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本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文家庭作業(yè)練習(xí)題語(yǔ)文是根基教導(dǎo)課程體系中的一門教學(xué)科目,其教學(xué)的內(nèi)容是語(yǔ)言文化,其運(yùn)行的形式也是語(yǔ)言文化。語(yǔ)文的才能是學(xué)習(xí)其他學(xué)科和科學(xué)的根基,也是一門重要的人文社會(huì)學(xué)科,人們交流思想的工具。具有工具性與人文性的統(tǒng)一特點(diǎn)。以下是我整理的《小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文家庭作業(yè)練習(xí)題》相關(guān)資料,夢(mèng)想扶助到您。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文家庭作業(yè)練習(xí)題篇一
一、我會(huì)重新排列句子,并把序號(hào)寫在括號(hào)里。
()直到我們叫她,她才察覺我們進(jìn)來(lái)了。
()走了進(jìn)去,望見王老師正在潛心致志地批改作業(yè)。
()一個(gè)星期天的下午,我和小紅來(lái)到了王老師的家。
()她迅速端來(lái)了茶水給我們喝。
()王老師家的門虛掩著,我們輕輕地推開門。
二、我會(huì)填。
久晴大霧必陰,。
,明天太陽(yáng)紅。
日落胭脂紅,。
,無(wú)雨山?jīng)]腰。
我還能寫一句有關(guān)天氣的諺語(yǔ)。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文家庭作業(yè)練習(xí)題篇二
一、我看拼音寫詞語(yǔ)。
àomìwǎnɡluòchǎnɡkāizhuānɡjiɑɡōnɡnénɡ
()()()()()
zàntànxìnxiānɡtànsuǒyèmùshājūn
()()()()()
二、我會(huì)比一比,再組詞。
曾()殖()懸()迫()
增()植()縣()怕()
藻()警()較()戀()
澡()敬()校()巒()
三、我會(huì)選擇適合的詞語(yǔ)填空。
雖然……但是……
只有……才……
不僅……而且……
假設(shè)……就……
即使……也……
1、()多讀多寫,寫作才能()能提高。
2、這件衣服()合體,()美麗。
3、()明天下雨,我()不去游泳。
4、()你的勞績(jī)?cè)俸?,()不能高傲?/p>
5、王老師()病了,()她依舊堅(jiān)持來(lái)上課。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文家庭作業(yè)練習(xí)題篇三
(一)我會(huì)閱讀短文,回復(fù)問題。
有這么一個(gè)傳聞,古時(shí)候,天上有10個(gè)太陽(yáng),曬得地面寸草不生。人們熱得受不了,就找一個(gè)箭法很好的人射掉9個(gè),只留下一個(gè),地面上才不那么熱了。其實(shí),太陽(yáng)離我們有1。5億公里遠(yuǎn)。到太陽(yáng)上去,假設(shè)步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飛機(jī),也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?
我們看到太陽(yáng),覺得它并不大,實(shí)際上它大得很,130萬(wàn)個(gè)地球才能抵得上一個(gè)太陽(yáng),由于太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)了,所以我們看上去只有一個(gè)盤子那么大。
太陽(yáng)會(huì)發(fā)光,會(huì)發(fā)熱,是個(gè)大火球。太陽(yáng)的溫度很高,外觀溫度有6000攝氏度,就是鋼鐵碰見它,也會(huì)變成汽;中心溫度估計(jì)是外觀溫度的2500倍。
1、用“”畫出第三自然段的中心句。
2、這幾段話寫了太陽(yáng)的三個(gè)特點(diǎn):、、。
3、“其實(shí)”一詞與其次自然段中的“”一詞意思相近。
4、把“這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?”改成陳述句。
5、選詞填空:
比喻數(shù)字對(duì)比假設(shè)
其次自然段除了用外,還用了方法說(shuō)明太陽(yáng)很大。
6、用“估計(jì)”寫一句話。
(二)我會(huì)閱讀短文,回復(fù)問題。
小白兔真心愛。兩只眼睛紅紅的,真像兩顆閃閃的紅寶石。高高豎起的兩只耳朵,不時(shí)地轉(zhuǎn)動(dòng)著。小小的三瓣嘴,吃起草來(lái)可神氣啦!它的尾巴,短短的總是向上翹著。它的前腿短后腿長(zhǎng),走路總是一蹦一蹦的,像是立定跳遠(yuǎn)。
1、這段話共有()句話,是圍繞第()句來(lái)寫小白兔的()的。
2、寫小白兔的特點(diǎn)是
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