行結(jié)識(shí)實(shí)習(xí)。四、結(jié)識(shí)實(shí)習(xí)的時(shí)間安排7月5、6號(hào),1學(xué)分。方式:集中實(shí)習(xí)為主,去公司或其他組織參觀,并上交實(shí)習(xí)報(bào)告。日期(日)內(nèi)容備注7.5杭州中萃參觀實(shí)習(xí)中午13:30在學(xué)校賓館集合7.6杭州鋼鐵公司參觀實(shí)習(xí)早上8.00在學(xué)校賓館集合7.7修改并打印、上交實(shí)習(xí)報(bào)告B3-405五、結(jié)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫(xiě)規(guī)定(-)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容L說(shuō)明實(shí)習(xí)的目的;.介紹實(shí)習(xí)的時(shí)間和地點(diǎn);.簡(jiǎn)介實(shí)習(xí)的重要內(nèi)容;.具體介紹實(shí)習(xí)過(guò)程和具體內(nèi)容;.進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié),介紹實(shí)習(xí)的收獲、此后努力的方向、或?qū)咎岢龅慕ㄗh等,不少于500字。(二)實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)作規(guī)定:.真實(shí)反映自己的實(shí)習(xí)過(guò)程和工作經(jīng)歷;.杜絕大而空的泛泛而談,提倡可以提出具體問(wèn)題具體分析的實(shí)例寫(xiě)作;.實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于5000字;4,格式和其他規(guī)定請(qǐng)參見(jiàn)《學(xué)號(hào)姓名》文獻(xiàn)。六、上交實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)間:7月7號(hào)七、成績(jī)?cè)u(píng)估標(biāo)準(zhǔn)采用考察方式。由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)態(tài)度(出勤情況)、實(shí)習(xí)能力(含理論聯(lián)系實(shí)際)、分析解決實(shí)際問(wèn)題能力、任務(wù)完畢情況和實(shí)習(xí)報(bào)告(總結(jié))完畢情況綜合評(píng)估。成績(jī)?cè)u(píng)估實(shí)行優(yōu)秀、良好、中檔、及格和不及格五個(gè)等級(jí)。結(jié)識(shí)實(shí)習(xí)成績(jī)各項(xiàng)組成內(nèi)容:序號(hào)項(xiàng)目百分比1實(shí)習(xí)態(tài)度10%2實(shí)習(xí)能力15%3分析解決實(shí)際問(wèn)題能力15%4任務(wù)完畢情況20%5實(shí)習(xí)報(bào)告40%八、實(shí)習(xí)紀(jì)律及注意事項(xiàng)(1)實(shí)習(xí)期間一般不允許請(qǐng)假,如確因特殊情況需要請(qǐng)假,須事先經(jīng)主管教學(xué)院長(zhǎng)批準(zhǔn),不準(zhǔn)運(yùn)用實(shí)習(xí)時(shí)間私自外出旅游。無(wú)端缺勤一次者,即視為自動(dòng)放棄本次結(jié)識(shí)實(shí)習(xí)。(2)實(shí)習(xí)期間,必須嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)規(guī)定的時(shí)間和規(guī)章制度,不得遲到、早退,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)出發(fā)和回校,有事必須向指導(dǎo)教師請(qǐng)假,不得擅自離隊(duì)。(3)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律和安全生產(chǎn)規(guī)定,尊重所在單位的領(lǐng)導(dǎo)、工作人員,服從實(shí)習(xí)指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí),禮貌待人,愛(ài)惜公物;保證
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