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畢業(yè)實(shí)習(xí)工作匯報(bào)總結(jié)5篇畢業(yè)實(shí)習(xí)工作匯報(bào)總結(jié)5篇

實(shí)習(xí)規(guī)劃總結(jié)能幫助我們工作??梢云鸬匠猩蠁⑾碌淖饔茫粌H總結(jié)能幫助我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突出難點(diǎn),在總結(jié)的過程中還幫助我們穩(wěn)固知識(shí)點(diǎn)和技術(shù)難點(diǎn),下面我給大家?guī)黻P(guān)于畢業(yè)實(shí)習(xí)工作匯報(bào)總結(jié),希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

畢業(yè)實(shí)習(xí)工作匯報(bào)總結(jié)篇1

在骨科實(shí)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)結(jié)束,在實(shí)習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自我,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對(duì)待病人和氣可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷,盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,不斷培育自我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,此刻接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡(jiǎn)潔,并非如書上說寫那么典型,好多時(shí)候都是要靠自我平時(shí)在工作中的閱歷積累,所以僅有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),好好體會(huì)才能漸漸積累閱歷。配得上雪白的白大衣!

畢業(yè)實(shí)習(xí)工作匯報(bào)總結(jié)篇2

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間已是最后一周,已到了離別的時(shí)刻,在這半年里,我覺得是我大學(xué)幾年中最充實(shí)最珍貴的半年。在這里我成長(zhǎng)了很多,也學(xué)到了很多。一轉(zhuǎn)眼,這次的頂崗實(shí)習(xí)即將結(jié)束,我們就要離開這里回去繼續(xù)我們的學(xué)習(xí)。

“紙上得終覺淺,絕知此事要躬行”。時(shí)間如白駒過隙,__個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,期間,有歡笑,有淚水,有感動(dòng),有心酸,但無論什么,都是我的收獲,頂崗實(shí)習(xí)磨礪了我的意志,熬煉了我的能力,這其中蘊(yùn)含著濃濃的感激,千言萬語(yǔ),在此一表!回想過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛就像是昨天一樣,如今在別離之際,萬般不舍,萬般愁緒。

在實(shí)習(xí)期間,我擔(dān)任八班級(jí)三個(gè)班的生物教學(xué),在此期間,我們也建立了深厚的師生情誼。

首先,要感謝學(xué)校給我們提供了一個(gè)使我們成長(zhǎng)的平臺(tái),讓我們有機(jī)會(huì)在這三尺講臺(tái)上盡情地施展自己。學(xué)校不僅給我們提供了良好的工作環(huán)境。讓我們更加踏實(shí)的投入到工作和學(xué)習(xí)中去。還要感謝__給我們提供了一個(gè)接觸中學(xué),熬煉自己多方面能力的機(jī)會(huì)。

其次,要感謝我的老師們。師大的老師們?cè)陧攳徠陂g,給予了我們很的幫助,學(xué)校專門為我們實(shí)習(xí)生開設(shè)了頂崗實(shí)習(xí)群,每周有專門的指導(dǎo)老師指導(dǎo),__老師對(duì)我們進(jìn)行了面對(duì)面指導(dǎo),不僅如此,駐縣老師在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中更是對(duì)我們有很大的幫助,不但在生活上,在教學(xué)方面也是。我的指導(dǎo)老師,讓我學(xué)到了很多在教學(xué)上的知識(shí)與技能,并且對(duì)我很關(guān)心很照料。我很幸運(yùn)能夠遇見她們,正是由于她們的精心的指導(dǎo),才使我在各個(gè)方面有了很大的提高。

最后,就是要感謝一直陪伴我的學(xué)生們,他們見證了我的成長(zhǎng),是他們讓我成長(zhǎng)。初為人師,難免有很多的不好的地方,多多少少會(huì)有不恰當(dāng)?shù)牡胤健8兄x同學(xué)們對(duì)我的包涵,感謝同學(xué)們這學(xué)期的協(xié)作。將來的路還很長(zhǎng),我希望我們一起加油,一起努力。

畢業(yè)實(shí)習(xí)工作匯報(bào)總結(jié)篇3

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼在__機(jī)構(gòu)的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。這將近__個(gè)多月的實(shí)習(xí),使我受益匪淺。在機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)主要是擔(dān)任小班集體的助教,幫助__老師管理小班上時(shí)的紀(jì)律。期間也做了一些其他工作,如幫機(jī)構(gòu)整理一些材料、做一些職工作,在機(jī)構(gòu)中組織了一場(chǎng)活動(dòng),等等。這些都提高了自己的實(shí)踐能力。

剛開頭,對(duì)什么都不熟悉。但是通過與中心老師溝通溝通,我們與機(jī)構(gòu)的老師漸漸熟悉起,而且對(duì)機(jī)構(gòu)中心的孩子也漸漸了解,隨著時(shí)間的累積,我對(duì)機(jī)構(gòu)、老師和孩子越來越熟悉,這對(duì)我的實(shí)習(xí)工作十分有利。對(duì)每一個(gè)孩子情況的詳細(xì)了解,會(huì)讓我的實(shí)習(xí)工作更加順利。比如做感統(tǒng)訓(xùn)練時(shí),哪些孩子能做哪些運(yùn)動(dòng),他們運(yùn)動(dòng)做多少,我們都要清晰地把握。當(dāng)然,我自己也十分喜歡這些小伴侶,他們十分可愛,和善。只要常??湟豢渌麄?,他們就十分高興。而且有些孩子特殊會(huì)撒嬌,讓你無法拒絕,不忍心拒絕,這時(shí)你心里就會(huì)想:他們?cè)趺催@么可愛呢?

既然已經(jīng)在這里實(shí)習(xí)了,那么就要好好做,從實(shí)習(xí)中我們也會(huì)真正的學(xué)到東西。實(shí)習(xí)中,我會(huì)樂觀完成自己的任務(wù)和工作。而且在機(jī)構(gòu)中__老師還看望我們,并且與我打電話聯(lián)系,了解我的詳細(xì)情況,對(duì)我的實(shí)習(xí)工作和手冊(cè)進(jìn)行指導(dǎo)和建議。機(jī)構(gòu)中的__老師則給我們做了培訓(xùn),并且給我們布置了詳細(xì)的任務(wù),并在平時(shí)實(shí)習(xí)的時(shí)候給我們建議,還和我們探討了我們關(guān)于對(duì)機(jī)構(gòu)的問題與建議。

在機(jī)構(gòu)的實(shí)習(xí)使我對(duì)特殊教育有了一個(gè)比較全面的熟悉,補(bǔ)充我的知識(shí),擴(kuò)展了我的知識(shí)面,提高了我自己的能力。在機(jī)構(gòu)中我們學(xué)習(xí)到很多關(guān)于特殊教育的知識(shí)、理念。這與社會(huì)工作有很大的相關(guān)性。信任它們的將來一片光明!

畢業(yè)實(shí)習(xí)工作匯報(bào)總結(jié)篇4

臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)臨床技能操作的培育和熬煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的熬煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,對(duì)于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹各科室的情況,介紹一些規(guī)章制度、各級(jí)醫(yī)師的職責(zé)等,帶教老師們的豐富閱歷,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,把握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作。實(shí)習(xí)的及最終目的是培育良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們樂觀努力的爭(zhēng)取每一次的熬煉機(jī)會(huì),同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),樂觀主動(dòng)地思考各類問題,對(duì)于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,做好知識(shí)筆記。遇到老師沒空解答時(shí),我們會(huì)在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請(qǐng)教,以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。根據(jù)學(xué)校和醫(yī)院的要求我們樂觀主動(dòng)地完成了病歷的書寫,教學(xué)查房,病例討論,這些培育了我們書寫、組織、表達(dá)等各方面的能力。

畢業(yè)實(shí)習(xí)工作匯報(bào)總結(jié)篇5

當(dāng)我剛從學(xué)校畢業(yè)走向社會(huì)時(shí),心里布滿了迷茫,不明白今后的路將走向何方一個(gè)偶然的機(jī)會(huì):我在20__年__月底參加__有限公司的聘請(qǐng)考試,通過考試來到__有限公司,在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和幫忙下,于__月__日到__有限公司實(shí)習(xí)三個(gè)月,經(jīng)過這三個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我對(duì)__這個(gè)大家庭有了初步的了解,也對(duì)自己有了深刻的熟悉。

實(shí)習(xí)的時(shí)間快而又短暫,不知不覺實(shí)習(xí)的時(shí)間很快就過去了。回想這段日子,我真的有很失落過,也有很專心過,很高興過,而此刻就是很珍惜這段閱歷。馬上就要回學(xué)校了,還有很多事情等著我去做,此刻重要的就是要對(duì)這段實(shí)習(xí)時(shí)間做個(gè)報(bào)告,也是對(duì)自己實(shí)習(xí)的鑒定。

在半年的實(shí)習(xí)生活以來。我學(xué)會(huì)了很多,也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的知識(shí)和道理。回顧半年以來,從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗,到此刻穩(wěn)重和冷靜的我,使我明白了一個(gè)道理:人生不行能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地應(yīng)對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。在這半年里,我有失落過,煩惱過,悲傷過。有時(shí)覺得自己放手讓時(shí)間在自己的手里流走,可能是或者我的缺陷和不足。但我明白這是上天對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn),但在每次失落的時(shí)候我都會(huì)反省過來,告知自己清晰自己就應(yīng)做的是什么,在挫折面前我就應(yīng)善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平潛力。在學(xué)習(xí)方面雖然自己一般平凡,但是我會(huì)努力提高,做到,不管遇到什么困擾我都不會(huì)跌倒,我會(huì)不懈努力。

在半年的熬煉里,給我僅是初步的閱歷積累,對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因此我要努力獵取更多的閱歷和社會(huì)實(shí)踐潛力,我的將來不是夢(mèng),只要自己努力過,成功是不會(huì)拒絕你的。

一、個(gè)人表現(xiàn)

1、嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度。上班伊始,我專心學(xué)習(xí)《辦公室人員日常行為規(guī)范》等各項(xiàng)規(guī)章制度,并牢記于心,時(shí)刻提醒自己嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度。如堅(jiān)持每一天上班提早到單位,打掃辦公室衛(wèi)生,為同時(shí)制造一個(gè)干凈的工作環(huán)境。

2、專心學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)知識(shí)。我在制造二部辦公室常??匆恍╆P(guān)于寫作的書籍,參考一些機(jī)關(guān)文件及以往的資料,試著寫一些心得體會(huì),并向前輩老師請(qǐng)教寫作相關(guān)的知識(shí)。

3、主動(dòng)與同事溝通,了解單位狀況,聽取同事對(duì)自己的批判和推舉。

4、專心參加單位組織的活動(dòng),如去產(chǎn)線支緩的義務(wù)勞動(dòng)。

二、個(gè)人收獲

首先,心態(tài)的轉(zhuǎn)變。要明白作為一個(gè)已經(jīng)畢業(yè)的大學(xué)生,通常對(duì)自己的今后,感到很迷茫,而且有一種眼高手低的通病。經(jīng)過這三個(gè)月的實(shí)習(xí)熬煉,讓我認(rèn)清了自己,并改掉眼高手低的毛病,真正地從基礎(chǔ)做起,從小事做起。

其次,對(duì)自己的崗位有了初步的熟悉。辦公室作為一個(gè)綜合性地科室,擔(dān)負(fù)著上情下達(dá)、下情上報(bào)、對(duì)外交往和后勤服務(wù)等繁重工作,處于協(xié)調(diào)各部門、連接領(lǐng)導(dǎo)和基層的樞紐地位,是公司的信息中心、服務(wù)中心、參謀中心、運(yùn)轉(zhuǎn)中心和指揮中心。做為辦公室的一員,不是簡(jiǎn)潔的往凳子上一坐,聽聽電話,發(fā)發(fā)文件,需要的是眼活手快、會(huì)寫能跑。因此,今后我要加強(qiáng)這方面的熬煉與學(xué)習(xí)。

第三,適應(yīng)新的工作環(huán)境。以往自己總是很懶,不愿意做事,總感覺什么事必須會(huì)船到橋頭自然直,因此實(shí)習(xí)期間吃了不少的苦。經(jīng)過同事們的幫忙,自己漸漸的適應(yīng)了新的工作環(huán)境,也學(xué)到了學(xué)校書本上沒有的知識(shí)--與同事相處的方法和專心地工作態(tài)度。

三、熟悉自己的不足

經(jīng)過三個(gè)月的實(shí)習(xí),收獲良多,同時(shí)也熟悉到自己的不足。在工作上,有時(shí)比較馬虎大意,不夠細(xì)心,干事謹(jǐn)慎有余,以至于縮手縮腳;在生活上,對(duì)于自己要求不太

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