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第3頁共3頁2023年?大班班級工?作總結(jié)一?學期又過去?了,大班幼?兒也即將離?開幼兒園,?進入一個全?新的環(huán)境學?習生活了。?如何使幼兒?更好地適應?小學的學習?、生活是我?們本學期的?工作重點,?因此,加強?幼兒的規(guī)則?意識,培養(yǎng)?良好的學習?習慣和學習?態(tài)度是我們?的教學重點?,而讓孩子?有健康的體?魄,良好的?性格特征是?我們在保育?方面的要點?。回顧這?學期的工作?中的點點滴?滴,收獲不?少?,F(xiàn)總結(jié)?如下:一?、教育教學?工作:大?班幼兒求知?欲旺盛,知?識面在不斷?的開闊,吸?收新的知識?也快。在認?真學習綱要?解析后,將?綱要精神貫?穿于一日活?動之中,通?過綱要指導?自己的教學?工作,從班?級的實際出?發(fā)鼓勵幼兒?自立、自理?。在教育教?學中,采用?探索在前,?講解在后的?教學形式,?極大激發(fā)了?幼兒學習的?積極性和主?動性,特別?是在幼小銜?接方面。“?如何加強幼?小銜接”為?本學期重點?,為此開展?了一系列的?幼小銜接活?動:參觀小?學、媽媽來?上課、看哥?哥姐姐上課?、幼小銜接?主題性家長?。并根據(jù)幼?兒具體的情?況,我們實?施有針對性?的主題活動?,例如〈〈?走進小學〉?〉、《規(guī)則?》、〈〈和?時間賽跑〉?〉等,通過?家園合作使?幼兒在學習?習慣、常規(guī)?要求、時間?意識、生活?能力和語言?閱讀能力等?方面逐漸與?小學相互銜?接。這學期?還開展了特?色教學活動?——合唱,?孩子們對這?一活動興趣?很濃,學會?了形式多樣?的唱法,有?“兩只小鳥?”、“法國?號”“兩只?老虎”等歌?曲。通過此?活動,幼兒?有了一定的?合唱技能,?學會了傾聽?和看指揮等?能力。在全?國少兒歌曲?大賽寧波分?賽區(qū)中,岑?真真小朋友?獲優(yōu)勝獎。?根據(jù)興趣,?還利用廢舊?材料制作手?工,提高了?幼兒的動手?想象能力。?二、家園?活動本學?期除了作好?常規(guī)的家長?工作如:向?家長宣傳《?如何做好幼?小銜接》及?入學前應?做好的心理?準備,激發(fā)?幼兒的入學?愿望。與家?長配合,做?好家園聯(lián)系?,每周展示?周計劃,讓?家長了解幼?兒的學習內(nèi)?容、教育要?求,對幼兒?出現(xiàn)的問題?及時家訪、?電訪,與家?長交談,商?討更積極有?效的教育方?法等。開學?初,積極調(diào)?動各位家長?和孩子一起?制作漁燈,?有___名?幼兒制作的?漁燈進行參?賽,是全園?參加人數(shù)最?多的班級,?最后___?名幼兒獲優(yōu)?勝獎。開展?了家長助教?活動,請張?可婧媽媽上?拼音課,勵?佳棋婆婆展?示剪紙,充?分挖掘了家?長的才藝資?源?!拔逡?節(jié)”謝安小?朋友家庭代?表丹西街道?進行才藝表?演獲二等獎?。發(fā)揮家委?會的重要作?用,開展了?許多的園外?活動。如倉?岙野餐活動?、松蘭山活?動,大家齊?心協(xié)力開心?、圓滿的完?成了每一次?活動。三?、幼兒活動?豐富的生?活是孩子們?成長的搖籃?。本學期班?級開展“廣?告比賽”“?識字比賽”?“春之聲廣?播站”等一?些提高幼兒?口語和識字?興趣的活動?,“___?、___”?節(jié)幼兒親手?制作賀卡,?到大馬路上?送賀卡,第?一次嘗試了?與陌生人的?交流,提高?了社會交往?能力。根據(jù)?主題教學生?成各種討論?、辯論活動?,提高幼兒?的語言表達?能力。以及?“小小氣象?站”“愛心?捐助活動”?“小小模特?表演”“六?一小小運動?會”等活動?。四、反?思調(diào)整總?結(jié)了這個學?期的點點滴?滴,在繁忙?中我們的工?作又向前進?了一大步,?不僅孩子們?的各方面得?到發(fā)展,我?們也和孩子?們一起進步?了,工作中?我們?nèi)〉昧?許多寶貴的?經(jīng)驗,增長?許多的知識?。在欣喜之?余,我們也?在反思不足?,如:主題?活動的產(chǎn)生?和開展預設(shè)?教師干預?的多,幼兒?生成的少;?創(chuàng)設(shè)幼兒參?與科學小實?驗的機會不?夠;活動中?教師的觀察?注重全面性?,個別性、?深入性不夠?;創(chuàng)造性游?戲的開展較?薄弱,幼兒?的自主性差?;個別幼兒?的
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